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屬于自己的青春作文2篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的屬于自己的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
屬于自己的青春作文1
很多人都認為“青春”只是表達人生的某個時期的名詞罷了，覺得并沒有特殊的意義，總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺得自己很自豪。
每當青春列車停侯在起始站時，常常會有無數張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車。沒有經歷過青春的`人并不知道在去列車的終點站的路途中有多么坎坷，其實，每一朵花都有它盛開的季節；每一種顏色都有可以讓它展現自己的載體；每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。
當我承載折夢想踏上青春列車的時候，我也同其他人一樣，滿懷著好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來，在我想著這些時，媽媽打斷了我，說：“快要放假了，我給你報了幾個補習班，好好學，為我們家爭光。”就這樣，無論是周末，暑假，寒假，我的時間幾乎都被補習班填滿，當我把趴在窗前聽著鄰家孩子們的吵鬧聲，看著他們滿臉的汗水，抬頭看看天空，發現天空無邊無際。我幻想著屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著，努力著，自由自在，無拘無束。
有一次，政治課上，老師講了許多關于學生與家長的一些問題，講的都是說；“學生愿不愿意學一些科目，愿不愿意去補習班，這些，家長都知道嗎？”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說：“這個周末我幫你請了補習老師，用心點。”我用前所未有的勇氣回答媽媽：“媽，我不想要補習老師，也不想要去補習班，我只想要一片自己的青春。”媽媽聽后很生氣的說：“如果你不去，你的成績永遠提不高，永遠都不能為我們家爭光。”
我自己的青春由我自己做主，迎著季節的變換，須面對生活的希翼與夢想；當我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著一望無際的天空時，我多么想擁有自己的青春啊！睜開雙眼，面對生活中無數的花開花落時我知道，青春靠自己掌握。在青春列車的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。
廣東河源和平縣和平縣陽明鎮中學初二:黃思舒
屬于自己的青春作文2
我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問問自己，哪片云是屬于自己的？
青春是五彩繽紛的，但對不同的人也是不同的，我的青春正值當下，不平淡無奇，也不蕩氣回腸，讓我盡情地品味青春，贊頌青春吧！
我的.青春時光其實就是我的校園時光，它送給了埋頭苦讀，送給了無言的課本，但是青春也是絢爛的，如夢一般，現在我在考場上，那點滴回憶已變成一張張幻燈片，在我腦海里滾動。
“加油！加油！”運動會上，我們搖旗吶喊，運動員奮力拼搏，同學們激動不已，午飯時間，小胖同學手拿一個大盒子向我們走來，我們一直問這是啥，他不緊不慢，臉上堆滿了憨笑，“鐺鐺的鐺！”原來盒子里裝了五層圓滾滾的壽司，“大家都來吃，是我自己做的，哈哈！”看著我們大口大口吃東西的樣子，小胖大聲地笑了起來
“嗒——沙——”窗外下起了大雨，鬧得我無心聽課，看看表，還有十分鐘上課，再瞅瞅同桌桌洞里那把粉紅色的傘，煩，一會兒怎么回家呀，向樓下一看，門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水泄不通，我暗想，爸爸會是他們的一份子嗎？一段緩慢的音樂過后，同學們一哄而散，跑出教室，撐開那些五彩的小傘，興奮地享受雨帶來的溫涼……
這是，我左找右找找不到爸爸，轉眼間，頭發都濕透了，忽然一陣暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，遞給我一件厚衣服，給我撐開一把紅彤彤的傘，伴著我回家。
風吹著樹葉沙沙作響，我趴在欄桿上，心里十分惆悵，看那夕陽西下，被余輝灑滿每個角落的校園，突然想到今天的數學卷子，想到不忍直視的分數，一陣哽咽后，自我安慰：“不哭，要哭也不在學校里。”突然小葉向我奔過來，使勁的拍了我一下肩膀：“怎么了！灰頭土臉的。”……“好好，我知道了，不就數學成績嗎？”之后的三分鐘，我在指責聲中度過，說我平時不用功，事到臨頭空傷心，現在想想他那苛刻嚴厲的表情，真是又恨又愛，但也多虧他，不顧一切指出我的毛病，讓我警醒，奮力拼搏，不斷進步。
青春就是一首不言歌，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主！
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