水之歌作文

水之歌作文（精選33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的水之歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　水之歌作文 1

　　水，是萬(wàn)物的生命之源。人類(lèi)生存更是與水休戚相關(guān)。據(jù)說(shuō)人七天不吃飯死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就會(huì)一命嗚呼了。

　　最近，我國(guó)西南部云南、貴州、廣西、四川和重慶等五省市發(fā)生重大旱災(zāi)。河流干涸，水庫(kù)見(jiàn)底，干旱給災(zāi)區(qū)人民的生活生產(chǎn)帶來(lái)了極大的不便，甚至威協(xié)到人的生存安全。現(xiàn)在是春天了，那些地方的田地種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！

　　我們南方水源豐富，眼下，南方進(jìn)入雨季，連續(xù)下了十幾天的雨，河里都發(fā)大水呢，我們天天上學(xué)、放學(xué)都要打傘，雨下得人們心里都煩透了。南方人要洗澡、要喝水等那是輕而易舉的事。這樣比較起來(lái)，我們南方人真是幸福啊。

　　換位思考一下，我們?nèi)绻�是生活在旱�?zāi)區(qū)的人，喝黃泥水，幾個(gè)月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太陽(yáng)下曬一曬繼續(xù)穿……你會(huì)有怎樣的`感覺(jué)？

　　水，生命之源。而水資源是有限的，讓我們節(jié)約用水，讓我們保護(hù)生命之水源吧！植樹(shù)種草，保護(hù)森林，保護(hù)草地，還我們一個(gè)綠色的大地和天空。

　　啊，別讓最后一滴水成為我們的淚水！

　　水之歌作文 2

　　我是大自然的眼淚，大自然哭得厲害，或是悄悄流出，淚干了，又再哭一遍……

　　我是銀色絲帶，從星空飄落在嫩芽邊。

　　我是眾生靈之母，:春令我熱心，夏讓我歡騰，秋將我平靜，冬使我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我是口渴時(shí)的解暑品，我是灌溉農(nóng)田的幫手，我是讓萬(wàn)物生存下去的希望。

　　清晨，我與微風(fēng)一道將光明照映;傍晚，我又與野草一起和它告別。

　　我在原野上流淌，使原野風(fēng)光魅力無(wú)限;我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)濕潤(rùn)無(wú)比。我安頓時(shí)，晚風(fēng)與我聊天，我醒來(lái)時(shí)晨露又向我問(wèn)好。

　　我飲著從天而降的'雨滴，聽(tīng)著小魚(yú)躍出水面的聲響;我嘩嘩歌唱，芳草為我歡呼、鼓掌。我時(shí)常仰望高空，對(duì)光明心馳神往。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。

　　水之歌作文 3

　　我是大自然的眼淚，眼淚掉下來(lái)，又被擦干凈，藏在心中，然后又滑落下來(lái)。

　　我是晶瑩的鉆石，灑落在清晨的植物上。

　　我是生命的源泉，我是優(yōu)美的樂(lè)曲，我是沙漠中的希望……

　　春天，我讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民稱(chēng)贊我比油還珍貴；夏天，我使空氣變得清新，讓人感到精神舒暢；秋天，干燥的空氣因我而濕潤(rùn)，令人十分舒適；冬天，我如潔白的棉襖，呵護(hù)地下的生命。

　　早上，我用清脆的鼓點(diǎn)將人們喚醒，開(kāi)啟新一天的.生活；夜晚，我用優(yōu)美的樂(lè)曲消除人們一天的疲憊，帶他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我在云端嬉戲，使天空變得明朗；我在陸地上暢游，讓青草散發(fā)出淡淡的香氣。

　　我是矢志不渝，永不放棄的代言人，我從屋檐滴落到石頭上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，滴穿了堅(jiān)硬的石頭，使后人驚嘆。

　　我在花朵上微笑，我在湖中蕩漾，我在冰天雪地中凍結(jié)，我在烈日下化開(kāi)……一切都只因?yàn)椤�—我是水�?/p>

　　水之歌作文 4

　　我是大自然的話語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又拿回去，放在腦海中，然后又說(shuō)一遍。

　　我是水晶，從天空墜落在湖面。

　　我是大地的`孩子：大地將我孕育，熱量讓我上升，微風(fēng)使我擴(kuò)大，烏云令我回到大地的懷抱。

　　我是天空的淚水；我是大海的嘆息；我是田野的微笑。

　　清晨，我同小草一道迎接光明；黃昏，我又與花兒一起為它送行。

　　我在湖水中舞蹈，使湖面不再平靜；我在田野中呼吸，農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。我高興時(shí)，使空氣更加新鮮；我生氣時(shí)，連大地都怕我三分。

　　我與小草聊天，我對(duì)花兒微笑；我在綠葉上玩耍，太陽(yáng)也來(lái)湊湊熱鬧。

　　我總是幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)，而不同萬(wàn)物相爭(zhēng)；我總在大家不喜歡的地方，卻毫無(wú)怨言。我總是仰望高空，與世無(wú)爭(zhēng)。我博大深遠(yuǎn)，卻安于卑濕。我無(wú)所不能，卻不從驕傲自滿。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全明白。

　　水之歌作文 5

　　水，乃萬(wàn)物的生命之源。萬(wàn)物都離不開(kāi)它。我喜歡水。喜歡它的靜，它的美。

　　水，是那樣的純潔，那樣的善良。

　　在土地干旱的時(shí)候，水輕輕的從天空落下，降落到凡塵。落到土里，滋潤(rùn)萬(wàn)物；落到池塘，增添生機(jī)；落到手里，洗盡塵埃。

　　每日清晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游時(shí)，水早已降臨于每一朵可愛(ài)的小花，每一根搖擺的小草上。那是上天對(duì)萬(wàn)物的恩惠。

　　走在山間，你仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到那細(xì)細(xì)的水聲，那是水從石縫中輕輕地流過(guò)。他們跳著舞，打著拍子，邊唱邊跳：“簡(jiǎn)單是快樂(lè)的，快樂(lè)最難得，就像傾聽(tīng)一首歌……”

