水的作文300字

水的作文300字[匯編4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的水的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文300字 篇1

　　大家一定聽說過“八仙過海”的神話吧？八仙不用乘船，行走水上的本領太神奇啦！未來我也要做一款水行鞋。

　　水行鞋，全稱“水上行走鞋”。我覺得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著一層透明的'防水納米塑料薄膜，鞋的核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。

　　鞋底中蘊藏著控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車一樣的推進器。感應器和推進器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發布命令，它便乖巧地聽從指揮，在水面上穿行，活動自如。

　　有時候，水行鞋像貼身侍衛，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會刺激腳神經，幫你一把。

　　有時候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據音樂伴奏，糾正你的動作，使舞姿變得優美動人。

　　怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現實，給大家的生活帶來便利。

水的作文300字 篇2

　　人生就像兩杯水，一杯甜水，一杯苦水。甜水喝起來甘甜可口，象征著幸福和快樂；苦水喝起來滿口苦澀，象征著失敗和挫折。

　　有些人會盡量去喝完那杯苦水，再喝剩下的甜水而過完一生。這些人一生中失敗和挫折總比幸福和快樂多，總是失敗連綿、挫折不斷，但他們都以堅定的信念頑強拼搏、不斷進取，擺脫所遇到的失敗挫折，就這樣持之以恒，最終換來了享之不盡的財富，也正是苦盡甘來。回味起自己的經歷時，感覺自己度過了有意義的一生。也有些人與前者的選擇剛好相反，初始就喝著那杯甜水，感覺好似神仙般的'享受，整天無憂無慮的享受著不屬于自己用勤勞換來的那種幸福和快樂，但溫室里的花朵經不起風暴的吹打，很快他們將迎來風暴的襲擊，就像生活在一個暗無天日的時代，受盡生活的折磨，難以重見天日，就這樣受過艱難的一生。還有些人選擇了平庸，一生都是平平凡凡，苦未完，甜未得，及功未成，名未就。

　　人生就是這樣，一份甘甜，一份苦辣。苦盡甘來，甘盡苦來。如何選擇將由自己決定，但機會已不多，歲月不饒人。斬釘截鐵的下個決定吧，“路上風景正好，天上太陽正晴。”你正確的選擇將要決定你的一生。

水的作文300字 篇3

　　我是班級里的飲水機。我的身體是純白色的，頭上有個藍色的“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹進去的，里面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的，藍色代表水是涼的'，紅色代表水是開的。

　　每當下課，同學們都會來找我。他們拿著水杯，按下我身上的按鈕，然后我就會讓水流到他們的水杯里。他們心滿意足地走了，我看著也很開心。雖然我靜靜地站在那里為大家服務，但也有我捉禁見肘的時候，比如我的大帽子里沒水時。這個時候，我就不能正常運轉，也不能為大家服務。此時，就會有兩位同學取下我的大帽子去幫我灌水。為此，我非常感謝他們。我還要感謝的是同學們放學后都會把我的電源拔掉，讓我及時的休息。你想想，如果我沒日沒夜地工作，那該多累啊！

　　我和同學們配合得很默契，但也有同學對我不太友好，比如亂踢我、亂打我，在我身上亂寫亂畫……我非常希望大家能夠友好地對待我，如果是這樣，那我也很愿意給大家更好的服務！

水的作文300字 篇4

　　淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經歷。

　　記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發昨天考的數學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……

　　放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的`題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”

　　聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……

　　通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會后悔。

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