小鳥和樹作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小鳥和樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥和樹作文 篇1
在窗戶的前面有一棵又粗又高的大樹，樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。
有一天，大樹很想學(xué)唱歌，可是沒有音樂老師。一只小鳥撲撲地飛到窗外，唱個(gè)不停。大樹問：“小鳥，你會(huì)唱歌嗎？”小鳥說：“我會(huì)唱歌。”說完，小鳥找來一根指揮棒，邊打奏，邊教大樹唱歌。不一會(huì)兒大樹就學(xué)會(huì)了唱歌，小鳥說：“你真聰明。”
從此以后，小鳥和大樹成了好朋友。
小鳥和樹作文 篇2
一天，小鳥在一棵大樹住了下來。小鳥天天為大樹唱美妙又動(dòng)聽的歌，大樹的心情好多了，大樹非常感謝小鳥天天為它唱歌。
秋天，大樹結(jié)滿了又大又紅的果子。大樹對(duì)小鳥說：“請(qǐng)你吃我結(jié)的果子吧!”小鳥說：“好啊!好啊!”說完，小鳥開開心心地吃著果子，連忙對(duì)大樹說：“謝謝!我覺得你結(jié)的果子又香又甜的。”說完，它們倆開開心心地笑了。
小鳥和樹作文 篇3
在森林里面，一只百靈鳥出生了，這只百靈鳥剛好出生在一顆古樹上。
小鳥的爸爸媽媽去找食的時(shí)候。這棵古樹說話了：“小鳥，我想聽你唱只歌。”小百靈鳥自信的說：“好，不過一年后您在這等我，我唱歌給您聽。”古樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥跟它的爸爸媽媽商量好之后，爸爸媽媽幫它報(bào)了一個(gè)寄宿學(xué)校。
一年以后，小鳥學(xué)會(huì)了唱歌，回來找古樹和爸爸媽媽，可惜的是古樹不見了。小鳥問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他古樹被選到了木材加工廠。小鳥拍拍翅膀向木材加工廠飛去。到了木材加工廠小鳥東張西望也未見古樹的身影。一打聽，小鳥才知道古樹被送去火柴加工場(chǎng)。小鳥馬不停蹄的趕去火柴加工場(chǎng)，東張西望也沒看到古樹的身影，小鳥便到處打聽才知道古樹剛好送到了商店。小百靈鳥歇也不歇的飛往商店，小百靈鳥四處打聽，才知道它慢了一步，火柴已被人買走，小鳥一聽立刻飛往買主家，到了買主家，買主剛好用到最后一根火柴。
小百靈鳥把它學(xué)過的歌唱給那根火柴聽，火柴聽了剛好火也熄滅了，火柴聽了幸福的死去。
小鳥和樹作文 篇4
在一片大森林里，住著一只小鳥。有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了，當(dāng)小鳥飛回大森林時(shí)，發(fā)生了一件令小鳥感到意外的事。
“我的家到哪兒去了呢？”小鳥自言自語地說道。
這時(shí)，小鳥的好朋友DD住在大森林里的小白兔路過這兒，看到小鳥就關(guān)心地對(duì)小鳥說：“再找找吧！總會(huì)找到的'。”
“我找了呀，可就是找不到。”
“嗯……”小白兔說，“你可以去問問別的樹呀！”
“哦，對(duì)！我還可以去問問別的樹。謝謝你提醒了我。”小鳥帶著感激之情，告別了小白兔，去找離她家最近的一棵樹了。
“樹，請(qǐng)你告訴我，我住的那棵樹到哪兒去了，好嗎？”小鳥有禮貌地問。
“我說出來你聽了會(huì)很傷心的。”樹說。
小鳥用有點(diǎn)撒嬌的語氣說道：“告訴我嘛！”
“好吧。你住的那棵樹，被人類砍去制成了桌椅……”
“嗚……”小鳥終于忍不住哭了出來，“那……那我住哪兒呀？”
樹大方地說：“你就在我身上建個(gè)家吧！”
小鳥問：“可以嗎？”
“怎么不可以呀？快干吧！”樹回答道。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小鳥終于把家建好了。
小鳥搬進(jìn)去住了不久，又要去遠(yuǎn)方旅行一次。當(dāng)小鳥再一次回來的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，自己的家又不見了，大森林里也沒幾棵樹了，她的好朋友DD小白兔，正和其它許多動(dòng)物一樣，四處流浪，無家可歸。小鳥看到這種場(chǎng)面后，傷心地哭了。后來，她才得知，森林之所以會(huì)變成這樣，都是那些愚蠢而又自私的人們搞的鬼。
小鳥心想：人類砍那么多的樹有什么用？還不就是為了自身的享受。他們也不想想，這樣不僅危害了大自然，還讓許多動(dòng)物四處流浪，無家可歸。
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