為自己豎起大拇指優秀作文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇1
在我們的生活中，有許多的事情會令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經過。
記得那時在我五歲時的事情了，那時是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當時我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現了一個念頭：如果我也學會騎自行車，說不定也可以……。心動不如行動，我對媽媽說：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學。”沒想到媽媽聽了就不假思索的答應了，媽媽在公園的附近買了一個自行車給我。回到家里，我叫爸爸教我去學自行車。
我們找了一個空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進，我看是起了，當我剛騎第一步的時候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說：“不要緊張，放輕松。”我就先做了一下深呼吸，放輕松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對我說：“還行，已經會騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的話，我又重新振作了起來，新的考驗又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動了，爸爸又在我不知不覺的時候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經會騎了就對我說：“回來吧。”我聽見爸爸叫我，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對我說：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過學期自行車我明白了：做事堅持不懈，就一定會成功！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇2
北風呼呼地刮著。這是今年自入冬以來最冷的一天，街上的行人很少，只有幾個起早摸黑的學生在匆忙趕往學校。我漸漸加快了腳步，同時，也被一件事情給困擾著——今天學校開運動會，而我的腿卻受傷了……
原本我對這次運動會的100米短跑冠軍是志在必得，可如今……我內心充滿著沮喪，之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我帶著遺憾和傷痛走進教室，看著同學們那充滿期望的目光，我頓時感到對不起大家。又想到我的腿受傷的原因，我又變得萬分自責，我甚至還有了退出比賽的念頭，但我不敢下這樣的決定，因為我不想讓大家失望。
離比賽開始還有半個小時。我獨自一人坐在教室的角落里，做著最后的“掙扎”。這時，他走了過來，說：“兄弟，腿受傷，咱不怕！我永遠支持你，我們大家都永遠支持你！”話音剛落，其他同學紛紛走了進來。我的淚珠在眼睛里打轉，我揚起頭，不讓它落下來。接著，我擦干眼淚，為自己豎起大拇指，喊道：“我能行！”因為這一喊，我仿佛渾身充滿了力量；因為這一喊，我獲得了勇氣；因為這一喊，我擁有了必勝的信念。
在比賽場上，我再次為自己豎起大拇指，以鼓勵自己。在比賽過程中，在沖刺的時刻，我甚至忘記了我的腿是帶傷的了，我放手一搏，不但得了第一名，而且還打破了學校的記錄。同學們都被我的表現震驚了，我也被自己的成績震驚了，我萬萬沒想到，我竟然有如此大的潛力，使自己不畏疼痛，在嚴寒之中取勝。
從此以后，我每次遇到困難，都會為自己豎起大拇指，這不為別的，只為給自己增強信心。為自己豎起大拇指，激勵自己，去闖過更多的風風雨雨吧！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇3
記得那個夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。
又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學的操場，人是依舊的爆滿，還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲“您已經跑了5公里，用時”我目光尾隨那個中年男子許久，播報一直回響在耳畔。這時老爸走過來，拍了拍我的肩，說：“今天你打算跑幾公里？”“五公里！”我斬釘截鐵地回答。“好！”老爸同樣也很干脆。
做完拉伸，我像往常一樣貼近內道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結局
跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著秒表，跑完后一看，驚喜的說：“呦，又快了一秒。”是啊！生命在于運動，我不禁感慨。這時，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這并不是長時間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的，啊！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那個老爺爺又出現在了我的視野了，生命在于運動，我不過是腳腕磨破點皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進土里，扎根生長。
我腦海中浮現我一步步沖向終點線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑借自己的毅力堅持著，從剩下的1.5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。
我做到了，代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標，克服困難，沒有什么是你做不到的。
那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇4
小學時，我兩眼總盯著自己的缺點；長大了，才知道自己也有優點。但我還是不放心自己有沒有那個能力，直到老師表揚我，同學們也夸贊我時，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學時，我因為數學不好，總是在同學面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數學考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時，腦海中一定會浮現出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經過我身邊會更不開心吧
