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【精華】水的作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水的作文 1
水有"皮膚"嗎?有,水與空氣之間有一層?xùn)|西,那東西就是水的"皮膚"。怎么,不信?聽我講完下面的事,保證讓你心服口服。
一天,劉老師拿著兩個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)空酒杯、一張紙、一棵繡花針和濾網(wǎng)笑咪咪地對我們說:"今天,我們來做幾個(gè)試驗(yàn)。"一聽到做試驗(yàn),同學(xué)們便歡呼起來。劉老師又接著說:"第一個(gè)試驗(yàn):浮在水面的金屬。"劉老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開來:"金屬那么重,怎么可能浮起來呢?"、"劉老師是騙人的'吧?"實(shí)話說,同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦。"怎么,不相信?"劉老師說道,"不相信的話,請仔細(xì)觀察下面的試驗(yàn)。"老師把紙杯里的水倒進(jìn)酒杯里,直接把繡花針放進(jìn)酒杯里,繡花針像個(gè)溺水的小娃娃一樣慢悠悠地沉底了。"直接放,那肯定會(huì)沉底,但是我們換一種方式來放的話......"劉老師說。劉老師剪下一張紙帶,把繡花針放在上面,又連紙帶針放在水面上,紙帶著針浮在水面上到處"漂游"。這時(shí),劉老師用濾網(wǎng)碰了碰紙,于是針和紙便分離了,紙繼續(xù)"閑逛",而針卻浮在原來的位置上。這時(shí),老師向那些看得目瞪口呆的同學(xué)們解釋道:"針能夠浮在水面上,全靠水的皮膚托著它......"
第二個(gè)試驗(yàn)開始了,這項(xiàng)試驗(yàn)的名字叫溢水。劉老師把酒杯裝滿水,然后問我們:"如果我放幾個(gè)硬幣進(jìn)去,后果會(huì)怎么樣呢?""水會(huì)滿出來。"我們不假思索地回答道。"那么,你們幫我數(shù)一數(shù),能放幾個(gè)。"說完,便開始放。"一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......"就這樣,老師連續(xù)放了二十一個(gè)硬幣進(jìn)去,水始終沒有滿出來?伤媸枪钠饋淼模駷V網(wǎng)倒扣在杯子上一樣,據(jù)說,這些水也是被水的"皮膚"封住了。劉老師滴了幾滴洗潔精進(jìn)去,它們像一把把鋒利的尖刀刺破水的"皮膚"。不一會(huì)兒,就流了好多水。
接著,我們又做了第三個(gè)試驗(yàn)......怎么樣,這下你該相信水有皮膚了吧!
水的作文 2
今天,我和媽媽乘一艘小汽艇來到我夢寐以求的衡水湖。
開船的是一位農(nóng)家大伯,黑里透紅的面孔說明他是地道的湖上人。大伯很愛說,既是艄公,又是導(dǎo)游。大伯告訴我們這地方老百姓過去都叫千頃洼,澇了收蛤蟆,旱了收螞蚱,不澇不旱收鹽巴,老百姓窮的很。自從蓄上水,湖民家家都置了船,發(fā)展旅游業(yè),忙時(shí)下地,閑時(shí)下湖,一年下來要收入萬把塊呢!未進(jìn)湖我們已經(jīng)被大伯的話陶醉了。
小船蕩悠悠的來到湖心,一股清涼的泥土的氣息撲面而來,身旁的蘆葦像一道道綠墻向后閃去。“啊,鴨子,你們看!”一個(gè)小朋友把這幽雅的境界打破了。但我們并不怪他,是他讓我們看見不經(jīng)常出窩的小野鴨。過了一會(huì)兒,我們還看見了小野雞,紅紅的,短短的,尖尖的小嘴,烏黑的身子,白白的腳丫,特別可愛。還有國家一級保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴也來這里安家,顯而易見這里的環(huán)境是多么幽雅與美麗呀!
