描寫樹的作文

（熱）描寫樹的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

　　秋天的樹葉 我喜歡秋天涼爽的秋風(fēng)，我喜歡秋天可愛的候鳥們，也喜歡秋天五彩繽紛的落葉。秋天有了它們，變得美不勝收。它們是秋天美麗的風(fēng)景線。

　　走在秋天的大街小巷中，隨處可見樹下落葉鋪成的金色地毯。梧桐葉最先落下，秋風(fēng)吹過，金色的葉子便各自飄舞起來。有的盡顯舞姿；有的一搖一擺；有的在淘氣的打轉(zhuǎn)，落地時(shí)把滿是花紋的背面展現(xiàn)給人們。那葉片的背面象是一只老人的手，脈絡(luò)突起，顯得樸實(shí)而又滄桑。接著，銀杏葉落了下來。扇子般的樹葉金黃嬌艷，象個(gè)小工藝品讓人愛不釋手。它一搖一搖地落下，象在與相處一年的大樹揮手告別。隨后，落在樹根旁，不舍離去。 我在金色地毯上信手撿了幾片不知名的`樹葉。其中一片細(xì)細(xì)長長的，遠(yuǎn)看象個(gè)小水杉，兩面顏色幾乎一樣。葉脈的盡頭有一根小刺。

　　另一片，上面有許多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起來光滑，反面看上去光滑，摸起來粗糙，樹葉就像一棵倒著的雪松，真奇怪，真是“大千世界，無奇不有”啊！我感嘆著，目光又回到了第一片葉子身上，才發(fā)現(xiàn)，它是多么綠；多么富有生機(jī)啊！而第二片是那么的金黃；那么的漂亮。 金色的梧桐葉、綠色的冬青葉、紅色的楓葉……秋葉像燦爛星光點(diǎn)綴夜空一樣點(diǎn)綴著五谷豐登的秋，真是美麗呀！

描寫樹的作文 篇2

　　春天，雪白的梨花開滿樹梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如雪花掛滿樹梢，又像一朵朵輕盈的白云漂浮在天空之中。那花婀娜多姿，羞澀的花瓣潔白如玉。在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著在朝陽下沐浴春光，晶瑩閃亮。偶爾，幾片花瓣搖搖欲墜，像一群潔白的蝴蝶在花中飛舞、嬉戲。

　　夏天，樹葉已經(jīng)很茂盛了茂盛的枝葉遮住了烈日的暴曬，阻擋了陣雨的沖刷。只需一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)，就會牽動所有的枝葉，輕輕搖動，為我們送來縷縷清風(fēng)，送來陣陣清涼。

　　秋天，青青的小果子像胖娃娃似沉甸甸的掛滿枝頭。當(dāng)梨熟透了的時(shí)候，甜甜的汁液便從人們的嘴角流出。吃著這嫩嫩的果實(shí)，心里涼絲絲的。

　　冬天，凜冽的.寒風(fēng)吹來，但是梨樹也不甘示弱，揮舞著已經(jīng)光禿禿的枝條與寒風(fēng)搏斗這，直到春意慢慢降臨大地，它才慢慢的萌發(fā)出新芽，開始了新的路程。

　　我愛窗口的梨樹，不僅愛它的果實(shí)，更愛它的精神。

描寫樹的作文 篇3

　　秋天的樟樹葉可真美呀！

　　香樟樹是常青樹。我抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來，香樟樹枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉，我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿樹的綠和滿地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。

　　我仔細(xì)看滿地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著自己歷春經(jīng)夏的滄桑……

　　我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開它的'葉脈，一股清香撲鼻而來，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對，這是樟腦丸的味道。原來，樟腦丸就是用它做成的呀。

　　又一陣風(fēng)吹過，一片香樟樹葉從我眼前飄過，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著它悄然飄落，飄落……

描寫樹的作文 篇4

　　一

　　6年前的一個(gè)早春，我看見了你——或許是來自遠(yuǎn)方的小鳥，把你的種子帶到這里，帶到我家院子的墻根處，你在那里扎下了根、萌發(fā)出綠芽。不知不覺間，你長成了一根細(xì)細(xì)的棍兒，很細(xì)，很高。我在驚訝，我竟不曾發(fā)覺你的到來;我在疑惑，你，是誰家的孩子呢?以后，會長成什么樣子?我在你的腰間系了根紅皮筋，想看看你到底能長多高。

　　后來的幾個(gè)星期，我?guī)缀跆焯於紒砜茨悖�可并沒發(fā)現(xiàn)什么變化。我有些失望，從此對你日漸冷淡。

　　沒想到，幾個(gè)月后的一個(gè)黃昏，當(dāng)我走進(jìn)我們院內(nèi)時(shí)，映入眼簾的，是一棵枝繁葉茂的小樹!我簡直不敢相信，眼前的這棵挺拔、生機(jī)勃勃的小樹，就是幾個(gè)月前還孤零零地立在那兒的棍兒。

　　這是那么完美的蛻變!你，就像安徒生童話中，丑小鴨變成了白天鵝。看著已經(jīng)夠不著的紅皮筋，我第一次為你的生命力所震撼——你一定，是拼足了力氣，想看看被冰冷的墻、高聳的樹擋住的那片天空吧?你一定，是想讓陽光能更快地灑在你身上吧?你一定，是想讓鳥兒更安心地在你枝頭歇息吧?我相信，你的葉片會變得更寬大，身姿會變得更挺拔，你會實(shí)現(xiàn)你的夢想，為人們遮風(fēng)擋雨的。

