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葡萄干小學(xué)生作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的葡萄干小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葡萄干小學(xué)生作文 1
前幾天，爸爸買了一些新疆葡萄干回來(lái)。那些葡萄干非常甜，還帶有一股奶香味。它們像一顆顆黃綠色的小水滴，非常吸引人爸爸說(shuō)那是香妃奶香葡萄干，非常罕見(jiàn)。
葡萄干可以補(bǔ)氣補(bǔ)血，可以提高人們身體的帶謝機(jī)能，可以快速消除疲勞，還可以消除肥胖。葡萄干的保存期很長(zhǎng)，含有多種微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療各種神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的功效。葡萄干除了有這些用處，還能加入蛋糕和酸奶里，令到蛋糕和酸奶更好吃。
葡萄干的品種和顏色有很多。它們和葡萄的顏色差不多，有紅，黃，綠，紫，白等等。葡萄干的'種類繁多，至少有700多種。不同的種類有不同的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡吃綠無(wú)核葡萄干和黑加侖，它們不僅營(yíng)養(yǎng)多，而且很甜。葡萄干還有許多特殊的品種，如特級(jí)綠、王中王、玫瑰香、金皇后等等。
葡萄干深受人們的喜愛(ài)，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中不可缺少的食品之一。
葡萄干小學(xué)生作文 2
一天，我正吃著美味的葡萄干，喝著雪碧，媽媽告訴我：“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”。”我瞪大了眼睛看著媽螞，媽媽說(shuō)：“你不信，那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
于是，我和媽媽準(zhǔn)備了雪碧、透明的杯子和葡萄干，為實(shí)驗(yàn)做好了充分的準(zhǔn)備。
首先把雪碧倒入杯子里，再把葡萄干放入杯子里，大約兩秒鐘后，葡萄干開(kāi)始“跳舞”啦！我驚訝地說(shuō)：“哇！葡萄干真的跳起舞來(lái)啦，媽媽，你知道為什么嗎？”媽媽回答道：“因?yàn)槠咸迅煞湃胙┍毯螅瑲馀莞皆谄咸迅杀砻妫麄儠?huì)托起葡萄干上浮，一旦升到水面，這些氣泡就會(huì)爆裂消失，葡萄干受重力作用一點(diǎn)點(diǎn)下沉，下沉過(guò)程中，新的氣泡再次附到葡萄干表面，新的.一輪上浮下沉就開(kāi)始了。這樣，葡萄干看起來(lái)就好像是在“跳舞”啦！我興奮的跳起來(lái)：“雪碧里的小氣泡可真神奇！”
這么有趣的小實(shí)驗(yàn)，你也來(lái)試一試吧！
葡萄干小學(xué)生作文 3
你們知道嗎？葡萄干會(huì)跳舞！什么？不信？下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)的一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的葡萄干。
我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料杯、一壺開(kāi)水、一瓶雪碧和一小把葡萄干，接著，我們就開(kāi)始做試驗(yàn)。
首先，我把白開(kāi)水倒進(jìn)其中一個(gè)塑料杯，把雪碧倒進(jìn)了另一個(gè)杯子。接著，我把一些葡萄干先放入開(kāi)水的杯子里面，我發(fā)現(xiàn)葡萄干一落水就很快落下去了。最后，我把另一些葡萄干丟進(jìn)裝雪碧的杯子里。只見(jiàn)葡萄干剛要下沉的時(shí)候，馬上被正在上升的氣泡托到了上面，不一會(huì)兒，葡萄干就像芭蕾舞演員一樣跳起了舞蹈，旋轉(zhuǎn)著要下沉馬上又上升。過(guò)了一會(huì)兒，等氣泡都消失后，葡萄干才緩緩下沉下去。
我覺(jué)得很奇怪，為什么葡萄干會(huì)跳舞呢？我仔細(xì)思考了一下，原來(lái)雪碧里有很多二氧化碳，會(huì)冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮，所以葡萄干就會(huì)“跳舞”了。
通過(guò)這次的小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中有許多神奇的現(xiàn)象等待著我們?nèi)ニ伎既グl(fā)現(xiàn)。
葡萄干小學(xué)生作文 4
我買了一包葡萄干。
