描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2022-09-13 20:36:34 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)作文錦集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)作文錦集六篇

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

  桂樹(shù)

  我的家里種了許多花草,簡(jiǎn)直成了花草的“樂(lè)園”。其中,我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹(shù)。

  那棵桂樹(shù),挺拔、直立,好看極了。尤其是每年的九月中旬,桂花盛開(kāi)的時(shí)候,淡黃色的花苞綻放開(kāi)來(lái),露出金黃色的花瓣和花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。那花朵小極了,如果你不仔細(xì)看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉,把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開(kāi)在綠葉上,就像幾粒金子整齊地排列在翠綠的葉形盤(pán)子上,散發(fā)出一種并不奢華的高貴與典雅。九月中旬,我回到家,一打開(kāi)家門(mén),一陣清香就撲面而來(lái),滿(mǎn)屋都是這種清香,頓時(shí)就使一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò),如果你看到這里就以為桂樹(shù)沒(méi)有其他的優(yōu)點(diǎn)的話(huà),那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在用心去體會(huì)它的美,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),它的美,是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡間的仙女,她有一種神奇的魔力,可以使人迷惑,她的“武器”就是她盛開(kāi)時(shí)刻的芳香……

  桂花,如仙女一般靜靜綻放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美麗,那芳香,令人陶醉……

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題,表達(dá)了“我”對(duì)桂樹(shù)的喜愛(ài)之情。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)了桂花的花朵和香氣,比喻的修辭手法更是讓文章生色不少。結(jié)尾讓人回味無(wú)窮,是一篇不錯(cuò)的作品。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

  看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹(shù)。它們就像正在站崗的哨兵,維護(hù)著公路的秩序。樹(shù),雖然你沒(méi)有花兒那樣美麗的外表,卻有著比外表更美麗的高尚品格。

  多少個(gè)春夏秋冬,無(wú)論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼,一輛輛的車(chē)子經(jīng)過(guò)。一團(tuán)團(tuán)的塵埃撲面而來(lái),如果沒(méi)有你在一旁?xún)艋諝猓飞系男腥艘攵嗌傥:】档膲m埃啊!一年到晚你就這樣默默地奉獻(xiàn)自己。

  樹(shù),你的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

  從前有一棵歪脖子樹(shù),由于它歪著脖子,很多大樹(shù)都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無(wú)用。它很傷心。

  清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹(shù)木和棲息的鳥(niǎo)兒們。

  “要建要木橋了,要建要木橋了。”一個(gè)人說(shuō)。砍了幾棵大樹(shù)后,他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹(shù),議論道:“這棵歪脖子樹(shù)要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹(shù)是歪的,砍下來(lái)也沒(méi)有用。”聽(tīng)著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂(lè)于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

  突然,有一只小鳥(niǎo)看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)了些什么,這棵樹(shù)立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里,它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹(shù)嘲笑,諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說(shuō):“我一定會(huì)成功的。”

  它努力地向上生長(zhǎng),終于功負(fù)不負(fù)有心人,奇跡發(fā)生了,他長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。

  事生幾年后,他成為了要木橋的'主桿。也下是因?yàn)樗緲蛟?00年里仍舊很牢固。

  “功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹(shù)變成參天大樹(shù)”。大千世界里,無(wú)奇不有。只要你努力,奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

  很希望自己是一棵樹(shù),守靜、向光、安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著流云和微風(fēng),竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長(zhǎng)。想做樹(shù)的人比比皆是:陳丹燕說(shuō)她來(lái)世想做托斯卡納的一棵樹(shù),長(zhǎng)在全歐洲最醇美的陽(yáng)光下,一個(gè)向陽(yáng)的山坡上,她倒是滿(mǎn)會(huì)選地方的,當(dāng)?shù)聡?guó)的天空開(kāi)始陰霾密布,俄羅斯已經(jīng)初雪飄揚(yáng)的時(shí)候,意大利還是秋意盎然的。席慕容也想做一棵樹(shù),那是為了對(duì)抗時(shí)間,可是樹(shù)也是會(huì)衰老的啊,黃山那棵不老松都死翹翹了,只好做了個(gè)假樹(shù)以慰游客。