還有成群的.魚兒,它們一會(huì)兒竄上水面,一會(huì)兒快活的游來游去,而時(shí)常又會(huì)在荷葉與水草下靜靜的呆著,一動(dòng)不動(dòng)。
衡水湖不像西湖那樣幽靜,也不像黃河那樣洶涌澎湃,更不像山泉小溪那樣歡蹦亂跳。但衡水湖有一種像老白干一樣讓你回味無窮的美。
衡水湖——我愛你。
水的作文 3
淚水隨心情的變化而變化。成功時(shí)它是甜的,沁人心脾,難過時(shí)它是苦的,苦澀不已,為某事感動(dòng)時(shí), 它又是……
苦澀的淚水
我對那件事仍然記憶猶新:那次,我和姐姐吃完了飯便坐在那兒看電視,這時(shí)媽媽像往常一樣,對我們念起了“經(jīng)”!什么“經(jīng)”?當(dāng)然是嘮叨“經(jīng)”,這“經(jīng)”我聽了無數(shù)次,早已不耐煩了。我憤懣不已地說到:“能不能別說了?煩人!”媽媽先是一怔,便開始打我,開始時(shí)我奮力反抗,沒想到卻迎接來了更“狠”的打。打完我媽媽還不解氣,還邊打邊數(shù)落著我的過錯(cuò),什么懶,什么不聽話,什么……反正是數(shù)不勝數(shù)。我沒想到媽媽會(huì)來這么一招,我強(qiáng)忍著不哭,可是最后眼淚還是不爭氣的流了出來。媽媽讓我反省自己的過錯(cuò),還讓我閉門思過。沒辦法,胳膊擰不過大腿。我只好怏怏地挪進(jìn)了房間。開始我越想越委屈,但慢慢的我覺得媽媽說的也有道理,就在心里暗暗下定決心:一定要改掉毛!此時(shí),苦澀和理解的淚水占據(jù)了整張臉龐……
高興的淚水
那是一個(gè)暑假,我在家看我最喜歡的漫畫,可是爸爸卻讓我去把午飯做好。我極不情愿,但“父命難為”,我只好去執(zhí)行任務(wù)。那時(shí)我還不太會(huì)做飯,但想到爸爸正在忙,也不好叫他來做,于是我便摩拳擦掌準(zhǔn)備開始,我思考了半天決定:煮面條!我先把水燒開,這我還是會(huì)的,又撕開一袋細(xì)面條放到開水中用筷子打散,但我不知道什么時(shí)候熟,我等了一會(huì)一看水又開了就直接把午飯倒了出來。然后想想不如來個(gè)炒面吧,味道應(yīng)該不錯(cuò)!說干就干,沒想到還挺成功!沒過多大一會(huì)兒媽媽回來了,品嘗了一下破天荒的贊揚(yáng)到味道不錯(cuò)!我一開心,不爭氣的金豆豆又掛了出來,我想這是甜的吧?
喜悅的淚水
我喜歡語文,學(xué)起語文就開心的.不得了,但沒想到機(jī)緣巧合竟然解出了一個(gè)我認(rèn)為比較難的數(shù)學(xué)題。一次我正在書架上胡亂的翻著,沒想到找到了一本數(shù)學(xué)題冊,我一看,嗨,題有點(diǎn)難,我有些想放棄了,但又有些想“征服“它,于是就把心一橫坐下來,埋頭苦干。做完后,我從網(wǎng)上下載了答案,沒想到竟然全對了!我開心極了,喜悅的淚水奪眶而出……
淚水是生活中不可或缺的,因?yàn)樗屓藗兊纳畛錆M了喜怒哀樂,填滿了感情色彩,寶貴的淚水讓我們懂得了感恩,明白了前行的方向!
