描寫樹的作文

時間:2024-03-10 15:33:53 我要投稿

【優選】描寫樹的作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。

【優選】描寫樹的作文8篇

描寫樹的作文 篇1

  我們學校操場中間有一棵大楓樹,它已經有一百多歲了。

  春天,我和幾個要好的同學在大楓樹下玩耍,我們玩的時候發現了大楓樹的果子,它像刺猬一樣,全身都長滿了刺。

  夏天,大楓樹的`葉子有許多都快枯萎了。

  秋天,大楓樹的樹葉差不多都落下來了,落葉在地上成了葉海,許多同學都去檢落葉。

  冬天,大楓樹光禿禿的可難看了,可是,它在我們心中是最美的!

  大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!

描寫樹的作文 篇2

  石榴樹,你給我們全家帶來了快樂和收獲的喜悅,你給我們全家帶來了笑聲和客人們的愛慕!

  當春姑娘來臨的時候,萬物復蘇,百花盛開。嫩綠的小草在地面上玩耍。當然,你也在你那枝頭萌發出嫩芽。春風輕輕地吹,好象在呼喚萬物,讓它們快快醒來。這時的你,已是芽兒滿枝,一個生機勃勃的樣子。每當去上學時,媽媽和爸爸去

  上班時,都會看看你,因為你生機勃勃的樣子,能給我們添加活力。當夏天來臨時,你枝上的葉兒已是翠綠,在茂密的枝叢中,張開幾朵白色的石榴花,顯得格外美麗。我們看你時,總是滿臉微笑,因為我們知道你將馬上給我們帶來豐收的喜悅。

  終于,這天來臨了,秋風吹起來,這萬物開始了它們再一次睡的準備。這時的你已是果實累累,壓得枝兒彎彎的。我們全家拿著剪刀,到你身旁,來采摘你那飽滿的果實。

  到了冬天了,朋友們來做客,我們拿出你的.果實給他們品嘗,他們個個贊嘆你的果實又甜又有水份,樂得我們合不了嘴。

  石榴樹,你雖是平凡的,但你是我們全家的“快樂星“!

描寫樹的作文 篇3

  那一棵漂亮美麗的小樹就是我,身穿一件淺綠色的衣裙,有著青翠筆直的身體。在白天的時候,我和露珠一起沐浴,和小鳥一起舞蹈;在晚上的時候,伴著柔柔的清風,總能做一個甜甜的美夢。

  不知從什么時候起,我美麗的裙子上掛滿了花花綠綠的方便袋,細細的腰上經常被繩子緊緊勒住。

  第一天,一位阿姨把粗粗的`繩子綁在了我的身上,我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了,我痛苦的大喊大叫,可那位阿姨卻根本聽不見。晚上,我疼得覺都睡不著了。如果再這樣下去,我真是快撐不住了!

  第二天,來了一群孩子, 他們每人胸前都系著一條鮮艷的紅領巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來,又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈,并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。

  記得就在那天晚上,我睡的是那樣的香甜,并且做了一個美麗的夢...

描寫樹的作文 篇4

  我喜歡的不是滿藤綠葉的牽;,不是滿身長刺的仙人掌,也不是美麗的觀音蓮,而是翠綠欲滴的發財樹。

  我家的`發財樹站在有肥沃泥土的花盆上,它的身高大約在140厘米,像一個亭亭玉立的少女,發財樹的身材很勻稱,上面和下面的大小一樣。

  它的根,藏在厚厚的泥土里,根的作用可大呢,可以吸收許多營養和水分,發財樹的主干很特別,像小女孩扎的麻花辮一樣。主干的上面有一些小白點,用手摸一摸,你會發現一些小疙瘩,使主干變得很粗糙,摸起來非常不舒服。發財樹的莖干是翠綠的,細細的,遠遠看去,莖干就像幾根吸管插在主干上。發財樹的葉子非;仯饋砗苁娣,像小嬰兒的皮膚一樣,發財樹的葉子大大的,深綠色,非常好看。

  發財樹有招財的寓意,你喜歡發財樹嗎?也買一棵發財樹吧!

描寫樹的作文 篇5

  秋天到了!據說,葉子在秋天會變黃,此時也有的會變紅。此時但是事實真的是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

  古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實!我還真要核實核實。前天,輪到我檢查衛生區。因為我們的衛生區在操場,所以會飄過柳樹旁邊,當時只是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質感怎樣樣,咦!春天不是早就過去了嗎,怎樣還是軟軟的?我正想著,此時只聽眼保健操結束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來到學校。進校門看到的第一樣事物就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的`塔松跟以往不太一樣,是我不仔細觀察,還是……我發現塔松的松梢變白了,于是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。此時松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學學生物學啊!

  這天的收獲還真不小,不但證實了秋黃,還領略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!

