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淚水的故事作文(精選13篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的淚水的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淚水的故事作文 1
每一個人都曾流過眼淚,原因可能有千千萬萬種,也許因為感激,也許因為激動,也讀因為高興,也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水,它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數次淚,但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級,年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之,因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次,我又老遠就看見了清潔工,當我又想繞道走遠時,看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的`小伙子感到氣憤時,只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧,為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省!也由此感悟了,我們能生活在這干凈的環境中,都是這些默默無聞的清潔工,在做任勞任怨地無私奉獻呢!這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀! 我被這種精神感動了,也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時,我再也不會對他們避而遠之了,也不會瞧不起他們了,反之我會向他們問好,同時也會做些力所能及的事,用行動來尊敬他們。
現在我明白了,其實為社會做貢獻的不只有像科學家這樣光鮮的人,更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。
淚水的故事作文 2
小時候,我流過無數次淚,令我感觸最深的是那次撒謊,我流淚了。
一天我們正在上數學課。剛聽了十幾分鐘,我就有些坐不住了,碰碰這個同學,拍拍那個同學。板凳也好像著火似的,烤得我想坐都坐不住。我試著動了動,可這一動不要緊,一場大災難隨即降臨。只見數學老師快步走過來,狠狠地拍著桌子,她生氣地說我上課不認真聽講,擾亂課堂,并且要沒收我的文具盒作為懲罰。“放學時讓你的家長帶你來取吧!”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰,渾身哪里都不自在。
回到家,我假裝傷心,騙媽媽說文具盒不小心弄丟了。可善良的媽媽并沒有責備我,反而答應再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過不去。開家長會時,媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的'情況。當時我心亂如麻,快到老師辦公室時我拉著媽媽的手就哭了起來??媽媽聽完我的哭訴,很平靜的說:“雖然你撒謊,但能承認錯誤還是好孩子,我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎?”。我拼命地點頭,并暗暗發誓從此做一個誠實的孩子。
從那以后,我再也沒有撒過謊。
淚水的故事作文 3
人有情,動物也是有情的。
從前有一只軍犬,叫黑子。它很聰明。一天,指導員讓一個戰士去“偷”一件東西,然后馬上把東西藏起來,讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來。指導員看到滿意地點點頭。接著指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來,黑子跑過去,左聞聞,右嗅嗅,不一會就把那個裝“小偷”的戰士找出來了。“不對,再去找!”指導員突然命令道。黑子一頭霧水,又聞了一遍,還是把那個人帶了出來。“不對!再去找。”指導員仍然命令道。黑子精神不好了,只得把另一個人帶出來。大家笑了,可黑子還是一頭霧水。
原來黑子是對的`,是指導員在騙黑子,黑子傷心地叫了一聲,默默地走了出去,這時有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導員害怕了,去找黑子,可黑子不再理他,到一個被風的地方坐了下來,好幾天也不吃不喝。最后大家都沒辦法了,只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄,動物也有尊嚴啊!
淚水的故事作文 4
這個學期學校舉行了一次演講會,演講會上聽著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切,才知道我是多么幸運的人。
讓我記憶最深的是小時候外公背著我,安慰我的那件事了。因為當時爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺的時候因為想爸爸媽媽睡不著覺,因此把外公也給吵醒了,他不但沒有生氣反而還安慰我說:“你聽話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點都不懂事,一直哭著,吵著,因為是晚上外面黑漆漆的.,外公只好背著我在家里來回的走來走去,那時,我不知道我哭了多久,也不知道我什么時候入睡的,只知道當我醒來的時候,已經睡在床上了。就這樣,過了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個安穩的覺。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。
火山老師的演講講完后,臺下一片歡呼聲,他的演講已經講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地>長大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經常把我背在背上的外公了,現在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺,我想我永遠也不會忘記那一種感覺的。
淚水的故事作文 5
前一月,我和鄰居楊斌全一家去外面吃飯。由于飯店里面的勺和碗都是包裝在一起,所以要用牙簽,把它刺破,于是,我拿了一只牙簽,把外面的膜給刺破,我把餐具拿出來以后,我拿著牙簽玩。
我旁邊坐著楊斌全,他想跟我開個玩笑。于是,他大叫到:“王藝濤,你刺到我了。”我心里一驚,我根本沒刺到他呀!媽媽說;“王藝濤你干嘛刺楊斌全呢?”“我沒有。”媽媽生氣了,說:“怎么可能,如果你沒刺他,他干嘛要叫,你可真是一個不誠實的孩子!”這句話猶如晴天霹靂,深深地刺痛了我的心,甭提我有多難受了。與此同時,楊斌全正在偷偷地笑著,我頓時覺得我是一匹馬,我被主人無情地拍打著,我懷著十分傷痛的.心回到了房間。
晚上,吃飯的時候,媽媽把這件事情從頭到尾說了一遍,爸爸板著臉說:“你為什么要刺他!”“我壓根就沒有刺他!”我流淚的說,爸爸看我哭了,就生氣了,爸爸說:“我還沒打你,我現在在好好跟你說,你還哭起來。”媽媽說:“現在的孩子就倔!”“是啊,非要打了才知道自己做錯了。”
這時,我又能做什么,只能坐在椅子上,聽父母罵我。我握起拳頭,此時我真的恨他們。
躺在床上,我怎么也睡不著,腦子里全是委屈。我想:“父母只說我,不看看別人做錯什么呢!”想著想著,我淚流滿面!
