水的優(yōu)秀作文

關(guān)于水的優(yōu)秀作文22篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于水的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　水的優(yōu)秀作文 1

　　現(xiàn)在，總能聽(tīng)到一些大人或長(zhǎng)輩訴說(shuō)在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時(shí)不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個(gè)生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來(lái)彌補(bǔ)工業(yè)與人造成的對(duì)水環(huán)境的破壞。可一些明知故犯的人卻還 在因?yàn)槔�益而破壞環(huán)境，他們是罪人。

　　好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的'不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個(gè)水泵。水泵用磚頭圍起來(lái)了，坐落在桑樹(shù)地里，不怎么引人注目，這是用來(lái)把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個(gè)洞，用來(lái)排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點(diǎn)棕色，也有點(diǎn)紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見(jiàn)工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越久，排放的污水也越來(lái)越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。

　　俗話說(shuō)得好——“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”。這家工廠也躲不過(guò)社會(huì)的追查，最后因?yàn)榕欧盼鬯�而倒閉了。但是，這件事同時(shí)也帶給了我許多感受。

　　水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動(dòng)物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會(huì)有多少生物存活呢，這就像傳說(shuō)中的世界末日一樣，而人類(lèi)就是禍根。有時(shí)，我真希望像父輩一樣，見(jiàn)過(guò)河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。

　　最后，我呼吁大家，保護(hù)生命之源——水吧！

　　水的優(yōu)秀作文 2

　　微風(fēng)清香，涌起陣陣麥浪；青山綠水，環(huán)抱著我的小小村莊。門(mén)前的小河一路歡唱，流入夢(mèng)鄉(xiāng)，伴我成長(zhǎng)。仍憐故鄉(xiāng)水，憐的是割不斷的鄉(xiāng)愁，眷的是美好童年和媽媽愛(ài)的目光。

　　一條小河，從山腳下蜿蜒而來(lái)，在粗獷的北國(guó)養(yǎng)育了一方溫婉的水土。家鄉(xiāng)人鄰水而棲，出門(mén)兩三步便是河。盛夏，日光強(qiáng)烈，河面上似鋪了層流動(dòng)的金箔。兩岸夏花燦爛，草木葳蕤，俯仰生姿，滿目都是一團(tuán)又一團(tuán)濃厚的綠云。月上梢頭時(shí)，蟬也息了聒噪，一座座農(nóng)房籠著溫暖的燈光，在月色中靜默著。溫柔的河水穿過(guò)村莊，流進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。空氣中彌漫著青草香氣，這樣的夜色單純又嫵媚，像微醺的美人。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，看不倦兩岸的美麗風(fēng)景。

　　坐在岸邊，河水和時(shí)光一同從腳下流淌，頭頂是高遠(yuǎn)的碧空。喜歡小伙伴們一起，把折的紙船小心翼翼地放到河里，看著小船兒在水里跌跌撞撞的向前航行，我們?cè)诎渡蠚g呼雀躍。老人們說(shuō)，船兒漂的遠(yuǎn)，娃兒走的遠(yuǎn)。我不記得我的紙船是不是乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，只是現(xiàn)在離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，與我的小小村莊聚少離多。那時(shí)的怡然快樂(lè)早已經(jīng)是可望不可即。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，回不去童年的`靜好時(shí)光。

　　是夜，天幕幽藍(lán)，星河浩瀚。在媽媽的懷里入睡，耳畔是輕柔的小調(diào)，鼻息間是媽媽的馨香，包圍我的是如水的目光。我是最幸福的孩子。媽媽教我寫(xiě)字時(shí)我總也寫(xiě)不好，媽媽拿著我的手，耐心的一筆一劃的教我，愛(ài)的暖流從手背傳來(lái)，向掌心匯聚。寫(xiě)好了，媽媽的眼神中帶著鼓勵(lì)和欣慰，小河嘩嘩似在為我鼓掌。后來(lái)離開(kāi)家，也離開(kāi)媽媽?zhuān)�那�?ài)的目光卻永駐心田。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，懷念著媽媽的溫暖幸福。

　　離鄉(xiāng)千里，我也是一名漂泊的游子。故鄉(xiāng)小河清亮水聲是家鄉(xiāng)的童謠。那美麗風(fēng)景，靜好時(shí)光，溫暖幸福都是我一生的珍寶。愛(ài)憐家鄉(xiāng)的流水，不舍晝夜向前流淌。流水潺潺，將伴我一路成長(zhǎng)。

　　水的優(yōu)秀作文 3

　　我是一滴水，我的媽媽是一朵云。

　　一天，媽媽把所有的孩子召集起來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方。”說(shuō)完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚(yú)嬉戲，與水草擁抱，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知過(guò)了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠。在那里，我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復(fù)雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來(lái)水管道。

　　有一天，我和哥哥姐姐們一起來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里，被他灌進(jìn)了水槍。接著，小男孩把我們?cè)谖葑永锏教巵y射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說(shuō)道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的'！水是世間萬(wàn)物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費(fèi)呢？再說(shuō)了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威。可是，那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無(wú)奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……

　　過(guò)了一段時(shí)間，我和哥哥姐姐們又來(lái)到一戶人家。不過(guò)這一次，我們有了全新的經(jīng)歷：一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值：淘完米，我們被用來(lái)澆花；洗完衣服，我們被用來(lái)沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前，大家都已經(jīng)精疲力盡了，但是我們依然很高興，因?yàn)槲覀兊墓δ芤寻l(fā)揮到了極致，為節(jié)約地球資源出了一份力。

　　我們作為淡水一族，要告誡人類(lèi)：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實(shí)很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無(wú)收，甚至令一些動(dòng)植物無(wú)法生存。所以，為了拯救人類(lèi)，拯救地球，請(qǐng)你們科學(xué)利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！