上語文課的時候，試卷發下來了，我沒有太在意，一節課無精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學圍過來說：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現在真是突飛猛進呀！”我一時搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時的心情無法用詞語來形容，只能默默地有點兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來了。
還有一次六一兒童節的時候，王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學了。開始挺簡單，把手指活動一下，再擺一個“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認真，因為可能稍一不慎，大拇指就會弄痛起來，我深有感悟。“表姐，我好無聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學呢，真是的！可表弟已經看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結束，我表弟說了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會為你豎起大拇指，自己也會勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇5
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學的時候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎，把我從鎮上的小學轉到仙桃市新生街小學去讀書，剛去學校時互相都不認識，都沉默著，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學一起玩，心里便不知是什么滋味，時間久了，同學們已經互相認識了，相處也就融洽了。剛來時的憂慮是同學之間的相處，現在憂慮的是學習成績，真得沒有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個同學，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒有說我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認真聽講，認真完成作業，有不懂的就去請教老師、同學，積極參與各項活動。不久，老師改變了對我的看法，還經常表揚我，在每一次小考中，都總會取得優異的成績。
臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅持去領成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報答這個喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個理想去奮斗。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇6
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏，窗外的大樹仍在自顧自的生長，枝繁葉茂。
記得那是一個炎熱的夏日，我背著包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著烈日，但我絲毫不覺炎熱，相反，甚至充滿了激動，因為隊內比賽在今天開始啊！
我曾無數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景，但沒有想到，我會跌的如此之慘許多我以前能打過的對手現在都打不過了，他們的進步都很大，但我幾乎仍是原來的水平。教練陰沉著臉報出我的名次時，我便已知大事不妙，果不其然，放學之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個趔趄，扔下一句“我對你很失望。”之后就走了，留我一個人呆站在原地。
我沉默了，回想起當初信誓旦旦地保證，說每天都來打球的諾言，卻總是三天打魚兩天曬網，如此下去，如何練出球來？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會有我奮力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個動作成千上萬次的強化訓練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因為我堅信我依然是一個陽光自信的少年。日復一日，乒乓球館的每一個地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個炎炎夏日，我滿懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次，我仔細琢磨每一個動作，重視每一個對手，全力以赴，許多我以前打不過的對手，現在也能打過了。比賽結束后，我取得了優異的成績。教練看到我，也是眉開眼笑、稱贊連連。
我深知，這是我這段時間通過我的不懈努力得來的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉中伴隨著我走過張狂的少年，讓我收獲了快樂、健康和堅韌，成為我人生中最貴的財富。
一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無數次揮灑，沒有成功是能無故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我帶著滿心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇7
