關于水的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于水的作文1
早上起床，打翻一個裝滿水的玻璃杯，整杯水就像一具沒有軀殼的靈魂，攤在桌上，并沿著桌的一角靜靜地淌落。
我看著地下那一灘冰冷的水，看著我迷茫的雙眼，恍蕩蕩地映在它的臉上。
在它灑落的那一瞬間，它內心是那么的恐懼與害怕，那潛藏在靈魂深處的一絲不安頓時像野獸一樣騷動起來，它不顧一切向四處掙扎，面目變得猙獰不堪。它拼命地想抓住一些可以依靠的東西來緩和內心的不安。但是，無論它怎樣努力，也抓不到任何東西。
也許它從桌上滴落的那一刻開始，從它靈魂破碎的一刻起，它在人間的宿命就開始改變，它再也無法回到以前那種安逸和平靜的日子。
它曾經這樣想過：如果我可以出去的話，我肯定……甚至它還幻想過自己在房間的空氣里像幽靈一樣漂浮，或者像天空的鳥一樣，在藍天的庇護下自由飛翔。盡管生活平淡無味，但總有向往的未來。雖然它知道幻想中的未來像天邊的云朵一樣遙不可及，卻并不妨礙思想在飄蕩的空氣里行云流水。
可是現在呢?它好像陷進了一個從未有過的可怕的深洞里，只能奄奄一息地躺在冰冷的地板上掙扎，在地面縫隙的無情舔舐中，痛苦地咀嚼那些云淡風輕的回憶，就像一個垂死的人渴望著僅存的勇氣：“我再也回不去了……”
也許它是相信宿命的，它始終都相信自己的世界是那么平靜，也許這就是它想要的生活，它的腦子一片空白，生活的重心一下子被抽離，它的靈魂化成了一灘淚水，在冰冷的地板上四處流淌。
然而它的心終究歸于平靜，我想：如果這一切又重回到剛開始的時候，它的心會慢慢化成蒸汽，再化成另一杯水的心。
心靈是可以重生的，我也希望，我的心是水做的。
關于水的作文2
明天我從書上看到了三幅圖，這三幅圖十分風趣。第一幅圖是有條小魚張著大嘴鉆在泥土里，而且它還堅持著游泳的姿態。第二幅圖是有只大龍蝦爬在一塊干裂的空中上目不轉睛，仿佛在找什么東西。第三幅圖是離城市很近的一大片空中裂開了許多道口子。為什么會有這么風趣的圖呢？出于獵奇，我便靜下心來細心地閱讀了書里的內容。經過理解，我曉得了其中的緣由。
這都是缺水形成的。那條小魚原本在小河里無拘無束地游泳，但是由于缺水，使它在游的進程中因缺水而死亡了。那條大龍蝦之所以目不轉睛，是由于它想找水喝。最初一幅也是由于空中缺水，空中才會張大嘴想要有滴水喝。
我不由的想到水是生命存在的根底，我們人體內也充溢著“水”。我們的生活一日也離不開水，比方：做飯、洗衣、洗澡都要用水。除此之外，我們吃的食物——不論是植物還是植物，分開了水也都是無法生活的。還有我們的地球，它之所以有溫馨的氣候，合適生物繁衍，水也起著重要的作用。水以液態、氣態、固態的方式不時地循環著，在循環進程中，液態水吸收少量熱變成氣態，氣態水冷凝成液態或固態水是，又放出熱量。這樣調理著地球環境的溫度，推進大氣運動。給合全球各地降下雨雪，滋養大地萬物！假如地球沒有水，地球將變成荒漠，一切生命都將消逝。這真實是太可怕了。
在這里，我呼吁人類，要想珍愛生命，就請先珍惜生命之水。從如今開端，我要從本身做起，每天刷牙洗臉時水要開小，洗手時，把手打濕后，要先打開水龍頭，在打肥皂搓手，最初用水沖潔凈。洗澡時，要快快的洗，不能讓水都流掉。我還要帶動我的家人一同浪費用水，讓媽媽用淘米來澆花，用洗菜、洗衣服的水沖廁所等。總之，一定要做到浪費用水。
冤家們，為了我們的地球，為了我們子子孫孫的后代，一同舉動起來珍愛生命之水吧！
關于水的作文3
生病的時候，醫生會讓我們掛水，掛水。有一次，我感冒發燒了，媽媽就帶我到醫院去看病，醫生幫我看完病后，就讓我掛兩天的水。我聽了，就撒嬌地向媽媽嚷道：“我不想掛水嘛！”媽媽說：“不掛水，你的病怎么能好呢？病不好，怎么能上課呢？”我無可奈何，只好硬著頭皮跟媽媽來到了輸液室。媽媽到掛水區排隊，讓我去輸液室找位子坐。我看見其他的小朋友都疼得哭了，心里不由緊張了起來。我隨便找了一個位子坐了下來，心不在焉地看著墻上的電視，但我還是擔心打針會太疼了，所以不時地望望對面的打針室。
“23號張若宇，來打針！”這時，一個清脆的聲音傳來，原來是護士阿姨在喊我。我的心跳得更快了，我慢慢地走了過去，護士阿姨叫我坐下，媽媽把我的右手放在了醫院事先準備的小枕頭上。我的右手握緊拳頭，全身上下不禁哆嗦了一下，只見護士阿姨把輸液袋掛在了鉤子上，然后，坐了下來，拉住我的手，在上面拍了拍，我的手和臉頓時漲得通紅。護士阿姨又輕輕摸了摸我的手，感覺我非常緊張，就微笑著對我說：“不要怕，放松點。”我聽了護士阿姨的話，慢慢地也不緊張了。這時，護士阿姨先用手摸了摸準備打針的位置，再用棉簽沾了點碘酒在我的手上來回擦，接著，拔出了針管，我害怕得靠在媽媽身邊。媽媽安慰我說：“不怕，不怕。”這時，我的手發麻，心提到了嗓子眼，我用媽媽的手捂著我的眼睛，把腦袋埋進了媽媽的胳膊里。我心想：“如果我不配合護士阿姨的工作，就會打第二針、第三針……”護士阿姨把針插入了我的血管里，我頓時覺得腦子一片空白，只想到一個“疼”字。我雖然很疼，但卻沒有“哼”一聲。當我轉回頭發現輸液管里有血而非常緊張時，護士阿姨看著我說：“那是回血，沒事的。”我聽了，看著回血慢慢消失，終于松了口氣。
