暑假的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
“放暑假咯”這是同學們的心聲。在假期里，同學們沒有學習的負擔，沒有學習壓力，自由自在，像天空自由飛翔的小鳥。我也不例外!
我的暑假里，首先要去廣州一日游。那是由學校組織老師帶領的，全校只有40個同學可去，那是學生會的和值日生。當聽到老師說可以去旅游時，我高興得整個人都跳起來了。
7月5日，我們在火車站旁的家具店等待著車。同學們都圍成一團一團的述說著愉快的心情。而我則在急切地望著車的到來。盼望著，盼望著，終于，車來了!我們都上了車。同學們都在說說笑笑的，有的在玩游戲;有的拿著手機上網;有的在睡覺;三位老師則在高談闊論。導游姐姐在講述著廣州的歷史。
終于，我們到了廣州，導游姐姐指著一座高塔對我們說：“看，這是廣州的特色：小蠻腰。站上去可看到廣州全部的景色哦!”所謂一覽眾山小，就是這樣吧!第一站到了：廣州博物館。下了車，我們看到博物館的外表和世博會的外表很像，于是都拿出照相機和手機來拍照。一會兒，導游姐姐給我們每人一張門票，于是我們都進去了。我和曉君走在一起，哇，里面真是應有盡有。“哇!這是明朝的青花瓷，這是清朝的”我語無倫次的說著。“哇!那邊有一條唐人街耶!”曉君驚訝地說著。哇!太不可思議了。這邊還有水晶石、象牙、海豚化石、恐龍化石等，數不勝數，琳瑯滿目。我看了一下時間，快12點了，該集合了，于是我們走出了博物館。我們來到一片草地吃東西。吃飽了，導游姐姐就帶我們去第二站：廣州亞運會開、閉幕式的地方。哇!里面好大，還有大型觀眾席，我繞了一個大圈，走進觀眾席，又吃起東西來。然后有同學在哪里唱歌，朗詩。
我們走出了亞運會開、閉幕式的地方，去第三站，也是最后一站：黃埔軍校。我們坐了大約30分鐘的車到了軍校，印入眼簾的是一座復古的房子，但一路走進去，卻既干凈，一塵不染。我們跟著講解員走，了解歷史。真是可玩又可學。講解員和我們講了關于黃埔軍校的一些知識，例如：黃埔軍校是蔣介石創辦的;周曾在那里當過政治主人;每一屆都會有許多優秀人物涌現。我們還參觀了孫中山故居，孫中山碑。最后，我們就高高興興回家了。
啊!真是美好、快樂的一天。我們不僅收獲了景色，還收獲了知識，更重要的是收獲了友誼。真是快樂的廣州一日游啊!
暑假的作文 篇2
太陽出來，高層樓背后是濃密的云，鐵網上的鋼棍上是一只麻雀，不叫也不飛，不知道是等待，是守望還是其他原因，靜靜的呆在上面，巡視走廊后面的沒有樹梢的雪松，針葉是那樣的綠，那樣旺盛的生命力。確實長錯了地方，難以向上，沖高，硬是頑強的存在成長，盡管沒有頭。
跑操時那烈馬長嘶的聲音在號室回旋，嚇了一跳;最后弄清楚是廣播播放音樂，已經好幾個月沒有播放過，一些老歌，平添一些傷心一份煩惱，不知觸動了什么竟然止不住的流起了眼淚。“好一朵美麗的茉莉花，”更讓人懷念自由美好的生活，“夢想總是遙不可及”，我無奈何放棄;
今天又是多云天氣，23°c--32°C,如沉淀在水底一樣什么的希望都等不來，看不到，歷史和未來都已經凝結，身上和內心的繩索越纏越緊，內心的懺悔變成沖天的.怨恨，一切的希望一個一個絕影，散落在身前身后，身左身右，談什么感覺感受，我是木頭人。
晚上看歷史評論書，清帝國到民國時期，先剪掉辮子的人被沒剪掉辮子的人嘲笑，到后來剩下剪辮子的遺老，為世人恥笑。同樣“三寸金蓮”的小腳是一種美和教養，后來提倡婦女解放，放了腳不再用纏腳布，那小腳就是封建和落后的象征。在中國一個時期，頭上的辮子和走路的腳，它們的一個象征就是政治，對應的是權力，權力的畸形，政府和政權有時代性，往往后朝顛覆前朝，幾乎沒有道理可講，時代和歷史不過是一個輪式工具，怎么用也是向前走，全部的一切屈服于時間，包括貧窮和富有。天使與撒旦隔岸觀看，那個時代沒有被屈死的人?