水的作文 4
水是透明的;水是液體;水對生命至關(guān)重要,老師說:誰是可變的?”老師想給我們一滴水,讓我們看看水的魔力。
水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面,它看起來像可愛的逗號,精致的玉,更像甜蜜的愛。另一方面,它看起來像一個(gè)長溫度計(jì),還有飽滿的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的白色邊緣,非常清澈,形狀各異。
當(dāng)我輕輕地吹它的時(shí)候,水滴開始變成大的形狀,像一把明亮而清晰的寶刀,像飛翔的海鷗想著甜蜜的笑臉。當(dāng)我突然吹它的.時(shí)候,一些水滴爆炸了,像令人眼花繚亂的直徑,像無數(shù)的眼睛,像精致明亮的露珠。
老師讓我們用水滴畫一幅畫。我做了一朵自由漂浮的白云。我又?jǐn)嚢枇艘淮,成功了。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴,但它總是反映在我的腦海里。
水的作文 5
三天時(shí)間的軍訓(xùn),每天都是大汗淋漓的回到宿舍,攤到在床上一動(dòng)不動(dòng),什么也不想干了。
聽著教官們響亮的口號聲,我們一天的訓(xùn)練也開始了。每個(gè)人都沒有了抱怨的聲音,只要一聽到教官的哨子聲,我們就必須馬上來到教官的面前集合,遲到是要受到懲罰的。這還只是比較輕的,后面的日子更是讓人每天都是疲憊不堪的,站在大太陽下,站個(gè)50分鐘,只能休息10十分鐘,那時(shí)真是感覺時(shí)間怎么過得這么慢啊!我是那么的想念我的小房間和媽媽的菜,從來沒有那樣覺得我在家的日子是那么的快活。
當(dāng)我結(jié)束軍訓(xùn)回到家的時(shí)候,我卻有想念那段揮灑著汗水的日子,那時(shí)的軍訓(xùn)帶來的`也不全是汗水,它也有很多的歡樂瞬間,我們和教官一起唱歌、做游戲,經(jīng)歷了很多的的快樂時(shí)光,我覺得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段時(shí)光的。
軍訓(xùn)是一段充滿了汗水的日子,每一滴汗都是都是我們的成果,是我們更進(jìn)一步的見證。
水的作文 6
今年,我有幸跟隨伯父來到四季如春的云南,走近傣家人生活的地方,享受傣家人特有的風(fēng)土人情。
我們運(yùn)氣真好,剛好趕上傣家人最盛大的.節(jié)日——潑水節(jié)。
潑水節(jié)食傣歷新年,相當(dāng)于公歷的四月初旬,一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”,第二天叫“惱日(空日)”,按習(xí)俗這一日既不屬前年,亦不屬后年;第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”為首歲。出潑水外,還有趕擺、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動(dòng)。
清晨,我迷迷糊糊地睜開眼睛,胡亂拿起外套往身上穿。洗漱完畢后,我優(yōu)哉游哉地走出竹樓。突然,一陣水潑在身上,一下子全身濕透了!這是我心里喊道:倒霉,倒霉,真倒霉!剛出門就被潑了一身水!我本想回頭看是誰在捉弄我,沒想到后面還跟著一群“哨哆哩”、“哨哆哩”個(gè)個(gè)手中端著一盆水,嚇得我趕緊拔腿,后面的“喵哆哩”、“哨哆哩”窮追不舍。我跑啊跑啊。我在前面跑,他們在后追的情景僵持了十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……終于在他們的窮追的不舍下,我再也跑不動(dòng)了。突然,有一陣水花潑在我身上,剛曬干的衣服,又全部濕透了!我也只好自認(rèn)倒霉。
后來,我又被拉到潑水節(jié)的專用場地,那里水花四濺。我抓耳撓腮,不知道為什么他們在互相潑水。我找來了一位“哨哆哩”讓他來講解,經(jīng)過漫長的解說,我終于知道潑水節(jié)是用水潑在別人身上,被潑得越多的人來年就越幸福越健康。我還知道“哨哆哩”是形容女子,那女孩叫“小龍哩”;那里是一個(gè)重女輕男的。如果生了一個(gè)男孩就等如生了個(gè)“賠錢貨”……。
我喜歡潑水節(jié),喜歡那的傣家人……
水的作文 7
上星期,我去了外婆家,正遇上下雨。原來外婆家村莊的四周被一條清澈的小河環(huán)抱,不下雨時(shí),水清澈見底,能看見許多小魚小蝦。可今年上游下暴雨。使原來狹窄的河道變寬了幾十倍。路面也被水淹了。水很深,后來姨爸爸用卡車把我們接了過去。沒想到水繼續(xù)瘋漲,河面以每小時(shí)1米的速度抬高。傍晚時(shí),水已漲到靠近村莊的最后一道防洪線——圍埂邊。放眼望去,整個(gè)河面足足有1公里寬;鞚岬暮铀S多雜草、木頭、日常用品,雜七雜八的東西,不斷從上游奔流而下?礃幼,上游肯定是有房屋被水沖毀了。我看得膽戰(zhàn)心驚。
被水淹沒的莊稼地里跑出許多蚯蚓,在道路上扭來扭去,路面布滿了一條條泥水印。所有的樹枝和樹干上都爬滿了各種顏色、各個(gè)品種、不計(jì)其數(shù)的小蟲子。我嚇得想躲都沒地方躲。
天黑以后,水還在上漲,村里的大人們?nèi)嫉絿∵厹y量水速,大水沖倒了許多大樹,我們心里都很恐慌。真擔(dān)心圍埂會(huì)倒塌,水沖到村莊里來。村干部帶領(lǐng)群眾拿來鐵鍬、麻袋、沙子等物。放在圍埂邊,隨時(shí)準(zhǔn)備搶險(xiǎn)。大約在晚上十點(diǎn)多鐘時(shí),水終于停止了上漲的速度。大家這才松了一口氣。我心里懸著的石頭終于落了下來,大家紛紛回家了。只留幾個(gè)人輪流值班觀察水情了。
第二天上午,水退走了很多。但低洼的地方還有水。姨爸爸帶我去抓魚,我們來到河邊。把網(wǎng)一排排地?cái)r在魚的`必經(jīng)之路上。魚一不小心就會(huì)撞上去,被魚網(wǎng)扣住。它們只能乖乖地等著我去捉它了。不大的網(wǎng)上一會(huì)兒就掛滿了魚。我們都顧不得弄濕了衣服,左右開弓地把魚解下來。
這是我第一次體驗(yàn)到發(fā)大水的恐懼與緊張。但我也感到了不一樣的快樂,因?yàn)槲易サ搅嗽S多魚。
水的作文 8
江南的水,就像江南,充滿生命和活力,又不缺柔情和婉轉(zhuǎn)。