　　水的優(yōu)秀作文 4

　　水是生命的源泉，生存的環(huán)境不能沒(méi)有水。動(dòng)物、植物，世界萬(wàn)物，人間萬(wàn)物的生存無(wú)一不貫穿這個(gè)共同的條件，水的重要不言自明。我們地球的水資源雖然很豐富，但自然資源不是取之不盡的，水源在慢慢減少，就算水加工廠不斷加工出好水，但地球上幾十億人用的水多還是加工廠加工出來(lái)的水多？當(dāng)然是人用的水多了！

　　人不能不喝水，不吃飯可以維持生命二個(gè)星期，而不喝水卻是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水，如喝少了嘴唇會(huì)干燥開(kāi)裂，還會(huì)出血，身體也會(huì)受到影響。而且人不僅每天要喝水，每天還要洗澡、洗衣、做飯、打掃等等，這些都需要水。

　　植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份來(lái)呵護(hù)自己，讓自己屹立在風(fēng)雨中，在任何環(huán)境中強(qiáng)壯起來(lái)，讓死神遠(yuǎn)離。就連一小片樹(shù)葉也要汲取水份來(lái)打扮自己，把自己養(yǎng)得綠油油的，非常漂亮。

　　動(dòng)物也需要水，用水來(lái)維持自己的生命，特別是生活在水中的動(dòng)物。生活在沙漠中的駱駝也不例外。在有水時(shí)，它把水喝飽了，把水存在駝峰里。等沒(méi)水時(shí)渴了，再?gòu)鸟劮謇镂�收一點(diǎn)，補(bǔ)充力量。才能在這沒(méi)人煙的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美麗。

　　水如此重要，我們一定要節(jié)約每一滴水。假如地球的水資源枯竭了，我們都會(huì)渴死，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。假如地球的水資源枯竭了，就會(huì)把二百萬(wàn)年前的`悲劇重演，我們不希望發(fā)生。

　　節(jié)約水是每個(gè)人的義務(wù)，應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我身邊就經(jīng)常發(fā)生一些可怕的事情：學(xué)術(shù)的體育辦公室旁有一個(gè)洗手臺(tái)，水龍頭正一滴一滴地淌著水，時(shí)間長(zhǎng)了，滴水就會(huì)匯成汪洋；我跳舞時(shí)，每次都會(huì)跳得渾身大汗，到更衣室換衣服時(shí)，洗澡間的水龍頭的水在滴，一定是有人洗澡后沒(méi)關(guān)好，這又浪費(fèi)了不少的水。僅這兩件事浪費(fèi)的水加起來(lái)，我們可以用來(lái)做多少事啊！一些干燥困難地區(qū)的孩子連喝水都難。

　　我們一定要珍惜每一滴水，從我們的生活中做起，為了我們美好的生活！為了我們共同生活的地球！

　　水的優(yōu)秀作文 5

　　水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，是生命之源。長(zhǎng)江、黃河孕育了華夏文明；亞馬遜河創(chuàng)造了神秘的瑪雅文明；尼羅河是古埃及文明的存在基礎(chǔ)；幼發(fā)拉底河、底格拉斯河使兩河文明成為了中亞地區(qū)的歷史寶庫(kù)中的璀璨明珠。

　　不僅如此，就連科學(xué)家也因火星上有與冰痕相似的痕跡而興奮不已。因?yàn)樗�的存在，所以生命才得以發(fā)展……我們譽(yù)黃河為“母親河”，而我們卻不止一次聽(tīng)到黃河水質(zhì)繼續(xù)變差或黃河斷流等一些讓人尷尬的消息。不停地排放化學(xué)污水、過(guò)度汲水是造成這些惡果的主要原因，而人類(lèi)就是整個(gè)事件的罪魁禍?zhǔn)祝�但并不是所有的人都那樣做，因�(yàn)槲覀円猜?tīng)到保護(hù)水源的呼聲越來(lái)越高。

　　即使人類(lèi)成功地解決了上述問(wèn)題，卻仍避免不了由自然因素引起的水害問(wèn)題。如果不是這樣，就不會(huì)有禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事，也不會(huì)有98年那樣壯大的抗洪救災(zāi)場(chǎng)面，那我們炎黃子孫的精神也就得不到體現(xiàn)。“水滴石穿、繩鋸木斷”。水，看似柔弱，卻能把堅(jiān)石滴穿，匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無(wú)前。水是這樣地頑強(qiáng)，但人類(lèi)的'精神決不會(huì)比它弱，否則的話水早已將人打敗了。

　　水不僅孕育了生命，表現(xiàn)了頑強(qiáng)，還見(jiàn)證了古往今來(lái)的悲歡離合，演繹了那么多可歌可泣的故事。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這些膾炙人口的名句包含了多少辛酸、無(wú)奈。屈原投汩羅江、項(xiàng)羽自刎于烏江旁，這兩個(gè)故事也足以讓人感到一絲凄涼。所以說(shuō)水是歷史的“見(jiàn)證人”，歷史的車(chē)輪在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，水也在不停息地向前流去。

　　總而言之，水，就是那么神奇，孕育生命、一往無(wú)前、演繹悲歡離合，不論三個(gè)中的哪一個(gè)都足以讓我們沉思良久。

　　水的優(yōu)秀作文 6

　　前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。

　　在一位家人朋友的接待下，我們一起去逛了云水謠，一個(gè)曾經(jīng)拍過(guò)電影的山青水秀的地方。

　　我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個(gè)旅游圣地，不過(guò)，到那之后，我發(fā)現(xiàn)，至少有不少人和我一樣，知道它，是因?yàn)槟遣客�名電影《云水謠》。

　　電影我其實(shí)沒(méi)有看過(guò)，只知道好像是一片愛(ài)情故事，而且電影中風(fēng)景很美。

　　所以，從決定要去云水謠的時(shí)候，我的內(nèi)心里就充滿了期待，很是歡喜。

　　朋友是自己開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ模�生活在�?dāng)?shù)囟嗄辏�他�?duì)去云水謠的路途已是十分熟悉。

