樹小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的樹小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹小學作文1
今天看到一則新聞說一地改造古城花400萬保護古樹，心底突然冒出一種感想:我們似乎都隱隱對樹有特別的情結。自然萬物而存，唯獨對樹，我們一直懷有一種說不清道不明的情結。我們一直記著席慕蓉說來生做一棵開花的樹，一半直觸陽光，一半深扎泥底。我們也常常聽著齊豫遠歌著夢中的橄欖樹，也如舒婷一般期待愛情如橡樹。我們曾為《藍色生死戀》的恩熙也說要做一棵樹而側動不已，也曾為《情書》的藤井樹默默感傷。
樹，一種似乎能穿越時間實現永恒的植物。那些深山古剎里伴著梵音佛語和寥寥香燭的百年甚至千年的古樹，盡管時間流淌，依舊春來冬去，發芽長葉開花，見盡了人，看盡了事。想起當日游白馬古寺時看到那些百年樹木，不禁心生敬畏。遙想當年僧侶步履林間，再看今日僧人漫步其下，突然覺得一種信仰是可以穿過時間的布防。
樹還是一種回憶，融化了撒在心底。小時候家里種的棗樹、梨樹，爬上爬下勾榆錢的榆樹，偷摘鄰居家桑葉的桑樹，爬滿蝸牛的河沿邊的樹，開著傘一樣花的合歡樹，這些樹的樣子至今仍能在腦海里描畫出來，他們是我們的樹，我們的記憶，也是我們自己。
樹小學作文2
望完片子《現形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踴躍而頑強，由于我不這個才能。
如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能為了學習，斷著胳膊往上學嗎？對我去說，這將是一件多么沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因為我沒有那個膽質和毅力。
我這才發明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養育之仇皆干不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應當向這位斷臂的剛強父孩學習。
“每一次都在彷徨孤獨中堅強，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍天。
樹小學作文3
一天，我正在家做作業，忽然，鋼筆不好下水了，我不管三七二十一地把他猛地一壓，呀！不好！一滴墨水掉在了本子上，還有幾滴“小不點”同時散布在周圍，真想一個人臉上長幾立麻子！我心急手亂，無意見把那個“麻子”吹出三根“胡須”來，真是雪上加霜！仔細一看，發現這也并非不美，我突然有了靈感，決定來個吹畫。
作業做完后，我找來一張白紙，在上面滴了一大滴墨水，先輕輕吹了一下，墨水竟然紋絲不動，我想：諄是用力不夠！便深吸一口氣，重重地吹去，哪知——紙飛了！我氣急敗壞，重新準備材料。這次，我吸取前兩次的教訓，把手搭在紙上，一吹，一根粗大的樹干出現了，再一吹，分開了幾條樹杈，我沖著一條樹杈吹去，大樹杈有分出五條并列的小樹杈，有趣極了。
我將大樹“種”得越來越高。有時樹杈想幾個棱角，有時想動物的嘴巴，有時還像白骨精的爪子一樣可怕。最后，這幅畫在我的“亂吹”下逐漸成形。他有粗壯挺拔的樹干，有四通八達的樹枝，何不取名為《粗壯的樹》呢？
我把這幅畫給媽媽看，媽媽直夸我：“亂吹也能吹出個名堂來，不錯！”我頓悟：順其自然，能讓人創造出一個意想不到的美好境界！
樹小學作文4
假如我有一棵許愿樹，我會向它要一對翅膀和各種帶著美好愿望的種子。我乘著這對翅膀，帶著我向許愿樹要的種子，把它撒向各個地方。
我首先飛到正在飽受戰火煎熬的伊拉克，我看到了美軍的暴行，傾聽著伊拉克人民的哭訴。我于心不忍，急忙把和平的種子撒向美伊兩軍的戰地，剎時，一棵棵和平之樹在他們心中升起，戰爭的硝煙在和平之樹面前黯然失去往日的威風凜凜。
