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【熱門】水的作文400字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的水的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文400字 篇1
桂林有山有水。山突兀森郁，水清澈見(jiàn)底。因而，我最愛(ài)桂林的水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如今的人工西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林的漓江水。
漓江的水真靜�。∠褚粋�(gè)孩子徹底投入地看書(shū)那般安靜。漓江的'水真清��！一眼望去，仿佛可以看見(jiàn)江底的江石，卻不見(jiàn)江魚(yú)，為什么呢？是因?yàn)樗辶�，水清無(wú)魚(yú)！漓江的水真神圣啊！神圣，是因?yàn)槔旖乃悄前沆o，那般清，才能表示出水的神圣。如此之水代表人們的追求，希望和生命。
靜，清，神圣，還不能完整地寫出漓江之水。
下雨的時(shí)候，很美。一顆顆黃豆般大的雨珠子，晶瑩剔透，落在水平如鏡的水面上，聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急。撲通，撲通的聲音好像在水面上彈了一曲，那歌聲真好聽(tīng)。
雨停了，周圍的一切變得更加柔美。燦爛的陽(yáng)光灑在水面上，江水猶如一條金色綢帶。漓江當(dāng)然少不了游客，游客坐在船里，將木槳兒一搖，搖碎了倒影。好像那條金色的綢帶溫柔地拉了一把，有點(diǎn)兒發(fā)皺，有點(diǎn)兒起伏，有點(diǎn)美妙。
是誰(shuí)將百里漓江染成濃碧？是誰(shuí)在晶瑩的水底鋪下了片片方草池，輕軟又柔和？船行了透明了的玻璃上，人倒在玻璃下。綠草又從水里探起頭來(lái)，好像問(wèn)：“你下來(lái)嗎”？
我愛(ài)桂林的山，我愛(ài)桂林的雨。那是我因?yàn)樽類?ài)桂林的江水。真不愧是“桂林山水甲天下啊”！
水的作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì)流淚，但流淚的方式不同，目的也不同，有時(shí)是考試時(shí)獲得了一百分，這是開(kāi)心的淚水，也有可能到了遠(yuǎn)方的朋友，這是開(kāi)心的淚水。還有時(shí)是爸爸媽媽出差了，這又是難過(guò)的淚水。老師非常幸運(yùn)，但是這次測(cè)驗(yàn)卻考了80多，這是悔恨的淚水，當(dāng)然還有懊惱的淚水，他是當(dāng)六年級(jí)上完該分別時(shí)，你卻沒(méi)有來(lái)，或朋友聚會(huì)時(shí)，全班就到了，只差你一個(gè)人。
上課了，老師抱著卷子走過(guò)來(lái)說(shuō)，今天這一節(jié)課考試，我想，哈哈，就我知道今天有小測(cè)試，因?yàn)樽蛱煳胰ソ粩?shù)學(xué)學(xué)練優(yōu)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師告訴我的，全班只有我自己一個(gè)人知道，我肯定能考一百分，考不到一百分，也那必須是95分以上，因?yàn)�，我是�?shù)學(xué)課代表，每天，光改作業(yè)就把答案背住了，更何況我昨天還把數(shù)學(xué)課本從頭，背到尾。數(shù)學(xué)書(shū)上的'題我都會(huì)，反正無(wú)論怎么考，都提都不會(huì)變，都是那種類型的題，卷子發(fā)了我一看都是我會(huì)做的，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫了起來(lái)，我堅(jiān)信我一定能考一百分。
卷子發(fā)下來(lái)之后，我哭笑不得，哭是因?yàn)檫@些題我都會(huì)，都是因?yàn)橛?jì)算失誤，笑，是因?yàn)�，我太傻了，連計(jì)算題我都會(huì)做錯(cuò)。
回到家，我嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)檫@次我失敗了，沒(méi)有取得老師的信任，不過(guò)。失敗是成功之母，我要找到自己的缺點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)。
水的作文400字 篇3
今天科學(xué)課上，老師提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題：一枚一元的硬幣用牙簽滴水，大概可以滴多少滴水呢？這個(gè)問(wèn)題在我們班炸開(kāi)了鍋，討論的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，還有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八門，說(shuō)的各不相同�？衫蠋焻s說(shuō)，都不對(duì)。 老師提出的問(wèn)題既是給同學(xué)提出問(wèn)題，也是給讀者留下疑問(wèn)為了解開(kāi)這個(gè)謎底，我做了一次實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)實(shí)驗(yàn)工具：滴管、水和一元硬幣；然后我做了起來(lái)，1滴、10滴，當(dāng)?shù)瘟?0滴時(shí)我感到又驚訝又奇怪：這一枚小小的`硬幣竟可以滴這么多滴水。一分一秒過(guò)去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案終于出來(lái)了。49滴，對(duì)此我興奮不已，同時(shí)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起了疑心，便把心思轉(zhuǎn)到了下面這個(gè)問(wèn)題上。