　　我本身就很喜歡坐車(chē)看風(fēng)景，所以坐在車(chē)后座，看著窗外的景色，很是愜意。

　　那是一片片香蕉林，不遠(yuǎn)處是一竄竄連綿不絕的山丘，不高，卻是郁郁蔥蔥，看不清山上樹(shù)的品種，然而有些遠(yuǎn)些山丘的頂峰，明顯地看到一棵棵樹(shù)木聳立的間隙，向一根根豎立的頭發(fā)根一樣，很是可愛(ài)。

　　車(chē)上不一會(huì)就駛進(jìn)了山里，開(kāi)始了彎彎曲曲地繞道，透過(guò)車(chē)窗，我看著窗外的風(fēng)景，真的是很美，眾山聳立中，一些小屋座落在山間，云彩就在山頂飄浮著，真如人間仙境啊。

　　一陣?yán)@彎后，車(chē)子進(jìn)入了一個(gè)小鎮(zhèn)，繁華熱鬧，我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”，眼前這小鎮(zhèn)，不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎？呵呵，過(guò)了小鎮(zhèn)，我們又繞了些山路，終于到達(dá)了目的地——云水謠。

　　這是一個(gè)有山有水，適合閑居的`地方，這是我對(duì)云水謠的第一印象。

　　潺潺流水，在小村頭的橋下慢慢流淌，河邊，是一棵棵保護(hù)很好的百年老榕樹(shù)，樹(shù)上樹(shù)上的紅色小籽，簡(jiǎn)直是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，微風(fēng)一吹，樹(shù)下便下起了小小的紅籽雨，有的灑落在樹(shù)下的鵝卵石上， 有的落入河中，隨波逐流。

　　這是一個(gè)沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的處女地，清晨在河邊行走，很安靜，你只聽(tīng)到那流水聲，鳥(niǎo)啼聲，保留完好的簡(jiǎn)易木橋上，有情侶正在拍照，水車(chē)在水中緩緩滑動(dòng)。

　　真美。

　　這應(yīng)該是一個(gè)慢生活的地方吧，我想，云水謠，一個(gè)值得去體驗(yàn)慢生活的地方。

　　水的優(yōu)秀作文 7

　　我有一個(gè)夢(mèng)，希望我們能徜徉在清澈的水中，希望我們能嬉戲于小魚(yú)之間。

　　——題記

　　我家屋后有條河，小時(shí)候總盼望著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能去河里玩耍。可現(xiàn)在，屋后的小河，是蚊子、蒼蠅的家園；屋后的小河，是垃圾的歸屬；屋后的小河，是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾，一塵不染的臉上總被裝點(diǎn)許多，從前愛(ài)干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝，有時(shí)候穿著綠色的衣服，有時(shí)穿著黑色的衣服。看著小河的變化，連小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經(jīng)講的那一幕幕，心中五味雜陳，羨慕、驚訝、向往……

　　夏天的.晚風(fēng)吹拂著爺爺手中的蒲扇，我喜歡和爺爺一起，坐在弄堂里，纏著他為我講述他小時(shí)候的趣事。爺爺總是習(xí)慣摸摸他的胡須，嘴里念叨著：“你這孩子，又要我講，昨天不都講過(guò)了。”我撒嬌地拉著他的手：“啊呀，我的好爺爺，您就再給我講一點(diǎn)啊。”爺爺每次都是一臉的不耐煩，卻總是樂(lè)呵呵地開(kāi)始講：“我們小時(shí)候啊，哪有什么電視啊，電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里，一群孩子熱了就往水里跳，跟著大人們?cè)谒�流較急的時(shí)候抓飯籃魚(yú)。這飯籃魚(yú)啊，抓起來(lái)可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道：“我媽媽她們，洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的，這缺啥也缺不了這條河呀！”

　　聽(tīng)說(shuō)浦陽(yáng)江的“牛奶河”變了，今日翠湖，隨處可見(jiàn)碧綠的河水、茂密的水草，我希望，這條河能成為他日的“浦陽(yáng)江”。

　　綠水青山就是金山銀山， 生態(tài)環(huán)境需要你我共同維護(hù)。河流是大地的生命線，河流是人們的生命線。為了你，為了我，為了他，為了我們賴(lài)以生存的水資源，希望我們共同努力。

　　水的優(yōu)秀作文 8

　　水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對(duì)我們那么重要，我們?yōu)楹螞](méi)有想到要感恩水呢?

　　水的滋味是多種多樣的，也許你會(huì)認(rèn)為它平淡無(wú)奇，但是――當(dāng)我們?cè)隗w育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的時(shí)候，我們喝上一口白開(kāi)水，那甘甜的味道，讓你頓時(shí)覺(jué)得清涼無(wú)比，暢快的感覺(jué)流遍全身，不那么熱了。當(dāng)我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時(shí)候，喝上一口涼開(kāi)水，會(huì)發(fā)現(xiàn)塬來(lái)平淡無(wú)味的'水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。

　　對(duì)沙漠中的人來(lái)說(shuō)，在茫茫無(wú)際的大沙漠中看到一潭清清的湖水時(shí)，該有多么欣喜歡悅。水，對(duì)沙漠中的人來(lái)說(shuō)是一種希望，是一種活下去的希望。

　　水，是生命的源泉，這話一點(diǎn)也不假。如果沒(méi)有水，地球上哪來(lái)的飛禽走獸，哪來(lái)的人類(lèi),那來(lái)的工廠。現(xiàn)在水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4。可大家還不知道節(jié)約用水的重要性，仍在不停的浪費(fèi)。你看那水管里的水永遠(yuǎn)滴滴答答滴個(gè)不停，太陽(yáng)能充水管充滿后忘記關(guān)還在嘩嘩啦啦流個(gè)不停……我們要珍惜水。如果水沒(méi)有了，我們就不可能再生產(chǎn)下去，如果水沒(méi)有了，世界萬(wàn)物都面臨著死亡。

　　感謝水，感謝它給我們的生存條件;感謝水，讓我們?nèi)祟?lèi)一代一代地生息繁衍下去;感謝水，讓整個(gè)地球上充滿了勃勃生機(jī);感謝水，讓我們的家園美麗無(wú)比。