人生如路，路上常有荊棘與風雨，當我踏平荊棘，穿過風雨，到達勝利的遠方時，我會自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經在熱火朝天的進行了，臺上的選手一個個聲情并茂，慷慨激昂。“不愧是市級的大賽，選手的實力就是強！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖，“我行嗎？”我暗暗問自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內容，處理著每一個細節，每一個動作，甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節奏；讓文章去帶動我的心靈，而不是由我帶動文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風狂雨驟，也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說：“相信自己，你能行。”頓時我的心中流過了一絲溫暖：“是啊！還有這么多人在關注著我，關心我。”他們的心中都充盈這對我的信任，仿佛都在傳達這同一個思想：“你是最棒的。”頓時，我心中的信心變得前所未有的堅定。是的，我能行，我永遠是最棒的！
到了我演講了我帶著這堅定的信心，將自信的魅力散發開來，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時而慷慨陳詞、時而低沉適緩，讓文章的魂帶動我的心靈，不時將聽著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達心中的興奮。
事實成就了我的自信，我是第一名，看著同學們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級‘學校贏得了榮譽。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指優秀作文 篇8
在人生的旅途中，我們常常會面臨許許多多的困難與挫折，在這時，為自己豎起大拇指，讓自己相信自己能行，你會發現，你其實可以跨越這看似困難的深溝。
小時候就對游泳產生了陰影，因為那缺氧，不能睜眼的恐懼對我來講實在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時開始，我就發誓，我再也不要游泳了。
每到夏天，看著同伴在游泳池里暢意的游著，我總是羨慕的看著，偶爾產生了想下水的沖動，可腳尖一碰到那微涼的水，終是又收了回來，心里的恐懼終究戰勝了渴望。
到底是媽媽懂我，她站在我的旁邊，微笑著和我說：“去試試吧，孩子，沒有不嘗試就成功的事。”短短的幾句話，鼓舞了我，我于是下定決心，一定要學會游泳！
剛開始，我連憋氣在水里都不敢，怎么學都不是很能游，反而每次都把自己嗆個半死。漸漸地，我也變得不是那么相信自己，中途幾次都有想放棄的念頭。
結束了游泳的練習，我有些沉悶地走在回家的路上，踢掉路邊擋路的小石頭，心里突然很想哭：為什么我怎么學都不會？！無論我怎么努力都不行？
帶著這樣陰郁的情緒，我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思，用輕柔的聲音對我說：“孩子，你把大拇指伸出來。”我依著她的話做了。她看著我，又緩聲說道：“你看，你都對自己豎起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要給予自己足夠的自信，相信自己一定能行，為自己豎起自信的大拇指！”聽罷，我鄭重的點了點頭，心里有一種莫名的情緒在滋生。
從那以后，我不斷的練習游泳，終于有了一些好起色。每當想放棄的時候，就對自己豎起大拇指，對自己說：“你可以的！”
人生在世，難免有困難，但對自己豎起大拇指，對自己說我能行，相信自己，終會成功，到達你想要的目標。
對自己豎起大拇指吧，你是最棒的！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇9
在我們的日常生活中困難是無處不在的，有人常常認為困難是絆腳石，可是你錯了，它是我們生活中的墊腳石。
有一次，在上課時原本很少說話的我更是默默無聞，平時也不見老師叫我回答問題，可是這次卻喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白，老師一定會讓我站一節課，同學們一定也會嘲笑我，那可就慘了。這個時候我一定要靜下心來。我把題目又看了一遍再把答案說了一遍，老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣，心想：回答問題也不是挺難嘛，這下老師再喊我回答問題時腦袋里也不會一片空白了。
這天，我們班的同學竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀！咖椰子呀！一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機打開了，倒霉的我一扭頭看到了我頓時尖叫一聲，我嚇得眼淚都快出來了。回到家我總感覺四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來，又帶上桃子骨頭（老人們說可以避邪），再把門窗關緊，把窗簾都拉上，把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺了我不愿意關燈可媽媽硬是把燈關了，我心想：不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒做虧心事沒什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺可那藍色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天啊！大地呀！快讓我睡覺吧！我一看鐘已經深夜11點了呀！我一看，媽媽竟把窗戶打開了，聽同學說如果晚上11點到凌晨3點你打開窗戶或門會有風進來那代表鬼已經進了你的家。可這時窗簾被風吹的直搖晃。那么鬼不就進來了嗎？我從床上跳下來關了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺的睡著了。
第二天，溫暖的陽光照進了我的房間，我感覺世界依舊這么美好。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇10
成長是一條泥濘的路，雖然充滿艱辛，但沿途的風景總能帶給自己歡樂。當取得成功是，我總會想自己豎起大拇指。
成長篇
一天中午，我在書房看書，媽媽在廚房里燒菜。只聽媽媽大喊道：“呀，蔥沒了。“我聞聲趕來。媽媽說：”你去買蔥好嗎？媽媽還有很多家務。” “啊？我？”我疑惑地問道。“嗯，這是錢。”媽媽把錢送給我。我猶豫再三，便答應了。
剛出門，我就后悔了。車子來來往往，人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人，也匆匆地來到了菜場。菜場可真熱鬧啊！有活蹦亂跳的魚蝦，還有綠油油的青菜。我馬上沒有了防備心理。我來到了一個蔬菜攤，問道：“阿姨，有沒有蔥？”“有！”她給我拿了幾根蔥裝進了袋子。我把錢遞到她手里。她笑著問：“小妹妹，你一個人來買蔥啊？”“嗯。”“你真行！”她向我豎起大拇指。
回到家，媽媽見我成功地買回蔥，稱贊道：“你長大了！”我心里美滋滋的，不由地向自己豎起大拇指。
成功篇
