自己成長(zhǎng)作文（精選42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自己成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己成長(zhǎng)作文 篇1
輕輕走過(guò)悠悠的日子，幾多歡欣，幾許憂愁。有過(guò)甜甜的夢(mèng)想，有過(guò)滿滿的留戀，我想，這就是成長(zhǎng)吧！
那條漂亮的公主裙是我快樂(lè)的見(jiàn)證。
兒時(shí)的幸福呦，是棉花糖的味道。兒時(shí)的我，喜歡光著腳丫在田地里奔跑，哪油油的綠色里，灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀，我就像公主一樣驕傲吧？這樣的念頭慫恿著我，催促著我，讓我告訴了最疼我的奶奶，奶奶樂(lè)呵呵地為我買回了公主裙，心里又踏實(shí)又幸福。想想真是無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫啊，小小的我為了“追求”而快樂(lè)著。
那個(gè)舊舊的小書(shū)包是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
有了理想，有了目標(biāo)，背上了企盼很久的書(shū)包，也背上了沉甸甸的夢(mèng)想。我踏上征途，學(xué)會(huì)了安靜聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了努力解題。喜歡上陽(yáng)光跑進(jìn)教室里的明媚，喜歡上自己為夢(mèng)想而努力的踏實(shí)感覺(jué)。奮斗者，快樂(lè)著，夢(mèng)想著。那篇發(fā)表過(guò)的文章，那張悄悄丟棄的試卷，還有那高高堆起的課本都是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。那個(gè)舊舊的小書(shū)包是第一次上學(xué)時(shí)用的吧？它應(yīng)該聽(tīng)到了那幼稚的童年喊出的有點(diǎn)荒誕的夢(mèng)想了吧？
那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚(yáng)的見(jiàn)證。
一剎那，凝固，定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學(xué)樓，粉色的云朵里，微潤(rùn)的空氣里，我們笑靨如花，張揚(yáng)的青春，勇敢的夢(mèng)想，美好的憧憬。我們?cè)谝黄鸷凹佑停嗷グ参縿e放棄，相互鼓勵(lì)美好的日子會(huì)相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢(mèng)想與希望，我們年輕，我們青春飛揚(yáng)；我們年輕，我們滿載希望；我們年輕，我們拼搏向前！
我們快樂(lè)著，成長(zhǎng)著。頭頂上的白云藍(lán)天，腳下的紅花綠草見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)……
我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒，待芳香四溢，我將敬成長(zhǎng)一杯，快樂(lè)迪走下去……
自己成長(zhǎng)作文 篇2
在我的身邊，有一群這樣的同學(xué)，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績(jī)拔尖，有的博覽群書(shū)……
很不幸，我沒(méi)有在其中的任何一類里。但是，我又很幸運(yùn)，因?yàn)槲仪宄闹溃也⒉槐人齻內(nèi)魏我粋�(gè)人差。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會(huì)有坐在路邊鼓掌的人。”而我，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我并不為此難過(guò)，因?yàn)槲业纳磉吙倳?huì)有那么一兩個(gè)好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我并不能在人群中侃侃而談，但是我會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩句逗人開(kāi)心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績(jī)并不算頂尖，但我仍舊會(huì)為了一次小測(cè)試而努力，不辜負(fù)自己的期望；也許我并不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵(lì)人心的話時(shí)，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質(zhì)，應(yīng)該就是在朋友有困難時(shí)的那股子關(guān)心勁兒吧！
一次，朋友因?yàn)橛行┌l(fā)低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會(huì)盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來(lái)，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終于，在吃完飯后，她忍不住對(duì)我說(shuō)：“算了！一點(diǎn)點(diǎn)小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情啊！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學(xué)后帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時(shí)怎么可能會(huì)讓她吃糖呢？我們都知道，這對(duì)眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒(méi)向我抱怨過(guò)我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽(yáng)，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點(diǎn)個(gè)贊。
自己成長(zhǎng)作文 篇3
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但她卻笑著拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試接受困難？”我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬，反而在艷陽(yáng)高照之時(shí)，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她：“您為什么要這么傷害小樹(shù)？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難。”