　　人因?yàn)楦袆?dòng)才會(huì)感恩，我對(duì)這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。

　　水的優(yōu)秀作文 9

　　青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。

　　這種現(xiàn)象讓我想到了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現(xiàn)象很常見(jiàn)，在班級(jí)里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是深沉不語(yǔ)，而那些肚子里沒(méi)有知識(shí)的人，卻總是閑言碎語(yǔ)，經(jīng)常在老師面前刷存在感，這并不是一個(gè)君子所應(yīng)該具備的品德。

　　屬于后者的同學(xué)，總會(huì)在上課講話，影響老師的上課進(jìn)度，讓老師和同學(xué)產(chǎn)生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)都知道，沒(méi)有必要聽(tīng)講，甚至還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，最后的成績(jī)依然不盡人意，使得老師對(duì)他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。

　　而那些在深層水里的同學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自律自己的`言談舉止，認(rèn)真完成老師的任務(wù)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，考上好的學(xué)校，進(jìn)入自己認(rèn)為滿意的行業(yè)，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。

　　浮躁和深沉，這看似只是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。并不需要去過(guò)多關(guān)注和在意。但是面對(duì)這兩種不同的人生，你又會(huì)如何去選擇呢？我認(rèn)為我應(yīng)該要像深層水去學(xué)習(xí)，這是明智的選擇。

　　我們并不是每一個(gè)人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會(huì)為之奮斗一生的理想和目標(biāo)。

　　水的品質(zhì)值得我們大家去學(xué)習(xí)和探究。

　　水的優(yōu)秀作文 10

　　有一條河，總是靜靜地流淌著；有一條河，身上承載著無(wú)數(shù)人的希望；有一條河，孕育著一代又一代的湖南人，它就是我們的母親河——湘江。

　　清晨，輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)黑夜的面紗，湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí)，辛勤的工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。兩岸的工人們相對(duì)而立，等待著貨船的到來(lái)。不多時(shí)，一群龐大的鐵家伙出現(xiàn)在眼前，它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手，將先前的寂靜狠狠地撕碎了。

　　正當(dāng)午時(shí)，烈日當(dāng)頭，不少喜愛(ài)釣魚(yú)的人們來(lái)當(dāng)湘江邊，熟練地?cái)[好漁具，開(kāi)始了垂釣。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人高擎著肥美的大魚(yú)，高興地喊著。不過(guò)啊，也就他的朋友替他開(kāi)心，其他人則都還在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢。

　　已是黃昏，天邊的彩霞倒映在湖面，如夢(mèng)如幻，風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候，江邊還有不少垂釣者，大多半是上午來(lái)的，但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著工具，垂頭喪氣地離開(kāi)了江邊。我多么希望他們回頭看一眼，瞧一瞧這個(gè)美如畫(huà)的湘江，望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊，他們的心情一定會(huì)好起來(lái)的。

　　深夜的湘江最是好看，那一條江水與夜色完美地相融合，湖面上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的光亮讓你以為它在對(duì)你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的.煙火晚會(huì)，那么湘江又會(huì)給你另一種感覺(jué)。無(wú)數(shù)色彩斑斕的煙花齊齊竄上天空，然后綻開(kāi)，最后落入江水之中，給人以美的享受。煙火雖易冷，但它的美麗會(huì)長(zhǎng)留于心間。煙花綻放的同時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹，盡管有一些跌落了下去，但不要著急，深?lèi)?ài)著你的母親河會(huì)替你存著你的祝福，你的心愿，將來(lái)托風(fēng)婆婆告訴天神。

　　這就是我家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的水。

　　水的優(yōu)秀作文 11

　　這次五一節(jié)假日我回到了浙江淳安的老家，我以前從來(lái)沒(méi)有在春天回過(guò)老家。

　　剛一下車(chē)，我就看到了與從前截然不同的景象---每一戶人家門(mén)前都多了一個(gè)一模一樣的小型分類(lèi)垃圾桶，原來(lái)村里正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。在我們停車(chē)的地方附近有一個(gè)私人的池塘，那里面養(yǎng)著魚(yú)，那些魚(yú)相當(dāng)?shù)拇螅�稍微有些�?dòng)靜它們便會(huì)四散游開(kāi)，激起湖底的一丁點(diǎn)兒灰塵，待灰塵落下，魚(yú)就一個(gè)也看不見(jiàn)了，從外邊看像是這些魚(yú)兒丟了一個(gè)煙霧彈后逃走了一樣。

　　再往前走就是“護(hù)村河”了。這條河本沒(méi)有名字，于是村里的小朋友給它取了這個(gè)名字。這條河的河水異常清澈，從岸邊能直接看見(jiàn)河底的沙石。這不是夸張，大家所熟知的“農(nóng)夫山泉”的水就是從淳安縣的湖中采集的，就像老舍先生說(shuō)的那樣，這條河像一條蜿蜒的明如玻璃的帶子，而我們從岸邊看到的.那一群群小魚(yú)，就像是這帶子上的點(diǎn)綴，那些在河里洗衣，玩耍的人，給這條帶子繡上了一幅幅美麗的圖畫(huà)……

　　我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)大湖，湖水更加清澈，湖里沒(méi)有任何垃圾，因?yàn)榇景踩硕贾�道水是淳安的驕傲，這座湖更是淳安人的驕傲，“農(nóng)夫山泉”就是在這座湖的地下五百米處取水的。人們不會(huì)在這里游泳，釣魚(yú)，因?yàn)楹�水十分湍急，從表面上看，湖水碧波蕩漾，還發(fā)著光。在晴天的時(shí)候從上往下看，這些波光就像一條大魚(yú)躺在水面上一樣。湖中還總有幾艘船在不停的劃著，他們見(jiàn)到垃圾就趕緊把垃圾收走。湖后面還有那碧綠碧綠的幾座山，這景象簡(jiǎn)直是一幅令人陶醉的，完美的山水畫(huà)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的水，淳安雖然只是一個(gè)不知名的小縣城，但它的河，湖的水質(zhì)非常好，大多數(shù)淳安人都是靠水活的，淳安簡(jiǎn)直就是“水城”！