　　如果你仔細(xì)的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，你會(huì)沒(méi)理由的傷感。雨聲在喧鬧的'生活中，為我們添上了一份平靜，一份憂傷。

　　水，是無(wú)私的。她用自己養(yǎng)育了世間無(wú)數(shù)的生命。請(qǐng)珍惜水吧，她是我們生命的源泉。

　　水之歌作文 6

　　我是萬(wàn)物的生命之源，鳥(niǎo)獸飲著我成長(zhǎng)，魚(yú)兒在我身體里暢游，植物經(jīng)我灌溉發(fā)芽，長(zhǎng)大……

　　我是大地的血脈，我將大地滋潤(rùn)，世界每個(gè)角落都有我流淌的痕跡。

　　我是天地之子—我從天而降，在地上奔流，又從河里升騰，化為一絲青煙，重回天的`懷抱。

　　我是大自然釀成的瓊漿，它毫不吝嗇地將我分給世間萬(wàn)物。

　　我是在五湖四海奔波的旅行者，我是造物主獻(xiàn)給這兒的禮物，我是孕育眾生的甘露……

　　大千世界，我無(wú)處不在：有時(shí)我在山間跳躍；有時(shí)我在樹(shù)叢中舞蹈；有時(shí)我架著云霧飛落人間…

　　春天，我踏著清風(fēng)，淅淅瀝瀝，唱著歌謠灑入世間，帶來(lái)生機(jī)。夏天，我浩浩蕩蕩，直沖而下，用身心洗滌萬(wàn)物。秋季，我伴爽風(fēng)而來(lái)，醍醐灌頂，拂去夏的炙熱。寒冬，我揚(yáng)揚(yáng)灑灑，化作飛雪，帶來(lái)一片純凈潔白的世界。

　　我從無(wú)數(shù)小溪聚成廣闊大海，只為有一顆包容一切的心；我本該高踞在碧霄蒼穹，卻從天上灑下，只為能用一己之力凈化污穢；我本是樸素?zé)o色，卻總是變幻莫測(cè)，只愿能為世間添一些色彩。我無(wú)欲無(wú)求，只想為世界多做一些，普濟(jì)眾生，而這些又有多少人類(lèi)明白呢？

　　水之歌作文 7

　　我是生命之源，大海把我送上藍(lán)天，我變成云朵，一路漂浮，又變成雨水，流過(guò)江河湖海，又回到了大海……

　　我是一條銀色的綢帶，從雪山綿延到大地。

　　我是藝術(shù)家手里的一支水彩筆，綠了新春，墨了盛夏，黃了金秋，白了寒冬。

　　我建造了夏日孩童玩耍的天堂，我滋潤(rùn)著世間萬(wàn)千生物，我變化萬(wàn)千，讓地球更加絢麗多彩。

　　清晨，我變成一滴朝露，同晨風(fēng)迎接第一縷陽(yáng)光；夜晚，我變成一層白霜，同小草守候夜晚的寧?kù)o。

　　我漂浮在云端，為大地帶來(lái)雨水甘露；我流淌在原野，使土地更加肥沃富饒。我咆哮時(shí)，在大海里翻滾，頓時(shí)變成洶涌的.波濤；我平靜時(shí)，在山林中停留，嘩嘩啦啦叮叮咚咚，化成千尺瀑布山間溪流。

　　我變成了甘露，讓鳥(niǎo)兒清晨的鳴叫更加悅耳；我變成了雨水，讓芳草更加嫩綠。我不知道，是誰(shuí)把我?guī)У竭@顆美麗的藍(lán)色星球，養(yǎng)育了萬(wàn)物；我不明白，是誰(shuí)肆無(wú)忌憚地將我染成黑色，枯萎了生靈。而這些哲理，人類(lèi)也許尚未完全領(lǐng)悟。

　　水之歌作文 8

　　我是水。我是世界萬(wàn)物無(wú)法脫離的東西。我雖然平平凡凡，普普通通，但是我的重要性是不可理喻的。

　　我是云朵的化身。每當(dāng)天空中電閃雷鳴，我就知道又有一批新的伙伴加入到水的'行列中。

　　我孕育了萬(wàn)物。不僅僅是魚(yú)，樹(shù)，花朵等等，還有你們?nèi)祟?lèi)。我并不是無(wú)限的，很可能在某一天，你們就永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到我了。

　　我并沒(méi)有你們想象中的那么多。我在你們眼中可能是用不完的，但事實(shí)并不如你們所愿。我可以奉獻(xiàn)自己供你們生活，但是并沒(méi)有讓你們鋪張浪費(fèi)。

　　我一生漫長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)許多事物，看見(jiàn)過(guò)許多東西，有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣，狠狠懲罰一些人。那是為了讓他們醒悟過(guò)來(lái)，大自然并不需要依賴(lài)他們而生存。有些人不識(shí)抬舉，居然口出狂言沒(méi)有我照樣可以生存，你們真的如此肯定？

　　我現(xiàn)在所剩不多了，也許夠你們生存一些時(shí)日。如果真的可以離開(kāi)我，那就只管浪費(fèi)我吧，人類(lèi)！

　　水之歌作文 9

　　那顆通體透藍(lán)的水晶球，泛著朦朧漣漪，美麗，神秘。——題記

　　我是地球生物的精神支柱，沒(méi)有了我，草木凋零，人皆無(wú)法生存。

　　我的兄弟從烏云專(zhuān)機(jī)上下來(lái)，奔向人間，殊不知，有許多人的心里樂(lè)開(kāi)了花：農(nóng)民伯伯開(kāi)心的自言自語(yǔ)道：“今年又可以大豐收了！”賣(mài)雨傘的人，看著一個(gè)又一個(gè)的人向他走來(lái)時(shí)，他的心里十分高興，小聲地說(shuō)道：“等雨停了，我一定要帶老婆孩子，一起吃點(diǎn)好吃的！”

　　我是人類(lèi)生活的`依靠，大人喝茶，小孩喝飲料，人們吃飯……都需要我。而綠樹(shù)成蔭，百花齊放的大興安嶺、國(guó)際大都市上海的東方明珠塔……這些都有我的功勞。