再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和小樹(shù)筆直的身影。恍恍惚惚中，我好像有些明白了。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到了奶奶的院子，那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著它身上密布的傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之心。”
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干？若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹(shù)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)呢？而我，也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長(zhǎng)的小樹(shù)又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢？
自己成長(zhǎng)作文 篇4
把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。
——魯藜
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，總想什么事都做到最好。生怕自己的一點(diǎn)點(diǎn)榮耀別人看不見(jiàn)，于是我在學(xué)校里是同學(xué)中的佼佼者，老師心中的好學(xué)生。
當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，每次老師提問(wèn)，總會(huì)把自己的小手舉的高高的，當(dāng)老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們贈(zèng)予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。到了初中，我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班長(zhǎng)。可是到了初中的我開(kāi)始變得內(nèi)斂。我開(kāi)始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動(dòng)發(fā)言給班級(jí)起帶頭作用。剛開(kāi)始我舉了幾次手，后來(lái)我還是沒(méi)有堅(jiān)持下去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法已不再適合初中，于是我的成績(jī)開(kāi)始直線下滑。
終于，該來(lái)的這一天還是來(lái)了。那天中午自習(xí)了我正在努力的學(xué)習(xí)中。老師進(jìn)來(lái)突然問(wèn)我，早上的那部分報(bào)告我交了沒(méi)有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的她終于找到了機(jī)會(huì)。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說(shuō)不出話，強(qiáng)忍住了淚水。盡管知道自己做的不對(duì)，但仍對(duì)老師的做法感到不服。畢竟老師沒(méi)有給我商量一下。那一刻時(shí)光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無(wú)人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無(wú)法說(shuō)出！
于是我開(kāi)始了發(fā)奮努力，我開(kāi)始虛心學(xué)習(xí)，開(kāi)始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開(kāi)始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路，很少有人去走。盡管我——普通的泥土，被無(wú)數(shù)的人去踩踏，但這條路卻變得最長(zhǎng)最直。
珍珠很璀璨，但很少人見(jiàn)過(guò)他的光芒。泥土很普通，但他見(jiàn)證了人的成長(zhǎng)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，或許有一天，發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！
自己成長(zhǎng)作文 篇5
在我們年少的歲月中，成長(zhǎng)就像一條靜靜流淌著的河流，我們肆意地歡笑，任性地大哭，都是這條河流中獨(dú)特的風(fēng)景。而那些看似不起眼的小事帶來(lái)的美好成長(zhǎng)，更是顯得彌足珍貴。
那是一個(gè)酷熱難耐的夏夜，我迫不及待地和新認(rèn)識(shí)的小伙伴們?nèi)V場(chǎng)上滑旱冰。幾圈下來(lái)，由于我技術(shù)比較嫻熟，小伙伴們漸漸跟不上我了。看著他們氣喘吁吁的狼狽身影，我洋洋得意起來(lái)，要求大家要按照我的動(dòng)作步驟來(lái)游戲。小伙伴們彼此默默看了一眼，配合著調(diào)整了滑行姿勢(shì)。盡管我一路上忙前忙后好一頓張羅，但小隊(duì)員們技術(shù)生疏，磕磕碰碰的事情總不斷發(fā)生，有個(gè)別人竟然還公開(kāi)質(zhì)疑起我的教學(xué)方法。大汗淋漓的我顧不上擦汗，雙手叉?zhèn)�腰立在原地，看著他們一個(gè)個(gè)前仰后合、人仰馬翻的笨拙樣兒，真是覺(jué)得掃興極了。漸漸也沒(méi)了耐性，覺(jué)得自己這個(gè)臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)脽o(wú)趣得很，便下意識(shí)地加快了滑行速度，脫離了原先的隊(duì)伍，沖向了廣場(chǎng)的最深處。
“啊！”“砰！”我應(yīng)聲倒地，重重摔了下來(lái)。待我搖搖晃晃地站了起來(lái)，環(huán)顧四下，這才看清楚原來(lái)是不小心急轉(zhuǎn)彎撞到了路邊的小石墩。真夠丟人的！我暗自慶幸沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，小伙伴們卻不知從哪里鉆了出來(lái)，團(tuán)團(tuán)把我圍住。他們拉著我的手，紛紛關(guān)切地問(wèn)我摔傷了沒(méi)有，要不要緊?