　　水的優(yōu)秀作文 12

　　水是人類(lèi)生命的源泉，但在我們身邊卻有一些不珍惜大自然賜給我們的生命之水的現(xiàn)象。我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的河邊去打水，很辛苦，所以他們比較節(jié)約用水。

　　但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。而我們卻根本不在乎每一滴水，以為世界上有用之不盡的水源供給我們，所以我們都很浪費(fèi)。但我們有沒(méi)有想過(guò)，如果再這樣下去的.話，以后的某一天，世界將會(huì)沒(méi)有一滴水，到那時(shí)我們想喝到一杯水是多么的困難啊！我們有沒(méi)有有想過(guò)，幾百年以后，人類(lèi)可能會(huì)因缺乏水源，而導(dǎo)致現(xiàn)在的美麗家園變成一片大漠。現(xiàn)在我們的很多地區(qū)都因沒(méi)有水資源而枯竭，而且，一些昔日歡快的魚(yú)兒都因缺乏水資源而死去。我國(guó)現(xiàn)在的魚(yú)兒已大量減少。因此，我要向世界呼吁：“救救人類(lèi)，我們一起節(jié)約用水！”我們可以用洗米的水洗菜，澆花，用洗手水去沖馬桶。絕對(duì)不能再向以前那樣，白白看著水流去，而是應(yīng)該盡我們自己最大的努力去節(jié)約用水。

　　只要整個(gè)社會(huì)都節(jié)約用水，我相信世界的明天一定會(huì)更加美麗、繁榮。水是我們生命的源泉，水是萬(wàn)物的救星，水給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望……如今已有許多水源被污染，所以，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水。

　　水的優(yōu)秀作文 13

　　一滴水，能匯聚成汪洋大海；一滴水，能滴水川石，一滴水，有堅(jiān)忍不拔的毅力。

　　一塊鋒利的銳石落入溪水中，溪水經(jīng)過(guò)它，定將粉身碎骨。然而它帶著微笑，用著輕快的步伐，繼續(xù)向前走著……數(shù)年過(guò)去了，那顆銳石被水的意志磨化了，變成了一顆鵝卵石，被踩在水的腳下，它仍然快樂(lè)地前行著。

　　笑，是一種樂(lè)觀的'精神，面對(duì)困難不是逃避，而是坦然面對(duì)。

　　屋檐下一滴水反復(fù)滴落在石頭上，“啪——”濺出一朵水花，石頭紋絲不動(dòng)，幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。

　　在前進(jìn)的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　一條河流已快枯竭，一滴水一滴水慢慢地匯集起來(lái)，日積月累，年復(fù)一年，這塊干旱的土地已經(jīng)成了湍流不息的江河了。

　　水，無(wú)不具有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的毅力。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會(huì)有許多障礙險(xiǎn)阻，可水的力量時(shí)刻激勵(lì)著我們，就算山有多險(xiǎn)峻，路有多坎坷，我們依然奔跑著！

　　水的優(yōu)秀作文 14

　　我成長(zhǎng)的地方就是被譽(yù)為泉城的濟(jì)南，著名詩(shī)句四面荷花三面柳，一城山色半城湖也是在贊美濟(jì)南迷人的景色。濟(jì)南的七十二名泉股股清瑩透徹，味美甘甜。尤其是那名傳千里的趵突泉，春天楊柳依依，花香溢滿泉水；夏天波光粼粼，陽(yáng)光灑在水面；秋天落葉飛舞，泉水有了一種令人心醉的秋香；冬天銀裝素裹，泉多了一種完美的寧?kù)o。

　　濟(jì)南是一個(gè)有了4000多年建城史的歷史文化名城。在那里，處處有著古詩(shī)韻意。趵突泉是個(gè)古香古色的寧?kù)o院落，去感受詩(shī)壇才女李清照的詩(shī)詞的美妙；到大明湖那個(gè)略有敬意的著名陳列館，去品味老舍筆下的美麗泉城；到小清河畔那個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)，去體會(huì)辛棄疾心中的那份悠遠(yuǎn)；到濟(jì)南那個(gè)柳云社區(qū)的云莊，去冥想張養(yǎng)浩眼中的世俗真樸。

　　在濟(jì)南北面，還有一個(gè)世世代代我們成長(zhǎng)的依靠黃河。在這條被稱(chēng)為中華民族母親河的河岸上，有多少我們祖先曾留下的足跡。他們喝著這黃河水長(zhǎng)大，又為我們中華民族做出了偉大的貢獻(xiàn)。能不說(shuō)這黃河是我們中華民族的母親嗎？在濟(jì)南南面，是一座座連綿起伏的'翠綠的群山。山上的每一片葉子，每一棵小草，每一朵花兒都記述著泉城的風(fēng)姿多彩，這山又給濟(jì)南添了一道靚麗的霓虹。

　　濟(jì)南也有一個(gè)現(xiàn)代化的一面在濟(jì)南中心的泉城廣場(chǎng)就是一種現(xiàn)代的美。屹立在廣場(chǎng)中心的那個(gè)蔚藍(lán)色的泉標(biāo)，好像三股從濟(jì)南各處飛來(lái)的潺潺流水。它是我們?nèi)�城人心中的泉韻，唱亮了泉城人心中的每一處角落，讓泉城的魅力更煥一新�?/p>

　　濟(jì)南，是我那美麗的故鄉(xiāng)。濟(jì)南，是眾多著名詩(shī)人詞人筆下的那一處?kù)n麗風(fēng)景線。濟(jì)南，是中華民族建城史上的一個(gè)輝煌！生長(zhǎng)于斯是我們的幸福！讓我們?yōu)闈?jì)南而驕傲，讓我們?yōu)闈?jì)南而自豪！

　　水的優(yōu)秀作文 15

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了。”可他卻說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些。”說(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。

　　這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的`水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！

