描寫樹的作文合集7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
很希望自己是一棵樹，守靜、向光、安然，敏感的神經末梢，觸著流云和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。想做樹的人比比皆是：陳丹燕說她來世想做托斯卡納的一棵樹，長在全歐洲最醇美的陽光下，一個向陽的山坡上，她倒是滿會選地方的，當德國的天空開始陰霾密布，俄羅斯已經初雪飄揚的時候，意大利還是秋意盎然的。席慕容也想做一棵樹，那是為了對抗時間，可是樹也是會衰老的啊，黃山那棵不老松都死翹翹了，只好做了個假樹以慰游客。
有人以情趣取樹。周作人最喜歡楊樹。楊樹葉大承風，被風輕拂時會淅瀝作響，"白楊多悲聲，蕭蕭愁煞人"，因此很多人厭棄它，比如《紅樓夢》里的麝月。可是周作人喜歡它，也是因為同樣的原因。有客夜來，微語唏噓，楊樹葉時作細碎聲響，疑是雨下，推門出戶，別有情趣。我想這還是和心境有關的，焦灼的人比較怕碎聲，更添煩亂吧。他兄弟魯迅偏愛槐樹。槐樹是魯迅小說中高頻出現的敘事道具，他筆下的主人公，從酒樓中、病床上，目光炯炯地，或耿耿地，看著槐樹的葉隙，反芻一些細碎的悲歡�；睒渲θ~繁復，還是很能負荷注意力的。如果沒有槐樹，大概魯迅小說的意境要大打折扣。這次去北京，逛了不少老胡同，青瓦青澀，槐影蔽日，胡同悠長，在哪棵槐樹下，魯迅賞過碑帖、寫過文呢？
有的人，愛把樹附會成某種精神圖騰。豐子愷愛柳樹，因為所有的樹都朝天而生，只有柳葉是下垂的。他喜其"謙卑不忘本"。再說他又是畫家，柳樹色彩明艷，姿態婀娜，很入畫。列賓愛花楸樹應該是同理有的樹，浸潤了回憶的香氣。汪曾祺最戀戀的，應該是小花園里，那棵龍爪槐吧。這棵樹是他童年的樂土。常常抓了個鴨肫干就爬上樹讀小說、看野史，這棵槐樹長得姿態流麗，遒曲適度，正好契合他的身體大小。樹植在小山坡上，有海拔優勢。汪借它可以偷窺毗鄰的尼姑庵，看禿頭小尼姑打水、念經、做日課什么的。那篇《受戒》是不是在"樹上的歲月"里，就開始孕育了呢？
梁實秋寫到過梨樹，那是植在他家老宅子里的，花開時一片富麗，可是抗戰結束被砍掉了，大亂之后，人心惶惶，風聲鶴唳，戰戰兢兢。"梨"同"離"，大家一聽就怕。可見做樹也不是很安全的事，尤其是頂著個不祥的名號。但是也有很勇敢的樹，大江健三郎最喜歡在小說里設置的意象，就是樹，樹對他而言，是承重的力量，是承上啟下的生命，是無畏的熱情，他老婆就叫"由加利"，呵呵，由加利是一種熱帶樹，不值錢，也不名貴，但是抗震，常用作枕木�？创蠼瓕懰麄兎蚱迵狃B弱智兒子的書，就覺得這對夫妻真有點枕木的韌性。
比較青春期的樹，是櫻花。四月的櫻花，顏色像初雪。櫻花是巖井俊二電影中常用的抒情道具--正如我們所知，這是一種開起來不留余地的花，生得熱烈，死得壯烈，在日語里，櫻花的寓意就是"殉青春"。而巖井俊二呢，正是個有著"青春期鄉愁"，執迷于成長題材的導演。生來老相的是榕樹，樹皮疙瘩流秋，枝葉上垂髯縷縷，生長期長，成材緩慢，是很韜晦的樹。"榕樹下"是個網站的名字，據說在他們的辦公室里，真的有一棵假樹。哈哈，努力壯大，事業長青，這個布景是很積極的隱喻和暗示。
很深情的樹是交讓，日本民歌里唱"在樹葉都變紅的時候，我才會忘記你"，這種樹是長綠小喬木，也就是長情、不變心，可是私心里，好像還是偏愛會變色的樹，比如銀杏和楓樹。秋來之際，斑斕的層林盡染。沒辦法，這個世界上的人，都是愛壞蛋甚于愛悶蛋。比較敏感脆弱的樹，玉蘭，開的時候固然明麗宜人，經雨則狼藉滿地，不堪收拾。心境灰頹時看它尤為喪氣。張愛玲說"沒見過那么邋遢的花"。堅強的樹，是松柏吧，別說是經雨，就是經霜經雪經雷擊，它們永遠是青翠挺拔傲然的樣子�？墒俏艺嬗憛捤鼈兡歉毕才惑@的泰然，神經遲鈍的樹。
樹可以是你的妻子，比如林逋的"梅妻鶴子"，樹也可以是你的孩子，夏多布里昂，一生酷愛植樹，他悉心地照料它們，除蟲，施肥，修剪枝葉。他給每棵樹都起了名字和昵稱，把它們當作自己的血脈支流，"死在它們身邊，我就瞑目了"。樹還可以是朋友�！睹⒐值男∥荨防锬莻�女孩，最好的朋友，就是窗外的四棵瘦樹，她每晚都對它們喃喃述說心事，樹明白她的寂寞，我也明白。拉丁移民區屬于貧民地帶，所以種的樹，都是市政淘汰下來的劣質品種，這本書的很多旮旯里，其實都是"處處潛辛酸"的。這個小女孩想：我要向這棵樹學習，雖然低賤，也要拼命地默默長大，自救救人。這是一棵希望之樹。
