- 相關(guān)推薦
霜花樂(lè)的小學(xué)作文
一個(gè)非常平常的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室——我來(lái)晚了!
一進(jìn)教室,就看見(jiàn)顧老師一會(huì)兒就從北窗戶(hù)向外張望,我心生好奇,也往窗外望去。哇哦!操場(chǎng)上白茫茫的一片,難道是下雪了?但今天不是很冷啊!為什么只有操場(chǎng)上是白的,其它地方都一如既往,沒(méi)什么變化呢……一連串的問(wèn)號(hào)從我的腦子里蹦出來(lái)。不過(guò)我的心情立刻變了樣兒,我有預(yù)感,今天一定是不尋常的!一定會(huì)無(wú)比快樂(lè)!
果不其然,沒(méi)過(guò)多久,顧老師就讓我們整隊(duì)下去玩霜。霜?哦,就是上次看到的長(zhǎng)在草地上的小冰晶?一聽(tīng)到要玩霜,我可就太興奮了!到了樓下,我才發(fā)現(xiàn)草坪上也被白白的霜花點(diǎn)綴著呢!你看,郁郁蔥蔥的草坪,星星點(diǎn)點(diǎn)的霜花,不就像在一件綠衣服上繡上了幾朵白色的小花嗎?(中國(guó)散文網(wǎng) )
來(lái)不及細(xì)看,我便跟著笑盈盈的隊(duì)伍來(lái)到了夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)嘍!顧老師似乎還想囑咐些什么,可大家早已等不及了,立刻撲向了操場(chǎng)熱情的懷抱。我找了幾個(gè)朋友,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地端詳:哦,原來(lái)霜花不是長(zhǎng)出來(lái)的,而是裹在草葉上的呀!瞧,一粒粒霜花晶瑩透亮,小巧玲瓏,這該是冬姑娘精心雕琢了一個(gè)秋天才終于完工的藝術(shù)品吧!我們都看得入了迷,不知是誰(shuí)笑著“飄”過(guò)我們身旁,大家這才從霜花的世界中走了出來(lái),和他們一起瘋玩了起來(lái)。我們追逐著,想抓到對(duì)方,用冰冰的手摸他的臉,讓他吃個(gè)“爽口的冰淇淋”,渾然不知腳下的霜花已經(jīng)讓自己四腳朝天啦!躺在冰涼的草地上呵呵地傻笑一陣子,一個(gè)鯉魚(yú)打挺就爬了起來(lái),又操起一把霜花向伙伴兒發(fā)出猛烈的攻擊。
戴昀彤搭著我的肩膀,笑嘻嘻地望著我:“王潤(rùn)錢(qián),我們不如來(lái)寫(xiě)自己的名字吧!”“好啊!”我爽快地答應(yīng)了。我們手挽著手,找到了一片“無(wú)人問(wèn)津”的草地,腳立刻成了我們的“大毛筆”,一筆一畫(huà)寫(xiě)起了我們的大名。啊哈,一個(gè)歪歪斜斜的“王潤(rùn)錢(qián)”展現(xiàn)在我的眼前,不仔細(xì)湊上去看,是連影子都看不出來(lái)的哦!我們的舉動(dòng)立刻引起了許多小伙伴兒的注意,他們也都寫(xiě)起了自己的大名。不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)下,我們又畫(huà)起了自己的自畫(huà)像。腳,立刻“華麗轉(zhuǎn)身”,變成了我們的“大畫(huà)筆”!我畫(huà)了一個(gè)扎著兩個(gè)馬尾辮、戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小姑娘,眼睛滾圓滾圓的,月牙般的小嘴,連衣裙長(zhǎng)長(zhǎng)的,裙角向上翹著,她正高高舉著雙手,雙腳蹦得老高,向人們招手呢!悄悄告訴你,這可是我心中的自畫(huà)像哦!我特別想讓自己變得更漂亮、更快樂(lè)、更可愛(ài)!
陽(yáng)光亮亮的,霜花白白的,身子暖暖的,心里樂(lè)樂(lè)的,我們滿(mǎn)載著歡聲笑語(yǔ)“飄”走了。
【霜花樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
霜花的小學(xué)生作文06-29
作文:霜花08-09
霜花-作文09-02
霜花的作文04-16
小學(xué)生美麗的霜花作文10-30
小學(xué)生描寫(xiě)霜花的作文10-31
冬天的霜花小學(xué)作文400字12-20
霜花寫(xiě)景作文05-13