去年暑假，媽媽陪我到上海音樂學院去參加古箏考級。考試時間正逢中午。太陽火辣辣地照射著。媽媽對我說：“別緊張，彈出你的最好水平！媽媽相信你！”“嗯。”在我走進大樓的一剎那，我回頭看見媽媽向我豎起一個大拇指。我信心十足地走了進去。
聽見里面那并不怎么流淌的樂曲，考官也讓她通過了。我信心更十足了。等待片刻后，考官報了我的名字。我輕松地彈著悠揚動聽的樂曲。美中不足的是，我彈錯了一個音符。但還是鎮定自若地彈了下去，老師似乎也沒有發現。當我演奏完，正要轉身離開時，我問考官：“我通過了嗎？”“通過了。”考官說。我為自己豎起大拇指，高興地向樓外跑去。
有人說，成長是從失敗蛻變到成功的過程；也有人說，成長是成功的奠基。我認為成長是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇11
每個人都有自己輝煌的時刻，這次我要為自己豎起大拇指。
記得那天萬里無云，太陽火煉路似的多烤著大地。風也沒有，空氣好像凝圍了以的認人感到焦淚。些時，要是有一瓶汽水解解渴，那該多好呀！冰冰涼涼的，別提有多好了，我正在美好的想象呢，這時，一個小女孩從我身邊走過，從口袋里掉出5元錢，真是山窮老水盡疑無路啊，這
是何笨好事，我可以它買許多零食，汽水。俗話說：人為財死，鳥為食亡。
可是我又想起爸爸對我說：要做一個拾金昧的好孩子，我這樣也不是造斥了頭爸爸又的循循善訝？我陷入了深深的沉思中。如果把錢還給了那位小女孩，我不就買它那美味的零食；水涼的汽水了嗎？如果我不還，我還會是一個誠實的孩？我的心里亂入一團麻。
我覺得我心里有兩個人在吵架，一個人說把錢還給他吧，況且別人還不知道是不是你撿到的，她一定很擔心吧“另一個人又說道”老師的教導，爸爸的教導，忘了我怕每個人都要真誠。但是，你撿到到了就是你的，你又沒有做偷錢的事情。”我呢，經過考慮，將與無又天無錢還給了那個小女孩，那時，小女孩臉上掛上了燦爛無比的笑容，我也不想像那些零食了，空氣中漫著一股特別的清告，一陣陣熱風吹來，我著向風吹來的那里，小樹在搖動，仿佛再和我說：“對！就該這么做！”雖然這是二個月前的事，但是，那一我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇12
在外面下完棋，我和爸爸走路去外婆家。爸爸想考驗我的獨立能力，故意裝傻：“我不認識路了，后面的路要靠你自己的力量到外婆家。”這條路我可沒來過，只知道外婆家離這兒不是太遠。
我猶豫不定地走了起來，不停地看周圍的建筑物，希望有一點線索。我看見前面有一座高大的建筑物有點像銀泰，又好像不是。路上汽車來來往往，我逐漸分不清東南西北了。只好問人了，可我從來沒問過人呀！前面有人走過來，我嘴里不停地自言自語：“您好，請問慶春路怎么走?”可那人已經從我身邊走過，我還是沒敢問。我只好回頭看爸爸。爸爸說：“看我有什么用?”說完，還故意不看我。又走了幾步，我看見前面有一位警察叔叔，心想，警察叔叔一定會幫助我的。我壯著膽走過去，問：“警察叔叔好，請問慶春路怎么走?”警察叔叔熱心地給我指了方向。“謝謝!”根據警察叔叔說的，我們順利地找到了外婆家。
爸爸夸我真不錯，我也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇13
站在鏡子前，打量鏡中的我，圓圓的臉，經常扎著一個馬尾辮，沒有什么顯著之處，平凡的不能再平凡。但，我為我而感到驕傲。
擅長體育的女生能在運動會上為班爭光，而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威，擅長繪畫的女生能在黑板上描繪七彩人生，而我只能充當一位旁觀者在一旁靜靜觀望，至于其他方面，我多少還有些安慰。
那是星期天的上午，我無意中發現了一道特別有趣的數學題，于是心血來潮，便開始做了起來，我反復的念題、畫圖，經過半個多小時的“浴血奮戰”，終于把這道題給“消滅”了“哦耶！”我高興地從凳子上跳了起來，為自己豎起了大拇指。這時媽媽走進書房“什么事讓你這么開心？”我大聲炫耀著我的“輝煌戰績”老媽看了看題，開玩笑的說：“呦，這題真難，我可不會，給我講講唄！”我聽后不禁沾沾自喜，便熱情而有耐心地給老媽講了起來。“你真棒！這么難的題都能做出來。”說著朝我豎起了大拇指。嘿嘿！聽到老媽對我的夸獎，不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動作在他人看來微不足道，但卻讓我在今后的美術和體育課上重拾自信。
自那以后，我不再害怕上美術課和體育課了，盡管這些并不是我的.強項，但我堅信一定要做的更好，為此，我經常練習跑步和立定跳遠，哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人，我終于在體育課上有了明顯的進步，還得到體育老師的表揚呢！
我坐在書桌旁反思著，怎樣才能讓人自信起來呢？盡管沒有最終的答案，但我畢竟明白了一點：請為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇14
我真的不敢相信，我在800米賽跑上得了第一名。
那一天，我們全校舉行運動會。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等，可熱鬧了。
我參加了800米跑步，那是在下午舉行的。
終于，到了比賽的時候了。一聲“啪”的槍響，我們跑了起來。當跑到第2圈時，我看準時機沖了上去，變成了第一名。正當我暗暗發笑，沾沾自喜時，不料別的選手也一起沖了上來——我便成了最后一名。
可是，我也不甘落后，再次沖上去，成了第三名。我想：一定要得第一名。這時，我聽見同學們的加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去，這一沖，見了效，我成了第一名。這時，離終點還有半圈，但是我已經沒有一絲的力氣了。可是我又想：如果我得了第一名，不但可以為班級爭得榮譽，而且還可以有獎勵呢！于是我使出全身吃奶的勁兒，不到二十秒，全場人一陣歡呼。“哇！葛諾涵得了第一名！”一群人歡呼著。
那時的我，已經是筋疲力盡，手腳發軟了。但我卻又興奮又激動，因為我得了第一名。
我為我自己而自豪，為我自己努力拼搏的精神而驕傲，為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇15
自信，是一杯甘甜的葡萄酒，喝下去時滋潤心腹；自信，是一顆堅定勇敢的心態，在困難面前從不底下高貴的頭顱；自信，是挺直的身板，絕望之時依然昂頭挺胸。
爸爸帶我們一家自駕游去西藏，并且在路上對我們說要在世界屋脊上做一次高人。爸爸的話讓我那小小的心靈充滿了希望和憧憬。
在我們一起經歷重重磨難的第二十六天，終于來到了西藏最著名的搓板路，故名思議，就是這條路非常顛。在走這條路時，前面的一輛汽車因這條路太顛而把汽車震壞了。我們還能不能到順利到達？我不禁產生了懷疑。
我們花了一個小時的時間終于來到了珠峰大本營，我真是興奮至極。我們一個個把自己穿成了一個球。我們剛下車就親身感受到了西藏的寒冷。來到了一條小溪邊，用石頭搭成了一個寶塔的形狀，這個東西在西藏的習俗里代表著“幸運”、“吉祥”的意思。