林懷民很像一棵活得很認真的樹。他的舞蹈里，有的是不竭的細節，如果把一場演出比作是一棵參天大樹的話，他通常讓我們看到的，卻是枝枝葉葉細碎的搖曳。"滿天的枝葉正是樂趣所在，日常生活的一點一滴，都是智慧的結晶。一段家常的對話，一片云，一個匆匆的背影，一首歌，蘊藏著某截時間里最珍貴的記憶，串起來便成一生。"
描寫樹的作文 篇2
秋天終于來了。處處一片金黃色。
秋風呼呼的把樹葉染成了金黃色的景象。你看，那一片片的樹葉在秋風的召喚下嘩啦嘩啦的發出悅耳的聲響。就像一個個調皮的孩子一樣在空中蕩著秋千，然后灑下一片片的葉子，在空中飄啊飄的，像一只只蝴蝶在飛舞，飛在整個秋天特別的好看。
此時的樹枝，張開雙臂，像一個慈祥的老爺爺在看著自己的孩子，又好像在對這些調皮的葉子說：孩子們，你們要好好的玩耍，好好的享受你們的快樂吧，來年的春天，我仍然在等著你們呀！
那些葉片兒點點頭，向樹爺爺揮揮手。就像一個個淘氣的孩子，隨風越飄越遠。它們有一些離開了樹爺爺很遠很遠，有些舍不得離開樹爺爺就飛到了老人的身旁，或者飛到腳下守著樹爺爺。
我深刻的感動著它們深厚的感情。有了它們，這個秋天更美麗！
描寫樹的作文 篇3
校園里的梧桐樹，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒�？矗切⌒〉难績赫趻暝�，掙扎著把身體拔出來，穿上綠外套，然后在風中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的`傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之后，才戀戀不舍地落下來，飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書簽；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園里的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
現在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
現在，大街上的水泥路凹凸不平，是因為梧桐樹或其他的數跟造成的，你看不見樹的根，但是你只要仔細地看一看就會發現的，凹凸不平的路面下面是大樹的跟，它就像一位力大無窮的巨人，在過上一段美好的日子，大地就會被撐破。
你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經過了風吹雨打，那枝條姿態各異，有粗的，有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩如畫，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。
我愛梧桐樹，你為人們遮風擋雨，為人們無私奉獻，我愛你梧桐樹！
描寫樹的作文 篇4
—八月，桂花開，香飄十里，雖然桂花沒有牡丹漂亮，但比牡丹香。花是黃白色的，葉子終年青綠，沒有果實，花朵數都數不清。桂花曬干之后可以做桂花茶，用溫水一泡，便可喝了�？陕劦揭还汕逑�，聽老人言：桂花茶有助健康。喝到口里，清香甘甜。除了做桂花茶，還可以做桂花糕。
桂花糕的作法（是本人自己的理解哦！請勿相信）：首先把桂花曬干磨成粉，在和面時把曬干的桂花粉放進去，在揉成方塊，在放進烤箱，不一會兒，香噴噴，熱乎乎的桂花糕已做好了。使人垂誕三尺。桂花是香的，把它裝進香囊中，佩戴在身上，使身上香氣迷人。也可以放在房里，使房里香氣撲鼻。
桂花樹可以做扇子，因為桂花樹是和桂花一樣香，扇起來的時，有一股香氣，使人更涼快。桂花樹做的家具，不僅僅好看，還香等等見過桂花的人，吧一定知道它的用途之大；用過桂花的人，不一定知道它的用途之多。
描寫樹的作文 篇5
圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛，“�。『么萄垩�！是誰這么沒有人德心呀！”小金桔大叫道。
小金桔帶著好奇心，向亮光的地方望去，“哦！原來是拍照片照片的人呀！”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看，發現：在亮光的盡頭，竟有自己的映像。在自己的旁邊，還有一種橙花色的小金桔，也是圓圓的、小小的，和它自己像雙胞胎。
小金桔又轉過頭來看自己的身后有什么東西。它又發現：自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點兒，就到了墻壁的拐彎角，那兒就不怎么平坦了，有一大塊墻面是凹下去的，成深灰色，和其他地方的顏色不太勻稱，很難看。不過，有趣的是，這塊凹下去的地方，正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭，右后方是雞尾巴，小金桔越看越覺得有意思，笑得都快從金桔樹上掉下來了！