　　二

　　快要入秋了，每次站在斑駁的樹影下，我看著更加高大的你，總會展開遐想：你會開出什么樣的花兒呢?你能不能結(jié)出果子呢?終于，你沒有讓我失望——你開花了!那是一種很小很小、淡紫色的花兒。一叢叢、一簇簇地開在樹冠上。雖然這花朵很小，可是卻很精致，一片片都像精美的工藝品;靠近時(shí)，能聞到淡淡的幽香，雖不濃郁，卻極甜雅，真的'很有詩意。每當(dāng)我在窗前看著你，總會有一個(gè)好心情。

　　就這樣過了不知多久，你年年抽芽、歲歲開花，伴著我成長，陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)開心的日子。

　　可是有一年冬天，當(dāng)我放學(xué)回家，卻突然看見了你殘缺不全的肢體。我飛奔上前，地上，攤著一堆從你身上割下來的枝丫。

　　我不知道發(fā)生了什么，我希望你能夠堅(jiān)持住，好起來。可是來年春天，你卻沒有再發(fā)芽，連一星一點(diǎn)的綠都沒有!媽媽說，矮墻那邊的鄰居要蓋房子，所以把你的根用水泥封了，你已經(jīng)死了。

　　我不相信!怎么會呢?你怎么會死呢?每年，不管冬天有多么冷，風(fēng)雨有多么瘋狂，你都挺過來了，怎么會因?yàn)樾⌒〉乃�泥而喪�?可是到最后，我還是沒能等到你的花開。

　　三

　　通常，樹死了之后便會隨風(fēng)傾斜，歪歪扭扭。可是你卻沒有!這兩年，已失去生命的你，一直筆挺地佇立在那兒，沒有絲毫動搖。你是在守衛(wèi)我們的小院嗎?是你不愿倒下，傷害到人們嗎?要不然，失去生命力的你，為何還是這么堅(jiān)強(qiáng)，和你生前一樣?

　　今年春天，我忽然發(fā)現(xiàn)你的身上有些綠意。我不免欣喜萬分!難道，你又復(fù)活了?我仔細(xì)一看，原來是絲瓜藤爬了上來。過了幾個(gè)月，在秋風(fēng)中，兩個(gè)大絲瓜在那兒搖搖晃晃，又為我們送來了盎然的生氣。

　　可是，也許是絲瓜太過沉重，你堅(jiān)強(qiáng)的身軀終于還是被帶倒了。但是，你并沒有倒在我們居民樓的方向，而是歪向了另一邊廢棄的小屋。我猜，你一定是為了保護(hù)我們吧，這兩個(gè)絲瓜，是你送給我們最后一份禮物嗎?

　　如果樹也有靈魂，我相信，你一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的靈魂;如果樹也有來生，我希望，你能再一次把頑強(qiáng)的種子扎進(jìn)我門前的小院，再陪我一起成長!

描寫樹的作文 篇5

　　秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。

　　紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著綠，還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥不宿（構(gòu)骨的別名，光聽這名字就知道是個(gè)個(gè)性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著的一絲金黃，顯出這個(gè)“壞”家伙的一點(diǎn)兒可愛與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴(yán)肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿眼的黃，讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃，滿滿當(dāng)當(dāng)，只能隱隱約約看見棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。

　　最可愛的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團(tuán)火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它，把它惹急了，心頭之火無處發(fā)泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲，網(wǎng)住云朵們的倩影……

　　這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的`。這些葉子臨走前還不忘動作優(yōu)美，(小學(xué)生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風(fēng)翻著跟頭下來的，有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來的。你看這片，被風(fēng)吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動著翅膀，馬上就要掉下來，可還死死抓著樹枝不放。這小東西哪能斗得過風(fēng)呢？最終還是離開了枝。它掉落時(shí)也與眾不同，像風(fēng)箏，不停地在空中畫“之”字，越畫越小。最后，不知哪兒來一陣“邪”風(fēng)，讓它又畫了一個(gè)大“之”字，然后迅速地來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上。

　　我喜歡秋天的樹葉，喜歡它們呈現(xiàn)出的獨(dú)特的美……

　　【簡評】

　　讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實(shí)，這些樹葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹葉獨(dú)特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時(shí)，多種修辭手法的運(yùn)用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀察，勤練筆，善思考，堅(jiān)持下去定會有所獲。

描寫樹的作文 篇6

　　每個(gè)人都會懷念自己的家鄉(xiāng)，懷念自己的故土與景物，懷念自己家鄉(xiāng)的山河，而我，是懷念我以前小時(shí)候最愛的蘋果樹。

　　記得我五歲的那年，最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我與它很投緣，便在每一個(gè)天都來看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時(shí)，是夏天的七月，也是最熱的一個(gè)月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時(shí)蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個(gè)頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時(shí)候種下的'，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的壽命都比人長得多。

　　那時(shí)，我就與小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就似一個(gè)與我很要好的朋友一樣，在鼓勵(lì)我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。

　　在家鄉(xiāng)過秋天的時(shí)候，蘋果樹就會結(jié)果子，蘋果樹雖說是結(jié)了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時(shí)我有點(diǎn)不是很滿意，因?yàn)槟菚r(shí)我嫌它果實(shí)太小，但是當(dāng)時(shí)太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時(shí)一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。

　　爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說：“嗯，很酸啊。”我爸爸這樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個(gè)舉動，有點(diǎn)不爽，于是對爸爸誰：“難道就美麗一點(diǎn)甜嗎？”當(dāng)我看爸爸的時(shí)候，他已經(jīng)把那個(gè)蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時(shí)候，你把媽媽的也吃了吧！”

　　我說完那話時(shí)，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。

　　到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！

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