夜幕下，看著他們?yōu)槲覔?dān)心的純真眼神，我的臉嗖的紅了。和小伙伴們善良友愛(ài)的心靈相比，驕傲自大的我是多么的狹隘和丑陋啊！突然，我仿佛感覺(jué)不到摔傷的疼痛了，緊緊抓住小伙們的手又玩了起來(lái)。就這樣，大家彼此協(xié)調(diào)盡量控制著平衡，廣場(chǎng)的上空飛揚(yáng)起我們天真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)，許久，許久……
成長(zhǎng)的歲月是如此靜好，我們也因?yàn)槌錆M愛(ài)的互助，成為了最美的自己。
自己成長(zhǎng)作文 篇6
我怕黑……獨(dú)自走在“人生”的道路上，有過(guò)害怕，有過(guò)孤獨(dú)，對(duì)以自己以后的路，一切還都是個(gè)未知數(shù)，前方的路是那么的黑，沒(méi)有指路人，我該往哪走？
在黑暗中，我什么都不知道，但我只能靠著前方意思清幽且昏暗的微光，摸索著前進(jìn)，在這一段漫無(wú)目的的路程中，有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，前方的路很長(zhǎng)，我不知道有多少路需要我走，更不知道有多少土需要我去踏平，所以我怕，怕黑暗會(huì)侵蝕我，怕世界會(huì)拋棄我……
不管我預(yù)備走哪一條路，總會(huì)有一條寬敞、明亮的柏油大路向我的未來(lái)延伸，或許兩旁會(huì)種滿荊棘，但那并不會(huì)成為我的障礙，那僅是我人生中的一些小挫折，是用來(lái)考驗(yàn)我是否經(jīng)得住“誘惑”的，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的道路上都會(huì)有這樣的“誘惑”，如果誤把荊棘當(dāng)作美麗的花，駐足觀賞，那么換來(lái)的就會(huì)是一生都不能抹掉的遺憾。
走過(guò)這條路，沿途美麗的風(fēng)景會(huì)吸引你，光明就在前方，不要因?yàn)橐恍┎槐匾摹懊利悺倍⒄`了行程。它不一定就是一條平平坦坦的大路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，就不可避免的誤入歧途，只有真正的做好準(zhǔn)備，以十二分的信心迎接挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略到奮斗的快樂(lè)，從而邁向光明！
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地是大的，可是地在我的腳下。”這句話給我的感悟很深，其實(shí)其中的道理并不難理解，只要自己擁有強(qiáng)大的信心和毅力，就會(huì)征服自己，踏上光明之路，找到屬于自己的光明。光明就在路的前方，有些人與光明擦肩而過(guò)，丟掉了自己本應(yīng)光明的未來(lái)；但有些人認(rèn)為，找到光明并不難，難能可貴的是有一顆尋找光明的決心。
所以，我不再怕黑，因?yàn)槲矣凶銐虻男判膩?lái)挑戰(zhàn)我人生中的挫折，從而找到屬于我自己的光明之路！
自己成長(zhǎng)作文 篇7
木色的古箏，公主般地衣裙，絢麗的舞臺(tái)，悠揚(yáng)的琴聲，聆聽(tīng)我的樂(lè)曲，我要為我的古箏演奏點(diǎn)贊。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏，剛開(kāi)始我認(rèn)為小事一樁，不就是彈幾個(gè)音，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)古箏也不是一件簡(jiǎn)單的事。
一次，我去老師那兒上古箏課，老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新指法：‘搖指’。”我一聽(tīng)要學(xué)期盼已久的“搖指”時(shí)，開(kāi)心得一蹦三尺高。可后來(lái)怎么搖也搖不好，手指像不聽(tīng)使喚一樣，我頓時(shí)泄了氣，干脆不學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，總有學(xué)會(huì)的時(shí)候。”我按照老師教的步驟練習(xí)起來(lái)，為了控制搖弦的幅度我先小指扎樁在箏頭的前岳山，然后拇指指甲捏緊食指指甲，在琴弦上來(lái)回掃弦，力度要控制得恰到好處才能彈奏出準(zhǔn)確而優(yōu)美的旋律。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我越彈越熟練，最后學(xué)會(huì)了“搖指”。
還有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“最近要舉行一個(gè)‘紫荊杯’比賽，你們這班數(shù)你彈得最好，你代表這個(gè)班去參加比賽吧!”我一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那么，那么我彈什么曲子呢?”“就彈才學(xué)完得《春到拉薩》吧。”老師說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有了點(diǎn)底，畢竟剛學(xué)的曲子彈得會(huì)得心應(yīng)手些。接下來(lái)的日子里，我每天都利用間隙時(shí)間刻苦練琴，雙休日我更是整小時(shí)整小時(shí)的練琴。