春風(fēng)徐徐吹來,水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著它婀娜細(xì)長的枝條,點(diǎn)在水面上,水波蕩漾開去,接著又恢復(fù)平靜。一條大鯉魚,跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺,飛在空中,變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠,落入水中,又與這江南水溶為一體。
江南的水,就像江南,具有婦人的柔韌,又不缺勇士的剛強(qiáng)。
熾熱的太陽炙烤著江南的大地。狗拖長了舌頭,花兒、樹兒,草兒,都無精打采地坐著,躺著。河水被烤得滾燙滾燙,卻一聲不吭,她竭盡全力地用自己的水分,給予周圍一絲涼爽。突然,陰云密布,從遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子,萬頃雨水頓時(shí)從天上沖下來。傾盆大雨下著,大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著水面。霎時(shí),狂風(fēng)大作,平靜的河面,變得波濤洶涌。雷雨來得快,去得也快。
只一會(huì)兒,便煙消云散。天空變得格外明朗,空氣也格外新鮮,花兒、樹兒、草兒,都像洗了個(gè)澡似的,精神抖擻,天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……
江南的水,就像江南,特別的神秘,又非常幽靜。
一片枯黃的.落葉,在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒,一會(huì)兒在水面上打個(gè)轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著,推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠(yuǎn)的神秘的東方。
江南的水,就像江南,蒼老,卻又柔和。
看那白雪皚皚的大地,太陽放射出它軟弱無力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著,宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑,緩緩地走著。它望著遠(yuǎn)方,等待著又一個(gè)春天的到來。
江南的水,不像滔滔黃河,卻有一分柔情。
江南的水,不像長江萬里,卻充滿著活力。
水的作文 9
我們的生活離不開水,但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí),才會(huì)想起它,抓起承載它的容器一飲而盡,但卻忘記了觀察它。
水是無處不在的,我們呼吸的空氣中,就有水的存在。水是無孔不入的,再小的縫隙,它也能滲透進(jìn)去。水是堅(jiān)持不懈的,幾滴水珠持續(xù)地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的,它溫柔地招待使用它的人——無論滋潤肺腑還是滋養(yǎng)皮膚。水是神奇的東西,它隨心所欲的`變化著,在不同的地方呈現(xiàn)著不同的形態(tài)。氣態(tài),液態(tài),固態(tài)。流動(dòng)的,靜止的。水是變通的象征。
水是溫柔的,它時(shí)而溫暖,時(shí)而涼爽。在夏天里帶來一抹清涼,在冬天里灑下一片溫暖。口渴難耐時(shí),喝下一口水,水會(huì)溫柔地滑過你的腸道,帶走干渴。當(dāng)你疲勞至極時(shí),泡個(gè)熱水澡,水又輕柔地?fù)崦愕募∧w,帶走倦意,反而又送來了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的,時(shí)刻體貼著你。
水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這條路行不通時(shí),換種方式尋找下一個(gè)方法,才是真正的道理。學(xué)會(huì)變通,像水一樣,用自身去適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。像水一樣,努力去服務(wù)別人,自身卻是透明的,不摻雜質(zhì),默默無聞。這里的變通,不是指處世圓滑,圓滑的人只會(huì)不得罪別人,用討好來獲得好處,注定一生思想卑微。而懂得變通的人,遲早會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。
透過一杯水,看到的是對面的風(fēng)景。注視著這液體,看水泡在水中上浮,到達(dá)頂部破裂開來,不知怎的,就有種奇異的感覺,像是旅途中的人透過車窗往外看。那種感覺有點(diǎn)單一,但并不乏味。
水可以救人一命,亦可以置人于死地,既溫柔善良又捉摸不透。水,真是奇妙的東西。
水的作文 10
天地萬物,我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布,電閃雷鳴摘抄美文,珍珠般的雨水從天而降,在大地匯聚,帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士:一路上,礁石擋住了它的去路,它就怒吼著沖過去;樹木堵在它的前面,它就將樹木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前,它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
擁有它是一位智者,大山攔在了它的面前,它不再往山上沖,而是順著山腳繞過去;見了沙漠,它不是花更多的.精力去繞路,而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升,它消失在了這片沙漠中,不!它沒有消失,它成了空中潔白的云,它飄過了沙漠,又降落到大地上,匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者:滋潤了萬物,流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒有水,哪有鮮花們的爭研斗艷?沒有水,哪有一顆顆大樹高高挺立?沒有水,哪有農(nóng)作物的大豐收?……水,這位仁者,在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬物帶來生命,還不忘給花草帶來美麗,給大樹帶來綠蔭,給人們帶來喜悅……