關于水的作文4
水，總如它本身一樣，奔流著，帶來無窮的遐思。它總是以不同的形態呈現在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。
納
水這一個字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現了它的包容性。
“海納百川，有容乃大。”站立在廣闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！
從科學角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質。這也是它包容性的體現。
那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯想到。“古井無波”，也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？
以水納物，以器容情。
活
在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉間，和著水聲，感受著心跳的韻律。
水，是活物，有靈，有情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”曾拜訪過，山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下，在天然形成的洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？
我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發現并創造美的事物罷了。
“智者樂山，仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔，帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……
關于水的作文5
上善若水。水善利萬物而不爭。故，何以為“上善”？何以為“若水”？——題記
我常常暗自思付：若人真可以似流水一般瀟灑過活，那便真欲無所求了。初春，天街小雨潤如酥；夏日，瓢潑大雨現涼爽；深秋，秋雨梧桐落葉時；寒冬，瑞雪紛飛兆豐年。水，當真是四季都可以見到你影子。揚揚灑灑，艷麗花瓣留不住你腳步，糾纏荊棘擋不住你身軀，哪怕是屋檐暫時把雨水攔截，太陽一出來，呵！你便又化作一滴又一滴水精靈，往更遼闊天空飛去。好似這世上沒有什么能夠把你束縛，沒有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道列子，騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正瀟灑自由？不，他比不上水之無所懼難，比不上水之無所約束，比不上水之那般灑脫自在！上善若水，何以為“上善”？何以為“若水”？做人最高境界，莫過于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往，是似流水一般能披荊斬棘，能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。
思及此，抬眼望見那瓶中水，想到那樓外池，不禁嗤笑。在這塵世上，誰又能真身心皆自由呢？倘若真把一切羈絆都拋卻腦后，那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”糖衣罷了。瓶中水、樓外池，雖身困于一個范圍之中，但是它們心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中朦朧倒影？周圍柳綠花紅？那是水把萬物都納入懷中。所以，留住內心對灑脫向往，也是對追求自由別樣境界。
涓涓流水，還在靜靜地流淌，帶走污濁，前赴后繼地奔向更廣袤海洋。有人這樣解釋：“上善”意指“最善”，即做人最高境界是似水這般。確，水謙卑是沒有人可以否定。它可以與山林譜一曲和諧之歌，與高山跳一曲高亢之舞。“有山皆圖畫，無水不文章。”可見水重要性。但水卻沒有不可一世，而是謙卑地與萬物和諧共存。我們確實就當若水這般柔和靜美，謙卑不自傲。