到了比賽的那天，我“全副武裝”，穿上了漂亮的衣裙，可一上臺(tái)腦子里一片空白，譜子呢?譜子去哪兒了?我趕緊調(diào)整下自己，還好后來(lái)又回來(lái)了。我坐上琴凳，深吸一口氣，開(kāi)始了彈奏，我感覺(jué)臺(tái)下有千萬(wàn)個(gè)照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我。彈著彈著，我慢慢放松下來(lái)，隨著時(shí)而明快時(shí)而舒緩的琴音，我仿佛來(lái)到了春天的拉薩，看到了西藏人民載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。終于彈完了，我鞠了一躬，走下舞臺(tái)，忐忑不安地在座位上等成績(jī)。終于成績(jī)出來(lái)了，我獲得了一等獎(jiǎng)，離特等獎(jiǎng)一步之遙。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一下臺(tái)爸爸走了過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“哎呦呦!我們家出了個(gè)小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要為我自己點(diǎn)贊，我要點(diǎn)贊我的古箏演奏技術(shù)。
自己成長(zhǎng)作文 篇8
窗外的月色如此朦朧，星星在月的周圍追逐著，我一個(gè)人，獨(dú)自守候在我的小屋里，靜靜的點(diǎn)燃一盞燈，獨(dú)自品嘗著煩惱幻化成的的幸福。
三年，鳥(niǎo)飛兔走，浮云流水，終于要走到了盡頭，原以為自己會(huì)笑著迎接這一天的到來(lái)，因?yàn)閼c幸，慶幸自己終于要逃離這個(gè)魔窟了。可是我沒(méi)有，因?yàn)樯磉吥切┫噱σ阅呐笥丫鸵x開(kāi)我了，離開(kāi)了他們，我不知道自己會(huì)如何，還會(huì)不會(huì)像曾經(jīng)那樣幸福快樂(lè)？
看著黑板一角的倒計(jì)時(shí)，每一天都在不停的更新，日日縮短，我的心也越發(fā)的焦躁了，因?yàn)殡x分別又近了一步。
五月天曾在《時(shí)光機(jī)》中唱道：“那陽(yáng)光破裂在熟悉的場(chǎng)景，好安靜，一個(gè)同人能背多少往事，分不清，誰(shuí)的笑，誰(shuí)的溫暖的手心我著迷，傷痕好像變成了曾經(jīng)”。時(shí)光機(jī)，真的有嗎？可以借我一用嗎？我并不想借它回到古代拿上一大堆值錢的寶貝再回來(lái)，我只想重新回到初一，溫習(xí)一下那些既熟悉又陌生的場(chǎng)景。
可是，這，是不可能的。可是，一切都回不去。
煩惱困擾著我，我卻在不經(jīng)意間打翻了煩惱。天下沒(méi)有不散的宴席，也永遠(yuǎn)沒(méi)有一臺(tái)時(shí)光機(jī)可以借我一用，讓我回到最初。現(xiàn)在的我們不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)光的流逝而覺(jué)得焦躁，我們更應(yīng)該好好把握在一起的每一刻。
珍惜我們每天清晨一起起床，一起洗漱的日子，珍惜我們每一天在一起吃飯，一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓我們?cè)谑Ｏ碌倪@段時(shí)光里，快樂(lè)地度過(guò)屬于我們的每一分每一秒每一刻，即使在下一個(gè)三年后，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，各分東西，但是我想我們依然會(huì)彼此掛念，因?yàn)槲覀冊(cè)缫言诒舜说氖澜缋镉肋h(yuǎn)刻下了自己的名字。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們今天的分別是我為了明天更好的相聚。
經(jīng)歷了煩惱的洗禮，才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己收獲到了比煩惱更多的幸福。
自己成長(zhǎng)作文 篇9
似水年華，深度的未知。恰逢強(qiáng)者之路，光輝萬(wàn)丈的華彩，怎值得片面的言辭，驀然回首，余火仍舊溫暖。
當(dāng)一盞明燈碎了，它的光亮就在泥土里熄滅，當(dāng)天空的云霧散了，霓虹的光彩也即隱去。
我放棄一切不為人知，忘記一切繁瑣世事，想要追逐一種無(wú)憂的自由掙脫萬(wàn)物，放肆陽(yáng)光于心端。浮華塵世萬(wàn)物都放任了飛短流長(zhǎng)，一片枯黃的落葉飄零在江面，浮起的漣漪，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，抬頭望去，入眼的是一片凄涼，慘淡的世界映入腦海，留下可怕的印記，漫無(wú)目的的仰天長(zhǎng)嘆，一聲低沉的感慨：“萬(wàn)物無(wú)情淚何沾，仰天長(zhǎng)嘆悲悠悠，朽木掛得絲綢線，唯有菩提意仍留。”
放棄，躲進(jìn)黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不為人知，萬(wàn)物無(wú)情卻只奢望挽回那份摯傷的愛(ài)。
茫茫的沙丘，色擺煙花飄落滿園秋，瞭望眼前一切又是如何！會(huì)面撤消的風(fēng)流，哪得明月幾時(shí)收。回首，驀然何時(shí)常得世事休。
雨落星辰的等候，只為曾經(jīng)那份豪情壯志的言酬，月光散落，似帶些哀愁，憾然俏墜玉枝頭，情殤離合卻也勝過(guò)半世逍遙。
耀眼金色舞曲，劃起柔和線條，破過(guò)空氣的粘稠，搭起時(shí)空的天橋，是誰(shuí)還在此徘徊，孤單的影后又是幾分時(shí)秋，澀澀的一杯濁酒，暢然流露真情，豪情淚，滿頰的紅透，為此，醉了徹底拂秀。
枯色的葉尾蝶何去何從，凋零的生命花只帶走半世幸福，筆蘸墨，無(wú)奈與無(wú)理交集，還能寫(xiě)下什么，回憶曾經(jīng)幻想的美好，微寫(xiě)下情意，淡淡的思緒，悠悠的笙笛。
