大自然-五年級-說明文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那么說明文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的大自然-五年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從第一個海藻類動物出現(xiàn)，地球上的生物已經(jīng)在這個藍色的星球上演化了幾十億年。在這個我們賴以生存的地球上，牢刻著多少動物的腳��？大自然的鬼斧神工曾經(jīng)打造過多少生靈？他們在這個窄小的“棲息地”里競爭、生存、繁延、生息，他們在這樣一個弱肉強食的世界里，我們的祖先以聰明的頭腦生存了下來。
經(jīng)過幾千年的演變和進化，我們擁有了極高的科技水平，但是，某些觀點是沒有科學依據(jù)的。比如蚊子，它是人人都討厭的東西，還有一些人甚至認為：如果沒有蚊子了，我們的'生活將會變得更好！但是，你曾想過，蚊子和我們的生活息息相關。
假如自然界沒圾蚊子，將會發(fā)生怎樣的情況呢？蜻蜓的幼蟲在水里生長，是靠吃蚊子的幼蟲生存的。假如沒有蚊子蜻蜓的幼蟲就會餓死，久而久之，蜻蜓就會滅絕。一些靠蜻蜓生存的生物也難逃滅絕的命運。以此類推，將會牽連一大片，許多生物就會因此滅絕。就好比一串鞭炮，只要點燃其中一個，其它的也會被點燃。假如世界上沒有蚊子，人類的生活不會變得更好，反而更壞。
我們?nèi)祟愑H手締造了一個高度的文明，但有得必有失。隨著人類工業(yè)化的發(fā)展，一條條清澈的小溪變成了臭水溝；一片片碧綠的森林變成了一個個荒涼的沙漠。從十八世紀起，人類的活動嚴重破壞發(fā)大自然生態(tài)環(huán)境。人類排放的污水源源不斷的流向大海，1/4的海水被污染過；排放的廢氣升上了天空，產(chǎn)生了溫室效應，使兩極冰層融化，使海平面上升，沿海房屋被淹沒，一些生活在兩極的動物無家可歸。人類還大量捕捉魚、鯨、老虎、獅子……使很多物種絕跡,嚴重破壞了生物鏈、食物鏈。不僅如此，人類還無休止的砍伐樹木，現(xiàn)在我們嘗到了應有的痛苦了，自然災害頻繁爆發(fā)。比如黃河邊經(jīng)常決堤，鬧得兩岸百姓叫苦不迭；北京經(jīng)常刮起沙暴，這是大自然的怒吼，是對我們敲響的警鐘！
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