關于水的作文6
現在是信息發達的年代，書信早已被電子郵件或短信代替了，郵票看上去好像也退休了，但它卻被集郵愛好者視如珍寶。爸爸雖然不是集郵愛好者，但他卻珍藏著好多的信，我被信封上那些花花綠綠的郵票所吸引，這些郵票雖然只有方寸大小，但畫面主題卻不同，有民居，有花鳥，還有人物。其中有一張郵票的主題是江南水鄉，我很喜歡。
這張郵票大約長3 厘米，寬2.5厘米，郵票上方標注著它的價值是80分。爸爸也和我一樣喜歡這張郵票，爸爸說，它向全世界展示著江南水鄉柔媚迷人的風光。
細細端詳這張郵票，上面只有兩種顏色——黑和白，顯得非常素凈，但卻不單調。你看，天空中高掛著一輪圓月，透過縷縷薄云把朦朧的月光灑向水鄉，為水鄉披上了一層銀紗。遠處那連綿起伏的群山在月色中若隱若現，給秀氣的水鄉平添了一份壯麗的風景。月色下的水鄉是多么的靜謐呀！一所所具有江南特色的白墻黑瓦的房子，錯落有致地分布在水邊。遠近兩座石拱橋靜靜地立在水面上，秀氣典雅。連風似乎都睡著了，樹木紋絲不動地佇立在岸邊，像是忠實守衛水鄉的士兵。水平如鏡的湖面上，停泊著一艘艘漁船，一只只魚鷹站在船頭，各具情態，有的把頭藏到翅膀下，像是和水鄉一起進入了甜蜜的夢鄉；有的高高仰起脖子，像是在欣賞月亮；有的只是靜靜地站著，像是在享受這份安寧。整個江南水鄉沉浸在甜美的夢鄉中，美麗的夜色倒映在水面上，形成了一幅恬靜優美的的水鄉夜色圖。
方寸世界里的江南水鄉真是美極了，每當欣賞這張郵票時，那素雅的畫面都會讓我陶醉，仿佛置身于那猶如夢幻般的江南水鄉之中。我喜歡這張郵票，喜歡方寸世界里的江南水鄉。
關于水的作文7
我有一個夢，希望我們能徜徉在清澈的水中，希望我們能嬉戲于小魚之間。
——題記
我家屋后有條河，小時候總盼望著快快長大，長大后就能去河里玩耍。可現在，屋后的小河，是蚊子、蒼蠅的家園；屋后的小河，是垃圾的歸屬；屋后的小河，是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾，一塵不染的臉上總被裝點許多，從前愛干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝，有時候穿著綠色的衣服，有時穿著黑色的衣服。看著小河的變化，連小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經講的那一幕幕，心中五味雜陳，羨慕、驚訝、向往……
夏天的晚風吹拂著爺爺手中的蒲扇，我喜歡和爺爺一起，坐在弄堂里，纏著他為我講述他小時候的趣事。爺爺總是習慣摸摸他的胡須，嘴里念叨著：“你這孩子，又要我講，昨天不都講過了。”我撒嬌地拉著他的手：“啊呀，我的好爺爺，您就再給我講一點啊。”爺爺每次都是一臉的不耐煩，卻總是樂呵呵地開始講：“我們小時候啊，哪有什么電視啊，電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里，一群孩子熱了就往水里跳，跟著大人們在水流較急的時候抓飯籃魚。這飯籃魚啊，抓起來可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道：“我媽媽她們，洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的，這缺啥也缺不了這條河呀！”
聽說浦陽江的“牛奶河”變了，今日翠湖，隨處可見碧綠的河水、茂密的水草，我希望，這條河能成為他日的“浦陽江”。
綠水青山就是金山銀山， 生態環境需要你我共同維護。河流是大地的生命線，河流是人們的生命線。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的水資源，希望我們共同努力。
關于水的作文8
前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下，我們一起去逛了云水謠，一個曾經拍過電影的山青水秀的地方。
我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個旅游圣地，不過，到那之后，我發現，至少有不少人和我一樣，知道它，是因為那部同名電影《云水謠》。
電影我其實沒有看過，只知道好像是一片愛情故事，而且電影中風景很美。
所以，從決定要去云水謠的時候，我的內心里就充滿了期待，很是歡喜。
朋友是自己開車帶我們去的，生活在當地多年，他對去云水謠的路途已是十分熟悉，。
我本身就很喜歡坐車看風景，所以坐在車后座，看著窗外的景色，很是愜意。
那是一片片香蕉林，不遠處是一竄竄連綿不絕的山丘，不高，卻是郁郁蔥蔥，看不清山上樹的品種，然而有些遠些山丘的頂峰，明顯地看到一棵棵樹木聳立的間隙，向一根根豎立的頭發根一樣，很是可愛。
