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學(xué)生作文 這樣的暑假生活
導(dǎo)語(yǔ):暑假是每個(gè)學(xué)生都盼望和期待的日子,暑假的生活是快樂(lè)的、豐富的、難忘的…
暑假作文1
在清晨的陽(yáng)光中清醒,偶爾有老人信步走過(guò),沒(méi)有小鳥的啁啾,只有朦朧的音響纏纏綿綿,就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。
騎車上補(bǔ)習(xí)班去,腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香,假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶,是不停飛舞的蚊蟲罷,是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過(guò),為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過(guò),為九三年法國(guó)的悲壯革命心生感觸過(guò),為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見(jiàn)產(chǎn)生的柏拉圖式的愛(ài)情深深感動(dòng)過(guò)。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過(guò),夢(mèng)里環(huán)繞的`都是他們的倩影啊!
走到補(bǔ)習(xí)班門前輕啟門鎖,攤開書本,便開始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程,語(yǔ)文古詩(shī),英語(yǔ)單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著,這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷,即使再索然無(wú)味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂(lè)在其中。
可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣,坐在桌前面對(duì)著白紙空想,在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái),空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn),唱歌、跳舞,世界都變得生機(jī)勃勃。我心想,就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過(guò)視線,角落里的花開的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城,人若安好,不便是晴天嗎?
時(shí)光流去的都只是些無(wú)名的鐘秒,而我卻得到了最常見(jiàn)又最不易獲得的幸福。
我常聽別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假,暑假的瘋玩,臨近開學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假,沒(méi)有他們的轟轟烈烈,我收獲的卻是另一種安靜恬淡,就像一本書,一朵花,因?yàn)殪o在那里,才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月,揣著夢(mèng)想和方向忙碌著,會(huì)斗嘴,會(huì)傷心。驀然,我覺(jué)得我實(shí)在是想念學(xué)校了,可我在學(xué)校生活時(shí),腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎?
人在期待中生活,在懷念中度日?扇魶](méi)有了這些珍藏許久的盼望和過(guò)往,那生活生下了美好,我們卻又活在哪里呢?
日復(fù)一日,但并不單調(diào),幻想豐滿。
這,就是我的暑假生活。
暑假作文2
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候,作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。
老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。一早起來(lái)滿眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān),接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后,終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友,準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的下了樓。一路上,我們又吃又喝花了不少的`錢,特別是我的那位死黨,非但自己沒(méi)帶錢,還老花我的錢?粗野锏腻X一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我欲哭無(wú)淚,更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上,想到明天還有一大堆的“任務(wù)”,只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂(lè)”暑假。
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