　　水的優(yōu)秀作文 16

　　我是一滴水，我的媽媽是一朵云。

　　一天，媽媽把所有的孩子召集起來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方。”說(shuō)完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚(yú)嬉戲，與水草擁抱，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知過(guò)了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠。在那里，我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復(fù)雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來(lái)水管道。

　　有一天，我和哥哥姐姐們一起來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里，被他灌進(jìn)了水槍。接著，小男孩把我們?cè)谖葑永锏教巵y射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說(shuō)道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬(wàn)物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費(fèi)呢？再說(shuō)了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的.勞動(dòng)成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威。可是，那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無(wú)奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……

　　過(guò)了一段時(shí)間，我和哥哥姐姐們又來(lái)到一戶人家。不過(guò)這一次，我們有了全新的經(jīng)歷：一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值：淘完米，我們被用來(lái)澆花；洗完衣服，我們被用來(lái)沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前，大家都已經(jīng)精疲力盡了，但是我們依然很高興，因?yàn)槲覀兊墓δ芤寻l(fā)揮到了極致，為節(jié)約地球資源出了一份力。

　　我們作為淡水一族，要告誡人類(lèi)：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實(shí)很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無(wú)收，甚至令一些動(dòng)植物無(wú)法生存。所以，為了拯救人類(lèi)，拯救地球，請(qǐng)你們科學(xué)利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！

　　水的優(yōu)秀作文 17

　　水，是萬(wàn)物之靈，是哺育一切生靈的乳汁。它像一位默默無(wú)聞的功臣無(wú)私地奉獻(xiàn)著。也正因?yàn)槿绱耍�我�?ài)水；然而，我更愛(ài)聽(tīng)地奉獻(xiàn)著。也正因?yàn)槿绱耍�我�?tīng)水。

　　在藍(lán)天的映襯下，一個(gè)人靜靜地坐在溪邊，聽(tīng)水便成了最?lèi)芤獾氖铝恕Ｄ蔷G透了的溪水像一塊翡翠般的哈達(dá)，在陽(yáng)光的照耀下更是閃閃發(fā)光，熠熠生輝。溪水潮兒嬉笑著，追逐著，像趕集似的往前跑，發(fā)出"嘩嘩”的歡呼聲，讓人聽(tīng)了就有說(shuō)不出的喜悅。它們一碰到岸邊的石頭，就像害羞的的孩子似的繞道而行，水聲依然那樣歡快。

　　溪水就這樣“叮叮咚咚、叮叮咚咚……”地笑著，喊著，歡呼著，蹦跳著，時(shí)而和岸邊的花花草草喃喃絮語(yǔ)；時(shí)而拍打著岸邊的石頭，乒啪乒啪的；時(shí)而又向綠樹(shù)紅花問(wèn)好。那聲音多么像一支動(dòng)人而美妙的樂(lè)曲啊！

　　微風(fēng)乍起，溪水泛起了漣漪，像一位恬靜溫柔的少女。成排成排的，像一層簾子似的蘆葦也迎風(fēng)扭動(dòng)那纖細(xì)的腰肢，偶爾，有機(jī)片樹(shù)葉飄落下來(lái)。風(fēng)，很舒爽，讓人似乎感覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，投進(jìn)了母親溫暖的懷抱中……溪水繼續(xù)唱著動(dòng)聽(tīng)醉人的歌兒，“嘩啦啦、嘩啦啦”地，戴上了樹(shù)葉帽子，向前奔去，似乎像長(zhǎng)征的勇士一樣永遠(yuǎn)不回頭。溪水娃娃似乎更加起勁地，更加頑皮地向前翻滾著，奔騰著，跳躍著，活像一匹永不知疲倦的駿馬，傳來(lái)啪啪乒乒的聲音，真有氣勢(shì)呢！

　　朋友，仔細(xì)聽(tīng)哦！那弄潮的溪水一下子變成活躍分子，一會(huì)兒彈上岸來(lái)，一會(huì)兒又撲通墜下去，真有跳水員的韻致啊。溪水就這樣循環(huán)著發(fā)出十分細(xì)小卻又很悅耳的聲音，叮叮——咚咚---鈴鈴，一串串美妙的音符在小溪上空飄蕩，溪邊交響樂(lè)演奏開(kāi)始！美妙的旋律引來(lái)活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，似乎都沉醉在溪水的演奏之中，我的心舒暢極了，不禁閉上了眼睛。

　　嘿，凝神諦聽(tīng)吧！那溪水似乎也知道我的心情，時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。水聲時(shí)而短促，時(shí)而悠長(zhǎng)；時(shí)而清脆，時(shí)而低沉，讓人不感到枯燥，也不感到煩惱。水，是大自然這個(gè)偉大的音樂(lè)家賜給我們的禮物，這，一點(diǎn)也不夸張。藍(lán)天映水，水擁抱著藍(lán)天，陣陣清風(fēng)親吻著我的臉龐，使我感到頓時(shí)明朗了許多。小溪舞動(dòng)著少女長(zhǎng)裙，此時(shí)，風(fēng)光格外艷麗。

　　珍惜吧！這是大自然精心為我們準(zhǔn)備的`杰作，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的杰作。嘩啦啦的水聲摻和著花草的芳香，給予我們天使的吻般的美好。藍(lán)天碧水，綠樹(shù)紅花還有潺潺而似夢(mèng)似幻的溪水聲，給我們母親的柔和。讓我們敞開(kāi)心扉，擁抱自然吧。

　　體悟吧！用心地體悟溪水美妙的聲音，用心傾聽(tīng)水聲無(wú)聲的教導(dǎo)吧。那美妙的水聲久久縈繞在人們的心中，訴說(shuō)著勇往直前的真理，書(shū)寫(xiě)著持之以恒的詩(shī)篇，歌唱著對(duì)未來(lái)的向往。聽(tīng)水，就是和大自然溝通，用心聆聽(tīng)大自然的諄諄教誨。