車上不一會就駛進了山里，開始了彎彎曲曲地繞道，透過車窗，我看著窗外的風景，真的是很美，眾山聳立中，一些小屋座落在山間，云彩就在山頂飄浮著，真如人間仙境啊。
一陣繞彎后，車子進入了一個小鎮，繁華熱鬧，我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”，眼前這小鎮，不也就是“彎彎小路現城鎮”嗎？呵呵，過了小鎮，我們又繞了些山路，終于到達了目的地——云水謠。
這是一個有山有水，適合閑居的地方，這是我對云水謠的第一印象。
潺潺流水，在小村頭的橋下慢慢流淌，河邊，是一棵棵保護很好的百年老榕樹，樹上樹上的紅色小籽，簡直是數以萬計，微風一吹，樹下便下起了小小的紅籽雨，有的灑落在樹下的鵝卵石上， 有的落入河中，隨波逐流。
這是一個沒有被開發的處女地，清晨在河邊行走，很安靜，你只聽到那流水聲，鳥啼聲，保留完好的簡易木橋上，有情侶正在拍照，水車在水中緩緩滑動。
真美。
這應該是一個慢生活的地方吧，我想，云水謠，一個值得去體驗慢生活的地方。
關于水的作文9
魚和水故事，那兩句對白很經典，幾乎誰都知道，但卻很少人知道故事全篇。
魚說：“你看不見眼中淚，因為在水中。” 水說：“能感覺得到你淚，因為你在心中。”
魚兒從小就是個頑皮孩子，她從不像別孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來躥去，先是個50米沖刺，然后來個急剎車或是個急轉彎。每每這時，水兒總是微笑地看著魚兒……有時，魚兒會碰到些令人喪氣事，但在這時，溫柔水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面世界，然后再將她穩穩地接住。到了夜里，水兒就成了最溫暖搖籃，他總是輕輕地搖晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面 。
魚兒漸漸長大了，她發現心里有樣東西讓她牽掛——那就是水兒。天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。“你為什么不說話？”魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地搖著頭。
媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然規律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋只能愛條紋，斑點又只能愛斑點，而斑點卻是永遠不能愛條紋。
魚兒不明白，如果條紋真愛上了斑點，飛鳥真愛上魚而魚兒真愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：“愛你！”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在了水懷里…………
許久， 魚兒開口打破了沉寂：“你看不見眼中淚，因為在水中。”
水說：“能感覺到你淚，因為你在心中。”
魚兒急了：“那你為什么不愛？”
水卻只能說：“不能愛你，居無定所，時常到處漂流，你和在起會很辛苦。”
魚兒又堅定地說：“不怕，要永遠和你在起！”
可是，水終究逃不過漂流命運，他流入了條大河，魚兒直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入條小溪中。路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最后竟快斷流了！
關于水的作文10
我是一滴普通的小水珠，一不小心落在水池里，從此以后我過著安穩的生活。
春天到了，我發現我旁邊的小草姐姐愛漂亮了，它換下了枯黃的衣服，裝上了嫩綠的新衣，對花朵妹妹一直炫耀著他的新衣服。大樹伯伯的禿頭頂也長出了幾縷嫩綠的短頭發。
不知不覺夏天到了，知了也從黑暗的土地里爬了出來，仿佛開心地叫著：我看到光明啦。我的兄弟姐妹有的變成了空氣，見到了白云與小鳥，有的變小了，它的另一半飛上了天空，還在下面的雨露好像在說：快快把我拉上去。人們也穿少了，咚的'一聲，有一個光著腳丫只穿著短褲的小男孩跳進了水里，馬上水花四濺，那個孩子在水里一會上一會下，把我們擠來擠去，可他卻開心地在涼爽的水里玩了起來。
秋天到了，我的生活發生了翻天覆地的變化。剛開始我還是像往常一樣過著開心快樂的生活，可好景不長，一個穿著深色工作服的、拿著一個水桶的人打斷了我日復一日、平淡的生活，他拿著水桶灌水，我不知不覺就和我的同伴一起流進了他的大桶里，我眼前一片漆黑，我左沖右撞，不知