它是一位廉者,常聽老輩人說一句話:“沒有臟的水,只有臟的人”意思是水洗濯萬物,最終歸于清白,不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢,被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已,貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好,一生關(guān)心清白,哪有那么多的社會(huì)問題,道德問題,倫理問題……?毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野,拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮,如珍珠之璀璨奪目,如美玉之潔白無瑕——這就是水!在這方面,除了“出於泥而不染”的荷花,誰還能與之相提并論!
水,具備了猛士之勇,智者之謀,仁者之愛,廉者之潔。我怎么能不喜愛它?
水的作文 11
“一枚、兩枚……”,一陣陣聲音從教室傳來。咦?同學(xué)們在干什么呢?原來他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
老師們先將水杯倒?jié)M水。接著,問大家:“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中,大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來?”“會(huì)”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣,沿著杯壁輕輕放下去,只見硬幣緩緩地落下來,像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋,可是沒一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的表情,老師又把一枚硬幣放到水里,可是水還是沒有溢出來。我心里想:水為什么還不溢出來呢?是什么原因呢?
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師發(fā)話了:“同學(xué)們瞪大眼睛看好了,現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣,老師一枚枚地往杯子里放入硬幣,當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí),水還是沒溢出來。全班同學(xué)都好奇地伸長了腦袋,張大了嘴巴,一幅完全不可能的表情,好像下巴都要掉下來一樣。慢慢地,硬幣越來越多,杯底鋪滿了硬幣,但水還是沒有溢出來。想不到,這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣,我想:這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛,好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來,大家繼續(xù)放硬幣,并且數(shù)著:“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師,把硬幣變沒了。
最后試驗(yàn)結(jié)束了,老師說:“水之所以不會(huì)溢出來,是因?yàn)樗嬗信蛎浟Γ矣幸欢ǖ恼扯取!?/p>
同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周圍的`事物。
水的作文 12
大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點(diǎn)也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難啊!某天,我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來,來到了美麗的校園,我的任務(wù)是為大家做奉獻(xiàn),我飄在空中,“叮叮!币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^,啊!原來是同學(xué)們下課了,我高興地直沖下去,為的是清潔空氣中的有害物質(zhì),讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當(dāng)我感到自己是多么偉大的時(shí)候,我聽到了一個(gè)小男孩不滿地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來?剛剛才晴空朗朗的,現(xiàn)在就烏云密布,這節(jié)體育課又泡湯了!”緊接著,許多同學(xué)都在喊:“干嗎下雨。∮憛捰!討厭水滴!”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀!我來到了一條清澈的小河里,周圍綠樹成陰,魚兒在我體內(nèi)快活地生活,許多小朋友愛來看我,在我體內(nèi)玩耍,我快樂得像做了神仙一樣!然而,快樂的時(shí)光總過得很快,在我旁邊十幾米遠(yuǎn)的`一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進(jìn)去的人越來越多,不講衛(wèi)生的人也多了,他們把垃圾扔進(jìn)我的體內(nèi),卻沒人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著,生存在我體內(nèi)的魚兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現(xiàn)在,我看是討厭我自己了。我這滴水滴,一直想為人們服務(wù),但是人們不但沒有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難啊!