　　我有許多子孫：水滴、露水、小溪、雨水、湖泊……清早，我的子孫露水，懶洋洋地趴在花葉子上，和荷花姑娘開(kāi)心的聊天。時(shí)隔幾天，我的子孫雨水會(huì)從天外來(lái)到人間看望我。而我的眾多子孫中，湖泊最有名氣。

　　因有一首詩(shī)，叫作《望洞庭》由唐朝詩(shī)人劉禹錫所作，寫(xiě)的就是湖泊。“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。”

　　水是我們生命的源息，讓我們一起珍惜水源。

　　水之歌作文 10

　　我是大自然的裝飾，大自然讓雨水澆灌我，然后讓微風(fēng)幫我吹面。

　　曾幾何時(shí)，我和大樹(shù)比過(guò)高，但是樹(shù)的偉岸讓我自慚形穢；曾幾何時(shí)，我跟花朵比過(guò)美，但是花的艷麗使我妄自菲薄；曾幾何時(shí)，鳥(niǎo)兒嘲笑我的矮小；曾幾何時(shí)，蝴蝶諷刺我單調(diào)的外衣，我的心涼了。正如我外衣的顏色一樣，涼意十足。

　　我想這個(gè)世界不再會(huì)需要我，我永遠(yuǎn)是那么渺小，那么多余。

　　我仰天大叫：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我振臂高喊：上帝永遠(yuǎn)都是這么無(wú)情！他把別的`生物創(chuàng)造的如此完美，唯有我，你把我弄的如此卑微……

　　而我仍是不屈的我！

　　水之歌作文 11

　　我是大森林的歌唱家：叮咚叮咚，叮咚叮咚。裝點(diǎn)著山間森林，使森林更加歡快、活潑。

　　我是天地之間交往的情書(shū)：天想地了，我就下來(lái)親吻花兒的香唇，跳進(jìn)綠葉的懷抱；地想天了，我就變成一層白紗撲進(jìn)那寬廣的懷抱，變成藍(lán)天的粉底，靜靜給她添上美麗的妝。

　　我是人類(lèi)生命的源頭。我在血管里走迷宮，在紅色的海洋里游泳，與細(xì)胞們一起嬉戲、玩耍。

　　我是魚(yú)兒們歡樂(lè)的家園，魚(yú)兒們?cè)谖业谋蹚澙锿孀矫圆兀�玩膩了，便你追我趕，比賽誰(shuí)是“游泳健將”。

　　我是清潔萬(wàn)物的使者，不僅能洗去大地的塵埃，萬(wàn)物表面的骯臟，還能隱藏人類(lèi)的悲傷，替他們洗去偽裝的面紗。

　　我，可咸可甜：咸是大海的蔚藍(lán)，咸是人們從眼角流出的.傷心的、憤怒的、不舍的、憎恨的淚；甜是大自然潺潺的甘甜，在泉眼，在小溪，在山澗，去到浣衣婦女的身邊，去到農(nóng)民伯伯勤勞的手邊甜是從嬰兒嘴角流出的那一滴滴純白的乳汁，孕育著一個(gè)個(gè)脆弱稚嫩的生命，講述著一個(gè)個(gè)愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事

　　我在沙漠里，是能拯救生命的重要元素；我在兩極，是水平線，氣溫冷暖的操控者；我在天空，是飛翔在天上的晴雨表；我在地球外，是一件藍(lán)白色的夾克衫；我在太空

　　在春天，我是一場(chǎng)寒與暖的交響曲；在夏天，我是給環(huán)衛(wèi)工人帶去的沁涼；在秋天，我是吹響豐收號(hào)角的號(hào)子手；在冬天，我是任性調(diào)皮“狐假虎威”的“熊孩子”

　　但是，現(xiàn)在的我不那么歡樂(lè)，也不那么健康了，咦，我好像變成了另一個(gè)模樣！

　　水之歌作文 12

　　"我成了水，是大自然的聲音，大自然唱出來(lái)，停頓片刻，回想一下，然后又唱一遍……

　　我是夏日里人們的朋友，是魚(yú)兒的.家，是自然萬(wàn)物的供應(yīng)品。

　　在一年夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地都冒煙了，小狗都熱得吐出舌頭來(lái)，綠樹(shù)上的知了在叫著：“知了，知了。”好像就在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”我的一部分被蒸發(fā)了到天空，變成云朵，然后形成雨，借著云朵，下了一場(chǎng)傾盆大雨。

　　雨水像連串的珍珠一樣，啪啪地打著地面。有些落在土坑里，成了水洼，有些落在花草樹(shù)木上，它們慢慢地吸收，使自己更加茁壯成長(zhǎng)，還有些落回了家，回到家的水滴高興地跳起來(lái)，浪出了小小的水波。

　　雨后天晴，就會(huì)出彩虹，說(shuō)的真不錯(cuò)。太陽(yáng)哥哥出來(lái)后，彩虹妹妹也跟著一起冒出來(lái)。閃著赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七大顏色，真是美麗極了。

　　后來(lái)又開(kāi)始了我的故事。早晨，我同飛鳥(niǎo)一起聊天，傍晚，我又與魚(yú)兒一起做游戲。聊得歡聲笑語(yǔ)，讓我濺起不少水花，水花落在了兩岸的花朵上，我深入土里，滋潤(rùn)它，使它長(zhǎng)得更加茂盛。夜深了，魚(yú)兒們和所有水族朋友們都睡著了。我靜靜地躺著，望著黑夜天空上的千萬(wàn)顆星星，天空上的千萬(wàn)顆星星向我眨眼睛。

　　一天過(guò)去了，明天我會(huì)經(jīng)歷什么有趣的事情呢？"

　　水之歌作文 13

　　我無(wú)處不在。流水淙淙的小溪，碧波萬(wàn)頃的大海，又或是水平如鏡的湖面。

　　我是波濤洶涌的。澎湃的，寒冷的，刺骨的，凄冷的，高潔的

　　我是藍(lán)天的孩子，風(fēng)的摯友，大地的珍寶。

　　我聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，為她穿上雨的`衣裳；我欣賞花的舞蹈，為她添上幾顆晶瑩的珍珠；我熱愛(ài)草的笑容，為她奏響美妙的音樂(lè)。