生活中充滿了歡樂(lè)，但不一定每一次的歡樂(lè)都能書(shū)寫(xiě)真正的人生，在歡樂(lè)過(guò)后去尋找屬于自己的內(nèi)心世界，真正書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的那份真摯的情懷，幻想：“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山。”的夢(mèng)境，回憶：“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”幽然沉思心境，留給自己一點(diǎn)傷感，寫(xiě)下夢(mèng)一般的世界。
自己成長(zhǎng)作文 篇10
我一直覺(jué)得當(dāng)大人是件很輕松的事情，不用每天早早上學(xué)，不用見(jiàn)縫插針地上補(bǔ)習(xí)班，不用應(yīng)對(duì)堆積如山的作業(yè)。如果我能變成媽媽就好了，這樣，我就可以每天打扮得美美的，還可以指揮老爸做這做那。于是，我拿著滿分試卷，向媽媽提出了互相交換任務(wù)的要求，沒(méi)想到媽媽爽快地同意了。
得到這道“圣旨”，我一下子覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一個(gè)真正的大人，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出自己穿著漂亮裙子逛街喝奶茶的畫(huà)面。我想：當(dāng)媽媽真得太美好了！
可我的美夢(mèng)還沒(méi)做太久，就被媽媽的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)。“佳妮，既然現(xiàn)在你是媽媽，那么我的任務(wù)就交給你了哦！由我來(lái)做那個(gè)因?yàn)樽鳂I(yè)而‘煩惱’的小孩吧！”媽媽笑意更深了：“現(xiàn)在你要做的是打掃衛(wèi)生。”
聽(tīng)完媽媽的話，我愣了愣，感覺(jué)心像敲碎的玻璃，撒了一地。但我還是給自己加油：沒(méi)事的，等完成了任務(wù)，你還有大把時(shí)間呢！
我趕緊跑到衛(wèi)生間拿出拖把打濕后準(zhǔn)備拖地，媽媽也乖乖地坐在書(shū)桌前寫(xiě)我布置的課外作業(yè)。為了盯著媽媽，我拿著拖把在書(shū)桌旁來(lái)回轉(zhuǎn)悠，雙手還不忘用拖把在地上隨意比劃幾下。媽媽受到干擾，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，又看了看濕噠噠的地方，搖了搖頭又接著寫(xiě)作業(yè)。
我不甘示弱，更加賣力地甩起了拖把，可是床底的拖鞋、玩具、廢紙、頭發(fā)又讓我犯了難，我趴在地上好不容易撿完，已經(jīng)累得頭暈眼花，躺在沙發(fā)上，想到還有客廳沒(méi)有打掃，我請(qǐng)求媽媽：“媽媽，我們還是不交換任務(wù)了吧，做家務(wù)實(shí)在太累了！”
媽媽坐到我的身邊，抱著我說(shuō)：“寶貝，我們都體驗(yàn)了各自的任務(wù)。剛才媽媽在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也感受到一筆一劃地寫(xiě)作業(yè)不是一件輕松的事情。我不應(yīng)該總說(shuō)你的速度慢，總給你布置更多地課外作業(yè)。”
聽(tīng)完媽媽的話，我覺(jué)得這次交換任務(wù)的計(jì)劃雖然執(zhí)行失敗，但是又好像成功了。
自己成長(zhǎng)作文 篇11
無(wú)憂無(wú)慮的童年生活一天天的悄悄溜走，我們都從懵懂頑皮的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。如今，當(dāng)我們打開(kāi)記憶的匣子，看見(jiàn)了天真爛漫的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)了揮之不去的煩惱，當(dāng)然也看見(jiàn)了我們茁壯的成長(zhǎng)，這些事，好像發(fā)生在昨天一樣。
我一直都認(rèn)為，一個(gè)人從小長(zhǎng)到大是一件很容易的事。可后來(lái)我才知道，成長(zhǎng)，往往會(huì)伴隨著風(fēng)雨與汗水。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，我第一批光榮加入少先隊(duì)。有一天，班主任把我叫到辦公室，一向嚴(yán)厲強(qiáng)硬的她，竟然溫柔地與我商量：讓我代表全年級(jí)少先隊(duì)員發(fā)言。我大吃一驚，小小的心靈里充滿了驚訝與欣喜若狂。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表全年級(jí)呀，這么重要的事情，萬(wàn)一當(dāng)眾出丑了怎么辦？我本想堅(jiān)決拒絕，卻鬼使神差地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭……
一回家，我就開(kāi)始寫(xiě)稿，背稿。轉(zhuǎn)眼間，發(fā)言那一天悄悄來(lái)臨了。站在后臺(tái)，我來(lái)來(lái)回回地踱步，做著無(wú)效的減壓，心里好像有只小怪獸在張牙舞爪地諷刺我：哎呦，這是誰(shuí)呀，哼，咬字不清，聲音堪比公鴨，想上臺(tái)發(fā)言，做夢(mèng)吧！我心里頓時(shí)一片灰暗，與石頭一樣，冷冰冰的。該我上場(chǎng)啦，我的大腦“嗡”的死機(jī)了，臉色發(fā)白發(fā)灰，身體不斷地顫抖，冰涼冰涼的手泌出汗珠。我生硬地走上臺(tái)，自己暗暗嘲笑自己，看那，我那樣子很傻吧！我等待老師給我?guī)霞t領(lǐng)巾，準(zhǔn)備接受自己的失敗。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾，那抹顏色，明亮了我的眼睛，照亮了我的心。多么燦爛，多么鮮艷的一抹紅啊！倏然間，我好像明白了什么：我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，準(zhǔn)備這么久，總要給自己一個(gè)成果、一個(gè)交代啊，我要為了紅領(lǐng)巾而奮斗！我勇敢地接過(guò)話筒，鼓起勇氣大聲講起來(lái)……