怎么辦才好，等了一會我又被裝進一個透明的瓶子里，我又看到了光明，這時才松了口氣。也不知顛簸了多久終于到了目的地，我的兄弟姐妹被拿下了車然后分給了那些農田的人，當時我害怕極了，身體不停地顫抖，怕會和別的水珠一樣的下場。車又出發了，幸好我沒被拿下來，過了十幾個小時，我看見很多老人和孩子都在外面，看著火熱的太陽發出一陣陣哭聲，好像在等待著下雨，田地都干裂了出好多大口子，那些人看到我們來了眼睛里充滿了希望和不能用言語表達的開心，他們直奔向我們大口大口地喝水，這時看到他們興奮開心的樣子，我也默默的為他們高興。
車繼續開著向前走，我的膽子也大了，一路上我想了很多，要是奉獻他人也是件開心的事，正想著想著我被晃動的厲害，原來我被一個手裂出很多鮮紅口子的農民拿起，這一刻是我第一次做對人們有意義的事，也是最后一次我很欣慰！因為我是一滴很有價值的小水珠。
關于水的作文11
自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對后人期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機我們，若不趁這逐漸流逝大好時光奮力一搏；又更待何時呢？
俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含深刻辯證法：量變是質變前提，質變是量變必然結果。任何事物是由量慢慢積累才導致最終質變。設若讓一個乳臭未干小孩一夜間變成一個白發蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細雨猶如淘氣精靈，伴隨微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽人心中，讓人聯想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊含大自然雄偉力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。
總之，水無時不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。
關于水的作文12
蘇州，素有“東方威尼斯”之美譽。它有著2500年的古老歷史，它不僅是一座古城，更是一座水城。
夏天的清晨，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中氤氳著濕濕甜甜的味道，青石板鋪的小巷里，行人腳步匆匆，幾位爺爺奶奶有說有笑，臂彎里挎著藤編的菜籃，撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地走在巷子里，往菜場方向走去……
巷子邊那條清澈的小河里，魚兒在自由自在地玩耍，你追著我，我追著你，盡情地嬉戲。雨滴在水面上泛起一個個小小的漣漪，一圈連著一圈，慢慢地蕩漾開來。不遠處，一只載著很多外國游客的帶篷小木船，在“嘎吱嘎吱”的搖櫓聲中慢慢地劃了過來，河邊的柳樹上彎彎地垂下了許多嫩綠的柳條，好像在列隊歡迎遠道而來的客人。游客們紛紛舉起手中的相機，把這美麗的畫面定格。
蘇州不但有著古樸且具有韻味的早晨，更有著一個生機勃勃，活力四射的早晨。離古城不遠的東南面，就是在蘇錫常地區負有盛名的現代化工業城區——園區，寬廣無邊的金雞湖就成了這里最美的一道風景線。湖面上幾只游輪靜靜地停靠在岸邊。時不時一只只游艇從遠處駛來，一下子從眼前呼嘯而過。水面上掀起一層不小的波浪，如果你正好站在湖邊上，一股強勁的風夾雜著湖水撲面而來，打得你滿臉是水，但也沒人會顧忌那么多，清涼的水打在臉上，一下子讓你感覺神清氣爽。早鍛煉的叔叔阿姨穿著運動服在湖邊上散步慢跑，和這美妙的早晨融為一體。
水——蘇州的靈魂，蘇州的象征，帶給人們的是心靈的凈化，身心的愉悅。
關于水的作文13
我是一個水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著，等待著被人購買。
有一只胖眫的小手握住了我。他把我帶回了家。我躺在他的手里，環視著我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當臥室了。正想著，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的感覺由然而生，一股清清的液體穿過我的身體，流了出來。胖胖的小手走了，那液體依然流著。
“你叫什么名字？”我開口問那液體。“水，我叫水！”液體輕輕說道。我們很快成了無話不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的小秘密。水知道很多東西，去過很多地方，我很羨慕她。