　　我有冰的頑強(qiáng)，霧的平靜，霜的沉默。

　　我從未見(jiàn)過(guò)那成千上萬(wàn)顆閃爍的寶石，也未見(jiàn)過(guò)那潔白如瑕的玉盤(pán)，每次只能流下無(wú)用的淚水，在夜的陪伴下，以表達(dá)我無(wú)盡的思念。

　　我從未停止尋找它們。

　　終于，有一天，我化作山川河流。那皎潔的月光倒映在我的身上，那銀白色的眼睛此刻是多么明媚，多么耀眼，在我心中是多么神圣啊！

　　水之歌作文 14

　　我是大自然的精靈，是萬(wàn)物的.生命之源。

　　我從天上來(lái)，散落人間，我是雨水。我從地下來(lái)，上浮云端，我是蒸汽。我是世界屋脊的雪，滴滴化聚成溪、成河成海。我是極地的堅(jiān)冰，億萬(wàn)年不變。

　　我猶如一面鏡子，將周?chē)�的景物都倒影在一起，形成了一副山水�?huà)。我喜歡一路歡歌一路奔跑。

　　我看似柔順無(wú)骨，卻氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊；看似無(wú)色無(wú)味，卻潤(rùn)物無(wú)聲，桃李芬芳；看似自處低下，卻蒸騰九霄，為云為雨；看似沒(méi)有形狀，卻穿巖鑿壁，所向披靡。

　　水之歌作文 15

　　我是大自然的眼淚大自然流下來(lái)，又收回去，再流下來(lái)。

　　我是人類(lèi)的依靠，人類(lèi)沒(méi)有我，沒(méi)法生活，但人類(lèi)不珍惜我，無(wú)所謂的將我浪費(fèi)。

　　我是花兒的生命，花兒需要我。我是小樹(shù)的生命，我讓小樹(shù)成長(zhǎng)。

　　清晨，我坐在樹(shù)葉上將清晨的第一道陽(yáng)光歡迎。傍晚，我又伴著小草給夕陽(yáng)送行。

　　我在樹(shù)上休息，我在清風(fēng)里呼吸，我在荷葉上睡覺(jué)，在黑夜星空中無(wú)數(shù)眼睛對(duì)我查看。早上醒來(lái)一只獨(dú)眼凝視著我。

　　我是大自然的表情，一年開(kāi)始我從云上跳下來(lái)，但只伴隨著一些極其溫柔地伙伴。而夏季我卻隨著許多暴躁的'朋友生猛的跳下來(lái)。秋季我有事跟著溫柔的伙伴一起落下，有時(shí)卻伴著那些暴躁的朋友落下。但不多。而到了一年的結(jié)尾，我卻很少落下。而是我的另一個(gè)樣子：雪時(shí)長(zhǎng)下落，而我的這另一個(gè)樣子，好像還挺受小孩喜歡的。

　　花飲著我，而我聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀，歌唱。花兒婆娑起舞，而我在一旁鼓掌。我從不舍的自己，隨便讓花吸收我，讓人類(lèi)使用我。而這種舍己為人的品質(zhì)，部分人類(lèi)尚未領(lǐng)悟。

　　水之歌作文 16

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是歌唱家——水在開(kāi)演唱會(huì)呢！

　　在高山里的瀑布，我看到了水這樣的身影，他們歌唱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若一條白色的綢緞藏在山間，垂下來(lái)，像極了大山爺爺?shù)囊粭l白領(lǐng)帶。走近一看，猶如一條銀白色的饑餓巨龍，在聲嘶力竭地咆哮著，那聲音如同山崩地裂，仿佛大地都被震得顫抖起來(lái)，真是“掛流三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里”，壯哉！水流擊打在巖石上，濺起的水花好似一朵朵盛開(kāi)的蓮花，恰似“飛珠散輕霞，流沫沸穹石”，美哉！一股股水霧彌漫在山中，虛無(wú)縹緲，應(yīng)了“靈山多秀色，空水共氤氳”。置身于這煙霧繚繞，夢(mèng)幻般的仙境中，感受到水的肆意抒情，瀑布的自然奔放，怎能讓人不感到身心愉悅呢？

　　在溫婉的小溪里，我看到水不一樣的身影，聽(tīng)到水又一種聲音的歌唱，我感受到：小溪里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲著；小溪里的水真柔啊，柔得像母親的手輕輕地?fù)崦�著你，柔柔的，綿綿的，令人舒暢無(wú)比；小溪里的水真靜啊，靜得悄無(wú)聲息，它靜靜地地流淌著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！

　　站在浩瀚的大海，我又認(rèn)識(shí)了水的另一個(gè)樣子，聽(tīng)到水另一種歌唱。現(xiàn)在正是漲潮的時(shí)候，一朵朵小小的的浪花好似一位位熱情好客的.友人，爭(zhēng)先恐后地向我跑來(lái)，好像在說(shuō)：“來(lái)我家吧！來(lái)我家吧！”漸漸地，漸漸地，潮越來(lái)越大了，掀起了幾米高的巨浪，仿佛一道水墻，潮越來(lái)越近了，猶如萬(wàn)馬奔騰，它們咆哮著，吼叫著，又像勇敢的士兵們發(fā)起沖鋒，高喊著：“沖啊！沖啊！”潮水漫過(guò)我的腳丫，混著柔軟的細(xì)沙，給我做著腳底按摩呢！

　　水，一年四季都唱著歡快的歌兒，盡心盡職地守護(hù)著大自然。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文字，叫《孔子游春》，文章中孔子說(shuō)，水“好像有德行”，是因?yàn)樗�奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁 ；水“好像有情義”，是因?yàn)榛蚍交蜷L(zhǎng)，流必向下，和順溫柔。 ；水“好像有志向”，是因?yàn)樗�穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色。水“好像善施教化”是因?yàn)槿f(wàn)物入水，必能蕩滌污垢。水，萬(wàn)物之源，高尚而又純凈，水，奔流不息，它哺育著一切生靈！聽(tīng)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”水又在高興地唱歌了！