長(zhǎng)大，這就是長(zhǎng)大嗎？一條毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的華麗蛻變，一顆小樹(shù)苗到參天大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)。抬頭，挺胸，微笑，沒(méi)錯(cuò)！讓自己的心廣亮起來(lái)。讓自己自信起來(lái)，打敗內(nèi)心的“小怪獸”，這就是長(zhǎng)大。
自己成長(zhǎng)作文 篇12
雛鷹渴望長(zhǎng)大，伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚(yú)兒渴望長(zhǎng)大，伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長(zhǎng)大，伴著燦爛陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著，快點(diǎn)長(zhǎng)大，伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了，媽媽見(jiàn)我穿著小了點(diǎn)的短衫，說(shuō)：“去買件新的吧“。我聽(tīng)了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長(zhǎng)大的過(guò)程，這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了，雖然去商場(chǎng)的路線好走，沒(méi)有多少馬路，但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌，媽媽一反常態(tài)地拉長(zhǎng)了臉，視而不見(jiàn)。沒(méi)辦法，我只好接過(guò)錢走出家門。
走在馬路上，樹(shù)葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無(wú)意之中看見(jiàn)，路邊，一株小花在無(wú)遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢(shì)對(duì)它來(lái)說(shuō)太過(guò)猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過(guò)這場(chǎng)打擊?我靈機(jī)一動(dòng)，用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思摇Ｓ隄u漸小了，沒(méi)了。
我發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)，急忙跑過(guò)去，觀賞花被穿過(guò)窗的雨點(diǎn)打彎了葉子，此刻依然開(kāi)得很艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽(yáng)光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒經(jīng)受雨的打擊，為什么還能這樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見(jiàn)的小花旁，我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我，輕輕說(shuō)：“成長(zhǎng)中必須有一些磨難，你長(zhǎng)大后會(huì)懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說(shuō)的“一些磨難”，明白了成長(zhǎng)的意義。是要去經(jīng)歷坎坷，面對(duì)困難，是要去親身觸摸，體驗(yàn)過(guò)程，在這其中長(zhǎng)大。
微微涼風(fēng)吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場(chǎng)，樹(shù)上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍(lán)天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說(shuō)“你長(zhǎng)大了”。
我在心中也默念著，經(jīng)歷了風(fēng)雨，獨(dú)自去體驗(yàn)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
自己成長(zhǎng)作文 篇13
時(shí)光如流水，緩緩地從我的生命劃過(guò)，成長(zhǎng)的路上總是坎坎坷坷，但這些坎坷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種磨練和成長(zhǎng)。
有一件事我始終記憶猶新。那天，老師分配下周的升旗儀式的人選，我本來(lái)只想當(dāng)個(gè)禮儀旗手，但硬被老師拉上了主持人的位置。我本來(lái)不情愿的，因?yàn)槲液ε拢蛔孕牛鲁龀螅矣植桓疫`抗老師的“圣旨”。我想：既然不敢違抗，躲又躲不掉，那還是勇敢面對(duì)吧。于是我答應(yīng)了老師。心中暗自下決心：既然要做就要做好，于是我就每天練習(xí)。到了升旗那天，我鎮(zhèn)定自若，朗朗上口，直到結(jié)束，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，但自我感到滿意，因?yàn)槲矣杏職饷鎸?duì)大庭廣眾了，不緊張不害怕了，我戰(zhàn)勝了自己。
讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)何其只有這一件事。記得媽媽給我買了一輛自行車，我特別喜歡這輛自行車，我對(duì)媽媽說(shuō)自己一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的，媽媽說(shuō)也會(huì)陪我。開(kāi)始第一次練習(xí)，由于我還才接觸自行車，掌控不好，從自行車上摔了下來(lái)，我忍著疼痛開(kāi)始了第二次練習(xí)，一不小心我又從自行車上摔下來(lái)，還把膝蓋摔破了，我想放棄，可是我看到媽媽每天都陪我練習(xí)，任勞任怨，從不言棄。我便痛下決心，“不練會(huì)決不罷休！”
我堅(jiān)持日復(fù)一日的練習(xí)，可喜的是每天都有進(jìn)步，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車，看著媽媽臉上洋溢著燦爛的笑容，我會(huì)心地笑了，心中充盈著勝利的喜悅，這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
這些在我成長(zhǎng)路上的坎坷與磨練變成了我最珍貴的回憶，這些回憶讓我汲取向上的力量，收獲前進(jìn)的動(dòng)力。
自己成長(zhǎng)作文 篇14
幸福快樂(lè)靠自己創(chuàng)造。盡管每次每個(gè)人對(duì)幸福的理解各有不同，但每個(gè)人都會(huì)追求幸福的人生。誰(shuí)也不甘心整日活在痛苦和希望中，誰(shuí)也不甘心枯燥乏味的生活，關(guān)鍵是你如何在創(chuàng)造幸福和尋找快樂(lè)。只有自己真的尋找了，創(chuàng)造了幸福和快樂(lè)才會(huì)降臨。
財(cái)富靠自己爭(zhēng)取。在日常生活中你可能聽(tīng)到這樣的話：“這東西很好，可惜買不起。”沒(méi)錯(cuò)，睨你是買不起，如果你天天說(shuō)你買不起，你這輩子就真的買不起了。你為什么不選擇一個(gè)積極的想法？你應(yīng)該說(shuō)：“這東西很好，我早晚回買的，我一定要得到它。”當(dāng)你心中建立了希望。建立要擁有財(cái)富的希望的時(shí)候，一旦生活有了轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，好運(yùn)就會(huì)降臨你的身旁，財(cái)富也就屬于你了。
苦難靠自己擺脫。苦難的原因有很多，比如病痛、災(zāi)難……但你不要自卑，要給自己信心，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝了自己才能遠(yuǎn)離苦難。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在無(wú)數(shù)次坎坷面前強(qiáng)者會(huì)找到新的起點(diǎn)。我們可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，為了明天必須勇敢地接受今天！或許一個(gè)人活得很一般，但不要在乎別人用什么眼光看自己，只要自己知道自己在做什么，就足夠了。要知道，一切靠自己，也只能靠自己。
命運(yùn)靠自己改變。一位偉大的詩(shī)人寫(xiě)下這樣的名句：“我是今天的主人，我是掌握我靈魂的船長(zhǎng)。”他告訴我們：我們是自己命運(yùn)的主人因?yàn)槲覀冇辛α靠刂莆覀兊乃枷搿?/p>
是的，人生路上，一切得靠自己------靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一張單程的車票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我們能依靠的只有自己。
自己成長(zhǎng)作文 篇15
周末晚上，我獨(dú)自在家。看完動(dòng)畫(huà)片，我抱著睡衣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡。我打開(kāi)熱水，三下五除二脫掉衣服，迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快，熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。咦，怎么回事？客廳里也一片漆黑，原來(lái)停電了。這可怎么辦？我全身都淋濕了，不可能不洗吧，看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，我調(diào)整好姿勢(shì)，伸出雙手扶著墻壁，摸索著移到浴室柜前，憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過(guò)了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子，總算摸到了一塊滑溜溜的東西，我拿起來(lái)湊到鼻子前一聞，不對(duì)，有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸，好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí)，我覺(jué)得渾身發(fā)冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好，稍微沖洗了一下，感覺(jué)身子暖和了一些，我便開(kāi)始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感覺(jué)抹得差不多了，我便揉搓起身子來(lái)。東一下，西一下，我胡亂地揉搓著，感覺(jué)搓得差不多了，就又站在水龍頭下沖洗起來(lái)，一邊沖，一邊摸，摸到哪兒滑膩膩的，就多沖幾下。十來(lái)分鐘后，總算沖洗干凈了。