　　愛(ài)水，聽(tīng)水，讀水吧，朋友們！

　　聽(tīng)水，無(wú)疑是一種享受，更是一種心靈上的滋潤(rùn)……

　　水的優(yōu)秀作文 18

　　一個(gè)小女孩，端著一碗雨水，高興地大叫：“媽媽?zhuān)�你看，我們有水喝了！�?/p>

　　“嘩——”一個(gè)人打開(kāi)水龍頭，我跑了出來(lái)。咦？為什么有一個(gè)人穿好衣服在旁邊，卻不過(guò)來(lái)洗澡呢？噢，原來(lái)是他洗得太快，怕被媽媽罵，所以開(kāi)著水龍頭，讓媽媽以為他還在洗澡。四周事物dou議論開(kāi)了。“哪有這樣的！”“這也太浪費(fèi)水了吧！”“是啊，都好久了。”最老的水滴說(shuō)：“他也不是一次兩次了，要遭報(bào)應(yīng)的'！”我正想說(shuō)些什么以表憤怒，可還沒(méi)開(kāi)口，就被沖走了。

　　經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我又回到了河里，我和姐妹有說(shuō)有笑，快活極了，好景不長(zhǎng)，我又變成了水汽，再次踏上了征途。越來(lái)越多的水汽聚在一起，變成了云。

　　“啊！下雨了，下雨了，我們有救了！”不知道誰(shuí)喊了一句。下面的人群沸騰了，一個(gè)小女孩拿著大盆沖出來(lái)。她的臉臟極了，嘴唇也干裂得十分嚴(yán)重，死皮dou已經(jīng)翹起。我落入了她的盆中。她端著我，小心翼翼地跑回家，她激動(dòng)極了，不停說(shuō)著，有救了，有救了！到了，“家”，不過(guò)是用塑料膜臨時(shí)搭建，能躲雨的地方。“媽媽?zhuān)�快起�?lái)！我們有水喝了！快起來(lái)！”然而躺在床上的媽媽?zhuān)�始終沒(méi)有回答她。

　　人類(lèi)啊，在你們肆意揮霍我時(shí)，可曾想過(guò)，在地球的某處，有人會(huì)因?yàn)槿鄙傥遥�而失去生命？�?jié)約我吧！不要讓這悲劇再次發(fā)生！

　　水的優(yōu)秀作文 19

　　我們家附近有一個(gè)已經(jīng)干涸的大池塘，里面有很多的垃圾，還有很多人種的樹(shù)，甚至還有小朋友的.大便。

　　爸爸說(shuō)那里曾經(jīng)水很深，還很清。還有非常多的人在那兒游泳，釣魚(yú)。連他自己還在里面洗過(guò)澡呢。

　　所以，我準(zhǔn)備等我長(zhǎng)大之后，把那些垃圾清理掉，然后再放進(jìn)干凈的水，讓他重新成為一個(gè)大池塘。

　　家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有長(zhǎng)江的雄偉壯觀，也沒(méi)有西湖的水平如鏡。它有著自己獨(dú)有的風(fēng)格，它就是我們的母親河------黃河。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃河像一條長(zhǎng)帶子一樣彎彎曲曲向東流去。等我們走到河邊發(fā)現(xiàn)黃河很寬很寬，而且波濤洶涌，嚇的我都快掉進(jìn)去了。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)：“我們喝的水是黃河水，是它養(yǎng)育了我們！”

　　水的優(yōu)秀作文 20

　　水，是上帝賜予人類(lèi)最好的禮物。為我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，為我們的城市提供資源。但也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。

　　水開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和我們一起玩，幫助我們。比如：游泳、玩劃水板、水力發(fā)電、熱水袋等等。

　　可是，水一生氣就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。在那時(shí)你一定會(huì)責(zé)怪它，說(shuō)：“水啊，你可真壞。”可是，你有沒(méi)有想過(guò)我們?nèi)祟?lèi)排了那么多廢水在河里，水能不生氣嗎？

　　水，是生命的起點(diǎn)，是地球獻(xiàn)給人類(lèi)最寶貴的'資源。請(qǐng)大家珍惜水源，只有這樣，才能讓你水過(guò)上平平安安的生活！

　　有水則有生命，有水則有世界，水清則人好，我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)。只有這樣才能把天邊藍(lán)、草變綠、把世界變得更美麗！讓我們一起加油吧！

