水的作文

時間：2023-11-06 14:12:37 水我要投稿

[推薦]水的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的水的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[推薦]水的作文4篇

水的作文篇1

　　12月上旬，我和媽媽再一次來到鶴嶺泉，欣賞冬天帶給鶴嶺泉的美景。這一天下午，風和日麗，盡管已到冬季，但太陽依然露出紅通通的笑臉，照在人身上暖洋洋的。到了目的地，我向遠處望去，滿山遍野樹木仍舊蔥蔥蘢蘢，密密層層，高高的枝葉把整座山封得嚴嚴實實的。

　　看，山上的樹葉有綠的、紅的、黃的、褐色的，一片片葉子有的像人們的手掌，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一枚枚郵票。來到山腳下，太陽穿過樹梢，陽光照射在被風吹舞的'落葉上，像是大自然在給落葉拍照留念一樣。瞧，這里有一座小橋，向下望去，還有一片池塘，用一個個樹樁圍成的，還拉著幾根鐵鏈，有一些人在這里聚精會神地垂釣。

　　岸邊矗立著幾棵婀娜多姿的柳樹，柔軟長垂的柳條上粘滿了碧綠的葉片，一陣風吹來，她們跳起了優美的舞蹈。穿過白色的涼亭，走在石板路上，這里有一個小草坪，草坪上方有一些健身器材。冬季的鶴嶺泉真美！愿鶴嶺泉在大自然地呵護下變得更加整潔。

水的作文篇2

　　星期三下午，我上了一節特別的語文課。

　　上課的時候，老師和我們做了一個有趣的游戲——神奇的飲料。在游戲開始前，老師嚴肅的說：“我對大家有個要求，請大家仔細地看，仔細地觀察。”

　　游戲開始了，老師首先把一個水壺拿到桌子上，然后又把蓋子打開，拿出兩紅兩綠四個小紙包，我想：里面是什么呢，難道是酸梅粉？我瞧瞧了同桌，他也是緊鎖眉頭，估計也在猜到底是什么吧。

　　老師一包包打開倒進水壺，可能是怕倒不干凈吧，還不停地用手指彈動包裝紙，然后用勺子攪一攪。同學們都是一臉迷惑，這時老師拿起一個杯子，一飲而盡，看老師的樣子，像是酸酸的感覺，同學們的好奇心都被調動起來，老師問：你們想不想喝？我們異口同聲地說想，老師給我們一人一杯，老師邊發邊強調，拿到以后先不要喝，觀察觀察什么顏色什么味道。最后老師才讓我們喝，而且還要一點一點地喝，我喝了一口，細細品嘗，好像沒有味道，“咦，老師不是加了東西了，怎么什么味道都沒有？”我感到詫異。

　　同學們有的在小聲議論，有的還在一點點地品嘗，老師嘴角上揚，笑著看著我們，“誰來說說飲料什么味道，你覺得老師往水里放了些什么？”同學爭先恐后地回答，答案也是五花八門，有的說像漱口水，有的說有股藥的`味道，有的同學竟然說是白開水……到底是什么呢，結果真是出乎大家的意料——就是一杯白開水。

　　這真是一壺神秘的水，給大家帶來了這么多驚奇。