梧桐樹作文

【推薦】梧桐樹作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的梧桐樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹作文 篇1

　　我撥動車鈴，等待好扇門的打開，可從此它再也沒開過，只有棵梧桐樹下那張老舊的藤椅孤獨地搖晃著。

　　——題記

　　暑假到了，告別了城里一學期的緊張學習，我騎著單車去城郊的爺爺奶奶家玩。路過村口一座破落老宅時，突然一只臟兮兮的小狗沖了過來，我一時嚇得手足無措，不自覺地撥動了單車的響鈴。也許是鈴聲驚嚇了它，它立刻向后退了兩步，然后豎起尾巴，一副蓄勢待發的模樣瞪著我，不前進也不再后退，就這樣和我僵持著。正在我無計可施時，只聽“吱呀”一聲，老宅的門打開了。一個佝僂著身軀的老婦人倚立在門前。“阿呆，走開！”“汪汪！”小狗似乎不大情愿地叫了兩聲便夾著尾巴悻悻地躲到老人的身后。我正準備向老人道謝，老人看了我一眼便轉身關上了那扇大門。就在兩扇木門交要合上的剎那，她又看了我一眼。那眼神冷冷的'，好像還有一絲稍縱即逝的失落。這是為什么？我不禁對她好奇起來。

　　帶著好奇和迷惑我向村里的老人們打聽起她的情況。

　　她叫“何媽”（村里人都這么叫她），已過古稀之年。她總是一個人獨來獨往，很少出門。原來她有個跟我差不多大的孫女一直陪著她。孫女喜歡騎單車，每次放學回家只要一按單車鈴，老人就會開門出來迎接她，祖孫倆的生活倒也其樂融融。大約三年前的一天，不知什么原因，何媽的女兒女婿與她發生了爭執，隨后便帶走了老人的孫女，將老一個人留在了老宅，再也沒有回來過。自那以后，只要有人在她門前按單車鈴，她都會開門瞧瞧是不是她孫女回來了。

　　聽完她的故事，我不由得同情起這個老人

　　“叮零零，叮零零”我再次來到那扇門前重復按著單車鈴。只聽“吱——”的一聲，門真的打開了，我又一次看到了那個既陌生又熟悉的眼神——短暫喜悅后的失落。“奶奶——”就在她正欲過身關門的時候我囁嚅出兩個字。只見那個佝僂的身軀輕微地顫抖了一下，注視了我幾秒，然后快速轉過身去。可就在她轉身的一剎那，我看到了那雙渾濁雙眼閃爍的淚花。

　　“奶奶！”我用力地喊道。

　　“孫……孫女”，她呢喃著，似是回應。

　　那天以后，每天一到放學的時間，我就騎著單車來到那扇門前按響車鈴，然后對著開門的她甜甜地叫聲“奶奶”。慢慢地，她的目光變得溫和了，散發著慈愛的光芒。漸漸地人也變得開朗起來。

　　我們的關系也有了很大改進。以后再去她那，她就坐在院中那棵梧桐樹下那把藤椅里給我講她和孫女的故事。

　　轉瞬間，暑假過完了，我要回到城里上學了。臨別時，我送給她一本《格林童話》，告訴她等她看完了我就會再回來看她。

　　新學期很快就結束，寒假到了。我又回到老家。我騎著單車來到那扇門前再次按響車鈴，可許久也不見那扇大門打開。回到家問起老人，爺爺告訴我，她已經走了，去另一個世界了，就在寒假前一個禮拜。據說，她走的很安詳，坐在梧桐樹下的藤椅里手里還捧著我送給她的那本《格林童話》。

梧桐樹作文 篇2

　　我是一個生長在南京的人，我很喜歡南京這座城市，因為它有風景優美的玄武湖，雄壯的長江大橋，繁華熱鬧的南京夫子廟，古代建筑的朝天宮，有悠久的歷史的南京古墻城，為南京釋放而放棄的雨花臺烈士陵園，也有中華文化的改革先行者孫中山的'公墓。南京也有美味可口的特色美食，如南京鹽水鴨，涮羊肉，鴨血粉絲，小籠湯包，也有聞名中外的秦淮特色小吃。但我還是最愛南京的梧桐樹，由于夏季，大家外出的情況下就無需撐傘，能夠躲進樹底下納涼了。它的樹冠非常大，因此 總面積非常大，能容下很多人，它的樹冠又高又大樹桿又高又大，枝繁葉茂，生長發育快速，易存活，耐剪修，特別適合南京的氣侯和土壤層。我詢問祖父，為何梧桐樹在南京非常非常多？祖父跟我說，由于1928年，為迎來孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿路種植了2萬棵懸鈴木，南京人別名其為“法國梧桐樹”。到解放以后，南京每一年又再次在別的路面上栽種了法國梧桐樹，因此才有平排陳列的法國梧桐樹。

　　每一年春季梧桐樹就會張更新的嫩葉，直到夏季，嫩葉會變為繁茂的樹葉，為我們在炎炎夏日避開火辣辣的太陽，讓我們的城市扛起了一把大雨傘，使戶外的溫度減少了許多。直到了秋季，最要我狠不下心見到樹葉逐漸變黃，一片片樹葉爆出出來。之后我在課堂上聽教師講，樹葉變黃凋謝是為了更好地渡過這寒冷的冬季，更為有益明年的生長發育。