在小溪的一側是人們為了看珠穆朗瑪峰的峰頂所建。要是在平原的話，這個山坡不到一分鐘就可以爬完，不費一點吹灰之力，而現在卻用了十多分鐘的時間。但是我想相信只要我努力堅持就能揭開珠峰全貌的面紗。
珠穆朗瑪峰常年被云朵遮住，只能看到一點其他群山的山腰。為了一睹它的全貌，我們在附近的寺廟內借住一晚。
早上，我們再一次把自己穿成了一個球，但是還是凍的我渾身哆嗦，牙齒打顫。那時溫度是零下二十幾度，除了巖石幾乎寸草不生。在珠峰大本營珠峰我們可以看見坡腳下登山愛好者扎下的一頂頂鮮艷的帳篷，紅的、黃的、綠的點綴了白茫茫、光禿禿的四周。一群群蒼鷹忽上忽下盤旋在天幕下，偶爾發出陣陣叫聲。一隊裝備齊全的外國登山者正在進行著登山前的集訓，我的目光灼熱，內心一份佩服崇敬之意燃起。不再畏懼寒冷，相信憑借自己的毅力一定可以戰勝嚴寒，我不停地跺著已然凍麻木的腳。隨著一陣刺骨的寒風的吹過，珠穆朗瑪峰的峰頂的云彩被風慢慢吹散，露出了它那雪白的面孔，隨后太陽光又照到了它的臉上，火紅的光芒照著她，好像一個害羞的小姑娘。
我趕緊緊拍下了那美好的一瞬間，為這個番美景豎起了大拇指。穿越萬水千山，只為與你相見！那在我的心里寫下了什么是自豪，什么是自信，什么是毅力！
自信使人奮進，因為它使人們的心底充滿底氣和力量；我為自己的自信與堅持豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇16
大拇指是可以讓人充滿自信的，只要別人對你把大拇指一立，就說明你得到別人的肯定了。我經常為自己豎起大拇指，肯定自己。
鄰家小孩玩耍時不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我連忙走上去，小心地把他拉了起來，并且安慰了他，讓他止住了哭。這時，我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。
老師出了一道思考題。我做完了，同桌卻還沒有頭緒，抓耳撓腮的。我就適當地給他提示了一下，他馬上恍然大悟，很快就做了出來，對我說了聲“謝謝”。我為自己的樂于助人再次豎起了大拇指。
有一天我睡過頭了，眼看就要遲到，我加足馬力，飛跑。在樓梯上有一點水。我一不小心，腳一滑，屁股就和臺階來了個親密接觸，真的好疼！我若無其事地站了起來，瀟灑地拍拍屁股，繼續趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。
我遇到了一道難題不會做，百思不解，但我沒有放棄。我試著通過各種方法解答，終于算了出來，我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后，我經常為自己豎起大拇指：每幫助別人一次，我為自己豎起一次大拇指；每成功一次，我為自己豎起大拇指；每勇敢一次，我為自己豎起大拇指……
每一次我都能增強信心，感覺前進的動力更大了，讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇17
人的一生中，總會有令自己驕傲自豪的事，總會讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內，老師讓背的書，我認真背，而且要一絲不茍地背會;讀書，我專心致志大聲地讀;寫作業，我仔細認真地寫。有時候要學習到深夜。
又到周測的時候了，試卷發下來，我一看，這么簡單!可是我不能輕敵，我仔細審題，認真做完卷子。過了一天，卷子發下來，我語文考98分，數學96分，英語92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節課，老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了，應該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對，你沒有聽錯。”聽到答案，我回過神，高興地開始收拾東西，準備搬到第九名的位置。這時，老師來了一句：“黃小冉，你這次進步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂開了花，心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇18
常常，我們為別人的成功而喝彩，給予他們夸獎和贊美，為他們豎起大拇指。可是，為什么不為自己豎起大拇指呢？
在需要鼓勵時，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧，也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復習資料的手不時地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風都帶著刺骨的涼意。“出地鐵后筆直往前，過馬路，右轉，再走一點就到了。”媽媽發來的短信中，沒有鼓勵，讓我倍感失落。走進教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲。再環繞四周，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒關系”，我對自己說，“沒人給我打氣，我自己來。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵。
在需要贊美時，為自己豎起大拇指。
走出考場，回想剛才二對一的考試，簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場外，我沒有家人等候，沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱。然后說：“沒事，還可以考三次呢。”走向學校門口，我在心中對自己說：“很棒了，能通過筆試。口試還有明年，還有后年呢。何況，剛才已經發揮得很好了。考不出只能說明沒有準備充分，以后在努力。”我為自己豎起大拇指，給我贊美和夸獎。
在為自己自豪時，為自己豎起大拇指。
考試結束兩個月后的一個清晨。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我。“過了，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的夢，現在猛地醒了過來。看見爸爸兩個濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒睡吧！“真的？”我對特如期來的喜訊表示懷疑。“是呀！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個動作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人，更可以對自己。所以，需要鼓勵、贊美、夸獎，在為自己自豪的時候，為自己豎起大拇指把！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇19