　　水的優(yōu)秀作文 21

　　“一枚，兩枚，三枚……”別以為我們個(gè)個(gè)都是守財(cái)奴正在數(shù)錢(qián)，其實(shí)，我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　上課鈴響了，老師帶著實(shí)驗(yàn)道具進(jìn)了門(mén)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但有趣，而且實(shí)驗(yàn)道具也很簡(jiǎn)單，只需用到一個(gè)玻璃杯、一盆水和一些硬幣。”老師的話音剛落，同學(xué)們便紛紛議論起來(lái)，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把一張紙疊在桌子上，接著把玻璃杯放在紙上，然后端起一盆水，往杯子里倒水，當(dāng)?shù)沟剿�快要溢出�?lái)的時(shí)候便停住了。可是陸以泓同學(xué)卻不以為然，他認(rèn)為水還沒(méi)滿，于是他便走上講臺(tái)，挽起袖子，用手在水盆里撈了一些水，小心翼翼地往杯子里滴水，當(dāng)他認(rèn)為可以了才回到座位上。這時(shí)，我盯著杯子里的水，已經(jīng)多得不能再多了，仿佛再加一滴水水就會(huì)溢出來(lái)。這時(shí)老師從口袋里拿出一枚銀光閃閃的硬幣，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我這兒有一枚神奇的硬幣，我把它放入水中后，水不會(huì)溢出來(lái)，你們信不信？”這時(shí)同學(xué)們又紛紛議論起來(lái)，有的信，有的不信。我想：這怎么可能呢，再加一滴水水都要溢出來(lái)了，何況一枚硬幣放下去，這絕對(duì)不可能，水肯定會(huì)溢出來(lái)的。想著想著，老師已經(jīng)把硬幣拿在了手中，她對(duì)硬幣吹了口“仙氣”準(zhǔn)備把硬幣放入水中。剎那間，同學(xué)們蜂擁而上，一下子把講臺(tái)圍得水泄不通，仔細(xì)觀察老師的一舉一動(dòng)。老師把硬幣小心翼翼地貼在杯壁上，我們緊張地連大氣都不敢出，心都提到了嗓子眼上，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，“撲——”那枚硬幣像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老潛水員一樣，以一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)在水中打了個(gè)滾兒，優(yōu)雅的潛入了美麗的“海底世界”再看看水面，平靜地如一面鏡子。“哇！這真是太神奇了！”同學(xué)們提到嗓子眼上的心都落了下來(lái)，驚訝地目瞪口呆，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　“第二枚、第三枚……”眼看著水面慢慢拱起，卻不見(jiàn)水溢出來(lái)。“已經(jīng)九枚了，誰(shuí)那還有硬幣？”老師問(wèn)道。這時(shí)，朱明媚同學(xué)自告奮勇說(shuō)：“我來(lái)！”于是她手拿一枚一元硬幣，慢慢地向杯口伸去，只見(jiàn)她越來(lái)越緊張，手抖個(gè)不停，臉也漲得通紅，她屏住呼吸，把硬幣貼在杯壁上，終于，這枚硬幣也安穩(wěn)地滑入了水底，與其它幾枚硬幣一起“呼呼大睡”，再看看水面，已經(jīng)高出杯口幾毫米，完全拱了起來(lái)，活像一面凸透鏡。老師有點(diǎn)不耐煩了，立刻從口袋里抓出一大把硬幣說(shuō)：“我這還有許多硬幣，我就不信把這些硬幣放入水中水不溢出來(lái)。”說(shuō)完，她把兩枚硬幣疊在一起，準(zhǔn)備放入水中。這兩枚能否和前幾枚一樣安然渡過(guò)險(xiǎn)關(guān)呢？水是否會(huì)調(diào)皮的溢出來(lái)呢？成敗在此一舉。只見(jiàn)老師屏住呼吸，再一次把硬幣貼在杯口，“撲——”當(dāng)硬幣入水之后，水就頑皮的'跳了出來(lái)，把疊在杯底下的紙完全浸濕了。唉！同學(xué)們都失望極了，回到了座位上。

　　我丈二和尚摸不著頭腦，為什么前幾枚硬幣放入水中水不溢出來(lái)，偏偏到十二枚的時(shí)候水溢了出來(lái)。后來(lái)通過(guò)老師查找資料，我才恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)樗�的表面張力使水分子收縮在一起，而其張力大于玻璃杯和水之間的吸引力，所以水開(kāi)始不會(huì)溢出來(lái)。但是當(dāng)投入的硬幣到一定數(shù)量的時(shí)候，水的張力已經(jīng)無(wú)法支撐玻璃杯和水之間的吸引力，這時(shí)候水就會(huì)溢出來(lái)。

　　啊！原來(lái)水也是這么的神奇！

　　水的優(yōu)秀作文 22

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了莫干山。莫干山是中國(guó)四大避暑勝地之一，有很多景觀特色，但給我印象最深的還是它的水。

　　我們避開(kāi)山上的公路，沿著一條石板路往前走，導(dǎo)游就是路旁的一條潺潺流動(dòng)的山泉。一路上，兩旁都是青翠的竹子，還有點(diǎn)綴其間的繡球花。繡球花雖然已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但是它們這里一團(tuán)，那里一簇，還是很美。石板路一轉(zhuǎn)，我們終于看到了銀鈴池。銀鈴池里的水不算清澈，上面落了許多黃葉，可是池里的魚(yú)卻非常活潑。一條小黑魚(yú)偷偷地朝我游來(lái)了，我笑著向它揮揮手，這時(shí)另一條大大的錦鯉也游過(guò)來(lái)，還向我甩了甩尾巴，好像也在向我打招呼。媽媽說(shuō)，從這里可以望見(jiàn)我們住的民宿呢。我抬頭望了望，果然有一棟灰白色的小樓房掩映在綠樹(shù)中。呀，原來(lái)我們剛才走了這么多山路啊。

　　告別了銀鈴池，我們順著水流繼續(xù)往下走。平緩的山路漸漸變陡了，路邊的水流開(kāi)始千變?nèi)f化。有的水似乎很急躁，一味橫沖直撞，嘩啦啦地一下子撞到石頭上，激起一片白浪；有的水則非常調(diào)皮，靈巧地從這塊石頭彈跳到那塊石頭，一邊跳還一邊哼唱著叮咚叮咚的歌；還有的水卻優(yōu)雅而緩緩地從一個(gè)臺(tái)階流到下一個(gè)臺(tái)階，始終一聲不響，好像被遺忘了。

　　我們照著地圖和指示牌繼續(xù)向前走，我想：這些水流最終會(huì)流到哪兒去呢？邊走邊想著，突然，一道大瀑布出現(xiàn)在我眼前。那瀑布不算高，但氣勢(shì)很大，轟隆隆地直沖底下四四方方的池子，激起一團(tuán)白浪。原來(lái)那些水流在這里聚會(huì)啊！我心中的問(wèn)號(hào)被拉直成了感嘆號(hào)。再看這池子，原來(lái)就是劍池。我仔細(xì)看了旁邊的介紹牌，傳說(shuō)春秋時(shí)期，鑄劍匠師莫邪和干將就是在這里磨劍、鑄劍的'，而莫干山也由此得名。我抬頭望向瀑布，在轟隆聲中，我仿佛還聽(tīng)到了那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)蔫T劍聲。瀑布激起的絲絲水珠，此刻已沁入心間，我們感到很涼快，周?chē)�很多游人也在這歇腳休息，拍照留念，久久不愿離去。

　　這一路走來(lái)，我看到莫干山的水，都是有靈性的，它滋養(yǎng)了這座山，也滋養(yǎng)了我們每一個(gè)人的心。

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