水的作文

[經典]水的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的水的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　沒想到這個夢想居然如愿以償了，只不過，地點是在我家，還是讓我細細地告訴你吧。

　　那是寒假的一個晚上，我在廚房里洗碗。我打開水龍頭，水嘩嘩地沖進碗里，不知怎么，水花又飛濺起來，有的沖到紗窗上，有的飛到我臉上……我的腦袋驀然一熱：干脆我過個廚房里的潑水節吧!于是，我先在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子，在碗里沾了沾，然后揚起手，向四處潑水。只見水花飛揚，濺在門上，水珠緩緩地流下，發出滴滴答答的聲音，真美呀!潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半。接著，我又把水往玻璃柜上灑，只見水花沖上玻璃，發出噼噼啪啪的響聲，太好玩了!

　　我開心的笑聲吸引了調皮可愛的妹妹。她情不自禁的走過來，和我一起過這歡樂的“潑水節”。她也學著我的樣子，把手一甩，使勁的往高處潑灑，水花落在我的頭上，冰冰的，涼涼的。我也用手捧起水，向她潑去。她滿臉沾著水珠，繼續向我“挑戰”……

　　一次又一次的'潑呀，灑呀，我們全身變得濕淋淋的，寧靜的小屋里充滿了我們歡樂的笑聲。天上的星星扎著眼睛，好像在說：“多有趣的潑水節呀，我也想參加。”

　　母親回家時，看到滿屋子的水，氣得目瞪口呆。雖然，我被母親狠狠地批評了一頓，但是，我的心里還是美滋滋的。

水的作文 篇2

　　那是一個星期五的班會課。灼熱夏日在烘裹著整個大地，但校園里依然喜聲陣陣。上課鈴響后、同學們紛紛跑入教室，校園頓時又沉入了一片安靜。

　　同學們都在急忙的為上課做準備，教室里還聽到一些嘰里咕嚕輕微的說話聲。這時、我們六一班的班主任——張老師也已來到了教室門口，她身材微胖、圓臉短發，穿著一件白襯衫。見到老師同學們立刻起身大喊：“老—師—好—！”；“同學們好！請坐下！”老師邊說著走進了教室。她走到講桌前從桌上的粉筆盒里輕輕的抽出了一根粉筆，接著就轉身去在黑板上寫起了字。這時，教室里嘰里咕嚕的說話聲又開始有些躁動；但也有的同學還在保持安靜、在默念著老師在黑板上寫出的字……不一會兒，老師在黑板上寫出了幾行字——

　　《萍聚》

　　別管以后將如何結束，至少我們曾經相聚過。

　　不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾。

　　只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。

　　人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個我。

　　只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。

　　人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個我。

　　她轉過身來，打斷了某些同學的悄悄話。她說：“同學們！你們的童年就要結束了，我想把黑板上的這首歌——《萍聚》送給大家。希望你們上了初中以后能記住母校，記住自己的美好童年、記住我們的曾經擁有。我也希望今后你們更加努力學習，長大后做一個對社會有用的人、做一個對祖國有用的'人”。

　　老師溫暖的囑咐深深的觸動了同學們善良的心靈，一絲不舍之意瞬間彌漫著整個教室。感覺心里有一種堵痛、想哭，卻無法言語。老師的臉上也顯出幾分憂傷，眼睛里充滿著許多和同學們的美好回憶……

　　她深深地咽下了這份不舍，說：“好了、同學們，我們現在就開始吧。這樣——我唱一句，大家跟著唱一句。”她往前走了幾步，拿起講桌上的長尺轉到黑板的左側角、指著黑板上的歌詞一句一句的教同學們唱。同學們也一句一句的跟著老師唱，一遍又一遍……

　　幸福的時光總是短暫的，很快就臨近了下課。老師看了一下自己的手表說：“同學們！還有一點時間，我們一起來把這首歌再唱一遍。”說完老師就給同學們起了頭：“別管以后將如何結束，預備唱！”“別管別管以后將如何結束……”，同學們開始齊聲的唱了起來。老師轉過身來，手打著拍子也跟著我們一起唱了起來。這一次同學們都唱得特別認真、也很投入，似乎每個人的心都緊緊的連在了一起，在感受彼此的存在和可貴。在美妙的歌聲里，老師、同學們彼此相望，真誠眼睛里都能看到彼此心里的那份“友誼’和”感動”。歌聲越來越顫抖、斷斷續續，最后沒有一個人能唱出聲來。就在同學們和老師的依依不舍之中下課鈴響了。老師深情的掃望了一遍同學們，堅強的喊了一句：“同學們！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同學們也再忍不住哭泣，哭聲飛出窗外、飛向那藍藍的天空……