水的作文 13
秋雨時(shí)節(jié),撐著一把繡傘,踱步在充滿秋意的泉城,聆聽雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見識過大明湖畔煙雨樓的艷麗,也看過千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。
泉城的山,不像是橫斷山那樣險(xiǎn)惡,也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面,山抱著水,水繞著山,一切都那么溫文爾雅,像是君子,也似羞答答的女子,不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的山,要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感,茫然若有所失,豈不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。
泉城的水,更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺,但卻又不失特色,家家泉水,戶戶垂楊,想象著青石板上滋滋地冒出的'泉水。而最獨(dú)具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的趵突泉了。
滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底,游魚細(xì)石,直視無礙。泉水是透明的,卻又不缺乏靈性,水中的波紋一波一波地折過來,碰撞在石壁上,又一波一波折回去,如此循環(huán),就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著冒出,氣勢如虹,旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。
而在夢中,秋雨時(shí)節(jié),在大明湖上泛舟,撐著一把繡傘,置身于雨霧冥迷之中,湖面上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的波紋,又如何想放歌,抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙,看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉,滿山的紅葉,身在畫中游,神游物外,豈不快哉!
正因?yàn)橛辛巳巧剿膴y點(diǎn),才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后,撐一把繡傘,在雨中向這座城市告別……
水的作文 14
初春,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從地里慢慢探出頭來,花兒們也都害羞的綻放著。小動(dòng)物們紛紛接到春姑娘的消息,出來感受春天的氣息。小河也收到指令,水姑娘萬眾一心沖破了冰哥哥們給他們設(shè)下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過萬物的臉頰,讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了,微微泛起水波來附和風(fēng)姐姐的旋律。一會(huì)兒波光粼粼,一會(huì)兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽哥哥哥不在收斂它刺眼的光芒,一改平時(shí)的溫柔,熱情的向大家打招呼。也許是太陽哥哥太熱情了,許多植物無精打采,好像生了病。這時(shí),許多小朋友來到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快,也變得熱情起來,唱著歌,向前奔放而去。
深秋,那是一個(gè)金黃的`季節(jié)。農(nóng)民們都忙著大豐收,看著一顆顆碩大飽滿的糧食,農(nóng)民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動(dòng)物們也沒閑著,都在忙著儲(chǔ)備過冬的糧食,燕子門都敢去南方過冬了。在這忙碌的季節(jié)也有一些凄涼,河邊的樹葉變得蕭條。那枯黃的葉子點(diǎn)綴在河面上,也別有一番情趣。
冬天,雪花為大地披上盛裝,到處一片銀裝圣果。河姑娘聽著雪姐姐為他演奏的催眠曲,慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下,一切顯得那么晶瑩剔透,優(yōu)雅迷人。
故鄉(xiāng)的水,它雖然沒有長江的氣勢磅礴,也沒有五彩池的色彩斑斕,沒有洞庭湖的含情默默,但它哺育了故鄉(xiāng)一代又一代的人。翠煙裊裊,隱隱傳來笑語。哦?原來是小朋友們來河邊玩耍了。
我愛我故鄉(xiāng)的水,我愛它各成其態(tài)的四季。
水的作文 15
我家鄉(xiāng)的水清澈涼爽。夏天,很多人去那里游泳。秋天的水清澈見底,您可以直接看到水中的石頭,真是太神奇了。撿起一塊石頭,輕輕敲擊,仿佛聽到了時(shí)間的聲音。