　　水之歌作文 17

　　我是大自然的孩子，大自然無(wú)私地奉獻(xiàn)，卻遍體鱗傷，它藏在心間，從不斤斤計(jì)較……

　　我是寶石，從凌霄墜落在玉盤(pán)中。

　　我是一面明鏡，冬令我冰清玉潔，春使我晶瑩劇透，夏讓我清澈見(jiàn)底，秋令我多姿多彩。

　　我是調(diào)節(jié)氣候的.使者，我樂(lè)此不疲地澆灌田野，我維持著人們的生命。

　　清早，我同微風(fēng)一道將光明歡迎，傍晚，我又與歸鳥(niǎo)一起為它送行。

　　我在蓮花上滾動(dòng)，使蓮花姑娘更加婀娜;我在幽谷奔跑，使幽谷生機(jī)勃勃。我小憩時(shí)，夕陽(yáng)把它的余暉灑向大地，為我披上一件紅衣裳。我醒來(lái)時(shí)，清晨那絢麗的朝霞向我問(wèn)候。

　　我看著高遠(yuǎn)潔凈的天空，聽(tīng)著風(fēng)兒的優(yōu)美歌唱，我叮咚作響，樹(shù)木為我鼓學(xué)，我總是仰望高空，對(duì)高潔心向往之;我從不小氣吝嗇，也不任意妄為。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。

　　水之歌作文 18

　　一滴水在這個(gè)世界上是那么的珍貴，我們現(xiàn)在雖然還有一些水，但是，人類(lèi)如果再不保護(hù)水資源，這給世界的水很快就會(huì)沒(méi)有。

　　現(xiàn)在有一些人很不愛(ài)護(hù)水資源還常常浪費(fèi)它。每天早上起來(lái)洗臉的時(shí)候，都會(huì)白白浪費(fèi)許多水。還有一些人把水龍頭打開(kāi)后又不關(guān)上，讓水白白流失。就這樣，世界上的水越來(lái)越少，但是人類(lèi)浪費(fèi)的`水越來(lái)越多，這不引起人類(lèi)的反思嗎？如果這給世界上只剩下一滴水的時(shí)候又會(huì)怎么樣呢？我想：如果這個(gè)世界上只剩下一滴水，那人類(lèi)肯定非常珍惜那一滴水，把那一滴水看成比生命還珍貴。一個(gè)男人痛苦地說(shuō)：“如果我們珍惜誰(shuí)資源，不讓水白白流失，那么這個(gè)世界上一定還有許多水”。我以前認(rèn)為水有很多，于是，我每天都不珍惜水資源，看見(jiàn)別人浪費(fèi)水也不會(huì)去阻止。還有一天上午，我看見(jiàn)一個(gè)水龍頭是開(kāi)著的，但是沒(méi)有人去關(guān)，我想：別人不關(guān)我為是么要關(guān)。于是，我就走了。下午我到那里看了一下，那個(gè)水龍頭還是開(kāi)著的，就這樣，水流走了許多。忽然，一個(gè)人說(shuō)：“這滴水可真漂亮！它是那么的純潔，而且是那么的透明，它還是那么的甘甜、可口。

　　如果這個(gè)世界上只剩下一滴水，那外面的小花小草都已經(jīng)枯萎了，還有一些笑話原本是開(kāi)放的，可是因?yàn)槿祟?lèi)浪費(fèi)水，現(xiàn)在已經(jīng)死了。

　　我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，不然這給世界上的水很快就會(huì)沒(méi)有了。

　　水之歌作文 19

　　“滴答……終于又回來(lái)啦！”我歡呼起來(lái)。哈哈，你應(yīng)該知道了我是一滴水吧，發(fā)生了什么事情呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“嘩啦啦”，水龍頭噴出了我與同伴們。

　　“哎，小主人要用我們干什么？會(huì)不會(huì)用我們新手帕？”“不會(huì)，小主人才洗過(guò)的。難道是洗衣服？”“誰(shuí)說(shuō)的，小主人不會(huì)干這活的。”“那會(huì)是什么呢？”大家七嘴八舌地議論著。忽然，在上面的我攤了攤手，臉上多出了無(wú)可奈何的神色：“不好了，不好了，小主人走了。”同伴們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)搖搖頭，鉆到下水道里頭了。我急得大喊：“我怎么辦呢？我可不甘心這樣走了。”一位同伴說(shuō)：“我們把你托上去，你去祈求太陽(yáng)公公吧，他準(zhǔn)能幫你。”我謝過(guò)同伴，在盆外懇求太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公笑著答應(yīng)了。

　　我忽然覺(jué)得身子輕飄飄地向上飛，一眨眼工夫飛到了云層里。哈，在云層里面，地球里的東西盡收眼底，只見(jiàn)一條黃色的'綢帶彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，哦，那就是母親河——黃河，那萬(wàn)馬奔騰的長(zhǎng)江，讓人感到了大自然的鬼斧神工，于是我也想投到江河湖海的懷中。猛然，我聽(tīng)見(jiàn)女主人說(shuō)：“孩子，地球上如果沒(méi)有水，那萬(wàn)物恐怕見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。”小主人后悔地說(shuō)：“我錯(cuò)了！”我便請(qǐng)求太陽(yáng)公公讓我回去。太陽(yáng)公公答應(yīng)了。

　　于是,我落在了媽媽準(zhǔn)備洗衣服的盆里。

　　水之歌作文 20

　　我叫樂(lè)樂(lè)，是這條清澈見(jiàn)底的小河里最活潑、最快樂(lè)的魚(yú)兒。我和爸爸、媽媽?zhuān)�還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開(kāi)滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)避雨。

　　平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚(yú)們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會(huì)讓大家感到別樣的歡樂(lè)。

　　直到有一天，河水突然開(kāi)始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)是人類(lèi)將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見(jiàn)底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來(lái)。

　　終于，一些體質(zhì)比較差的魚(yú)兒頂不住人類(lèi)的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見(jiàn)到這樣的情景，我失聲痛哭，覺(jué)得自己不久也會(huì)病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。”于是，我收拾行李，依依不舍地離開(kāi)這昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭。