這袋葡萄干，有300克重，一眼望上去，有深綠色、黑紅色、半紅半綠的，五光十色，但還是綠顏色的葡萄干居多。
這是一粒個(gè)頭中等，呈橢圓形的葡萄干。他下半部分是淡紅色，透著點(diǎn)點(diǎn)深綠，一直延伸到這粒葡萄干的一半，才逐漸變成了綠色，而這種綠色，卻也分不清是綠是紅。它的表面皺皺的，有些地方是凹陷進(jìn)去的，有些地方卻又有幾個(gè)凸出的小棱角。頭上有個(gè)原來(lái)葡萄的`小枝，挺可愛(ài)的。葡萄干渾身散發(fā)著清香迷人的氣味，令人食欲大開(kāi)。
丟入口中細(xì)細(xì)咀嚼，一股甜甜的果糖味兒沁入心脾。粘粘的，不苦澀。新鮮可口，有一種清香甜美的滋味，甜蜜，醇厚，吃進(jìn)肚中，回味無(wú)窮，不酸不澀。
葡萄干可以作為零食，在糕點(diǎn)中放一點(diǎn)，味道會(huì)更加鮮甜，另外，葡萄干還具有補(bǔ)血補(bǔ)氣，消除疲勞，提高身體的代謝機(jī)能的作用。
一粒葡萄干，既好吃，又好看，還具有這么多的功效，真是用處多多！
葡萄干小學(xué)生作文 5
暑假，章老師去新疆吐魯番旅游帶回了美味的葡萄干。葡萄干坐著汽車，搭著飛機(jī)來(lái)到了，長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)，金灣小學(xué)三一班。
把裝葡萄干的袋子，打開(kāi)了清新的味道迎面撲來(lái)了。
我仔細(xì)的打量著它，它的衣服是紅褐色的，長(zhǎng)得又胖又大，肚子挺得圓鼓鼓的`，我看著它，它看著我，它饞得我直流口水，它好像在說(shuō)：“還看我就把我吃掉，不吃我就別看我。”
我用手捏住葡萄干，真的好甜，甜津津的味道，讓我永遠(yuǎn)有忘不了，同學(xué)們吃了章老師的葡萄干，不約而同地說(shuō)：“葡萄干真甜，謝謝章老師。”
我自言自語(yǔ)：“長(zhǎng)大了，我也要去吐魯番的葡萄架下，一抬頭就有葡萄掉進(jìn)我口中，真美好。”
我還不停的在猜想，新疆會(huì)有多美呢？是不是會(huì)有很多葡萄呢？
葡萄干小學(xué)生作文 6
聽(tīng)說(shuō)葡萄干看見(jiàn)了白馬王子雪碧，會(huì)盡情地跳起舞。
今天，好心情老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—“會(huì)跳舞的葡萄干”，他慢慢地拿起雪碧。擰開(kāi)了雪碧，頓時(shí)雪碧發(fā)出滋滋的響。像在給他鼓掌，也像是在提醒他做實(shí)驗(yàn)要小心，接著他將雪碧慢慢地倒入杯中，然后放進(jìn)一粒一粒的葡萄干，神奇的一幕出現(xiàn)了：葡萄干一上一下跳起舞來(lái)。時(shí)而像一顆顆小石子，時(shí)而像一名運(yùn)動(dòng)員呼跳入水中，時(shí)而像一個(gè)個(gè)小魚(yú)蹦出水面呼吸新鮮空氣，大家都被眼前的景象驚呆了。
突然，一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“那原理是什么？”另一個(gè)同學(xué)自信滿滿的'說(shuō)：“葡萄干較輕表面積又大，雪碧里的氣泡附著在葡萄干上，所以上浮。到液面后與空氣接觸，氣泡破裂，葡萄干又沉入杯底，如此循環(huán)，就是我們看到的會(huì)跳舞的葡萄干啦。”
實(shí)驗(yàn)成功了，我高興的手舞足蹈。
葡萄干小學(xué)生作文 7
腳踩剛冒出嫩芽的野草，嚇唬枝頭熟睡的鳥(niǎo)兒，扯碎天上軟糖似的云朵，露出惡趣味的壞笑。
踢著路邊的石子，看見(jiàn)家門口綠色的郵筒，猶豫不決，最終還是打開(kāi)了家門。
眼前一片狼藉：沙發(fā)被煙頭燙出洞來(lái)，地板上躺著瓷碗的.碎片，桌上的離婚協(xié)議，甚是醒目。母親口吐惡毒的言語(yǔ)，父親冷笑著滿意地離去。他不曾是天使，卻不斷墮落，習(xí)慣了叛逆，總比逆來(lái)順受要強(qiáng)。
帶著破碎的心，慢步走到那熟悉的公園，重重的一拳狠狠地砸向破舊的秋千，耳邊傳來(lái)小女孩的哭聲。他不屑地看著，哭聲漸漸地小了，擦干眼淚的小女孩，走向他問(wèn)：“大哥哥，你在哭嗎？”“這是媽媽給我的葡萄干，吃起來(lái)很甜，我分給你一點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。”小女孩掰開(kāi)他緊握的手指，放下一把葡萄干。一顆葡萄干，飛到不羈的河上，擊碎了冷漠，暖了寒冬。野草直起腰板繼續(xù)生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒撫平風(fēng)塵繼續(xù)熟睡，分散的云朵嬉戲后又聚攏在一起，就像不羈的心被葡萄干修葺。
葡萄干小學(xué)生作文 8
聽(tīng)說(shuō)葡萄干也會(huì)像我們一樣跳舞，只要把它們放進(jìn)雪碧里，它們就會(huì)成為優(yōu)秀的舞者。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看是不是真的。