“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實現這一個愿望，我刻苦學習，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當上班長，為班級做一份貢獻。為了當上這個班長，我專門準備了一篇演講稿；為了當上班長，我這幾天專心致志地聽課，認真地回答問題；為了當上班長，我樂于助人，熱心幫助同學……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。
這天，誰當班干部是由同學投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當上而丟人，開始競選了我的票數逐漸升高，再加上成績不錯。理所當然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇20
每個人都在追求鮮花與掌聲，但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個人都希望得到別人的贊美，但那畢竟是有限的。所以，我常常在心底為自己豎起大拇指，畢竟人是為了自己而活。很多時候，我們應該對自己豎起大拇指，把夸獎，送給自己！
有一次，我參加一個演講比賽，比賽前幾天，我一直在家里努力的練習，直到可以背誦下來。我演講的應該算不錯，但比賽前幾天，我開始焦慮，不安，生怕自己演講不好，我努力地說服自己：“沒關系的，你一定可以的。”但內心始終靜不下來，媽媽對我說：“孩子，沒有關系，你已經背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘詞，就從心里為自己豎起大拇指，對自己說：‘我一定可以的！’，如果這樣做，你就一定可以成功的！”“給自己豎起大拇指”，好奇怪的方法，不過聽起來不錯，聽了媽媽的話，我漸漸平靜了下來，不再那么害怕，焦慮也漸漸的消失了……?馬上就要比賽了，我對自己豎起了大拇指，對自己說：“別擔心，你一定可以的！”上臺后，我聲情并茂的開始演講，評委們都露出了滿意的笑容。但是在最后一段時，我突然忘記了第一個句子是什么，只好不斷放慢語速，重復著前一段的結尾，這時，我腦袋里突然蹦出來媽媽的笑臉和話語：“如果你背到一半突然忘詞，就從心里對自己豎起大拇指。”我對自己豎起了大拇指，不斷鼓勵自己。啊！我記起來了，我完美的結束了我的演講，臺下傳來熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎的大拇指。我高興的笑了，心里美滋滋的。
大拇指可以帶來信心，表示夸獎，使人成功，令人開心。為自己豎起大拇指，不要害羞和勉強，這是自信，不是自負；為自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人；為自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我能行，我驕傲！豎起大拇指，為了自己！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇21
站在你面前的是一個扎著馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱號。我是怎么得到這個稱號了呢？那還得從頭說起。在我剛踏進小學的大門時，就開始學習象棋，學習一段時間，老師讓我去參加象棋比賽，那時候我非常害怕，覺得自己根本沒有本領參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說：“別緊張，下棋嗎，贏了更好，輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗，又說，“有老師在，怕什么？把平時學習的全部技藝，都發揮出來就好了。”我點點頭，老師的話鼓勵了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時候，臺下的小朋友在為我們加油，我心里覺得熱乎乎的。我聽說對手是來自光明小學的，下象棋很厲害。我看看她，發現就是一個和我差不多大的女孩，覺得沒有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說：加油！加油！比賽過程中，我神情專注，經過激烈的決斗，我居然贏了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長路上每一次勝利，我覺得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇22
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指；當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指；當王楠再創佳績時，我為她豎起了大拇指；而我何時才能為自己豎起一次大拇指？
小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完后大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣，在道館里我學會了堅強，在實戰中鍛煉了膽量。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇23
即使命運總不發芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了，我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經多少次挫折向我陣陣襲來，而我不放棄，不退縮，我堅信“風雨過后彩虹總會橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會爬起來勇往直前；如果困難是一座高大艱險的山峰，我會堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道，只有在爬過無數座艱險的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦！”這時，我便可以回過頭看看，自己所走過的路是多么漫長……這時，我便可以為自己豎起大拇指。
設若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請接受這個事實吧！努力不一定會成功，但不努力就不可能會成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會有成功之時，會是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時，就能為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇24