　　我們?nèi)找贡疾ā�風(fēng)雨兼程，終于到達(dá)目的地。可是，出乎意料的'是，以前蔚藍(lán)的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門(mén)的垃圾。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)大海媽媽的哭泣聲，“人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆�破壞這些魚(yú)兒的家園，如今，他們已經(jīng)無(wú)家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”

　　保護(hù)水源，人人有責(zé)。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過(guò)自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！

　　水之歌作文 21

　　水是生命之源，是所有生物賴(lài)以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān)，花草樹(shù)木需要水的灌溉才能茁壯生長(zhǎng)，魚(yú)兒小蝦需要水才能生存，而人類(lèi)也需要水才可以存活。

　　可是，既然水對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要，為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費(fèi)呢？那是他們覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的，所以可以浪費(fèi)。但是，水是有限的，人類(lèi)再這樣浪費(fèi)下去，總有一天水會(huì)用完的，到時(shí)我們又要如何生存呢？所以，我們一定要保護(hù)水資源，這樣也是為了我們的`生命多一層保障。

　　現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，經(jīng)常可以看到一些工廠，它們排出的廢氣在污染空氣，而廢水將流到附近的河流里，隨之小河被污染，河水不再像從前那般清澈，上面還漂浮著垃圾，而魚(yú)兒小蝦也被逼著離開(kāi)了家。水源被污染了，這也代表世界上純凈的水又減少了。

　　除了工廠，我們?cè)谏�活中也可能因�(yàn)橐粋�(gè)小的舉動(dòng)而污染了水源。有時(shí)候我們?cè)诤舆呁嫠�時(shí)，可能會(huì)隨手就將垃圾扔進(jìn)河里，這就是在污染啊，或者有時(shí)候，我們沒(méi)有擰緊水龍頭，這就是在浪費(fèi)啊。水源一旦被污染便不能再用，這世上也就少了一些可用的水，想想有些國(guó)家的孩子，吃不飽穿不暖，沒(méi)有足夠的水用。而我們卻過(guò)著幸福的生活，還有什么不滿足的呢。

　　我們生活中最普通的東西，在別人看來(lái)卻十足珍貴，想想世界上還有那么多人沒(méi)有足夠的水喝，我們有什么資格浪費(fèi)水呢？相反，我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　水之歌作文 22

　　水是人類(lèi)的生命之泉，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人身上有百分之八十是水，由此可見(jiàn)，人類(lèi)的生活離不開(kāi)水。可是，人類(lèi)最近收到了一封來(lái)自水資源的信，那是水資源的呼救。

　　水，在人類(lèi)心中是“取之不盡，用之不竭”的，可是，如今水資源百病纏身，發(fā)出痛苦的呻吟。那么兇手到底隱藏在哪呢？

　　抓住的第一個(gè)兇手就是建在岸邊的工廠，本身清澈無(wú)比的水流過(guò)工廠，卻遭受到了工廠的污水攻擊，那些清澈的水被污水污染的臭氣熏天，河床變得又臟又臭，破壞了魚(yú)兒溫馨的家，破壞了我們本可以利用的資源。

　　第二個(gè)兇手是河邊的居民。他們無(wú)節(jié)制的用水，還將垃圾扔進(jìn)河里，使得水變得渾濁，再加上洗潔精，洗衣粉等東西混入水中，清澈透明的水變成了天然的垃圾場(chǎng)。

　　還有一個(gè)兇手，那就是我們自己。大家想想，我們有些時(shí)候，水龍頭忘了關(guān)緊，水一直滴答滴答流著，那些水雖然一次滴的不多，但是日積月累，最后可能浪費(fèi)的'就是一桶一桶的水了，大家在浪費(fèi)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)山區(qū)的小朋友有多么渴望喝到干凈的水？

　　有些時(shí)候，我在想，人類(lèi)現(xiàn)在浪費(fèi)那么多水資源，我們的子孫后代還能喝到干凈的水源嗎？我們現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，一起五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水，為了我們的生活，為了我們的大家園，我們一起從小事做起，從身邊做起，保護(hù)水資源！

　　水之歌作文 23

　　水在生活中與我們形影不離，任何時(shí)候都離不開(kāi)水，它能維持人類(lèi)的生命，也能航運(yùn)、養(yǎng)殖、支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它還可以用于日常生活中：洗衣服、做飯、喂養(yǎng)牲畜。水就是世界萬(wàn)物中的生命之源。

　　水在人體中占65%，血液占了90%，肌肉中占70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的身體健康，由此看來(lái)水是那么重要！

　　在地球上，水盡管數(shù)量巨大，但大多數(shù)卻是又咸又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類(lèi)無(wú)法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見(jiàn)，我們可利用的淡水資源是非常有限的。

　　地球上的'淡水十分有限，可還是有一些同學(xué)浪費(fèi)水。有的同學(xué)總愛(ài)在衛(wèi)生間玩耍打鬧，他們會(huì)用水相互灑來(lái)灑去，也許他們十分開(kāi)心，而我卻十分痛心。也有的同學(xué)卻對(duì)在滴水的水龍頭說(shuō)：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒(méi)有想過(guò)，地球只有一個(gè)，我們不去愛(ài)護(hù)他他，誰(shuí)還會(huì)愛(ài)護(hù)他？必須從個(gè)人做起。

　　比如洗完菜的水可以用來(lái)澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來(lái)沖廁所。這樣不是節(jié)約了更多水嗎？

　　請(qǐng)看看現(xiàn)在的地球上存在的淡水越來(lái)越少了，江河、溪流都被人類(lèi)破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚(yú)兒們?cè)僖矡o(wú)法生存，人類(lèi)和動(dòng)物再也不能飲用，植物不能吸收。

　　如果再這樣繼續(xù)下去，最后一滴水便是人類(lèi)最后的眼淚。

　　水之歌作文 24

　　“人可以三天不吃東西，但不能一天不喝水。”對(duì)于人類(lèi)的生存來(lái)說(shuō)，水是我們生命的源泉。在人體內(nèi)，大部分是水。一個(gè)人不喝水，一個(gè)星期都很難生存，可見(jiàn)水資源對(duì)我們有多重要！

