精選有趣的水的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的水的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的水的作文 篇1
今天,媽媽去市場給我買了六只水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸里,開始養它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時,它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭我搶,而像一個個小老頭兒,慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”啊!
水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清,五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!
水蝸牛養在水缸里不僅供人觀賞,還可以起到凈化水缸的作用,更重要的是,它們給我帶來了樂趣。
有趣的水的作文 篇2
今天在語文課上,我們做了一個有趣的實驗。
老師先把她事先折好的紙鍋擺在了桌子上,還讓我們看了看有沒有問題。我一看,那就是用普通彩紙做的鍋,并沒有什么特別的地方。于是,我想:這個實驗一定很有趣,一個紙鍋怎么能把水燒開呢?肯定不可能!而且我面對這個問題有些緊張,因為用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛,就是水把紙弄破,很危險,要是著起火來怎么辦啊?我不禁害怕起來。可是好奇心還是驅使著我對老師大聲說:“老師,你快點兒做吧!”然后,李老師又拿出了酒精燈和水,說了聲:“我開始做了啊!老師把水倒進紙鍋里,放到一個支架上,又用火柴點燃酒精燈,把酒精燈移到支架下面。”
我立刻產生了恐懼感,害怕引起了火災。火燃得非常起勁兒,仿佛是見到了多年不見的老朋友,在緊緊地擁抱似的。火苗的上邊有些發黃,下面是紅色的。不一會兒,就把水燒得冒起小泡泡來,像是里面有小金魚在吐著氣泡泡。水終于被燒沸騰了,上面冒出了一大片熱騰騰的氣,還有一股濃煙飄在上面,散發出了焦糊的味道。我還以為是紙鍋燒著了,冒出了糊味。我想,我的擔心果然被證實了!嚇出了一頭冷汗。是我對同桌笑嘻嘻地對我說:“你還真以為是著火啦?!”說著,她指了指講臺上的紙鍋,說:“你看,那紙鍋不是好好的嗎?你的擔心是多余的。”我用袖子擦了擦頭上的汗,跟我的同桌說:“我還真以為紙鍋燒著了呢!”
水被燒開了,李老師把紙鍋端了下來,我發現那個紙鍋不但沒有破,還真燒開了水,老師把紙鍋翻過來給我們看,鍋底有些發黑,原來糊味是從這兒出來的。老師讓我們仔細觀察,發現紙鍋并沒有漏。紙居然能承受這樣大的考驗,真神奇啊!老師又讓一位同學上去摸了摸水溫,只見那個同學小心翼翼地把手指放進水里,又“唰”地一下縮了回來,說:“果然燒開了,真是挺燙的`。”
最后,李老師說出了這個實驗的原理:“水的沸點是一百度,而紙的燃點是一百一十度,只要紙能承受住水的壓力,這個實驗就可以成功”
這個實驗真有趣啊!我以后還要多動腦,思考更多的問題。
有趣的水的作文 篇3
一次, 我的好朋友一諾請我到她家吃飯,一諾的媽媽叫我倆去澆花,剛從洗手間出來,一諾就把我的褲子弄濕了。我不服,把水粒潑到了她的臉上,頭發都濕了!一諾看了故作生氣地說:“看我的!有你好看!”只聽“嘩”一聲我全身上下都濕透了,我看了看地上,說“我們去浴缸里‘大戰’吧!”一諾點了點頭,拿起臉盆先潑了我一臉。
到了浴缸里,一諾就變得大膽起來了,一盆一盆地從我臉上潑,不管三七二十一。當然我怎能當一只膽小的老鼠呢?我拿起灑水器,從一諾的臉上澆了下去。她變得更加狂野了,把噴頭都打開了,一直朝我身上噴。突然,一諾的媽媽進來了,發現了這事,她非但沒有責備我們,反而也加入到我們的戰役中來。三個人你潑我,我潑你,毫不相讓,大家全身上下都濕透了。
阿姨讓我們兩用吹風機把身上的水吹干。我問阿姨為什么要同我們一起玩,而不是責備我們。阿姨說:“你們忘了嗎!今天可是潑水節啊!”我和一諾恍然大悟。
洗手間里的水太多了,高一厘米多。阿姨對我們笑了笑:“在吃飯之前,要把這兒的水都清掃干凈哦!”我和一諾二話不說地掃了起來。掃著掃著我倆又開始大戰了,把剛吹干的衣服又弄得濕漉漉的。阿姨走過來,嘆了口氣說:“算了,還是我自己來掃吧,你們把自己的衣服去弄干。”我點了點頭,一諾也點了點頭。
一諾的媽媽讓我們寫反思,字數不限,我就在紙上寫道:有趣的“潑水節”。
有趣的水的作文 篇4