我拿出一個(gè)透明的高腳杯、一包葡萄干和一罐雪碧。我把雪碧輕輕地倒入高腳杯里，然后我們的實(shí)驗(yàn)主角——葡萄干閃亮登場(chǎng)了。葡萄干像一個(gè)個(gè)技藝超群的跳水運(yùn)動(dòng)員，秩序井然地排著隊(duì)輕盈地躍入雪碧中，頃刻間，杯中氣泡四起，一片白茫茫的，像一個(gè)如夢(mèng)似幻的噴泉池又像一個(gè)絕美的冰雪世界。葡萄干在高腳杯里跳著優(yōu)美的“水中芭蕾”;它們一會(huì)兒繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn);一會(huì)兒竄到水面上，做一個(gè)完美的空翻動(dòng)作;一會(huì)兒又邁著小八字步，來(lái)一個(gè)輕巧的跳躍姿勢(shì)。最后，還有一兩顆葡萄干站了起來(lái)，似乎在說(shuō)：“我們站起來(lái)了，我們站起來(lái)了!”
為什么葡萄干在雪碧中能跳舞呢?這是因?yàn)檠┍讨泻幸环N叫二氧化碳的`氣體，它會(huì)變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小氣泡，它們用浮力把葡萄干托起，當(dāng)氣泡升到水面時(shí)，就會(huì)破裂，葡萄干就沉下去了。這樣一直反復(fù)浮浮沉沉，葡萄干就像在雪碧中進(jìn)行著一場(chǎng)精彩絕倫的舞會(huì)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!世界之大，無(wú)奇不有，讓我們帶著探究的心，去揭密更多新奇的美好事物吧。
葡萄干小學(xué)生作文 9
你們看過(guò)葡萄干跳舞嗎？哈哈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？今天我就給大家介紹一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的萄萄干。
首先，當(dāng)然是準(zhǔn)備材料。我和媽媽一起拿了兩個(gè)塑料杯、一杯水、一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的雪碧和一小把葡萄干，接著便做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把水和雪碧分別倒入了這兩個(gè)塑料杯里，接著，我把五個(gè)葡萄干放進(jìn)了水中，只見(jiàn)葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五個(gè)葡萄干放進(jìn)了雪碧中，只見(jiàn)葡萄干剛沉下去，又馬上被氣泡托上來(lái)了。不一會(huì)兒，雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演員一樣，一會(huì)兒緩緩下降，不一會(huì)兒又緩緩上升，五個(gè)葡萄干在杯子里起了天鵝舞，真是太神奇了！它們就這樣不停地舞動(dòng)著，慢慢地，這些萄萄干才沉到了杯底。
為什么葡萄干會(huì)跳舞呢？原來(lái)，雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會(huì)冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當(dāng)氣泡浮到上面以后，就不再附著在葡萄干上了，雪碧里的'二氧化碳漸漸減少，無(wú)法托起葡萄干時(shí)，它就沉入杯底了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)小秘密，也讓我知道了在平時(shí)的生活中要學(xué)會(huì)多觀察、多思考！
葡萄干小學(xué)生作文 10
8月的天氣特別熱，也不想出門。“在家玩點(diǎn)兒什么好呢？”我趴在桌上輕聲說(shuō)道。這時(shí)媽媽提議：“要不我們玩一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)--“瘋狂”的葡萄干？”我一聽(tīng)，感覺(jué)肯定很有趣，立馬拍手贊同。
隨后，按照媽媽的要求，準(zhǔn)備葡萄干、雪碧、水和杯子。“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，先把少量葡萄干分別放入兩只空杯子里。一只杯子里倒入水，看看有什么變化？”媽媽說(shuō)。我觀察了一會(huì)兒，葡萄干沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，“媽媽，好像沒(méi)有什么變化。”我納悶地回答。“另一個(gè)杯子里，倒入雪碧，看看會(huì)有什么變化？”媽媽說(shuō)。我心想：“一點(diǎn)兒也不好玩，哪有什么“瘋狂”的葡萄干？”媽媽好像看出了我的.心思，把擰開(kāi)的雪碧遞到了我手里，我接過(guò)雪碧，倒入了杯子。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)一顆顆葡萄干“嗖、嗖、嗖”的浮在了雪碧面上，接著又慢悠悠的沉到杯底，太神奇了。