我又飛到了正在飽受病痛與饑餓的非洲，我看到了病魔的猖狂與肆虐，從非洲人民的目光里看到了他們的無助和乞求。我抓了一大把懲罰病魔和整治旱災的種子，撒向他們那一雙雙骨瘦如柴的手，剎那間，病魔不再猖狂，旱災不再持久，往日那荒蕪的非洲一下子變成了綠色的桑田，那一個個面呈菜色、骨受如柴的非洲人民露出了久違的笑容。
我又飛到了那貧困的偏遠山區，目睹了一個個失學的兒童，看到了他們那一雙雙渴望得到知識的目光，我又向他們拋下了一棵棵金錢的種子，使他們又背上了久違的書包，回到了那明亮的學堂，我聽到了充滿童音的瑯瑯讀書聲。
我又把剩余的種子撒向全世界的每一個角落，此時的世界不再有戰爭、病魔與貧窮，取而帶之的是和平、幸福與歡聲笑語。
許愿樹，謝謝你，我愛你，許愿樹！
樹小學作文5
我們的學校是個美麗的學校。迷人的景色布滿了整個校園，可我最喜歡教學樓后的那幾棵三、四米高的泡桐樹了。
春天，大地復蘇、萬物再生。泡桐樹也長出了許多似桃形的粉紅色的小花苞，這些小花苞漸漸長大，慢慢的破綻開了。有紫的、有白的、還有粉紅的。樣子像一個個小喇叭，向著天空吹奏那動人的歌聲。你摘下一朵長在低處花朵，放在鼻子前輕輕聞一聞；陣陣清香味源源不斷的向你撲來。
花的美貌漸漸退去，到了３月中旬左右。泡桐樹的枝干上，長出了無數的小嫩芽兒。淡綠色的身子，一個緊挨著一個。像小寶寶，是那么溫柔可愛。葉芽兒漸漸的長大。到４月份，泡桐樹的葉子大多都長成了。一般在兩個巴掌大小，墨綠色的葉子上布滿毛茸茸白色的小刺。這些小刺一點兒也不刺手，摸上去到感覺舒服極了。有時一、兩個小朋友撿起幾片落在地上的大葉子，蓋在頭上，像一頂頂綠色的帽子。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”的作響，好像在吹著夏天那美麗的搖籃曲。
秋天，葉子慢慢變黃了。顏色由淡到深。有的葉子已經大批的落下來了，好似一群黃蝴蝶。
泡桐樹的主干有粗有細。粗的兩個人才能抱過來，細的一個人就行了。
美麗的泡桐樹年四季都有新的變化，是我校一條亮麗的風景線。
樹小學作文6
在我家裝修好后，我們到了一家花木場買了一棵發財樹，它外形奇特，像個人，有頭，有手，還有腳，在它的頭上還有一些綠油油的“頭發”，這就是它的枝和葉，它的枝葉也不是亂長的，也有規律：一棵樹上大約有四五個主枝，一個主枝上有十幾二十個分枝，在分枝的盡頭有四五片葉子，圍成一圈，好看極了。
發財樹到了我家后不怕環境變化，依舊不屈向上，茁壯生長。沒過幾個月，發財樹的枝就長得有一人高了，下面的枝支撐不起上面枝的重量，發財樹的枝就倒了。沒辦法，我們只能把它的枝給剪了，讓他從新長出新的來。過了兩三個星期，小芽長出來了，一個個像小草從土里冒出頭來，可愛極了，隨之越長越高，過了兩個月，又長回了它原先的樣子。
這樣剪了幾次后，都很成功，唯有一次失敗了，也就是這次，原因是時節沒對準，這時還不是它生長的時候，把它剪了，自然就不長出來了。起先它只長了幾個小芽，過了好久也不見它長葉，我們怕它死掉，整天都要看看它的生長，幫它澆水，施肥，終于在我們細心的照料下它的芽長成了枝，還長出了新葉，唉，還好它沒死。
在這次剪枝中，我們明白了：做什么事都不能盲目而行，都要想好、想清楚了再做。
樹小學作文7
那是一棵不起眼的樹，卻始終占據著我心靈的制高點，令我景仰。
那實在是一棵不起眼的柳樹！它不是森林的成員，點綴著高山的清幽；它也不是行道的衛士，守護人間的安寧；它更不是花園的盆景，備受世人呵護。它只是荒無人煙地帶上一塊巖石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了！它所能依靠的只是頭頂的陽光與腳下的泥土。偶爾有飛鳥飛過，也只是累了，經過短暫的休息后便一去不復返了，而它卻鬼使神差般地走進了我的世界。
那時候我是多么迷惘！我看著別人那么成熟，而我還那么幼稚；別人那么優秀，而我還那么平庸；就是這時，那棵樹闖入了我的視野。
是啊，那又的確不是一棵普通的樹，在那種荒涼的環境中，一大片堅硬的石頭倒讓那棵小樹顯得那樣醒目。翠綠的葉，一片接著一片，好像一不小心就要滴下過剩的綠色，每片葉子負著沉重的綠努力向上，似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。我被震撼了：這是一棵多么富有生氣的樹呀！它沒有呵護卻能自強不息，它現在也能算得上巖石上的一道風景了。