描寫樹的作文 篇6

  走出院門轉過街角,一抬頭便是黃燦燦的銀杏樹。

  小區門口就有銀杏樹,秋來了,它的葉子變成黃色,有的葉子從樹上飄落下來,結出的果子又大又圓,這是一顆不平凡的樹,因為它的堅忍不拔和自強不息,都是值得我們學習的。

  我來到一棵銀杏樹邊抬頭望,銀杏樹高大挺拔直插云霄,像一個巨人屹立不倒。銀杏樹樹杈上枝葉緊密相連,陽光從小縫中照射在地面上,形成了大小不一的光斑。樹葉子沙沙地響著,與秋天的蟲鳴應和著,奏出美妙的交響樂,多么美的意境!

  南方的銀杏樹有很多,我家小區里就有不同的銀杏樹,中秋的銀杏樹,葉子已經泛黃了,果實也一個個都出來,露出圓滾的小腦袋曬在太陽底下,看誰長得更大更結實呢!

  每逢秋天的清晨,爸爸都喊上我們去地上撿銀杏果,因為銀杏樹的果實會散發出一種很臭的氣味,所以,我不很情愿去撿它。后來,爸爸告訴我,銀杏果帶給人類的`好處非常多,它的果實可以治療高血壓。這難道不是大自然帶給我們人類最好的禮物嗎?于是,我去撿了許多,送給爸爸當成良藥。

  秋天的雨是平凡的,雨中的銀杏樹就別具一格。很凄涼的感覺,讓人忍不住潸然淚下,有一種孤獨清冷之感;椟S的天,淅淅瀝瀝的小雨再加上一棵高大挺拔的銀杏樹,給人一種凄涼的美感。

  南方的秋天,是半夏知秋,銀杏樹就可以給人陰涼了,到周末就可以看見老人們出來,在銀杏樹的樹陰下一起聊天,銀杏樹為人類擋住了仍帶著炙熱的太陽光,這就是無私奉獻啊!

  秋天的銀杏樹給人類帶來了快樂,我愛秋天的銀杏樹,更愛具有銀杏樹品格的人,就是從開花到結果都無怨無悔,無私奉獻的人,這就是我們應當傳承的精神!

描寫樹的作文 篇7

  開學第一天,我走進校園,發現了一棵棵粗壯的銀杏樹。

  它的樹干強壯而粗大,像一個個粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹枝像一個個大巨人的手臂,看起來真有力氣啊!好像在說:“孩子們,我是你們強大的保衛兵!”

  春天,粗壯的樹枝上長出了一些嫩綠的`小葉子,一個個小巧玲瓏,非常惹人喜愛!

  夏天,遠遠望去,一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的大傘為我們擋風遮雨。走近些仔細觀察,它的樹葉由嫩綠變成了深綠,葉片非常像一個個小扇子。一陣微風過后葉子左搖右晃,像是在演出一場精心編排過的扇子舞,精彩極了!

  秋天,樹葉變成了金黃色,一陣秋風吹過,樹葉紛紛飄落。遠遠望去樹上、地上都成了金黃色,真像“滿城盡帶黃金甲”!

  冬天,只剩下樹干依然堅強的挺立在那里,當雪花飄落的時候,它們就穿上了白色的新衣來迎接新年的到來!

  不論春夏秋冬,你都是站在那里像媽媽一樣守護者我們!我愛你!偉大的銀杏樹!

描寫樹的作文 篇8

  生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當拿起話筒,左思右想,才茫然地發現,我似乎沒有可以交心的朋友!只好無奈作罷。

  草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發上,看著那盆盆栽。說來也怪,它本長得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

  “唉,怎么會這樣呢?”

  聽到我的嘆息,爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽完后他卻反問我,那你說為什么會如此呢!

  “是啊,怎么會如此呢?”我自語道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校,或者彼此交了新的朋友?不對,初一時我們還很要好;難道是因為我弄壞了他的好記星?也許是吧,但我也不是故意的啊!而那好記星似乎也不是他的,記得當時他自掏腰包向別人賠了一個,我似乎說過會還他錢的`,他當時只是笑笑,但日復一日,他從未提起過,我好像也沒把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

  可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因為完全是個菜鳥,不懂規則,見了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關系曾在球場上升溫呢!

  最后一次見他似乎是在很久以前了,我當時伙同一些朋友,跟他開了個玩笑,僅僅是個惡作劇而已,他卻那么當真,發現被騙之后只是面無表情的看了看我,就一言不發地走了,可能我當時笑得太歡,沒注意到他的臉色,但我想也不會好到哪兒去?墒窃僭趺凑f,這也只是個玩笑而已啊!我后來是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸擺擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點點頭。

  爸爸看著我,說道:“我想你應該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發覺后,為時已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護它,友誼的種子自然會長成大樹?扇绻悴粸樗冻,只是單方面的尋求回報,友誼的大樹終將會逐漸凋零,直至倒塌。

  我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

  既然友誼的大樹已經腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

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