一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過，很細，很細。“水流怎么這么小？”
一個粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開，使勁敲了敲水管，水流又大起來，他把我裝回去。“我好累……”水說，“每天我不停地流著，一刻也沒停過，我是不是要死了？”
“不，不會的，你不會死的！”我安慰她。
這一天，我們倆都沒怎么說話。
可是，水說的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無論那男人怎么敲，水都沒留出來。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……
我發現，我腦海中竟浮現了未來的地球：人類的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著同一個名字——水……
是的，如果我們再不加節制地浪費水，水資源終究有一天會枯竭，地球就會變得滿目瘡痍……
關于水的作文14
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的你，清冽晶瑩，綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起你，那么柔暖、脆弱，心中唯恐你會墜落，化為云煙。透過你潔凈的身軀，我清楚地看到了自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水是我？你生動而又有活力，而人的形體也如同你的波浪，描繪著生命的軌跡。仿佛冥冥之中注定我們與你，有著千絲萬縷的聯系。 你脆弱得一觸即碎，溫柔的陽光就能使你步入美麗的天堂。可是你，又是最為強大最為堅強的。你看那滾滾波瀾從高高的山頭跌落，如土山飛崩，雷霆萬均！而流速極快的你，更是能削鐵如泥，無堅不摧！回首看人，亦是如此。我隱約記得有位著名的思想家曾說過：“人是自然界最脆弱的個體，一口氣，一滴水，都有可能致他于死地。”然而，人卻如同水一樣又強大無比，有著同水一樣不可忽視的巨大力量，可以主宰自然，可以使世界發生翻天覆地的變化，甚至可以摧毀整個地球！水在體內流淌，人在水周圍生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。水是人，人也是水。
那么，你又是怎樣的一潭水呢？
你是像陶淵明、屈原那樣，是一方清澈飄逸靈動的純水，還是像秦檜那種，是自己污濁還要污染他人的一汪渾水？或許，你是像諸葛亮那樣，是自己活動且又會推動他人的一溪流水；或許你是如同藺相如一樣，是海納百川的海水；可能你是與魯迅一樣，是一泓憤世嫉俗激情澎湃的瀑布；也可能，你就是像越王勾踐一般，是一潭臥薪嘗膽孜孜不倦的泉水……
清涼靈性的水從我的指縫間緩緩滑落，那么親切。因為我知道，我的靈魂與水緊緊聯系在一起。
關于水的作文15
說到水，大家再熟悉不過了。我們每天都要接觸水，水是生命的泉源！但你可曾想過，水除了可以來保障人類以生存，還可以給我們很多啟示，教會我們怎樣生活。
水教會了我們堅持。
大家是否注意過老家屋檐下淺淺的小洞，是否注意到溪水里那光滑圓潤的鵝卵石，這都是水的杰作。水固然溫柔，石頭固然堅硬，但是，水滴在石頭上，日復一日，年復一年，石頭終會被打穿，被磨平！在生活中，我們也應該像水一樣執著，遇到困難不退縮，不氣餒，而是堅持下去，努力拼搏，終究會取得成功！
水教會了我們包容。
一盆水放入一把泥沙，清水不再清澈，但經過一段時間的沉淀，清水還是清水，泥沙已入水的心，水包容了它的污濁。在與他人爭吵時，想想水的大度吧，包容他人的過錯，原諒他們，減少一些不必要的摩擦，這樣，你會發現，這個世界是多么溫暖，多么和諧！
水教會了我們無私。
水是生命的泉源，是物種起源的搖籃。水，除了本身富有的美感之外，更具有它無窮無盡的作用。土地需要水的灌溉，綠樹需要水的補給，花草需要水的甘霖，動物需要水的滋養，生活需要水的洗塵……沒有水，生命無法延續，水，無可替代。盡管水這么重要，它也從不耀武揚威向萬物索取什么。她總是默默無聞地滋潤著大地萬物，好像母親的乳汁孕育著世間生靈！是它，教會了我們無私。
水教會了我們愛護環境。
我們生活在地球上，是水無時無刻供養著我們。可是，隨著科技、經濟的飛速發展，人類對環境的破壞越來越嚴重了。一些人污染環境、亂砍濫伐，讓地球變得傷痕累累。是水敲響了警鐘——泥石流、海嘯、暴風雨、冰雹、雪災……在這些自然災害面前，人類顯得多么無能為力！水讓我們醒悟，去保護環境，保護人類的家園。
水教會了我們……
水，讓我明白了萬物生靈都是相互依存的。