我一直向前走去，這才看清，原來那樹是長在巖石中的。也許當初它只是被風不經意間吹過來的一顆種子吧！可是如今已經長成了一棵大樹，我的雙手合不攏它的樹干，就連堅硬無比的石頭也被粗大的樹干慢慢擠破。我不禁為之一震，如果我也努力，不也可以成為參天大樹嗎？
那棵令我景仰的樹，是你讓我擁有了強大的心靈，你實在是一棵了不起的樹！
樹小學作文8
難忘那一節作文課，主題是“橋”。
上課了，語文老師直接在多媒體上出示了一張翠綠大樹的圖片，問道：“同學們看到了什么？”同學們的臉上霎時布滿了驚異的神情，“這圖和今天的作文有什么關系呢？”我百思不得其解。這時，有幾個同學舉手回答，有的說看到了一棵樹，有的說看到了嫩綠的樹葉，有的說看到了筆直的樹干。但是過一會兒班里就陷入了沉寂，因為同學們再也想不出其他的答案來，這時老師又開口問道：“同學們，綠色代表什么？”同學們頓時豁然開朗，有的說看到了春天，有的說看到了生命，有的說看到了希望……最后老師對我們的回答作了點評：“同學們，同一事物，要從不同的角度、不同的方面仔細地思考。今天要寫的作文主題是“橋”，希望同學們要懂得從事物的表面看到本質，寫出事物的深刻內涵。”
“現在轉入交流寫作思路的環節。”老師話音剛落，馬上就有同學說出心目中的橋是石拱橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋、木橋等現實生活中的橋。又有同學接二連三的站起來回答“心靈之橋”、“友誼之橋”、“愛心之橋”、“親情之橋”等，同學們都很興奮，老師不斷地點頭贊許，大概這就是老師讓我們散發思維后所要的結果吧。
樹小學作文9
樹是什么？木本植物也。不，這只是教科書上冰冷生硬的解釋；真正的樹，在山上、在河邊、在心里。樹是一種植物，更是一種精神、一種意識，一種揮之不去的情結。
我們人類對樹的感情，早在億萬年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹相依為命，猴子進化了，成了直立行走的動物。他們拋棄了許多習慣，卻仍為拋棄樹木。樹，給予了人類思想，給予了人類快樂，也給予了人類靈感。沒有樹，便沒有桃花源，沒有“明月松間照，清泉石上流”。
人們愛樹，也給予樹不同的品行性情。高潔的松，樸實的槐，瀟灑的.柳，高貴的楠——無一不被打上性格的烙印。
可惜，樹不斷地減少，那“樹林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠，眼前的郁郁蔥蔥，已成為模糊的回憶。
終于人們再也不能容忍樹的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的樹苗，“保護環境”的呼聲響徹了全球。人類離不開樹，地球上的一切生物也離不開樹。樹，珍貴的樹，一定會多起來的！
但愿有一天，人們從窗口遠望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹，不是但愿，這一天一定會真正到來！
樹小學作文10
我的家鄉是一個山清水秀的地方，一條小河繞著村子永不停歇的流淌著，清清的河水，滋潤著岸邊一片片樹干粗壯枝葉茂盛的粟子樹。
春天來到了，粟子樹就惝惝地抽出了嫩綠的葉子慢慢地披上了新裝，像撐開的綠傘。端午節過后，粟樹開了花，三寸來長淡黃色的花開在綠葉中。陣陣微風送來一股股清香。花漸漸變成老黃色的，落了下來，只留下手指大小滿身軟刺的粟包。這只是粟子的外殼。粟包起初很青，漸漸地變成了黑紫色。刺也變的很堅硬，有雞蛋那樣大，三個五個擠在一起，像一個個小刺猬。秋天來到時，這些粟包被太陽照的笑裂了嘴，嘴里露出了又大又亮的板粟。一陣微風吹來，它們就在樹上搖搖晃晃，招惹著饞嘴的兒童。板粟外面有一層又硬又亮的粟皮，你把它剝去里面有一層毛皮，毛皮里面才是又大又脆的粟肉呢!