  有人以情趣取樹(shù)。周作人最喜歡楊樹(shù)。楊樹(shù)葉大承風(fēng),被風(fēng)輕拂時(shí)會(huì)淅瀝作響,"白楊多悲聲,蕭蕭愁煞人",因此很多人厭棄它,比如《紅樓夢(mèng)》里的麝月。可是周作人喜歡它,也是因?yàn)橥瑯拥脑颉S锌鸵箒?lái),微語(yǔ)唏噓,楊樹(shù)葉時(shí)作細(xì)碎聲響,疑是雨下,推門(mén)出戶(hù),別有情趣。我想這還是和心境有關(guān)的,焦灼的人比較怕碎聲,更添煩亂吧。他兄弟魯迅偏愛(ài)槐樹(shù)。槐樹(shù)是魯迅小說(shuō)中高頻出現(xiàn)的敘事道具,他筆下的主人公,從酒樓中、病床上,目光炯炯地,或耿耿地,看著槐樹(shù)的葉隙,反芻一些細(xì)碎的悲歡。槐樹(shù)枝葉繁復(fù),還是很能負(fù)荷注意力的。如果沒(méi)有槐樹(shù),大概魯迅小說(shuō)的意境要大打折扣。這次去北京,逛了不少老胡同,青瓦青澀,槐影蔽日,胡同悠長(zhǎng),在哪棵槐樹(shù)下,魯迅賞過(guò)碑帖、寫(xiě)過(guò)文呢?

  有的人,愛(ài)把樹(shù)附會(huì)成某種精神圖騰。豐子愷愛(ài)柳樹(shù),因?yàn)樗械臉?shù)都朝天而生,只有柳葉是下垂的。他喜其"謙卑不忘本"。再說(shuō)他又是畫(huà)家,柳樹(shù)色彩明艷,姿態(tài)婀娜,很入畫(huà)。列賓愛(ài)花楸樹(shù)應(yīng)該是同理有的樹(shù),浸潤(rùn)了回憶的香氣。汪曾祺最戀戀的,應(yīng)該是小花園里,那棵龍爪槐吧。這棵樹(shù)是他童年的樂(lè)土。常常抓了個(gè)鴨肫干就爬上樹(shù)讀小說(shuō)、看野史,這棵槐樹(shù)長(zhǎng)得姿態(tài)流麗,遒曲適度,正好契合他的身體大小。樹(shù)植在小山坡上,有海拔優(yōu)勢(shì)。汪借它可以偷窺毗鄰的尼姑庵,看禿頭小尼姑打水、念經(jīng)、做日課什么的。那篇《受戒》是不是在"樹(shù)上的歲月"里,就開(kāi)始孕育了呢?

  梁實(shí)秋寫(xiě)到過(guò)梨樹(shù),那是植在他家老宅子里的,花開(kāi)時(shí)一片富麗,可是抗戰(zhàn)結(jié)束被砍掉了,大亂之后,人心惶惶,風(fēng)聲鶴唳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。"梨"同"離",大家一聽(tīng)就怕。可見(jiàn)做樹(shù)也不是很安全的事,尤其是頂著個(gè)不祥的名號(hào)。但是也有很勇敢的樹(shù),大江健三郎最喜歡在小說(shuō)里設(shè)置的意象,就是樹(shù),樹(shù)對(duì)他而言,是承重的力量,是承上啟下的生命,是無(wú)畏的熱情,他老婆就叫"由加利",呵呵,由加利是一種熱帶樹(shù),不值錢(qián),也不名貴,但是抗震,常用作枕木。看大江寫(xiě)他們夫妻撫養(yǎng)弱智兒子的書(shū),就覺(jué)得這對(duì)夫妻真有點(diǎn)枕木的韌性。