李宇臣在人的一生中，會有許多的挫折與磨難。在遇到它們時，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己自信，給自己力量，給自己鼓勵，讓自己勇敢地去面對。
在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時，我和其他兩名同學代表學校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個消息，頓時冷汗直流：怎么辦？我肯定不行。那么多人參加，別說得獎了，不出丑就不錯了。那多丟人呀！我的自尊心呀！想到這......不行，我拔腿就去找老師了，要求換人。可老師一口回絕了：“不行，演講你有經驗，而且這也不是可以隨便更改的。別緊張，回去好好準備，相信自己一定能行！在心里為自己豎起大拇指，告訴自己，我能行！”
得到老師的回絕后，我沒有了退路只得硬著頭皮準備。大賽如期而至，看著人山人海的賽場，我又打起了退堂鼓，緊張極了，腦子里只記得一兩句詞，其余的怎么也想不起來了，我使勁搓著手，讓自己冷靜下來，默默地為自己豎起大拇指，暗示相信自己是最棒的，頓時感到了久違的力量回到了我的身體里。
很快輪到我了，我勉強支撐著因緊張而微微顫抖的身體，走了上去，開始了我的演講。一開始，我還處于恐懼中，但隨著時間悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢復了，聲音不在
顫抖，演講更飽含感情。
我的演講結束了，我昂首挺胸，闊步走下來。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一點自信呀！
同學們呀，人生本來就是布滿挫折和困難的，但這些并不可怕，我們只有在一次次的面對和克服后，我們才能成長。在我們陷入困境時，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業家說：“有時候，你離成功就只有一句鼓勵的距離。”
為自己豎起大拇指優秀作文 篇25
世界上許多事情會使你為自己豎起大拇指，有校運會中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒有把學過的知識還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個個為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得小學時，我為自己豎起大拇指。一次，學校舉行了一年一度的校運會，我一時興奮就報了八百米，結果非常后悔。后來我每天放學后都到操場旁兩三圈。到了正式校運會，我用盡了這幾天在操場訓練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒有在操場上訓練的話，說不定我連沖線也不行。最后，我為自己的訓練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿了信心。
記得一次數學課，我為自己豎起大拇指。一天，數學老師突然講新課，老師一提問，教室里就鴉雀無聲。平時教室里是非常熱鬧的，同學們回答問題也非常積極，可是今天，因為是講新課，同學們都沒有預習。過了一會兒，老師等得不耐煩了，然后發起大火，“如果在沒有人回答的話，放學后你們就不要走啦！”老師激動地說。突然我想出了問題的答案，但是我擔心我想出來的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來越生氣了，我就想起校運會是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對自己說：“我是行的，我是行的！”然后充滿了信心，大膽地舉起了手來，并且說出了答案。老師聽了后豎起大拇指大聲說好，同學們也同時豎起大拇指并異口同聲的說：“厲害，厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指！
“不經風雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”自己為努力獲得成功后，就應該為自己進行獎勵，就像我這樣——為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指優秀作文 篇26
每個人都希望得到別人的認可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開學前幾天，原本英語成績不錯的我，在幾次練習中都沒有進入前十，老師說我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒有什么起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養自己的耐心。終于，“皇天不負有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點，我不禁為自己豎起大拇指。
上個前星期六，我做完了作業，便來到了我的樂園——音樂天地，我打開音響，悅耳的樂符一個個跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來的小C阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的。
這時，一個念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實，老師不是說過誠實重于千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實”，拿著一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠實再次豎起了大拇指，我為誠實而愜意。
我曾為我戰勝缺點豎起大拇指；我曾為成績進步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇27
人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心喪氣，終會一事無成。更有甚者，連活下去的勇氣都沒有了，好像自己都看破了紅塵。
其實這是不必要的，人生怎么會沒有失敗。不要因為一個很小的失敗，就從此一蹶不振，開始自卑，自暴自棄了。
這時就應該找到自己的優點，把一直對著別人的大拇指掰過來，為自己豎起大拇指！
這并不是一種自高自大，或者孤芳自賞的表現。而是對自己、對未來充滿信心所表達的動作。為自己豎起大拇指，就證明我們并不是無能之輩；就證明我們并不是一個優點也沒有。正如古人所說，要取長補短。人有缺點無所謂，重要的是把自己的優點發揚光大，來代替缺點的不足，并努力克服缺點。