家鄉的板粟遠近馳名，它的營養價值很高，而且味道又脆又甜，令人百吃不厭。每到秋天，一批批外地商人蜂涌而來，把卡車一卡車板粟運往遠方，這時山村到處洋溢著歡聲笑語。
寒來暑往，冬去春來，粟子村默默地屹立在家鄉河岸邊，山坡上，太陽有幾十年歷史，已經老了我想上大學，學園藝學，學成后用自己的知識使它們煥發青春，結出更多更好的板粟，為家鄉人民勤勞致富做出新的貢獻。
樹小學作文11
春天，是一個既有好處又有壞處的季節。好在萬物生長，大地一片生機盎然的景象；壞在細菌滋生，流感與病菌都來了。我對春天又愛又厭，可是，校園里的春天讓我想厭也厭不起來。
校園里的春天最大的亮點就是樹木，不信，你瞧！芒果樹開花了，茶樹長出了新的葉子......
在校園里，最美麗的就要數芒果樹了。在這段時間，芒果花們一個個爭先恐后的綻開了笑臉。芒果花是金黃金黃的；像圣誕樹；香氣撲鼻，讓人陶醉；同時芒果花也是脆弱的，只要一不小心輕輕地碰到了，芒果花就如同雪花一樣破碎了。芒果樹的葉子也同樣不比花朵遜色。它們雖說都是芒果樹的葉子，但還是有著不一樣的地方。在今年長出的新葉子還是暗紅暗紅的，更或者是嫩綠嫩綠的，顯得比較矮小；在去年長出的葉子不像新葉子一般稚嫩，是翠綠翠綠的，顯得比較結實。遠遠望去，花朵在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。
在校園，最討人喜歡的就要數茶樹仙女了！茶樹又名曼陀羅，它生活在校園的教學樓后面，站在遠處望，就如同一個滾圓的球。茶花的花蕊有粉色，有白色，也有黃色，花瓣是潔白的，還有一些往后翹，好似一個大膽的小姑娘。
樹小學作文12
雖然植樹節已過，但我依舊想種一棵樹。
我要種在我家院子里，好好呵護它。我每天上學時，看看它，與它打招呼；每天勤澆水，勤施肥；還要每天給它讀一篇小故事。它猶如一個嬌嫩的小嬰兒，要細心照顧。
春來秋去，小樹漸漸長成大樹了，我欣喜地撫摸這它那粗燥的皮膚，擁進它那溫柔的懷抱。啊，樹，你長高了，你長大了！
你結出了大個兒的果實，我幫你送給四處的人家；我幫你賣掉一部分，存起來寄給貧困的小伙伴們；也可以制作果醬，換來錢后，為你弄來更豐富的肥料。哈哈，這主意不錯吧？
可惜，我曾經種過這樣的樹，但那天我回家時，本以為能看見那可愛的身體，可惜，院子里早就沒樹的蹤影了。我大哭起來。那是我辛辛苦苦種出了的樹，也是我的好朋友，怎么說不見就不見了呢？后來我知道了，是因為爸爸為了制作一個大衣柜，才喊人拔掉這棵樹。我決定一輩子都不再理會爸爸了。
但大衣柜制作成功后，爸爸放在了我的房間。我每晚都要摸一摸那衣柜，心中喊道：樹，你又回到我身邊了。
樹小學作文13
人常常有夢想的時候，但是樹，你也不要小瞧它，它也有夢想。到了那時候，你就會目瞪口呆了。
有一次，我來到一座山上，那些小草都瞧不起我，因為我長得太渺小了，但我沒有氣餒。我繼續向前走去，不怕困難，勇于面對現實，就會取得別人的信任，終于登上了山頂。突然，我感覺城市、大街小巷都盡收眼底，風在耳邊呼嘯，頭發吹得飄飄揚揚。蓬頭散發的我，還能在享受這無窮的風光呢！
這時，天已暗了下來，慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠鏡，眼睛會時不時地靠近天文望遠鏡的鏡片，雙腳偶爾顫抖了一下，腦袋會仰起來，好讓眼睛觀察到月球。這時我驚呆了，月球上有一名宇航員正在做實驗，我多么想湊上去真正地感受那種無盡的自豪。自從那以后，我奮發圖強，遇見媽媽時，試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發現，也在進一步地靠近夢想。