那么葡萄干為什么在水里一動(dòng)不動(dòng)，而在雪碧里就會(huì)“跳舞”呢？媽媽告訴我：“因?yàn)檠┍汤锖卸趸迹趸紩?huì)往上跑，葡萄干就會(huì)浮起來(lái)，當(dāng)二氧化碳跑完之后，葡萄干就會(huì)回到杯底。”
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，既好玩，又學(xué)到一個(gè)科學(xué)原理。
葡萄干小學(xué)生作文 11
今天，玖月老師拿了一個(gè)盤子走進(jìn)教室呀，原來(lái)是香甜可口的葡萄干和人見(jiàn)人愛(ài)的雪碧，有些同學(xué)立馬大喊道：“哦耶，有好吃的.嘍，太好了，我們要開(kāi)美食派對(duì)。”老師卻笑瞇瞇的看著我們說(shuō)：“我們今天不是開(kāi)派對(duì)，而是來(lái)做實(shí)驗(yàn)。”
一聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都躍躍欲試，老師給我們每個(gè)小組發(fā)了飲料，有的同學(xué)忍不住雪碧的誘惑，偷偷舔了一小口雪碧。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿了一小把葡萄干撒進(jìn)去，葡萄干立馬像千斤巨石一樣伸入水里，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)葡萄干周圍有許多小泡泡，好像睡覺(jué)時(shí)小魚(yú)吐出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，葡萄干好像睡醒了一樣，伸伸懶腰，慢慢地向上游沒(méi)幾分鐘又沉了下去，正當(dāng)我快沒(méi)有耐心看的時(shí)候，葡萄干精神了起來(lái)，在水中用輕快的步伐跳起了華爾茲舞曲。我不僅感嘆道：“哇，葡萄干竟然真的會(huì)跳舞，太神奇了。”接著也情不自禁跳起了舞。
但是葡萄干為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是因?yàn)槠咸迅奢^輕，表面積又大，雪碧里的氣泡浮在葡萄干上，所以上浮，到液面后與空氣接觸氣泡破裂，實(shí)驗(yàn)又沉入杯底，如此循環(huán)反復(fù)，就是我們看到的會(huì)跳舞的葡萄干啦。
真是生活處處有學(xué)問(wèn)啊！
葡萄干小學(xué)生作文 12
大家都知道葡萄好吃，雪碧好喝，但大家一定不知道葡萄干和雪碧還是舞者呢！
小飛俠哼著歌，邁著輕快的步子走進(jìn)了班級(jí)。跟往常不同的是，小飛俠拿著一個(gè)杯子，一瓶雪碧和兩包葡萄干來(lái)了，等下，小飛俠不是應(yīng)該拿著本子進(jìn)來(lái)嗎？在我們談?wù)摰臅r(shí)候，小飛俠打斷了我們，呀，今天原來(lái)是實(shí)驗(yàn)課。
在我的`期待下，小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開(kāi)，生怕小氣泡比我們還要激動(dòng)，一涌而上。真是不幸中的萬(wàn)幸，小氣泡并沒(méi)有那么壞，它們只是要乘坐火車出去旅行，看看新世界罷了。但是小氣泡并沒(méi)有逃出去，而是連人帶車沖進(jìn)了杯子中。它們不甘心，一股腦地往上跑，但并沒(méi)有成功。
“撲通”一聲，一位身穿橙黃色戰(zhàn)袍的將軍正在練習(xí)跳水運(yùn)動(dòng)，他直沖向水底，又升到了水面，又沉到了水底，將軍——葡萄干，可惜啊，他再也跳不起來(lái)了。小飛俠又放了兩個(gè)葡萄干，他們一上一下，蹦蹦跳跳地舞蹈，最終他們也背對(duì)背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心，她抓了一大把葡萄干放進(jìn)去，結(jié)果他們一下子沉到杯底，竟一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒睡大覺(jué)了。我們等了好一會(huì)兒，他們?nèi)匀槐３炙郀顟B(tài)，這也太搞笑了吧！
哈哈，我喜歡不一樣的作文課，更喜歡會(huì)跳舞的葡萄干！
葡萄干小學(xué)生作文 13