　　然而，目前的水資源正處于危機(jī)之中。每當(dāng)學(xué)生打開(kāi)水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出。但是你真的認(rèn)為水是取之不盡的嗎？不，你錯(cuò)了。現(xiàn)在地球上的水資源少得可憐。水要么被高山冰川凍結(jié)，要么滲入土壤，使人們難以充分利用。

　　現(xiàn)在淡水資源很少，但曾經(jīng)被人類(lèi)污染，導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類(lèi)建造了化工廠，化工廠排放的大量廢水和廢氣造成了極其嚴(yán)重的水質(zhì)和空氣污染，直接影響到人類(lèi)的生命和健康。因此，水污染被稱(chēng)為“世界頭號(hào)殺手”

　　如今，世界上可用的淡水越來(lái)越少，所以我們必須知道如何珍惜水資源。

　　那么，我們應(yīng)該如何采取保護(hù)措施呢？首先，我們必須知道，世界上可用的水資源非常有限，應(yīng)該珍惜。其次，我們可以提高水資源的利用率。洗臉的水可以用來(lái)澆花。不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水可用于洗車(chē)、噴灑綠化；第三，看到滴水或漏水，一定要及時(shí)找人修理。我們必須積極防止水污染，節(jié)約水資源。

　　地球上的水對(duì)我們的.生活和世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。讓我們攜起手來(lái)，防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上。為了我們更美好的明天，我們要積極行動(dòng)，一起做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，否則，地球上最后一滴水真的會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。

　　水之歌作文 25

　　人們常說(shuō)“水是生命之源，生存之本。”是啊，人可以三周不進(jìn)食，卻不能三天不喝水。水，是人們最重要的物質(zhì)。今天，我去參觀了海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地。

　　海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地占地面積2608畝，總投資達(dá)到了3.36億元！工程主要由預(yù)處理區(qū)、根孔生態(tài)凈化區(qū)、水位提升和曝氣充氧區(qū)、生物強(qiáng)化脫氮區(qū)、深度凈化區(qū)等五大功能區(qū)組成。但是，不論在什么區(qū)，我?guī)缀醵伎匆?jiàn)了鳥(niǎo)的身影。有灰鶴、喜鵲、甚至還有白鷺！要知道，白鷺對(duì)水的要求可高了！可以看出，經(jīng)過(guò)凈化的水多么干凈！我還看見(jiàn)，一棵新栽上去的小樹(shù)上，已經(jīng)有了一個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒們多么喜歡這里啊！可是，生活中，我們卻偶爾才能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的蹤影。為什么呢？看吧，那邊的工廠，一根管子從河邊伸出頭來(lái)。這一伸可不得了了，管子里“嘩嘩”地流出許許多多的廢水、有害物質(zhì)。原本干凈的小河頓時(shí)變得骯臟不堪。小河上，漂浮著幾頭病死的死豬，臭氣熏天，路旁的人們都捂著鼻子，走出老遠(yuǎn)才敢放手。太臟、太臭了！這樣的.河，你會(huì)喜歡嗎？

　　在生活中，我們也要節(jié)約、保護(hù)水資源：洗好手，水龍頭要擰緊；垃圾不亂扔，要扔到垃圾桶里……如果我們?cè)龠@樣下去，也許，將來(lái)拍賣(mài)會(huì)上賣(mài)的不是古董名畫(huà)，面是一瓶瓶礦泉水了。

　　如果我們不再珍惜水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！

　　水之歌作文 26

　　水是萬(wàn)物生長(zhǎng)必不可缺少的資源，人類(lèi)更是離不開(kāi)它，可浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。

　　去年暑期，全家一起去少華山旅游，我十分高興，走到哪兒都是興沖沖的，我們?cè)谄嫣氐那捅谙骆覒蛄粲啊５搅颂焐狡俨紩r(shí)，我的心情卻和原來(lái)截然不同。那瀑布很細(xì)，但水流很急。別看這時(shí)的瀑布那么潔凈，小溪那么清澈，可回去時(shí)我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩，看著慢慢散開(kāi)的墨水，小孩很是著迷，可清澈的`小溪?jiǎng)x那間變成污水。一旁的大人也不顧管他，只走到石壁下合影，留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過(guò)去，一把奪過(guò)他手中的紅墨汁，小男孩應(yīng)該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴(yán)肅地批評(píng)他時(shí)，他支支吾吾半天說(shuō)不上話。我對(duì)他說(shuō)：“你知道水有多么重要嗎？人類(lèi)如果沒(méi)有水，就等于沒(méi)有了生命，現(xiàn)在，人類(lèi)可以飲用的淡水已非常少了，你難道還想繼續(xù)浪費(fèi)嗎？”小男孩覺(jué)得這話有道理，便對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我知道了，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了，更不會(huì)污染水源了！”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

　　直至今日，我想，雖然我阻止了一件污染水資源的事，可保護(hù)水資源，節(jié)約水資源一個(gè)人的力量是不夠的，我希望大家攜起手共同為保護(hù)生命源泉而努力。

　　水之歌作文 27

　　近期，浙江理工大學(xué)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院紡服系杭州水源保護(hù)宣傳小分隊(duì)與濱江中興花園社區(qū)的居民們和嘉禾幼兒園的小朋友們一起開(kāi)展了一場(chǎng)以“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”為主題的系列活動(dòng)，以豐富多彩的形式向市民們宣傳水資源保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。

　　在嘉禾幼兒園里，兩名小隊(duì)成員充當(dāng)起了小老師的角色，給小朋友們講解了有關(guān)水資源保護(hù)的小常識(shí)，并向踴躍發(fā)言的小朋友贈(zèng)送了小水滴形狀的.小夜燈，鼓勵(lì)他們時(shí)刻牢記節(jié)約用水。接下來(lái)，隊(duì)員們與小朋友一對(duì)一開(kāi)展了的以“小水滴大道理”為主題的繪畫(huà)比賽，孩子們認(rèn)真的用水彩筆畫(huà)出了心中最美的畫(huà)卷。

　　在中興花園社區(qū)內(nèi)，另一小分隊(duì)的成員們正在向社區(qū)居民們發(fā)放宣傳單及節(jié)水器，大力宣傳節(jié)水措施，熱心市民們還紛紛在橫幅上簽字，并表示會(huì)以實(shí)際行動(dòng)支持保護(hù)水資源的活動(dòng)。