“成功了！登上月球了！”我高興地蹦了起來。經過不懈的堅持及努力，我獲得了諾貝爾獎。只要有夢想，不放棄，勇敢前進，就可以成功！
樹小學作文14
朋友像夏日的風，可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花，讓世界更美麗！朋友像秋天的果，讓你覺得很富有！朋友是在最需要時會出現的天使，最懂你的心。解開你孤單，哪怕是一路荊棘也不會退卻。朋友像點點星光，情同兩手，與你一起開心一起悲傷，彼此分擔，不分你我。會在你最絕望時緊握住你的手，告訴你，你并非一無所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風擋雨。朋友可以為你鋪路。可以為你做任何事。朋友，會在你幸福的時候，走開，不去打擾。朋友，會在你需要的時候出現...
我和小云是好朋友，有一些同學向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現了分歧。
有一次，英語老師讓我們兩個收英語作業，有一些同學的英語單詞沒有寫，說忘記了。就放過他們一次吧！我說。小云說：“不行，沒寫就是沒有寫，不能補。”我們在課間一直爭吵，直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著，沒有說一句話。可是下課時，我們的眼睛對上了，都明白心里在想什么，于是我們就走到一起，相互擁抱，和解了。
朋友要以誠相待，朋友要相互理解相互關照，相互包容。友情要呵護，朋友要心心相印。朋友，也會在適當的時候需要你......
一生中，交過的朋友，知心的有幾個？越來越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時候記得還有好朋友。
朋友請珍惜！
樹小學作文15
小時候，最期盼到姥姥家玩，而姥姥家在遙遠的鄉下。
姥姥家的院子里種了我最喜歡的石榴樹。春天來了，石榴樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。看到石榴開花了，我心里激動萬分，可是剛過了幾天當我又去看它的時候，它已經變成了石榴花。熱鬧了好一陣子的石榴花謝了，露出了一個個小小的石榴。
到了秋天，石榴也一天一天地成熟起來，紅中泛著黃，煞是可愛。摘石榴對我來說可是件大事，所以我每天都纏著姥姥給我摘石榴，可姥姥常常說：“饞丫頭，不要急，還沒有成熟呢”。聽完姥姥的話我心里似乎安靜了許多。
石榴成熟的日子終于來了，真讓我興奮不已。一大早我就起來嚷嚷著要摘石榴，姥姥答應了。我像猴子似的迅速地爬上了我鐘情已久石榴樹，紅通通的大石榴早已裂開了肚皮。摘下來一顆嘗一嘗，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。那種美滋滋的感覺真是無以言表。
每次去姥姥家，我都要站在這顆石榴樹下，撫摸撫摸它粗糙的樹干，聞一聞它散發出的氣息。姥姥家的石榴樹帶給了我多少憧憬，多少快樂。
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