小金桔又遠眺了一下自己的右邊兒，那里有一盆長著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實是紅色，紅得像是被染過了似的，這紅，讓小金桔也感到了夸張，嚇得它都不敢靠近了！那些紅果子長得圓圓的，一簇一簇的長在綠葉叢底下。活像趴在地上，準備打仗的士兵。這盆植物，還有一個讓小金桔吃驚的地方，就是這果實這么重，卻是由細細的一根枝桿撐起來的。你瞧！這枝桿都被壓得彎曲哩！
小金桔才發現：照相機加眼睛，就能看見那么多有趣的事呀！
描寫樹的作文 篇6
我們的學校有兩棵獨特的杏樹！有一次冬日，我在操場上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我沒法跑了，于是開始觀察樹木。我發現我們校園中一些有葉子的樹都一搖一擺的，好像馬上要會栽倒，可兩棵杏樹還挺立在那里。我非常好奇，想看一看那棵杏樹。
冰粒子終于停了，我來到杏樹底下。我摸了摸杏樹底下的石梁，很冰有點粗糙，還有點淡青色。石梁和土之間還有杏樹的根露出來。土被冰粒子打過后變的很松散，我用木棍挖了一下，一只小蚯蚓躥了出來，被我一嚇，又躥了回去！我接著挖，大約挖了兩三厘米就看見了樹根，根很硬，輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹干，樹干很粗，看上去很壯，用力推樹一動不動。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經有十幾歲了，它肯定看過同學們哭和笑！樹枝向四面八方伸出，從遠處看好像在跟我們打招呼！樹上還有個鳥巢，里面的鳥飛走了，但是鳥巢中還有一些破碎的蛋殼，當初在我們校園中歡樂的小鳥，就是從這里出生的吧，但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水，可能是冰粒子落到鳥殼里溶化后，就成了水。
今天的觀察讓我發現了校園里的很多新奇的東西，我們要用心觀察生活啊。
描寫樹的作文 篇7
我家樓下的院子里有一棵大榕樹，它長得很茂盛，占據了整個花園。每當我看見它時，就知道已經快到家了。遠看這棵大榕樹，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。
它的樹葉長得很小，所以才叫細葉榕。深綠色的葉子摸起來很光滑，很厚;樹干很粗，樹根很長，我無論怎么爬都上不去。有的樹根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹干長得直直的，要兩個人才能抱攏。往上樹干分開成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個巨大的樹冠。聽爸爸說，這棵細葉榕種在這里已經有很多年了。
這棵細葉榕樹，與路邊其它的樹有些不同，特別是樹干長著無數長長的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來這些“胡須”叫氣根，摸起來像方便面，是用來吸收養分的。細葉榕生長緩慢，如果沒有這些氣根，就很難長大。這棵細葉榕的氣根特別多，樹長得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹下還有涼亭，有石凳，因為有這棵細葉榕，大家都喜歡來我們這個小花園玩耍。
我很喜歡這棵細葉榕，因為在我很小的時候，媽媽經常帶著我在樹下玩，我的童年也是在這棵細葉榕下度過的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風輕撫著我們的臉，星星點點的陽光從樹葉間穿過，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹下乘涼，用樹葉做菜，用氣根做“面條”，過家家;秋天，細葉榕長出許多小小的果子，我們在樹下撿果子玩;冬天，我們在細葉榕樹下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來，細葉榕陪著我成長，陪我度過了9年的時光，是我童年的記憶，我要和它一起成長。
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