描寫樹的作文

時間:2024-01-31 17:13:18 我要投稿

描寫樹的作文(精華6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文(精華6篇)

描寫樹的作文 篇1

  在校園門的旁邊,有一棵櫻花樹。

  夏天,櫻花樹上開滿了花,樹的周圍幾乎都是櫻花,風一吹,樹就下起了 “櫻花雨”。一下課,許多同學都跑到櫻花樹下聞花香、拾地上的花瓣撒在別人身上,在“櫻花雨”下玩耍……可是,夏天一過,樹上沒有花了,同學們都不來玩了,樹下一片安靜。誰也不知道櫻花樹傷心了沒有。

  一年過去了,又一年來到了,每年夏天,櫻花樹下一直很熱鬧,可夏天一過,樹下又變得很安靜。偶爾有人來看看它,有人爬爬它。我想,櫻花樹一定是春天自信,夏天驕傲,秋天失落,冬天希望。

描寫樹的.作文 篇2

  我正漫步在公園的羊腸小道上,這時,秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風刮過,它騰空“飛”起,在天空中劃出了一道優美的弧線。

  我用手將它拾起,原來,這是一片楓樹葉子。經過深秋風霜的洗禮,顏色變得通紅,一簇簇楓樹葉子遠遠望去如同夏天傍晚出現在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的,紅得 喜悅,紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色,手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對你說:“來吧,我們一起玩吧!”它的大小也很對稱,但跟我的手掌比起來,就像大 象身邊站了一只小兔子。

  萬般的好奇,讓我為它量了量腰圍(寬)和身高(長)。結果出來了,原來它腰圍3厘米,身高5厘米,看來這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

  一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地撫摸了一下葉子,唉呀,真是一片粗糙的葉子。這時天空中射來一縷陽光,透過光看,這片葉子上葉脈四散,像剛出生的太陽散發出的光芒,讓人身體中的`疲倦在霎時間消失得煙消云散。

  這時,又一片楓葉悄然落下,落到我的鼻尖時一股淡淡的清香味。聞著這股香味,我就像撲進了大自然的懷抱,讓我心曠神怡。于是,我閉上雙眼,張開雙臂,享受著大自然為我帶來的溫暖。

  忽然,風刮了起來,楓葉們翩然落下,宛如一位位多姿多彩的舞蹈家。看著手中的楓葉,我想,它們當年在樹上生活得是多么幸福啊!它們白天一起嬉戲,晚上一起 賞月,晴天一起曬太陽,雨天一起洗澡。只是生命短暫,春天長成嫩芽為大樹增添綠色,夏天長得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭,秋天悄然落下,毫無抱怨地做了 肥料,冬天在土中,為新一代的生命做工作。“落紅本是無情物,化作春泥更護花”。楓葉的品質不與我們的母親一樣嗎?我陷入了沉思。

  想到這兒,我將它埋在土里,讓它完成它人生最輝煌的一刻。

描寫樹的作文 篇3

  “故鄉的風,故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起我家鄉的蘋果樹!

  春天到了,果樹上開了許多白色帶點粉色的小花,慢慢的果樹上結了青色的小果子,秋天到了果子也由青變紅了,也由小變大了,農民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透,會非常的酸,有時候都能把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅,非常的甜,看著就讓人嘴饞。正應如此,鄰居家的`孩子與我一起在蘋果樹下圍著圈,手摸著樹,一直轉,一直轉。而蘋果便會一顆一顆的往下落。他們落下來的時候身著金燦燦的紗裙,有的掛著粉色的風衣,有的裹著紅中帶綠的與服,還有的披著火紅的外衣,在陽光下,她們的衣服閃爍出迷人的光彩,真是千姿百態、美麗動人。

  后來因為種種原因我搬家了,在我的新家沒有蘋果樹,于是我決定要種下蘋果樹,過了幾十年,蘋果樹長了個子,雖然他與家鄉的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉的紅,美,潤。

  “故鄉的風,故鄉的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉的蘋果樹!

描寫樹的作文 篇4

  唯一展示我們學校悠久的文化,在南操場有兩棵大槐樹,只有那兩棵雄偉的老槐樹是兩棵“古樹”,他們已經在我們學校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹主發超過教學樓了。

  春天,它那嫩綠的芽伸了個懶腰,慢慢蘇醒過來。同學們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開始了新的使命。

  夏天來啦,槐樹長的郁郁蔥蔥,風兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹幫了大忙,我們可以在樹下面乘涼,度過酷熱難耐的夏天。

  秋天來了,槐樹衣服被風吹到了地上。

  冬天,樹干光禿禿的,像兩個勇士守護朝陽小學。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹上安居樂業,它們陪伴我們度過快樂的童年。

  這就是我們喜愛美麗的'兩棵大槐樹。它盼望著我們一屆屆新生入學,又微笑著送出一批批合格的畢業生,我愛學校的大槐樹。

描寫樹的作文 篇5

  晚風習習,我獨自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個一個光禿禿的樹樁。我找了個樹樁,坐了下來。不知不覺,兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個樹樁——那棵陪了我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,卻在我童年結束的那一年轟然倒地。

  小時候,媽媽總教育我:你一個小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的性格就是這樣,改不過來,我跟媽媽頂起嘴來。媽媽一氣之下說不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹底下坐在地上哭。一陣風吹來,身后的大樹抖了幾抖,我看了看大樹,大樹又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來,落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹,大樹好像在對我說:不要不聽話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見媽媽在門口站著。我一個箭步上前抱住了媽媽,媽媽幫我擦了擦臉,一臉心疼的樣子。

  小時候,那棵大樹就是我們的玩伴。

  春天,那棵大樹邊就會開很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹上睡覺。

  夏天,天氣很熱,我們就在大樹下乘涼,風吹過,大樹就一搖一擺的,好像在幫我們扇風。秋天,別的樹的葉子都黃了,但它,還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹轉圈,我們笑得多開心。

  冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的'雪毯,大樹樹葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹圍上。怕冬天大樹孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見大樹也笑了。

  可是,現在,我的大樹,陪伴我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,現在又在哪兒呢?

  天已經黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹樁,心里一陣空落感:大樹,我一直都很想念你!

描寫樹的作文 篇6

  火球似的太陽照射著大地,強烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農夫熱的實在吃不消了,就跑到大梧桐樹下乘涼。

  其中一個農夫看了看長滿葉子的大樹,對另一個農夫說:“這樹長的'多茂盛呀,可是不接水果,要它有什么用呢?”

  另一個農夫點點頭,說:“我也是這么想的,等天涼了,把樹據下來,給我的新房子做一扇門。”

  大梧桐樹聽了他倆的話,就問:“我是沒用,那你們到我下面來干什么?又為什么要花力氣把我鋸下來呢?”

  享受別人的好處,卻體會不到,是很沒有良心的。

  小朋友,你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎?什么用處呢?大梧桐樹的用處是:可以幫助人們乘涼。

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