　　梧桐樹看上去很一般，可是它甘于奉獻，無私奉獻，為大家的南京這座城市作出了非常大的奉獻。我之后要學習培訓這類精神實質，努力學習，為基本建設漂亮的南京作出貢獻！

梧桐樹作文 篇3

　　晚上，我和爸爸去散步，當我們走在回來的路上時，看到了兩個月前被大風刮倒的梧桐樹。

　　梧桐樹經過風吹雨淋，木頭都松軟了，很多人都認為它已經死掉了。我走近梧桐樹，看到枝葉又布滿了它的全部。在它的根處，又長出了三棵小梧桐樹苗，雖然它們是那樣纖細，但是竟然如此茁壯！我好像看到了它們奮力地往上長，往上長。大梧桐倒下后，自然再也沒有人來看過它，自然也不會有人來給它澆水施肥。但任憑雨水的澆灌，太陽的暴曬，它還是用自己微弱的生命孕育了三棵茁壯的小樹苗。我不禁驚嘆道：“好頑強的梧桐樹呀！”

　　大自然中，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”那懸崖上，暴露在石峰中的勁松，那磚縫中的小瓜苗等等，無不向人們展示著它們頑強的'生命力！

　　我被這幾棵小梧桐樹苗震撼了，正將面臨死亡而因不屈不撓的精神所再次重生。我希望，用大自然的肥料把小樹苗培育成三棵茁壯的梧桐樹吧！

梧桐樹作文 篇4

　　星期三上午，下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。

　　遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。

　　梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個里面有一只半灰半白的`蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。

　　梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢!在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。

　　梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學的汗馬功勞和歷史。

梧桐樹作文 篇5

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰士守護在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說：“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風吹來，梧桐樹發出了沙沙地響聲，同學們情不自禁地說：“好涼快”。只有細心的同學才能夠發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的.葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，就好像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

梧桐樹作文 篇6

　　每逢看到秋天的梧桐樹葉落下時，就會讓人感到一種莫名的凄涼感，同時也會想起清代女詞人李清照的《聲聲慢》，其中“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感的是一種樹。

　　夕陽西下，落日勾勒出梧桐的輪框，這時總是可以見到一位瘦小的老人，站在梧桐樹下，好像在尋找什么，還時不時地望著遠方等待著她……

　　每當這個時候，她總會微笑著走向老人并說：“奶奶好！”老人看到她后，便停止了尋找，也心滿意足的笑了，然后牽起她的手，慢慢的消失在這梧桐樹下，梧桐樹下葉子一點一點的飄落著，卻灑滿了她與老人有說有笑歡樂的話語……

　　深秋到了，梧桐樹上的葉子已經所剩無幾了，但老人依然還是堅持在那里等候，秋風毫不顧及地往老人的衣服里鉆，老人每次都會瑟瑟發抖，雖然現在還是秋天，一年又一年，終于老人的身體變得越來越差，但老人還是像以前那樣來等她……

　　那一日老人發燒了，難受了許久，她知道了，在老人發燒了一個星期好了后，便對老人說：“奶奶你以后不用等我了，我在外面玩一會兒就回來了，你不用擔心我。”老人望了一會兒她，便沉思起來。一次她回家后老人給了她一片梧桐樹葉，是金黃色的，十分新鮮，漂亮。她深情的望著老人，突然一把緊緊的抱住老人，眼睛濕潤了，在她的心里，無比的感動。老人用她那滿手皺紋的手，輕輕的撫摸著女孩的背，是那么的.輕柔，那么的溫暖。

　　夕陽下，她一手拉著老人，一手拿著老人給的梧桐葉，有說有笑的消失在夕陽的余光里，梧桐葉在余光的照耀下更加的鮮艷，美麗。

　　在樹下的美好時光，老人和她從未忘記，她也沒有忘記老人等待時那期待的眼神，以及在梧桐樹下，老人苦苦尋找挑選最美的梧桐樹葉，老人也沒有忘記她的天真快樂的笑容，在老人送出特殊禮物后，開心的擁抱，與老人分享的快樂和開心激動的樣子。

　　講完后兩人相視一笑，擁抱了，那個“她”就是我，而“老人”就是我的奶奶，梧桐樹留下了我的美好回憶，深深地印在我的腦海里。

　　故鄉依舊，梧桐樹依舊，但梧桐樹下的那段美好的日子卻永遠留在我的心里，印在我的腦海中，娓娓訴說著那些美妙的風景和久久氤氳的溫情……

梧桐樹作文 篇7

　　一走進校園，我們就能看見操場上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹。

　　秋天到了，在帶著絲絲涼意的秋風中，梧桐樹的葉子漸漸由綠轉黃，正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的，在枝頭迎風吟唱；有的葉子急著穿上黃色的衣裳，趕著要去參加秋天的舞會；還有的葉子更加積極，早已離開枝頭飄落大地，為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹上結滿了果實，三五成串的，一個個像楊梅一般大小，圓圓的，長著細刺，有青色的，也有褐色的，在風中搖晃。

　　掉落的梧桐葉在風中奔跑，像一群頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉，目不轉睛地望著它。它的形狀像我們張開的'巴掌一般，五個葉尖猶如手指，葉片上布滿了脈絡好像手上的紋路。它的顏色已經枯黃了，因為它失去了陽光、雨水的滋潤和呵護。我想，這些葉子雖然最終會腐爛，但是卻能夠為泥土增加養料。

　　梧桐樹給校園帶來了濃濃的秋意，我不由得想起了古人的詩句：“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”

梧桐樹作文 篇8

　　學校的小院里有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的護欄旁，就像邊疆的'戰士，不分晝夜的保衛著我們的校園。

　　小院里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學們撿起樹葉，把它當作標本，貼葉畫......

　　梧桐樹上結出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當叮當作響,外形有點像榴蓮不過有點太小了。我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進嘴里就連忙吐了出來,這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭。好像快要把我的牙齒扎出一個個小洞來,吐出來后我趕緊用腳踩了幾下,卻發現一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧。

　　我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂成長的梧桐樹。