今天清晨第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實(shí)驗(yàn)課。
一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會(huì)跳舞的葡萄干”這七個(gè)字。大家一看，幾乎異口同聲地問(wèn)：“葡萄干怎么會(huì)跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個(gè)個(gè)杯子里放進(jìn)了一些干癟癟的'葡萄干，請(qǐng)一些同學(xué)給發(fā)下來(lái)。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時(shí)間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點(diǎn)不相信它們會(huì)跳舞。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這但是是一個(gè)比登天還難的艱巨任務(wù)呀！
過(guò)了一會(huì)幾，有一個(gè)葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來(lái)了幾個(gè)葡萄干……過(guò)了一會(huì)，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點(diǎn)也不懶，還真像在跳舞，好像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。真有趣！
葡萄干為什么會(huì)跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)槠呐菖莅阉鼈兺猩先チ恕ｋS后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我希望以后多多上這種有趣的實(shí)驗(yàn)課！
葡萄干小學(xué)生作文 14
什么？你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)葡萄干“跳舞”？哈哈，讓我告訴你吧。
那天下午，寫完作業(yè)后百無(wú)聊賴的我從冰箱里拿出雪碧和葡萄干，準(zhǔn)備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個(gè)杯子，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把葡萄干放在杯子里會(huì)怎么樣呢？于是，我大膽地做了一次實(shí)驗(yàn)，把葡萄干給“請(qǐng)”進(jìn)了杯子。只見(jiàn)葡萄干一會(huì)兒浮在水面上歡快地跳舞，周圍布滿了晶瑩剔透的`水泡；一會(huì)兒潛到水底靜靜地休息，生怕別人看到它們偷懶的樣子……
我又轉(zhuǎn)念一想，如果把葡萄干放進(jìn)白開(kāi)水中，又會(huì)怎么樣呢？于是，我又倒了一杯白開(kāi)水，把葡萄干給“送”進(jìn)了杯子里。我靜靜地等待著，一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時(shí)過(guò)去了，葡萄干還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺(jué)”。
這是怎么回事呢？
上網(wǎng)查找資料后，我終于明白：原來(lái)雪碧中含有二氧化碳，葡萄干進(jìn)去后身上沾滿了氣泡，便上浮了；氣泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的時(shí)候葡萄干身上有氣泡，過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)有了呢！
我覺(jué)得“會(huì)跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)很重要的道理：無(wú)論做什么事，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多的科學(xué)知識(shí)呢！
葡萄干小學(xué)生作文 15
今天，老師拿著一瓶礦泉水，一個(gè)杯子和一小袋葡萄干走進(jìn)了教室。
同學(xué)們感覺(jué)很奇怪，難道老師今天要請(qǐng)我們吃葡萄干？同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)老師告訴我們：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