上科學課時,老師說紙能托水!我差點笑出聲來:紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學了魔術?看著老師那一臉嚴肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負嗎?為了解開疑問,一回到家,我便迫不及待地開始了紙片托水的實驗。
首先,我請出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計”!接下來,我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹慎的操作一定會助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢中拉回了現實。我沮喪地發現,玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的衣服弄得 “繁星點點”。
我連忙拿來拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問題出在哪兒呢?算了,不做了!認真想了一會兒,我又不甘心放棄。對了。問題是不是出在那半杯水上?
第二次實驗開始。這下,我倒了滿滿一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實驗原理。原來,由于大氣壓力作用于紙上,對紙產生了一種向上的托力,這給人的感覺就像紙在托著水。而一開始的半杯水之所以不成功,是因為水杯里有大量的空氣,紙片就無法托住水。
其實,生活就是這樣。失敗了,千萬不要氣餒、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來,失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。
有趣的水的作文 篇5
聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。
上科學課時,老師準備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,拿著一把勺子,還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。老師把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然后想把雞蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學們看得非常入神,還有的同學老是喊著:老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。原來,老師是想把同學們的視線吸引到她那里,老師終于把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果,激動得大叫了起來。
從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
有趣的水的作文 篇6
潑水節?難道你們去了西雙版納了嗎?你肯定會這么想。但是你想錯了,我們去的地方不是西雙版納,而是錦繡中華的民族文化村。
我們到了那里,先買了一些盆子用來潑水,隨我們一起來的還有蘇軍臨天和巫宇圳,我們換好衣服,就走進了潑水節的地點。
潑水開始了只見四周都噴起了水柱,里面有一掉溝,溝里面是水,外面的人用自助的水槍在打里面的人。我看到了有兩條一會兒噴起來,一會兒又降下去的水柱,我趁水柱降下去的時候把我的盆子蓋上去,然后再把手拿開,只見盆子一下子就被噴起來了。我又玩了幾次,覺得沒意思了,就也跳到水溝里去對付那些外面的人,我正玩著呢,突然就有人我射來,雖然很疼,但是我不怕。
繼續進攻他們,我看到了一個大哥哥把一個人的水槍給堵住了,我覺得非常有意思也跟著他去堵。這時候,我看著蘇軍臨天把他的盆子給豎著放在一個一直噴起來的水柱上,結果盆子不僅沒有掉下來,而且還在像車輪一樣的轉動,我急忙跑過去玩,但是總是掉了下來,原來只有大的盆子才能在那上面轉。
結果潑水節暫停了一下,我們就去游泳,我們在游泳池里玩抓人,玩得不亦樂乎。我們玩了一會兒,潑水節又開始了,主持人在播音機里叫我們全部一起潑水,我看到了那場面,非常壯觀,我和蘇軍臨天在這個時候時,找到了一個水槍,我們就輪流著玩,我們狂往底下那些人射,那些人賊厲害,打得我們都轉過頭去射。我們玩了很久,不想玩了,就去游泳池了。
我們在游泳池的最邊邊上發現了一種像海浪的中浪,推力非常大,我們一下子就被他們給沖到后面去了,就在這時,潑水節結束了,我們又出到外面吃了宵夜就回家了。
這次潑水節真是太好玩了,我明年還要來玩。
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