　　此次實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展不僅鍛煉了小隊(duì)成員的個(gè)人能力，而且向市民宣傳了保護(hù)水資源，節(jié)約用水的理念，提高了市民的環(huán)保意識(shí)，為杭州這座旅游城市的環(huán)境保護(hù)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。在此，我們也向社會(huì)呼吁，希望有更多的人加入到我們當(dāng)中來(lái)，為水資源的可持續(xù)發(fā)展出力，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

　　水之歌作文 28

　　假如所有的小河都干涸了

　　假如所有的小河都干涸了，世界將是什么樣？

　　假如所有的小河都干圓了，所有的花兒，草，樹(shù)都不見(jiàn)了，世界只剩下了一片黃，因?yàn)樯倭怂�，沒(méi)了樹(shù)，小鳥(niǎo)無(wú)了家，沙塵暴肆虐，到處都是黃土的顏色，一片凄涼的黃色……

　　假如所有的小河都干涸了，小魚(yú)在無(wú)一滴水的河床里，悲傷的撲騰，跳躍，試圖從其它地方找到水源，然而，在它臨死前，也還沒(méi)有找到，絕望地睜著那雙眼，也許它在想像往日的碧波蕩。

　　假如所有的小河都干涸了，那么動(dòng)物們都無(wú)了家，小鳥(niǎo)在天空中尋找，企因我到一片清澈的水，一片茂密的`森林，可是沒(méi)有。最后，無(wú)力地倒在地上，喝一口水也成為奢望。北極熊生活的地方，冰山全融化成水，水再慢慢的消失，復(fù)成沙漠。北極能的生命也受到了威脅。

　　假如價(jià)有的小河都干洞了，人們都開(kāi)始后悔，開(kāi)始消瘦，他們都減少了出行，因?yàn)槌鲂袝?huì)讓他們消耗更多體力，不洗澡，洗臉，這時(shí)，人們意識(shí)到了水的重要，流下了悔恨的淚水。后來(lái)，天氣越來(lái)越熱，不下雨也不下雪，人們只好以淚洗驗(yàn)，喝淚水生存，不久，淚水也沒(méi)了。

　　保護(hù)水資源，不要讓你的淚水水成為最后一滴水。

　　水之歌作文 29

　　水是生命之源，生命之本，人類(lèi)離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！

　　小時(shí)候我以為自來(lái)水龍頭里的水可以一直流個(gè)不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會(huì)缺水呢？

　　后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類(lèi)正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。

　　可是，這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴(lài)以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來(lái)越嚴(yán)重的'污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會(huì)隨水流走、稀釋?zhuān)�最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來(lái)源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。

　　如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

　　水之歌作文 30

　　“嘩嘩嘩……”這水的聲音響亮地流動(dòng)著，可是你們有誰(shuí)知道，這清脆的流水聲音卻在慢慢消失。

　　資料表明，假如把全地球的水看成一桶水的話，淡水只是這其中的一小勺而已，人類(lèi)能飲用的水只是其中的一滴。由此可見(jiàn)，地球上的水是多么寶貴啊！

　　現(xiàn)在有許許多多的人都在浪費(fèi)水資源。例如：有的人洗完手后，非常不自覺(jué)，對(duì)“嘩嘩”流水的水龍頭置之不理，轉(zhuǎn)身就走，連頭也不回。再例如：夏季的時(shí)候，有的小孩子總是懶得走路，于是把一根兩三米長(zhǎng)的水管接在水龍頭上，另一端插在水槍的'進(jìn)水口，便出去玩兒，由于進(jìn)水量比放水量多得多，漸漸的，水槍的水就冒了出來(lái)，浪費(fèi)了很多水資源。

　　2003年，某工廠隨意排放污水，導(dǎo)致水源水質(zhì)受到污染，全市停水三天。由此可見(jiàn)，隨意排放污染物是多么地浪費(fèi)水資源。

　　如果要是再這樣下去的話，全地球最后的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。所以我們應(yīng)該節(jié)約水資源，使這個(gè)悲劇不會(huì)上演。

　　但這淡水減少的危機(jī)還是有辦法解救的，那就是—從身邊的小事做起來(lái)節(jié)約水資源。比如：用洗菜的水來(lái)沖馬桶，用淘米的水來(lái)澆花，見(jiàn)到開(kāi)著的水龍頭要隨手關(guān)掉……等等。

　　我們大聲呼吁：請(qǐng)不要再浪費(fèi)水資源了！要節(jié)約用水，從我做起。

　　水之歌作文 31

　　老師時(shí)常告誡我們：水是萬(wàn)物之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的星球，我們都懂得保護(hù)水的重要，水與我們的生活息息相關(guān)。但是，現(xiàn)實(shí)中卻有一些現(xiàn)象讓我們痛心。

　　那天，小剛媽媽叫他去洗蘿卜，他端著盆來(lái)到水管旁，把水龍頭開(kāi)得很大，水花四濺，水流得滿地都是，看到這幕情境，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。學(xué)校隨處可見(jiàn)節(jié)約用水的溫馨提示牌，上課時(shí)我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源，可我們的實(shí)際行動(dòng)中，又是怎樣做的呢？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象用之不竭，但是，同學(xué)你可知道？在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們意識(shí)到了中國(guó)水資源的危機(jī)了嗎？沒(méi)有！隨著一條條河流的干涸與被污染，大自然賜予我們能夠飲用的'水已經(jīng)越來(lái)越少了，大量的飲用水不得不經(jīng)人工過(guò)濾？你們又何曾知道？我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟?lèi)真的要到只剩最后一滴眼淚才后悔嗎？

　　同學(xué)，快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，快一點(diǎn)行動(dòng)吧！大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，特別是淡水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

　　水之歌作文 32

　　水是人類(lèi)必不可少的生存條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，淡水資源嚴(yán)重匱乏。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)，被人為地排入水中，并超出了水本身的'進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。

　　因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉等等。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，就要勇于向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

　　保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。

　　水之歌作文 33

　　水是生命之源，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的`水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒。

　　所以，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

　　讓我們來(lái)一起保護(hù)水資源吧！

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