淚水的故事作文 6
泉水是甘甜的,污水是惡臭的。世界每種水都有自己的特點,而淚水則是有情的。
我在“夏令營”軍訓上的`一個中午,因為我們總是亂動,教官又在罰我們做體能訓練。操場上,沒有樹蔭,有的只是痛苦聲和教官的訓話聲。現在仍是夏天,已經有四五個人在訓練中暈倒了,“還動不動?”教官這一說,全班異口同聲地說:“不動了!”但你永遠不會想到教官下一句是什么——“上下蹲,數一數做十個。”
還要做?我感到我體能用盡了,我忍不住流下無助的淚水。從這我才知道,參加訓練營比學習要累得多,此刻我寧愿在屋子里開著風扇寫800字。
在軍營,也有激動的淚水。這天,剛吃過午飯,我們在宿舍里休息,快到集合點時,突然刮起了狂風暴雨,完了!我們要在雨中訓練了。可是,因為這個軍營在山上,有很多樹,教官們怕我們觸電,就讓我們在宿舍里聊天,但要小聲點。我高興得差點從上鋪摔下來了,萬分感激教官的格外“開恩”,這讓我明白了生活總會有好事。
淚水,你是我的老師,每一次出現,教會了我很多道理,你的淚水教會你了什么呢?
淚水的故事作文 7
大家都知道,淚水代表著一段難忘的經歷,會在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長的記錄,折射著你走過的歷程。前幾天,我流下的就是感激的淚水,今天,讓我來為大家說說吧。
那天上午,我正在教室里寫作業。不料,胃卻在和我作對,先是翻動,然后感到一陣惡心,我吐了出來,我越吐越難受,“嗚”的一聲哭了起來。其他同學看見我吐得滿地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他們是因為吐在地上的東西臟,所以要避開。沒有同學安慰我,沒有人幫我清理臟物,我正在傷心,一個熟悉的身影向我走來,啊,是老師。她為我擦干了淚水,又忙著清理地上的'臟物,暖流正在我的心中蕩漾,我頓時感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來,滿臉都是淚水,但這已不是無助的淚水,而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我,又在生活中細心地關心我。
又一次,我流下感激的淚水。那件事發生在家里……我正在自己房間讀書,突然外面傳來很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲,立刻讓我變得心情煩躁,注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想,走出家門,去找那戶唱歌的人家,找了有十幾分鐘,都沒有找到,她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體,仍在耐心地尋找,終于在我家西側的強強的家找到了歌聲的源頭,是強強的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強強家的門,和他的家長說了一會話,終于把問題解決了。
我又開始讀起書來,媽媽站在我的身旁,她沒有發現爸爸正在向她投去贊許的目光,也沒有看見我又一次流下感動的淚水。媽媽,你和老師一樣,一樣的偉大!
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了,用感激的淚水去化作學習的動力,那就是她們心中最最希望的!