全年無私奉獻(xiàn)水。它允許人們在那里洗衣服和蔬菜。它使用干凈的身體洗臟東西。在冬季,水有限,但我們將其抽水灌溉。進(jìn)入領(lǐng)域。不久,水不見了。水中的大多數(shù)魚都死了。我撿起一條跳跳的魚,放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此興奮。然后我撿起魚,放入水中。魚被我救了。
一段時(shí)間后,天氣悄無聲息地變化,烏云密布,雷聲襲來,聲音越來越大。我去看了看河和小魚。那條小魚從水里跳了起來,搖尾巴喜出望外。
“沙沙沙,沙沙沙”,正在下雨,我們非常高興,河將再次升起,魚可以再次游泳。雨滴滴答作響,演奏了一首優(yōu)美的'歌,魚在水中跳動(dòng),青蛙在荷葉上唱歌,他們接連唱歌,優(yōu)美的曲調(diào)都帶有不同的音調(diào)。我聽著雨聲,從遠(yuǎn)處到近處,從模糊到晴朗,如此交織在一起。雨點(diǎn)是無數(shù)靈活的手指,一個(gè)接一個(gè)地演奏優(yōu)雅的音調(diào),每個(gè)音符都有夢幻般的色彩。
在某個(gè)時(shí)候,雨水安靜地停止了,風(fēng)屏住了呼吸,突然變得非常安靜。一只不知名的鳥兒唱了一首輕快的歌,喚醒了我的心。我貪婪地呼吸新鮮空氣。此刻,我感到非常舒適。我走到河邊,看著水和魚。我看到那條魚還在搖尾巴,青蛙似乎再也沒有恢復(fù)過。我拍了拍水,它們被我喚醒,并立即逃跑了。水還是那么平靜,天氣又變暖了,孩子們又在河里游泳了。
水還是那么清澈,那么清澈,我撿起另一塊石頭,輕輕拍了一下,仿佛又聽到了時(shí)間循環(huán)的聲音。
水的作文 16
每年暑假姥姥帶著我都會(huì)到威海去住一個(gè)月,一向節(jié)儉的姥姥還在威海買了房子,站在窗戶邊上就能看到大海。
打開窗戶就能感受到一股一股的海風(fēng),卷著大海的濕氣,這一刻的舒暢,仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無人問津的水中。那里沒有電腦,沒有電視,我唯一的玩伴就是威海的水。海里的`水,溪里的水,湖里的水,不同的水,我的感受也不同。
老子說:上善若水,水善利萬物而不爭,此乃謙下之德也。 他認(rèn)為上善的人,就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物,滋養(yǎng)萬物,卻不與萬物爭高下,這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿,是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙,所以成為百谷王?/p>
每天晚飯后我們一定會(huì)去海邊走走,感受著水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候,海面的景色十分壯觀。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花。過了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會(huì)兒,潮水退了,天也黑了,我們頂著暮色,感受著身邊浮繞的海風(fēng),散步回家。
世界上最柔的東西莫過于水,然而它卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西,沒有什么能超過它,例如滴水穿石,這就是柔德所在。所以說弱能勝強(qiáng),柔可克剛。
水是博大精深的,它對我們的啟迪還有許許多多,如滴水穿石,啟迪我們對事業(yè)的追求要鍥而不舍;千條江河奔大海,一江春水向東流,啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),就要有一往無前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神;海納百川,有容乃大,啟迪我們要有恢宏的氣度,博大的胸懷
水的作文 17
在墨客眼里,一輪當(dāng)空皓月,一江似錦春水讓生活更完美;在軍人眼里,一封簡短家書,一曲嘹亮軍歌讓生活更完美,而在我眼里,日常的一杯水讓我的生活更加完美。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)悄悄端上一杯溫度適中的水,而水的味道則是在不斷變化著:春果汁,夏冰水,秋蜜水,冬熱茶。
今日是一杯蜜水,使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣,把蜜水放在我觸手可及的地方,便輕輕關(guān)門出去了。
隨著口中干燥,我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口,淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間,說不出的舒服受用。
無意間舉杯對月,杯中閃動(dòng)著蜜色的月光,就像透明的'琥珀中包裹著一弦彎月,流光百轉(zhuǎn),宛如永恒。我無言微笑,簡單的屋子,就這樣被一杯水映襯得完美。
日子抱著溫暖的水杯一天天走過,這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天,媽媽出差了。