一聽(tīng)是實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們都很興奮。老師讓我們都安靜下來(lái)，然后把礦泉水倒進(jìn)了玻璃杯里，再把葡萄干放進(jìn)杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了，葡萄干剛進(jìn)水里就奇跡般地浮了上來(lái)，杯子里還不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的葡萄干，葡萄干上還有很多的氣泡，像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時(shí)而像一個(gè)海豚在水里跳舞；時(shí)而像一個(gè)可愛(ài)的孩子在你蹦蹦床上快樂(lè)地跳躍著；時(shí)而像一個(gè)雜技演員在表演著高難度的高空旋轉(zhuǎn)……可是葡萄干為什么會(huì)浮起來(lái)呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“它身上的氣泡把它帶起來(lái)了。”還有同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗袕椓Α！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)闅馀莞皆谄咸迅傻鸟薨櫳希紳M氣泡的葡萄干密度比飲料的'密度小，所以它們會(huì)上浮。當(dāng)氣泡消失的時(shí)候，葡萄干的密度超過(guò)了飲
料，所以會(huì)下沉。”聽(tīng)了這個(gè)原理，我頓時(shí)恍然大悟。
知識(shí)的世界真廣闊，以后我要多學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，好表演給同學(xué)們。
葡萄干小學(xué)生作文 16
你一定吃過(guò)葡萄干，但你知道葡萄干會(huì)跳舞嗎？
下面就是我們和老師做的實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備了材料：葡萄干、雪碧、玻璃杯。老師先把玻璃杯放在椅子上，只聽(tīng)“哧”的一聲，雪碧瓶被打開(kāi)了。只見(jiàn)她兩手拿著瓶子，緩慢地把汽水倒進(jìn)玻璃杯中，許多小泡泡升上去，像是給玻璃杯帶上了一串美麗的珍珠，好看極了！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先把一個(gè)穿著黑外衣的.葡萄干放進(jìn)杯中，葡萄干立馬沉了下去，在瓶底休息了一會(huì)兒，緩緩地隨著泡泡們上升到水面。泡泡小兵們一會(huì)兒上升，一會(huì)兒沉下去，多么像一個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)的娃娃。接著，老師又把兩粒葡萄干同時(shí)扔了下去。它們?cè)谒旅嫠艘粫?huì)兒，然后一個(gè)快一個(gè)慢，在水中翩翩起舞，像蝴蝶、像燕子、像仙女，以不同的姿態(tài)在水下旋轉(zhuǎn)。最后老師把一把葡萄干都放了進(jìn)去，顆顆葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激動(dòng)人心的馬拉松選手，更像著急去火星開(kāi)會(huì)的成員，摩肩接踵，讓人看得眼花繚亂。
原來(lái)啊，葡萄干如此優(yōu)美的舞蹈都是二氧化碳的功勞！
葡萄干小學(xué)生作文 17
今天，郭老師把從新疆帶來(lái)的特產(chǎn)分給我們大家，有巧克力和葡萄干，都很好吃。
第二節(jié)課下，郭老師帶來(lái)了一個(gè)黑袋子，我們不知道里面是什么，但知道肯定是特產(chǎn)，因?yàn)槔蠋熋康揭粋�(gè)地方都會(huì)給我們帶一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。當(dāng)老師宣布是巧克力和葡萄干時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，個(gè)個(gè)像吃了興奮劑一樣。有幾個(gè)“潑猴”干脆站到了凳子上，班里頓時(shí)熱鬧成了一鍋粥，我的心也“砰砰”直跳，但我仍用左手緊貼胸脯，努力使自己平靜下來(lái)。
郭老師示意我們安靜后，讓談華林和鴉一禾負(fù)責(zé)分發(fā)——每人兩顆巧克力、葡萄干一份。那巧克力時(shí)紫色的包裝，亮閃閃的，上面印著一些稀奇古怪的.文字(估計(jì)是新疆的文字)。葡萄干剛分到手，我就吃了兩個(gè)，香香的，甜甜的，軟軟的，那一個(gè)個(gè)水晶般的葡萄被壓成了葡萄干，仍不失那份水晶的質(zhì)感。
放學(xué)后，我把一顆巧克力給了爸爸，自己和媽媽合吃了一顆。這種巧克力蠻特別的，中間是一大塊花生，外面是巧克力，又酥又脆甭提多好吃了!