這一小小的硬幣怎能滴這么多滴水呢？說(shuō)著，我打開(kāi)電腦查閱了相關(guān)資料又用電腦驗(yàn)證了一番。原來(lái)，水是有引力的，每?jī)蓚�(gè)水滴寶寶碰到一起，就會(huì)緊緊地手拉著手，結(jié)合在一起，非常團(tuán)結(jié)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我對(duì)水非常感興趣，我還知道了：水通電后分解成氫氣和氧氣。 用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，還能積極查閱資料，富有探究精神科學(xué)知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊，漫游在科學(xué)的海洋里就必須用“觀察、探索、實(shí)驗(yàn)、思考”這部鉆機(jī)，才能探知更多的奧秘。
水的作文400字 篇4
“一份耕耘，一份收獲�！泵總�(gè)人要付出努力，灑下汗水，才能換來(lái)收獲，我從學(xué)自行車這件事中深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
我的朋友都會(huì)騎自行車了，我很羨慕他們能騎在自行車上任意飛奔，所以我決定雙休日讓爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車，他倆一口答應(yīng)了。
這天下午，我們?nèi)プ饬艘惠v輕便的的`自行車，然后走到斷橋那里，開(kāi)始學(xué)車。爸爸先用一只手把住車龍頭，另一只手扶住車尾巴，讓我騎上車。我坐在車上，感覺(jué)立馬就要摔下來(lái)似的。爸爸說(shuō)：“別慌！眼睛看前方，手扶住車頭，腳使勁踏住前騎�！币�?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我就安心地踩腳。過(guò)了一會(huì)，爸爸看我會(huì)把龍頭了，就松開(kāi)那只把車龍頭的手，我就手把著龍頭腳拼命踏踏板，心想：反正有老爸在后面拉著呢！我一倒，他會(huì)抱住我的。正踩得起勁，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊：“竺嘉晨，你爸爸已經(jīng)放開(kāi)手了，只是在裝樣子罷了。你已經(jīng)會(huì)騎了！”我聽(tīng)了心里頓時(shí)一慌，立刻按了剎車從車上摔了下來(lái)�？墒菚�(huì)了騎車，上車有怎么辦呢？爸爸又叫我上車，把住龍頭后，左腳先踏上踏板，右腳凌空，乘著車勢(shì)，再踏上去。
這天下午，爸爸媽媽和我都累得汗流浹背，我多騎了幾遍就會(huì)騎了，盡管車技不佳，但我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車，這使我明白了一個(gè)深刻的道理：只要努力，就會(huì)成功。這個(gè)道理將使我終身受益。
水的作文400字 篇5
“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒(méi)有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的`區(qū)別就是水蜥蜴會(huì)游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著身體在水里游來(lái)游去，自由自在的，它們?cè)谒镆黄鹜嫠�、休息�?/p>
若是它們玩累了，定會(huì)躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡�？此烧媸娣�。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì)捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒(méi)什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒(méi)有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著，照常活著，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！
我喜歡這三條水蜥蜴。
水的作文400字 篇6
水很常見(jiàn)，可是沒(méi)有它，我們就無(wú)法存活；水沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂(lè)、橙汁等；水很普通，許多人認(rèn)為不需要節(jié)約水，所以大量的水被浪費(fèi)。是的，水雖然很常見(jiàn)很普通，但他卻給予我們?cè)S多幫助！
春天，嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩地生長(zhǎng)出來(lái)有溫暖的陽(yáng)光還不夠，還需要水來(lái)滋潤(rùn)它們；夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因?yàn)榫G葉里涵養(yǎng)著豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的`果實(shí)；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。水總是在人們需要他的時(shí)候，大方地將自己奉獻(xiàn)給我們。
水是一位默默無(wú)聞的使者，它雖然普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救人們。比如，一個(gè)人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會(huì)死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽(tīng)，火海里傳來(lái)被困人們的呼救聲，消防車來(lái)了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時(shí)雨”，人們得救了……
