關于自己的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于自己的作文1
鏡子里有一個小女孩，她長這高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的耳朵，白白的皮膚，噢！還有一雙烏溜溜會說話的眼睛，可愛極了！
她有許許多多的愛好：像跳舞、唱歌，樣樣都是高手！但她最喜歡干的是些粉筆字和畫畫兒，其是她愛辦黑板報既有趣又漂亮，可受小朋友們歡迎來！
可是，她的學習成績在班里最好的。因為她有一個壞毛病--粗心大意，每次考試好多題本來是會做的，可是因為馬虎總得不到滿分。不過，現在她已痛下決心有改掉這個壞毛病！
小朋友，你知道這個小女孩是誰嗎？告訴你吧，她就是我！
關于自己的作文2
我叫麥舒淇，今年9歲，在大新小學三（4）班讀書。
我長著烏黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，潔白的牙齒，白白的皮膚……
我樂于助人，同學沒筆了，我就會借他一支筆。我喜歡打羽毛球，因為有一次爸爸教我打羽毛球。后來，我比爸爸還厲害。我喜歡數學，因為一年級時，我考了90多分，我開心極了，從此，我就很喜歡數學。我膽子很小，因為我怕老師說我錯了，所以我不敢舉手發言。同學對我的評價是：學習認真，膽子非常小。老師對我的評價是：學習認真，膽子很小。
這就是樂于助人而且膽小的我，大家認識我了嗎？
關于自己的作文3
大家好，我叫瑩瑩。我是一個不善于表達的孩子，但是我活潑可愛的孩子。今年七歲了。有一雙圓圓的眼睛，小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴。有一雙烏黑亮麗的長發。我喜歡唱歌和畫畫，我長大想當一名演員。你們快來和我交朋友吧。
一年級:蘋果樂園
跟以前的自己說聲再見。
跟以前膽小的自己說聲再見。
跟以前內向的自己說聲再見。
跟以前自己一受委屈就找媽媽撒嬌的自己說聲再見。
跟以前一絆倒就哭的自己說聲再見。
跟以前不愛說話的自己說聲再見。
跟以前的自己說聲再見，以后拿命愛自己。
關于自己的作文4
王寶儀
我是一個可愛的`小女孩，性格開朗。眼睛小小的，眉毛彎彎的，頭發黑黑的，非常惹人喜愛。真叫人見人愛，花見花開哪！
一天，媽媽帶我去姨姨家玩，一路上，我看見熟悉的人都有禮貌地打招呼，到了姨姨家，我看見全家人都在著急，我問：“怎么了？”他們一個個不吭聲。到底怎么了？我連忙走進姨姨的房間，呀，原來姨姨剛才暈倒了。
過了一會兒，姨姨醒了，我趕緊走到姨姨床前，關切地問：“您怎么了？”姨姨看見我忍不住笑了，說：“你又變可愛了呢寶儀。”姨姨說完，我跑去叫大人，全家人匆匆趕來，房間里立刻充滿了笑聲。他們都笑呵呵地說：“謝謝你了，小可愛。”
關于自己的作文5
和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
關于自己的作文6
大家好，我叫劉宇宸，今年6歲半，我是一個文靜聰明的孩子，我長得白白的，瘦瘦的。
爸爸媽媽在家里叫我樂樂，還叫我Miller，他們都非常喜歡我，我在家里幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、整理自己的書桌，每天自己把上學要用的東西都放進書包里。
我跑步跑的很快，跳繩跳的很多，有一次跳繩一分鐘連著跳了143個，沒有中斷。
我喜歡寫字，喜歡看動畫片《鐵臂阿童木》，因為阿童木很勇敢、很善良、很有智慧，我希望能像阿童木那樣有智慧、善良、勇敢。
我喜歡我的學校，喜歡班里的同學，和他們一起我很開心，希望和他們成為好朋友。
關于自己的作文7
鏡子里有個小男孩，他廋廋的，長著一頭烏黑的亮發，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴巴，可愛極了！你猜他是誰？他就是張梓陽。
我有許多愛好：跑步、跳繩、踢足球等一系列體育運動。因為鍛煉能使我強身健體，使我更強壯。
但是，我的學習在班里并不是特別優秀。唯一的一個缺點就是粗心大意，考試經常會做的題目常常做錯。因此，我要努力改掉這個毛病，上課認真聽講，不做小動作，讓我成為一個優秀的好學生。
我的愿望是當一名警察，做一個對社會有用的人。
關于自己的作文8
我是膽小、愛美、愛耍賴的人。
我是一個膽小的人。從小我就怕黑，當我一個人走在漆黑的人行道上時，總認為身后有人跟著我，讓我怕的抱頭就向家里跑，直到我回家。當我一個人在家的時候，我連電視都不敢開，害怕從電視里冒出什么可怕的東西來。我已經被害怕折磨得驚慌失措，立刻把被子裹在身上，希望爸爸媽媽快快的回來，有的時候輕輕的掀開被子，看看有沒有發生什么事。
我是一個愛美的人。為了讓自己變得更漂亮，我不得不把所有的零花錢用來買一些漂亮的衣服和裝飾品，每過一兩周就去逛商店，在衣服店里精挑細選，花上幾個小時去選合適的，有時候賣衣服會發現自己太胖，穿不了。于是我下定決心一定要減肥，不能再胖了，每天只吃兩頓飯，不在吃零食，少吃帶有油脂的東西。每天鍛煉身體。可怎么也減不下來，只好放棄去買那件漂亮的衣服。有時候，同學約我一起出去買東西，常常會起得很早，把自己打扮得漂漂亮亮才出去。