淚水的故事作文 8
淚水,是感情的流露,或喜,或悲,又或者是悔……回首往事,我想起了那件令我后悔的事。
有一個星期天,我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我想買一件新衣服。”媽媽抬起頭,像看怪物似的把我從上到下打量了一下,說:“你上個月不剛買過嗎?”我聽了,不高興地甩著手臂說:“那是上個月的事了,已經很久以前了。”可是無論我怎么苦苦哀求,媽媽始終不肯答應。我生氣地跺著腳狠狠地說:“哼,壞媽媽!”說完,便飛奔到了樓上。
第二天夜晚,媽媽突發奇想,對我說:“子歡,我們去你妹妹家玩吧!”我雙手抱臂,把頭一扭,嘟著嘴說:“我才不去呢!”媽媽問:“真不去?”我對著媽媽的耳朵大聲說:“不去!”媽媽聽了,也不高興了,說:“不去就不去。”說罷,媽媽轉身離去。
這時,天空頓時烏云密布。老天板著臉,好像不贊同我的做法。不一會兒,大風“呼呼”地吹著,大樹左右搖晃著,樹葉“沙沙”作響。突然,雷聲轟鳴,聲音巨大,都快把我耳朵震聾了。那聲音如同山崩地裂。我頓時害怕了,心想:怎么辦?是不是老天來懲罰我了?就在這時,電也停了,屋中頓時黑漆漆一片。大雨也“嘩嘩”地下了起來。我害怕的`淚水“刷刷” 地往下掉,驚惶不安地跑到樓頂,仰天大哭。
不一會兒,我就被淋成了“落湯雞”,這時媽媽急匆匆地跑到我身邊,抱緊我說:“寶貝不怕,不怕……”我躺在媽媽懷里,感到十分后悔,媽媽冒雨過來看我,她這么愛我,而我卻埋怨媽媽,跟媽媽作對……
通過這次流淚,我更愛我的媽媽了,真的,很愛很愛!
淚水的故事作文 9
一段時間,我似乎已經忘了感恩的滋味,我們不再用心把一絲一毫的感恩收集在心中,總有人抱怨感恩的事情越來越少,但我們只有好好想一想就覺得感恩無時無刻,無處不在。
人亦有感恩之心,感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的航船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾翼。
那天,我們學校邀請了一位外校老師,還請來了我們的母親。這位外校老師給我們班講了一堂生動的感恩教育課。他在講臺上生動的講了許多關于感恩的故事,使我們深受教育。隨后,老師叫同學們上臺向自己的母親訴說埋在心底里的肺腑之言。同學們像一股洪流,莊嚴而無法阻擋地走上臺,同學們和母親心與心的對話。媽媽,是您陪著我度過每一天。在我受委屈的時候,是您安慰我,在我沒有做完作業的時候,是您鼓勵我,在我病倒的時候,是您守在我的床邊關心著我在我干渴的時候是您給我倒水……他們或訴說著自己的過錯;或傾吐著對母親的養育之恩;或立下自己的.鴻鵠之志。臺上的場景使臺下的同學和家長無不為之感染,感動的淚水早已潸然涌出。
我們如今正沐浴著母愛織成的陽光,吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,母親給予我們的是他人所不能及的無私的愛。看著母親那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發。我的眼里流下了晶瑩的露珠,感恩之情牽動著我的心。
其實眼淚雖小,但它蘊藏很多讓人不明白的東西。淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現,它更是一種感恩,一種解說、一種愛意的表達。
淚水的故事作文 10
雨,靜靜地下著。我走在清冷的道路上,任那冰冷的雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冰冰的,失去了活力。考試考得這么差,怎么跟媽媽交代?想到這里,我就自責,家離學校只不過200米不到,我卻感覺走了200千米一般。
到樓梯口了,我不敢上樓。生怕媽媽責怪,但是我還是鼓足勇氣上樓了。你看你,衣服都淋濕了,感冒了怎么辦?這么大的.孩子了,還不會照顧自己!媽媽心疼地接過我的書包,拿回了房間。
對了,這次考試考得怎么樣?我我我對不起你我的聲音哽咽了。媽媽愣了一下,拉著我坐下,拿起卷子,幫我分析錯誤的原因,都是粗心惹的禍。我在心里暗暗發誓要改掉這個毛病,吸取這次的教訓。
這時,我與媽媽的目光相對了,我能清楚地感受到媽媽的目光里多了些許期待與鼓勵。看著無情的歲月在媽媽的額頭刻上的幾道線譜,我懂得了
我哭了,望著她那張滄桑的臉,我真哭了,但這次的淚是甜的
淚水的故事作文 11
那次流淚,令我永世難忘;那次流淚,使我痛改前非;那次后悔的淚水,使我對人性的認識更深刻了。