巧克力和葡萄干是一片濃愛(ài)，更是郭老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)啊!
葡萄干小學(xué)生作文 18
20xx年12月8日，今天陽(yáng)光燦爛，我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了老師要的東西：可樂(lè) 、葡萄干。我在上學(xué)的路上百思不得其解：可樂(lè)和葡萄干能干什么呢？把可樂(lè)變成水？把葡萄干變成葡萄？到底是干什么呢？到了教室，老師給每人發(fā)一個(gè)杯子，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)可樂(lè)，響起舞會(huì)的前奏吧！”什么？舞會(huì)？我知道了，讓葡萄干跳舞，對(duì)吧？要怎么做呢？我們“點(diǎn)燃”了“煙花”，“煙花”發(fā)出了“嗞”的一聲。“請(qǐng)同學(xué)們把可樂(lè)倒進(jìn)杯子里。”老師越來(lái)越激動(dòng)。同學(xué)們不知老師葫蘆里賣的'是什么藥，但也只能“買”了。“現(xiàn)在把葡萄干放入可樂(lè)里，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)。哇！不看不知道，一看嚇一跳：葡萄干在水中跳起了舞：一會(huì)兒上浮；一會(huì)兒下沉；一會(huì)兒又在旋轉(zhuǎn)！激動(dòng)的張可兒說(shuō)：“蒼天啊，大地啊，這是怎么回事啊？ ”由本仙來(lái)告訴你吧！這乃‘陰陽(yáng)之氣’（二氧化碳）把葡萄干撐了上來(lái)。“紹兒凱和張可兒的一唱一和使我們哭笑不得。
下課鈴響了，有人說(shuō)：”這節(jié)課怎么這么短啊？“
葡萄干小學(xué)生作文 19
有一種零食是我的最愛(ài)，那就是穿著皺裙的，吃起來(lái)酸里透著絲絲甜味的葡萄干。
葡萄干皺巴巴的，摸起來(lái)，像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的條條皺紋，又像經(jīng)風(fēng)雨雕琢而形成的縱橫溝壑。葡萄干是由葡萄曬成的.，曬干前，葡萄是那么圓，那么的晶瑩，如同一塊晶瑩剔透，做工精細(xì)，散發(fā)著瑩瑩紫光的寶石。可經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的雕刻，葡萄似乎蒼老了許多，變成了形態(tài)各異的葡萄干。這些葡萄干有的像一個(gè)大腹便便的胖子；有的像一個(gè)瘦竹竿；有的不大也不小，正正好好，活像一個(gè)端莊的紳士；有的……
葡萄干雖然被太陽(yáng)曬得縮水了，但是它的價(jià)格卻提高了。因?yàn)樗蒙崛ィ炎陨聿恍枰乃謺袢ィ粝铝巳艘?jiàn)人愛(ài)的糖分，所以，才如此的貴。我們做人也是如此，凡事都個(gè)限度，魚(yú)和熊掌不可兼得。正如你的鉛筆盒里有兩支筆，可你還想要一塊橡皮，這時(shí)鉛筆盒裝不下了，那么我們就要在鉛筆和橡皮中做舍取。我們對(duì)自己沒(méi)有益處的東西就可以直接舍去，有用的東西得不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取，這就是舍取。
葡萄干小學(xué)生作文 20
在太陽(yáng)下生長(zhǎng)，意思是“在太陽(yáng)下生長(zhǎng)”每個(gè)父母都希望他們的孩子從小快樂(lè)成長(zhǎng)，表達(dá)父母對(duì)孩子的愛(ài)
遠(yuǎn)離不好的誘惑，心理健康地成長(zhǎng)從未受過(guò)苦在美麗的`環(huán)境中成長(zhǎng)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的中學(xué)生繪畫(huà)
首先，你必須積極地表達(dá)你的想法。主題強(qiáng)調(diào)“在陽(yáng)光下”，這可以通過(guò)兩種形式對(duì)比來(lái)表達(dá)。
一種是在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，另一種是在陰影中生長(zhǎng)，當(dāng)然結(jié)果是在陽(yáng)光下變得更強(qiáng)壯。
畫(huà)一堆廢墟，在空的地方，一整天都是灰色的，突然在空的地方出現(xiàn)了一束陽(yáng)光(必須強(qiáng)調(diào)這束陽(yáng)光，使它與灰色的畫(huà)面不相容)，在陽(yáng)光照射的地方，生長(zhǎng)著一種生命力極強(qiáng)的植物。
如果你想在許多作品中脫穎而出，你必須有創(chuàng)造力和技能的結(jié)合。
你可以在陽(yáng)光下畫(huà)一個(gè)少年的背。那里有樹(shù)木和草坪，中學(xué)生(一男一女)，旗幟和陽(yáng)光灑在學(xué)生身上，他們充滿了生機(jī)和活力。主題暗示紅色
在一棵大樹(shù)下，一群超級(jí)可愛(ài)的孩子正在玩耍，而孫公公在他身邊很開(kāi)心地笑了......