思考這些就睡意全無，看看書，仰躺著對日光燈里的射電跑過來跑過去，如少年童年時代打沙袋的游戲一樣。下午會有新的熱水，就習慣用桶里的剩余的熱水洗衣服，退了褲子，醉意于自己的體香，真的如這季節的野菊花，大概因為上午的小跑給逼了出來，好愜意呵，還不至于讓自己討厭自己。
終于盼來賣橘子，最近什么水果也沒有，口里的味道簡單不過，風卷殘云的消滅幾個，口齒有香。后來回憶童年的第一枚橘子是在那兒吃的，居然一點印象也沒有，而那時蜜橘的味道，香氣比現在要好許多，那幾年做橘子罐頭，一放一大堆，那個小廠里幾乎容不下，黑夜白天的剝橘子，橘子皮，絲絡弄得到處都是，收集的橘子皮擱了好幾年，都不知道那才是真陳皮。
棕櫚樹下拔回的棕櫚樹苗，也不知誰用飲料瓶裝了水，根浸在里面，早上發現中間有葉子分離出來，透明的水中有嫩白的根往水里伸，生命就是一株棕櫚，向上伸長葉子，向下扎根，中間才是好看的葉子和棕絲，兩個方面，成就了中間和過程。
暑假的作文 篇3
不打無準的地仗，不上無準備的課，我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至，心中的喜悅無以言表，為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。
第一道主菜：兒子參加夏令營，在體驗生活中接受鍛煉與挑戰。這是兒子第一次獨自外出，想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定，我相信他能行的。我可以完全放松一下，過幾天不圍著兒子轉的悠閑日子。
第二道主菜：和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下：一、三、五上午上奧數，二、四、六上午是英語，早上7：30起床，八點聽讀半個小時的錄音。然后準備去上課。下午午休后，開始寫一寫暑假作業，我和兒子約定好了，寫40分鐘，歇息15分鐘，為此我特意買了一個計時器，定好時間，嚴格按要求來執行。我呢不能做一個純粹的監管者，在假期，我也要和兒子同步學習，看書、備課，決不能懈怠。其身正，不令則行，我要讓兒子心服口服，他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。
第三道菜：全營養閱讀愛，寫博。閱讀增長人的才干和智慧，所以假期的區全營養閱讀是我和兒子的優良傳統。今年暑假把選書的權利交給兒子，除了讀他喜歡的書之外，我們一周去一次省圖書館借書，這樣可以有更多的選擇，在一個個書架中徜徉，會激發閱讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上，我還計劃著及時和兒子分享讀書的收獲、感受、困惑，提升閱讀的質量。我的營養大餐早已準備好：《打造兒童閱讀環境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等著我去慢慢品味。時間哪里來？下午時間隨機調節，晚上睡前雷打不動讀半個小時，兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的，所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛，我們要將“愛”進行到底的。
第四道菜：等兒子課上完之后，我們準備去北戴河或者北京暢游七天，讀萬卷書，我們還要行萬里路，假期的旅行讓我們了解外面的世界很精彩。
四道菜報完了，為了使胃口大增，我們特增設了幾個開胃小菜。
一、和兒子一起練乒乓球，寒假我帶兒子學會了打羽毛球，我們花費了大約十多天，兒子就得心應手，能和其他同學對弈了，他總是占優勢，他很是自豪。現在，他又喜歡上了乒乓球，光說不練假把式，我們說干就干，利用課間休息的時間在家里練練基本功，每周抽半天時間去實踐，貴在堅持。
二、不能因為天熱，天天呆在家里學習讀書，戶外活動不能缺。吃過晚飯，出去散散步，周六或周日抽半天讓兒子參加社會實踐活動，比如說去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。
三、每天堅持練字、背誦一首古詩，對了還有一個就是看幾場新上場的電影。
我們的假期套餐還不錯吧，品種多了點，但量的把握比較適中，色、香、味俱全，營養合理搭配，我們要細嚼慢咽，享受整個過程。
暑假的作文 篇4
我喜歡香草味的冰淇淋，也喜歡香草味的蛋糕，香草的味道香香的，甜甜的，而今年暑假給我的感覺居然也是香草味的，那種味道讓我迷戀。
暑假的讀書生活是香草味的！暑假里我看了一本書，叫《女生日記》。這本書講的是一個五年級女生她的校園生活，有快樂，有悲傷，有驚險，也有憤怒。她的喜怒哀樂把我帶到了她的校園。暑假里的我不禁也盼望著早點回到美麗的潤小，和親愛的老師、同學一起快快樂樂的學習，健康成長。
暑假的旅游經歷是香草味的！暑假里爸爸媽媽帶我去了杭州嘟嘟城，那是一個我們孩子了解社會、體驗人生的地方。我體驗了環衛工人、醫生、歌手等工作，干得我是又累又渴。雖然我很累，但我覺得這是一種快樂、幸福。我突然明白了爸爸媽媽平時工作是多么辛苦啊！
暑假里的娛樂生活是香草味的！趁著暑假有大把時間，我學了一項運動——騎自行車。剛開始，看別人騎，感覺十分容易。可我學起來，我覺得難得像張飛穿針。在媽媽的鼓勵下，我信心十足的坐了上去，可騎的時候，像一個老漢喝醉了酒似的，晃來晃去，難以控制。“啊”，我從自行車上摔了下來，可我不放棄，在暑假里終于學會了。
香草的味道，香香甜甜的味道，更是童年快樂的味道！
暑假的作文 篇5
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發球把球發過了網。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎？”
第二局開始了,爸爸的兩個發球后比分是1:1,輪到我發球了,我兩個發球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!
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