  比較青春期的樹(shù),是櫻花。四月的櫻花,顏色像初雪。櫻花是巖井俊二電影中常用的抒情道具--正如我們所知,這是一種開(kāi)起來(lái)不留余地的花,生得熱烈,死得壯烈,在日語(yǔ)里,櫻花的寓意就是"殉青春"。而巖井俊二呢,正是個(gè)有著"青春期鄉(xiāng)愁",執(zhí)迷于成長(zhǎng)題材的導(dǎo)演。生來(lái)老相的是榕樹(shù),樹(shù)皮疙瘩流秋,枝葉上垂髯縷縷,生長(zhǎng)期長(zhǎng),成材緩慢,是很韜晦的樹(shù)。"榕樹(shù)下"是個(gè)網(wǎng)站的名字,據(jù)說(shuō)在他們的辦公室里,真的有一棵假樹(shù)。哈哈,努力壯大,事業(yè)長(zhǎng)青,這個(gè)布景是很積極的隱喻和暗示。

  很深情的樹(shù)是交讓?zhuān)毡久窀枥锍?在樹(shù)葉都變紅的時(shí)候,我才會(huì)忘記你",這種樹(shù)是長(zhǎng)綠小喬木,也就是長(zhǎng)情、不變心,可是私心里,好像還是偏愛(ài)會(huì)變色的樹(shù),比如銀杏和楓樹(shù)。秋來(lái)之際,斑斕的層林盡染。沒(méi)辦法,這個(gè)世界上的人,都是愛(ài)壞蛋甚于愛(ài)悶蛋。比較敏感脆弱的樹(shù),玉蘭,開(kāi)的時(shí)候固然明麗宜人,經(jīng)雨則狼藉滿(mǎn)地,不堪收拾。心境灰頹時(shí)看它尤為喪氣。張愛(ài)玲說(shuō)"沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么邋遢的花"。堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),是松柏吧,別說(shuō)是經(jīng)雨,就是經(jīng)霜經(jīng)雪經(jīng)雷擊,它們永遠(yuǎn)是青翠挺拔傲然的樣子。可是我真討厭它們那副喜怒不驚的泰然,神經(jīng)遲鈍的樹(shù)。

  樹(shù)可以是你的妻子,比如林逋的"梅妻鶴子",樹(shù)也可以是你的孩子,夏多布里昂,一生酷愛(ài)植樹(shù),他悉心地照料它們,除蟲(chóng),施肥,修剪枝葉。他給每棵樹(shù)都起了名字和昵稱(chēng),把它們當(dāng)作自己的血脈支流,"死在它們身邊,我就瞑目了"。樹(shù)還可以是朋友。《芒果街的小屋》里那個(gè)女孩,最好的朋友,就是窗外的四棵瘦樹(shù),她每晚都對(duì)它們喃喃述說(shuō)心事,樹(shù)明白她的寂寞,我也明白。拉丁移民區(qū)屬于貧民地帶,所以種的樹(shù),都是市政淘汰下來(lái)的劣質(zhì)品種,這本書(shū)的很多旮旯里,其實(shí)都是"處處潛辛酸"的。這個(gè)小女孩想:我要向這棵樹(shù)學(xué)習(xí),雖然低賤,也要拼命地默默長(zhǎng)大,自救救人。這是一棵希望之樹(shù)。

  林懷民很像一棵活得很認(rèn)真的樹(shù)。他的舞蹈里,有的是不竭的細(xì)節(jié),如果把一場(chǎng)演出比作是一棵參天大樹(shù)的話(huà),他通常讓我們看到的,卻是枝枝葉葉細(xì)碎的搖曳。"滿(mǎn)天的枝葉正是樂(lè)趣所在,日常生活的一點(diǎn)一滴,都是智慧的結(jié)晶。一段家常的對(duì)話(huà),一片云,一個(gè)匆匆的背影,一首歌,蘊(yùn)藏著某截時(shí)間里最珍貴的記憶,串起來(lái)便成一生。"

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

  我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長(zhǎng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。

  我生長(zhǎng)在一棵梨樹(shù)上面,我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。

  在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著聽(tīng)著心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”原來(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè)。

  啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地逛著街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……

  我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

  去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

  在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

  我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。

  首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。

  終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!

  現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

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