水還具有堅(jiān)持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現(xiàn)。人們要珍惜水，更應(yīng)該具備水一樣的精神！
水的作文400字 篇7
我一生為許多事情流過(guò)眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動(dòng)的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)6點(diǎn)鐘才會(huì)下雨，所以我才沒(méi)帶雨傘，沒(méi)想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算啊！我心里抱怨著這場(chǎng)該死的大雨，到什么時(shí)候才能停啊！我希望在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個(gè)熟悉的'聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來(lái)的方向，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我凝神一看，原來(lái)是正在家生病。修養(yǎng)的媽媽，她打著傘來(lái)接我，我急忙跑過(guò)去，用責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是該在家修養(yǎng)身體么？怎么跑這里來(lái)啦？”“我是為了來(lái)接你��！這雨下得那么大，一時(shí)半會(huì)也停不了，我不來(lái)接你，你怎么回家�。 睘榱宋�，媽媽在生病的時(shí)候，還冒大雨來(lái)接我。那次我流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我決心長(zhǎng)大了后，一定要好好報(bào)答媽媽！
水的作文400字 篇8
傣族有一個(gè)潑水節(jié)，潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，傣語(yǔ)稱為“比邁”（意思為新年），多在公歷4月中旬左右舉行。
潑水節(jié)來(lái)臨，傣家人便忙著殺豬、殺雞、釀酒，還要做許多“毫諾索”（年糕）以及用糯米做成的多種粑粑，在節(jié)日里食用。
潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天為“麥日”，類似于農(nóng)歷除夕，傣語(yǔ)叫“宛多尚罕”，意思是送舊。人們挑來(lái)清水“浴佛”，為佛像洗塵。“浴佛”完畢，一群群青年男女便用各種各樣的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戲，逢人便潑。
第二天稱為“惱日”，“惱”意為“空”，按習(xí)慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，這天通常要舉行潑水活動(dòng)，紀(jì)念為民除害的天女，以圣潔之水消災(zāi)免難，互祝平安幸福。
第三天叫“麥帕雅晚瑪”，據(jù)稱此麥帕雅晚瑪?shù)挠㈧`帶著新歷返回人間之日，人們習(xí)慣將這一天視為"日子之王來(lái)臨"，是傣歷的元旦。在那一天，人們還要賽龍舟。穿著盛裝的群眾們?cè)诮呌^看賽龍舟。
傣族的潑水節(jié)一半3——7天。有時(shí)間，我也要去參加傣族的'潑水節(jié)！
水的作文400字 篇9
今天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案里找到了我喜歡的實(shí)驗(yàn)上浮的雞蛋。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要用的材料：一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中，仔細(xì)觀察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地?cái)嚢�，讓食鹽融化。這時(shí)候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。我把浮起來(lái)的雞蛋按下去，很快它又浮了上來(lái)，真有趣！雖然這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我到第三次才做成功，但是到最后看著雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候，好激動(dòng)！好興奮！
沉下去的雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢？通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當(dāng)我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的'浮力也就逐漸增大了，泡在水中的雞蛋緩緩上浮。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！我要好好學(xué)習(xí)，以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還要探索實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。
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