葡萄干小學(xué)生作文 21
“沙沙沙”，葡萄干邁著輕盈的步伐，帶著雪碧大哥，朝我們走來(lái)，給我們表演一個(gè)扣人心弦的“節(jié)目”。我急得臉紅脖子粗，一個(gè)勁兒地想：哎喲喂，怎么還沒(méi)上場(chǎng)呀?
吳老師小心翼翼地打開(kāi)蓋子，看著她一臉害怕的神情，我差點(diǎn)兒沒(méi)忍住笑。因?yàn)閯偛诺难┍唐孔訐u晃過(guò)，打開(kāi)的速度過(guò)快，就會(huì)噴出來(lái)。老師首先拿出了一個(gè)透明的塑料杯，再把瓶子傾斜，把雪碧倒進(jìn)透明杯。頓時(shí)，雪碧就像一股清泉，又似那繁星滿天的銀河，“嘩啦嘩啦”地流進(jìn)杯子里。杯子的'最上面堆滿了一層厚厚的，像一條白緞帶一樣的小泡泡。然后，吳老師拿出一把葡萄干，扔到水里。這時(shí)，水面上泡泡四濺，一粒粒葡萄干在水中畫(huà)了一條一條優(yōu)美的弧線，落進(jìn)水里。葡萄干身上頓時(shí)堆滿了泡泡，為葡萄干穿上了一件透明的泡泡衣。它們有的動(dòng)作非常的嫻熟，在空中做了個(gè)前滾翻，一頭栽進(jìn)水里;有的在空中打了一個(gè)滾，側(cè)著身子落進(jìn)水里，姿態(tài)優(yōu)美;有的慌慌張張，“砰”地掉進(jìn)杯底，把屁股摔得好痛……
“演出”結(jié)束了，它們一個(gè)個(gè)呆在杯底，好像在說(shuō)：“今天的表演到此結(jié)束，謝謝大家!”
葡萄干小學(xué)生作文 22
在這個(gè)寒假里，我做了一項(xiàng)非常有趣的試驗(yàn)，叫會(huì)跳舞的葡萄干，我在沒(méi)有做之前想：葡萄干怎么會(huì)跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了，話不多說(shuō)，說(shuō)干就干。
我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿來(lái)兩個(gè)玻璃杯，我在想：這么點(diǎn)材料怎么能讓葡萄干跳舞，該不會(huì)是有貓膩吧?我按照說(shuō)明書(shū)，先把雪碧倒在一個(gè)玻璃杯，再把水裝到另一個(gè)玻璃杯，這樣是用來(lái)對(duì)比兩個(gè)杯子的結(jié)果，最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進(jìn)兩個(gè)杯子里，剛放進(jìn)去時(shí)葡萄干沉到杯底一點(diǎn)都沒(méi)變化，我懷疑這到底是不是真的，沒(méi)到一會(huì)兒，裝有雪碧的`杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡，不一會(huì)，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一個(gè)動(dòng)也不動(dòng)，像冰住了一樣，我暗暗自喜：終于成功了，太好了，但葡萄干為什么會(huì)跳舞呢?
我去問(wèn)了爸爸后來(lái)才知道，葡萄干上的小氣泡其實(shí)叫二氧化碳，當(dāng)二氧化碳把一個(gè)較輕的物體拖到水面時(shí)，這些二氧化碳組成小氣炮會(huì)裂開(kāi)，葡萄干就又沉下去了，一直這樣反反復(fù)復(fù)，就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。
科學(xué)是多么有樂(lè)趣啊!
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