那時我讀三年級,一天放學后,輪到我打掃衛生。正當我整理講臺時,突然,一道銀白色的光影像流星一樣,從我身后掠過。我低頭一看,原來是一枚一元硬幣。“這是誰的錢,放在講臺上?”我問了幾個在寫作業的同學,可他們竟沒人答理我.我不禁打起了鬼主意,為什么不占為己有呢?于是,我趁他們不注意,迅速把錢放在褲子里,溜走了。一到家,我便得意洋洋地將事情的經過告訴了父親。正當我沾沾自喜,只聽“叭,叭”兩聲,兩記耳光重重落在我的臉上。父親嚴肅而氣憤地說:“去!趕快把錢送回教室,現在就去!”這,怎么可能?我愣住了。而后,眼淚便像斷線的珠子流了出來。可我拗不過爸爸,也只好忍氣吞聲地將一元錢送回教室。
外面北風呼呼,刺骨的寒風吹來,像刀刻在臉上,心里滿是對父親的怨恨。回到家,爸爸看著我一臉的不悅,輕輕地問:“你認為這樣做對嗎?”我低著頭,一言不發。這時,父親又笑道:“雖然只是一枚硬幣,但我現在不打你是害了你呀!你還記得爸爸的`包被偷的事情嗎?”我點了點頭,又望著父親慈祥的臉,說:“記得。”爸爸又說:“如果我不這樣做,就會讓你養成貪婪的惡習,長大后就可能會成為小偷,甚至變成江洋大盜。這樣,不僅會坐牢,也毀了你一生。”這時候,我終于明白了父親的良苦用心,后悔的淚水如泉水般涌了出來。
這次經歷,我終生難忘。這次教訓,我謹記于心。
淚水的故事作文 12
有這么一種東西,扎根在心靈深處,不能輕易離開它,但最終還是要學會它,這種東西就是釋然。
生活中,“釋然”一直存在,它是一種大度,也是一種放松。
記得一次,朋友邀請我去參加生日派對,可媽媽卻讓我以比賽為重,一口推掉了邀約。我非常難過、極力反駁,卻扭不過媽媽,固執地把自己鎖進房間生悶氣,哭了很久很久。
這時,媽媽走來,敲了敲門,對我說:“我不是不想讓你玩,但你還有故事比賽要參加,我希望你能在玩樂和比賽中作出選擇,想要獲得成功就要學會放棄。"聽了媽媽的一席話,我恍然大悟,也釋然了許多,毫無疑問,這次我選擇了后者。緊接著我開始了魔鬼式訓練,這個過程既艱辛又乏味。每次一遍遍重復講述著同一個故事,讓人難免有些后悔。我開始想象著朋友們聚會中開心的畫面,羨慕他們可以盡情玩耍,而我卻像一只被囚禁在籠子里的'小鳥,眼淚再一次流了下來。
突然,心不在焉的我做了一個不規范的動作而意外摔跤,弄傷了手臂。傷痛加深了我情緒惡化,頓時變得十分狂躁。媽媽在一旁靜靜地注視著我,當我的情緒稍微平靜一些了,走過來安慰我:“加油!堅持到底才是勝利。”擦干眼淚我又開始勤奮地訓練,一次次摔倒、一次次爬起成了家常便飯,每一次流淚,都是酸甜苦辣、五味俱全。
比賽那天,我站在臺上娓娓道來,以優異的表現摘取了桂冠,也獲得了陣陣掌聲。我成功了!我知道,這一切離不開媽媽的鼓勵,更離不開“釋然"。
其時,釋然的綻放淚水也是成功的源泉。哭吧,盡情地哭吧,大聲地哭出來吧。
淚水的故事作文 13
今天學校里舉行足球賽,老師看我平常踢得不錯,就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場,體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來,你傳過來,我傳過去,玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳,頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上,正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨,讓同學們暫停比賽,飛奔到我身邊,把我扶起來,并讓我在網球旁邊休息,又把我的褲腳掀了起來看了看,老師細微的一舉一動和滿臉關切的.樣子使我有說不出的溫暖,就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚,他請校長看著我,就跑出了球場,因為今天老師們開車,所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學校一公里外,才找到了藥店,老師買到藥回來的時候,校長已經開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來,像是掉進水里一樣,我不禁心底一酸,滾燙的淚水在眼眶里打轉。老師走過來,關切地說:“還痛嗎?我把藥買來了。”我大哭了起來,說:“校長已經買來藥幫我涂上了,老師,我我……說著一把投進了老師的懷里,老師似乎看出了我的心聲,說:“沒事了!”一句“沒事了!”讓我剛有些平靜的內心,再次掀起了波瀾。
平日里老師對我們很嚴肅,那天我終于明白了,原來老師這樣嚴肅的對待我們,就是關心我們愛我們的表現。從那以后,我認真的對待老師的體育課,積極的做好帶頭作用。