水的作文 篇3

　　潑水節，快樂的節日！

　　暑假，我們一家人來到了世界之窗，感受了一次潑水節的輕松愉快。

　　當我們來到寬闊的噴泉廣場的時候，那里早聚集了許多人。其中有不少身穿筒直筒長裙的'姑娘，爸爸告訴我，直筒長裙是傣族的民族服飾。哦，原來潑水節是傣族的節日啊！

　　只聽得一陣喧鬧，“開戰”了！頓時，喊叫聲，笑鬧聲次起彼伏，撩水、擊水、潑水、水濺、你逃、我逃。亂作一團。我背對著人群，伏在噴泉的沿上，一個勁兒地舀啊，潑啊。耳朵里只聽見“嘩嘩”的水聲，眼前只有一道道水的簾幕，這時候，心里只有一個字：爽！

　　等我玩得時候筋疲力勁了，才退到爸爸媽媽坐的看臺上。爸爸興致勃勃地說，按傣族的傳統，大家彼此潑水，是代表互相祝福，祈求消災滅病，祈愿風調雨順的意思。

　　這時我問爸爸：“那你們為什么不讓我祝福一下？”我朝爸爸做了個鬼臉。

　　“爸爸老咯！力不從心了。”他笑著，清清桑子說：“潑水有文潑和武潑。對長者用文潑，潑水者舀起一勺凈水，說著祝福的話，拉開對方的衣領，讓水沿著脊涼骨流下來。武潑就沒有什么規定了，就像你們現在這樣，潑得猛，祝福就更多，你說，爸爸媽媽怎么承受得住了。

　　“哈哈，那就給你們來個文潑吧！”我轉身拿起旁邊的礦泉水瓶，將水倒進爸爸的衣領中。爸爸大笑起來，那爽的笑朗聲就像一朵朵蹦跳著的水花。“走，和你來個武潑去！”說完，他拉著我的手，沖進了祝福的水流。

　　時間一分一秒地過去了，轉眼間到了傍晚，我該回去了，但我卻依依不舍，真想每一天都是潑水節呀！

　　潑水節，真是個令人快樂的日子。長大后，我一定要到云南的西雙版納過一個地地道道的“潑水節”。

水的作文 篇4

　　水無色透明，摸得著，看的見，。水四季都有，但春夏秋冬的水又各不相同。或溫和，或涼爽，或蕭瑟，或冷冽。四季的水向四個性格不一的小姑娘。

　　春水是一個有著博愛的姑娘，她驅逐了大地的嚴寒。讓所有的事物煥發生機，她不因為小草的平凡而獨愛花朵，她不因大樹的高大而不愛弱小的嫩芽。她盡自己最大的力量來使世間萬物盛發生機，萬物盡是因為她的`存在，才顯示出勃勃的生機。這是春水一個溫柔善良的姑娘。

　　夏水是一個善解人意的姑娘。在炎熱的夏季里一陣夏風吹來，讓你感覺到神清氣爽。夏水是涼爽的。她催熟了夏季那些鮮艷的花朵，使夏季變得五彩繽紛；。夏天正是因為有了她而變得多姿多彩。這是夏風一個愛美的小姑娘。

　　秋水是一個不愛說話的姑娘，她默默無聞的。她用她那溫和的手把秋天的果實們一個個喚醒，果實們裝點這花果飄香的。人們卻常常把他她的功勞給忘記，只記得果實的豐收，但秋風從來沒有買怨過，她雖然讓人感到蕭瑟之情，但還是一如既往地工作者。這是秋水一個不是的工作者。

　　冬水是一個冷冷的小姑娘，她用那獨屬于于她的堅硬，來裝點世界。雖然她來的時候會帶來寒冷，但更多的是那種賞眼的冰上美景.這就是冬水一個獨愛白色的高冷姑娘。

　　四季的水各有千秋，但她們都是大自然中美麗的精靈，她們活躍于四季，又在四季中走向衰亡。就這樣一年一度的輪回，一年一度的輪回……四季的水啊早已不知輪回了多少次了啊，誰也說不清她們那滄桑的面孔。

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