我像往常一樣,趴在桌上寫作業(yè),口中傳來干燥,我下意識地抓起杯子,直到送到嘴邊,才發(fā)現(xiàn)那是昨日的杯子,里面空空如也我不由垂下眼簾,對啊媽媽,出差了想到那里不由眼中一暗,心中涌起沒來由的失落,杯子就這樣被我舉在胸前,很久才放下來月色入戶,杯子依舊,卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯,空無一物明月皎皎如昔,可那以往的完美之感,卻似乎離得遠(yuǎn)了
或許讓生活更加完美的,不盡是杯中月漣,而是蜜色液體中藏著的,媽媽的心意像是一塊美麗的琥珀,地把我包裹。
這時(shí),我才漸漸意識到這杯水的重要。不論杯子怎樣變,可是是容器,不論飲料怎樣變,可是是媒介,而其中承載的媽媽對我的關(guān)心和愛,是一向一向不曾改變的。
水的作文 18
我很喜歡玩水,我發(fā)現(xiàn)水非常神奇。
我發(fā)現(xiàn)水沒有固定的形狀,可是當(dāng)裝在不同的器具里,它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里,水就會(huì)是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里,水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里,水就是碗的形狀了。所以只要把水放在一個(gè)物品或東西里,它就會(huì)變成那個(gè)物品或東西的形狀。
我發(fā)現(xiàn)水是無色透明的,可是當(dāng)加了能染色的東西,它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無色,但要是接觸到紅色、綠色、藍(lán)色、紫色等顏料的話,水就會(huì)變成那種顏色。比如一杯水加上黃色,它就會(huì)變黃,如果加上紅色,那杯水就會(huì)變紅。正因?yàn)樗峭该鞯模运由夏膫(gè)顏色,就會(huì)變成那個(gè)顏色,而其它本身帶顏色的東西就不一定了。
我發(fā)現(xiàn)水是沒有味道的,可是當(dāng)加了有味道的'東西,它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來不甜不苦,可是要是加了糖、醋、油等等的話,水就會(huì)變成那個(gè)味道的。比如當(dāng)你加了糖,糖到水里會(huì)化掉,水的滋味會(huì)變甜。有趣的是,假如你放的是紅糖,水不僅會(huì)變甜,還會(huì)改變顏色,因?yàn)榧t糖是有棕紅色在里面的,水也自然地會(huì)變棕紅。
我發(fā)現(xiàn)水的形態(tài)會(huì)隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師,在0度以下的天氣下,它會(huì)結(jié)冰,要是夏天很炎熱的天氣下,水就會(huì)變熱,成水蒸氣。
我還發(fā)現(xiàn)水不光有趣,還很有用呢!水可以用來洗澡,人要是不洗澡,是會(huì)生病的!水還可以用來喝,人們沒有水喝,很快就會(huì)死,動(dòng)物也是。要是沒有水澆灌大地,也不會(huì)長出小草、小花、大樹和田地里的莊稼。水真的很珍貴!
水的作文 19
今天,我們來到了作文班。一上課,老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個(gè)杯子,說:“今天,我什么也不做,就給大家變個(gè)魔術(shù)!”臺下引起了一場不小的騷動(dòng),張老師變魔術(shù),太不靠譜了吧?
魔術(shù)開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理,給她倒了一杯水,讓她喝一口。張紫翼照做了,張老師故作驚訝,說:“哇,魔術(shù)師的水你都敢喝!罷了,罷了!喝完吧!”不一會(huì)兒,張老師接過張紫翼的水杯說:“同學(xué)們,看,水消失了。來點(diǎn)掌聲!”
“切”!我們都以鄙視的口氣對張老師回?fù)簟?/p>
“好了,好了!剛才只是熱身,真正的.表演現(xiàn)在才開始!”說完,他又拿了杯子,往兩個(gè)杯子里又都倒了一些水說:“現(xiàn)在,我們把水都頂在頭上,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,里面的水立刻消失!”
一不作,二不休,張老師和張紫翼立刻開轉(zhuǎn)。張老師一開始還挺老實(shí),但轉(zhuǎn)到一半時(shí),他突然取下了杯子。咦?不是變魔術(shù)嗎?這時(shí)干嘛?
只見張老師把水湊到嘴前,后腦勺一仰,把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好。埨蠋煟B女孩子你也敢欺負(fù),你也太不要臉了吧?只見張老師故作鎮(zhèn)定,說:“紫翼,你水消失了嗎?”
張紫翼怯怯地說:“好像沒有。”
張老師大驚失色:“啊!不可能,你看看我”。說完,他把杯往頭上一扣,真的一滴水也沒!我們笑得更厲害了,張紫翼還渾然不知。
張老師說:“這樣吧!我?guī)湍惆驯油^上扣。噢,你爸爸見你被我用水淋了,不會(huì)打我吧?”
“應(yīng)該不會(huì)吧?”
“好吧!睆埨蠋熚丝跉,把杯一扣,真的一滴水也沒有,奇了!
水消失了!真奇怪。
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