我記得一位圣人說過的一句話：“你暫時得不到的東西，你以后將會有更大的回報。”這句話在生活中應該起著重大的作用，因為有許多人只因一次失敗而終生碌碌無為。我們應該充分理解這句話：一次失敗，一次挫折，都預示著更大的成功。
所以，一定要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，就相當于又為自己樹立了一個目標。做好最充分的準備，用知識來武裝自己，開始一次新的挑戰。擁有了一次甚至幾次的經驗，怎么能不把失敗打個落花流水！
為自己豎起大拇指，讓陽光重新降臨到你的世界，為自己揚起遠航的風帆。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇28
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個星期六下午，我和好朋友一起去學古箏。上課時，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點。當初，我拉上好朋友一起去學古箏，因為我覺得我比好朋友的水平高一點，我學習的動力很足。可現在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動力也沒有了。回到家，我傷心得大哭了一場，心里甚至產生了放棄的念頭。可是，又想到爸爸媽媽為我學習特意買的古箏心里充滿不甘。“這么一點坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語地說道。說完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來，越彈越好，越彈越開心。
終于，又到星期六了，我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時，我彈得很不錯。老師表揚了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學習中我遇到了挫折，但我學會了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
為自己豎起大拇指優秀作文 篇29
當別人對我的跌倒冷嘲熱諷時，我卻默默地為自己能夠重新站起來豎起了大拇指。我學手風琴已經八年了，參加過很多次比賽和考試，令我最為難忘的還是去年那次去洛陽的比賽。
和我一起參賽的是一個小妹妹，她比我小兩歲。伴著連綿的秋雨，我們一起坐著火車來到洛陽。火車上，望著窗外一望無際的田野，我坐立不安，手心一直不斷的出汗。我心里想這是一場至關重要的比賽，我千萬不能輸。一旁的媽媽看出了我的心思，她安慰我說：“沒事，別緊張，重在參與，自己盡力就行。”媽媽雖然這么說，可我知道媽媽比我們更擔心。妹妹的媽媽說：“評委和觀眾都不會太多，你們不用太緊張，要不在火車上練一練？”為了不在臺上出丑，我們也只能在火車上練一練了。“好吧。”我和妹妹勉為其難地說。面對我們的演奏，剛開始車廂里的人都充滿了質疑和反感，我們也因為緊張而頻頻繁出錯。但是到了后來克服了心里障礙后，我們的演奏越來越好，以至于到后來同行的乘客竟然發出了熱烈的掌聲。
我們順利的抵達比賽地點，在侯場間里，媽媽小聲地對我說：“不用緊張，你看，妹妹都沒你那么緊張，你作為姐姐不該給她做個榜樣嗎？”我心想：對啊，作為姐姐，比妹妹還緊張，像什么樣子！比賽開始了，我們帶著最好的心態，進行了認真地表演。我們齊心協力，配合默契。觀眾其實也沒有我想象的那么多，評委面帶微笑，和藹可親，使我們感到了溫暖，心情也漸漸平靜下來。我們將精彩表演順利地展現給了觀眾。看著臺下評委滿意的笑容，聽到了觀眾們雷鳴般的掌聲，我們高高興興地回到了后臺，等待著屬于我們的獎杯和勝利的光環。
比賽結束后，獲獎成績很快就出來了。所有參加這次比賽的選手都坐在一個階梯大廳里，那時才知道和自己比賽的選手竟然這么多。頒獎典禮開始了，舞臺上大燈一亮，一個身穿紅色禮服的漂亮主持人出現了，她神采奕奕地公布著獲獎名單。過了很久都沒有聽到我的名字，心里開始莫名的緊張，直到最后結束我的名字也沒有出現。我失望極了，眼里噙著淚水。仿佛所有對獲獎選手的掌聲和夸贊都是對我們的嘲笑和否認。看到淚如雨下的我，媽媽張開雙臂給了我一個大大的擁抱，趴在我耳邊，溫柔地對我說：“孩子，暫時的失敗不是證明你不行，只能說明你暫時還不夠優秀。失敗不可怕，只要你還能從重重困難中走出來，你就應該為自己豎起大拇指。”我抬頭向媽媽微微一笑。
夕陽西下，伴著優美的琴聲我們回到了家中。雖然我們沒有獲得名次，但我的收獲卻是和別人不一樣的，我的性格也因那次比賽而改變。變得越來越開朗、樂觀了。小小的挫折不會壓倒我，我依舊要為自己豎起大拇指，就像媽媽說的，“努力做好就是最棒的”。因為我們正在向著成功進發，從未停止。
為自己豎起大拇指優秀作文 篇30
成功的象征常常不在于他人的掌聲，人的一生，歸根還是在與自己拼搏。尊重自己，戰勝自己，這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次，我為自己豎起了大拇指，為自己的成功而欣喜。
那是我第一次參加演講比賽，雖然只是校內的一次小演講，但想到臺下近百位老師憧憬的目光，興奮之情頓時充滿全身，一時間沉重的責任感實實地壓在了我肩上。比賽前的那一天，我又一次仔細核查了演講稿，以至每一句該用的每一個表情我都小心地標注在后面，絲毫不敢馬虎。
終于到了比賽那一天，我忐忑不安地候講廳，不敢伸頭張望臺上演講的同學，生怕他們說得比我好，隨著老師清楚地念到我的名字，我才猛然間從麻木中回過神來，先前腦海中萬千的雜念，竟也一時拋得九霄云外，我沉了沉氣，勇敢地走上臺去。頓時，臺下傳來一陣小小的騷亂，老師也都應我這個年幼的新面孔的出現而好奇不已，我抬起頭，兩眼直直地看著最后一排觀眾的頭頂，清了清嗓子，這才勇敢地說出了口。誰知話才出口，就完全出了錯，一時間，臺下同學一片嘩然，我原來顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直，就在我不知所措時，我督見第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著我，肯定地朝我點點頭。我驀地渾身充滿了力量，不知哪來的勇氣，我又一次清了清嗓子，大聲流利，抑揚頓挫地發起了演講。
從頭至尾，演講非常成功，那爽朗的聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺，我也終于挺起了腰桿，敢于直視那些比我高年級的同學們了。
雖然那次演講比賽我因開頭的失誤被扣掉了許多分數，以至最終沒有拿到獎，而以后的日子，雖然常有這樣的比賽與我相遇，但我總因一些原因與其擦身而過，但我并不后悔，因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己，戰勝了自己，為自己，為生命豎起了一個大拇指！