關于自己的作文9
一個圓圓的“西瓜”，一雙杏仁大的眼睛，一雙有力而又長的胳膊小手，再加上一雙長腿和一個大身體，湊成了一個調皮的小男孩。你們想知道他是誰嗎？我就不告訴你們！
哈哈哈！
小男孩在上課時，無論老師提什么問題，總是在十秒內能舉手說出答案，幾乎沒有一次是錯的，因此經常被老師表揚，可惜因為太聰明，也有人嫉妒他。當然他有時也會開小差，被老師點到答題，結果他居然連問題也不知道；下課了，他總是第一個沖出去，回來上課卻是最晚一個進教室的。可見他有時也不是百分百對的呀！
小男孩很開朗，也很陽光，所以有很多的朋友。男孩很聰明，卻也很調皮，家長們都希望他改回來。
我想還是決定告訴你們，他是誰？他就是我——呂昊宇。
關于自己的作文10
每個人都有一個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有一個理想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了。在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的理想，就是一名為人民服務的醫生。
我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生理想努力進發的！
關于自己的作文11
晚上媽媽讓我背國學，拿著課本覺得好難啊！這段時間我感覺學什么都有些困難，都沒有以前學得好，國學記不住，英語不知道發音，數學的計算速度也慢了，語文也沒考一百分。。。。。。，好喪氣啊！媽媽說：“我給你講個故事吧！從前有個人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了！可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎！原來這個人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的！”聽了媽媽的故事我明白了，困難有時并不可怕，可怕的是自己沒有信心，被自己嚇得退縮了！
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我！
關于自己的作文12
大家好！我叫梁倍奇，今年已經過了八個六一兒童節了。這學期已經上三年級了。 我個子不高，但是腦袋不小，估計內存應該很大，將來要多往里存儲一些有用的知識，才能對得起我的這個大腦袋。我的臉圓圓胖胖的，嘴里長著一對潔白的大門牙，就像一只活潑可愛的小白兔一樣。
我最喜歡看的是科教頻道，像《走進學》中的UFO探秘；《我的發明》中的一些思妙想的發明創造，如“八驅車”“全地形車”“機器人”的制造等，都讓我著迷；《自然傳奇》中的各種各樣的動物的生活習性和特點，也吸引著我。 我最喜歡的書是《水滸傳》，一有空就拿出來看一看。我還愛《西游記》《愛的教育》《歷史故事》《稻草人》看書不僅讓我增長了知識，而且懂
得很多道理，開闊了眼界，受到了教育。 此外，我還喜歡運動、畫畫、小制作。 這就是性格開朗、愛好廣泛的我。
關于自己的作文13
三上期末考試作文：學習上，生說中……每個人都有值得夸獎的地方，請你以《夸夸自己》為題，通過一件事告訴大家你是怎樣的孩子。
請大家看看我們班的同學在考場上的風采吧！
張勇：
雖然我和許多同學一樣，喜歡搗蛋。但我有個特點，那就是超越自己，現在，我就說說這件事吧！
一天，學校藝搞什么才藝展示，許多同學都有了上臺表演的機會。突然，王老師說道：“誰來唱歌？”
頓時，教室里鴉雀無聲。王老師認為我們沒有聽見，又重重地說：“誰來唱歌，想唱歌的把手舉起來。”
我沒有機會上臺表演，但害怕會出丑，所以沒有把手舉起來。好久好久，我才把手微微地舉起來，又放下去，然后又舉起來。
王老師的臉上已經有了喜悅。教室里響起一片掌聲。
讀了這件事情后，你覺得我是怎樣的孩子呢？
關于自己的作文14
我叫陳怡欣，今年八歲了，東方二小二（5）班上學。
我上一年級的時候，總是被老師留下，我上二年級的時候，上課不再說話了也不被老師留下了。而且，還喜歡上了寫日記和看書。
我也有一些缺點，比如：我說話聲音總是很大，作業多了就會發脾氣……
我上三年級的時候，上課一定要認真聽講，把我的壞毛病都改掉！
關于自己的作文15
鞏益含：你要堅強，不要被劉老師的離去而傷心，不要去哀求他。不要祈求劉老師可以回來。堅強！堅強！再堅強一點兒！我們愛的是劉老師，恨的也是劉老師，可是，我們忘不了她，她是我們校園的媽媽，是我們的依靠。她是我們的班主任。她卻走了。劉老師你別走。我們喜歡藍色，看看，大海，藍天。我不喜歡黑暗，我們很堅強。因為，我們有一顆正直的心，執著的心。你要堅強，不許哭，再哭，還哭。別哭。你不要輕易的哭。我愛自己。祝：學習上進，萬事如意。
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