精選快樂的暑假的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
今早9點，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學射箭”。我們班有近20名同學參加這次活動。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環。最低5環，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習才是。通過練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。
今天真有趣啊！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動的樂趣。
快樂的暑假的作文 篇2
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學會了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實的暑假里，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學什么的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學嗎？會不會很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術中心的專業老師，她是專門來坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經常披著烏黑發亮的長發，有時會盤起來，看起來非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時，就像打仗時吹響的號角，堅定而又有力，開小差的同學聽了馬上就會把心從外面牽回來。
吳老師很認真地教，我們很開心的學。原來語言的學問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動嘴唇練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時她會讓我們分角色扮演小品，有時她又會讓我們嘗試做晚會的主持人，有時她又會教我們如何聲情并茂地朗誦詩歌……短短五天的學習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學習就要展示給家長看了，我們能不激動嗎？大家精心的準備了幾個節目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個比一個精彩，生動有趣的小品“五官爭地位”；優美動聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最后一個節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失于你的腦海……回到家，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂！”終于表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與伙伴們快樂的時光，我甜甜地進入了夢鄉……
快樂的暑假的作文 篇3
力盡不知熱，但惜夏日長。這個夏天的暑假熱辣辣的`——題記
在這個快樂的暑假中，我們大家在家里寫作業或在外面玩耍，不管怎么樣大家每天都是開開心心的，炎熱太陽的底下有一群歡樂的人。
我找了一個空出來的時間，看看外面的風景，在這炎熱的夏天，我和我的家人一起坐在窗臺，一邊喝著那有些苦澀而又香味十足的茶，一邊在那說說笑笑。看著窗外，炎熱的太陽照在我們的大地上，讓地上的人們感到了一絲絲熱，小花們穿上了自己五彩繽紛的衣裳，小草們也從土里探出頭來，它們也急急忙忙的跑到樹底下乘涼！小鳥們在天空中開開心心的唱著動聽的歌，就像是一位唱著優美的歌曲的歌手，還有那樹上的嬋，就像一個交響樂隊，在那爭先恐后的演奏著那美妙的樂曲！多么美好的夏天暑假呀！
在這個暑假中，我做了許多有趣的計劃，比如說：在這次暑假我報了幾個補習班和興趣班，補習班是來補我的弱項和學習新的科目，興趣班也就報了游泳和打羽毛球，這也都是我的愛好。還有的也就是給家里人做家務，掃地拖地洗澡等，這讓我的暑假更加的有趣！
這個暑假，疫情還是沒有結束，我們還是要多去做好衛生，出門戴口罩，盡量不要去太多人的地方，也不要去疫情嚴重的地方玩，多加小心，勤洗手！還有天氣炎熱，我們要注意去游泳的時候，不要去河邊或湖邊游，要去安全衛生的游泳館游泳，游泳館也要有救生員，加強自我安全！
這個暑假既要快樂也要安全，我們要學會奮斗與放松，讓我們的暑假更加有趣而又豐富！
快樂的暑假的作文 篇4
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假不知不覺地已經溜走了有一個月之多，我也獲得了許多的本領。
游泳我從到水里喊救命，喝了幾口水之后，慢慢變成了游泳池里的頭號游泳殺手。那是我最不想回憶的一段經歷。我并沒有去參加游泳訓練班，因為父親不讓我去，他說：不就學個游泳嗎，去游泳池里喝幾口水，馬上就會了。想我們當年，沒人教，一天就會了，這游泳訓練班就是騙子。我出于憤怒，也就沒有去參加。我跟著父親在游泳池里來回入了幾趟水，用自己造出的高級游泳方法也勉強在水中游動。父親也挺好的，看不慣我的游泳方法就教給我一些游泳技巧。
戲水，我是學會了。但是，學會了游泳，把作業給拋在了腦后。平常我游完泳回家，馬上洗洗就睡了，在母親的百般拉扯下，宛如死豬一般，抱著枕頭打起了呼嚕。
完全學會了游泳之后，每天也變回了吃了睡睡了吃的作息，偶爾，我也會和要好的朋友打上一些籃球和桌球，下中國象棋。上網也是我的作息表中的一條。
下中國象棋我可是一個還算可以的小子，每天屢戰屢敗，屢敗屢戰，有時也贏個幾次。我是個愛下中國象棋的人，只要一上棋盤，十匹馬都拉不回了。有時，我會深入思考，有時，下棋不管自己死活，只要自己盡興就好。
暑假就是這樣快樂，但是，它仿佛過得比平時要快得多！
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