我摸索著來(lái)到毛巾架下，準(zhǔn)備穿衣服，在伸手不見(jiàn)五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術(shù)活啊！根據(jù)衣服布料的手感，我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧，怎么辨別衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛褲的后邊有商標(biāo)，摸到商標(biāo)，我很快就穿好了。接下來(lái)該穿毛衣了，我的毛衣都是媽媽手工織的，沒(méi)有商標(biāo)，這下該怎么區(qū)分呢？我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎？摸到紐扣，我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服，剛走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，終于來(lái)電了！來(lái)到鏡子前，我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己，濕漉漉的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，飽滿的精氣神，再擺一個(gè)造型，好一個(gè)帥哥出浴！
自己成長(zhǎng)作文 篇16
懶漢不思成材，懦夫不敢成材，庸人不善成材，成材是強(qiáng)者的事業(yè)。我一直渴望自己能夠成材，但是，脆弱的心理承受力卻成了我成材道路上的絆腳石。
曾經(jīng)，站在演講臺(tái)上，怯怯的聲音是我脆弱的心靈的.表白，于是.臺(tái)上的那位始終是在大汗淋漓.手足無(wú)措，而不是激揚(yáng)文字。許多次雙雙地大聲呼喊，許多次對(duì)著河流練就口才，許多次對(duì)著星星傾訴心聲。我知道，大自然便是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，漸漸地.我不再結(jié)巴;漸漸地，我不再怯場(chǎng)。終于，我又一次走上了演講臺(tái)，重現(xiàn)了古羅馬德摩斯梯尼的故事，由一個(gè)口吃的孩子變?yōu)橐粋�(gè)滔滔不絕的雄辯家。
曾經(jīng)，總是微笑著走上田徑場(chǎng)，沮喪地走下田徑場(chǎng)。無(wú)法計(jì)算，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子里，田徑場(chǎng)上總是閃現(xiàn)著一個(gè)身影。一次次的渴望，又一次次地化為泡影。我知道，我脆弱的心靈流淌著悲傷的血液。老師們親切的問(wèn)候，同學(xué)們一再的鼓勵(lì)，使我脆弱的心靈重新燃起了火焰，并經(jīng)過(guò)火的洗禮，在烈火中得到永生。終于，我捧著鮮花帶著微笑走下了田徑場(chǎng)。鄧亞萍說(shuō)得好，人可以沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，但不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的精神。戰(zhàn)勝脆弱，便是戰(zhàn)勝自己。人生就如同演講臺(tái)，只有不斷奮斗的人才能登上它。人生就好比田徑場(chǎng)，只有不怕失敗的人才能微笑著離開(kāi)它。最后，還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)華羅庚的一句忠告吧:“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的潛水者，才能登上頂峰覓仙草，深入海底采麗珠。
自己成長(zhǎng)作文 篇17
一場(chǎng)一生只會(huì)經(jīng)歷一次的旅行，我錯(cuò)過(guò)了感悟。
一顆只會(huì)劃過(guò)天際一次的流星，我錯(cuò)過(guò)了許愿。
一個(gè)只會(huì)由老人口中講出的故事，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只演繹一遍，你又錯(cuò)過(guò)了什么？
仲夏之夜你站在田梗之上，靜聽(tīng)蛙鳴陣陣，也許那最悅耳的一聲已被你錯(cuò)過(guò)；夜空如墨，突然流星雨掠過(guò)，在欣喜之余，興許那最耀眼的一顆已被你錯(cuò)過(guò)。
人生誠(chéng)如一次旅行。從開(kāi)始到踏入歸途，或許你已錯(cuò)過(guò)那最美的一瞬。流水從山頂蜿蜒而下，陽(yáng)光透過(guò)早晨未散完的云霧彌散到谷中每一個(gè)角落，谷底的河流在陽(yáng)光下波光滟滟。你只需走下客車，便可體驗(yàn)如臨仙境的感覺(jué)。可是你選擇了路過(guò)。
人生誠(chéng)如一次漂流。大海小河中，也許你已錯(cuò)過(guò)最驚險(xiǎn)的一條——那里暗礁橫生，急流洶涌，卻有它奇特的漩渦。只需你身臨其中，便能享受淋漓盡致的翻云覆雨。可是你選擇了折返。
人生誠(chéng)如一場(chǎng)演唱會(huì)，在歌手的演唱之中，也許你已錯(cuò)過(guò)最難忘的一次——那里有最能引起你內(nèi)心共鳴的歌，唱得是那樣扣人心弦。只需你側(cè)耳傾聽(tīng)，就會(huì)和著哭泣，和著共鳴激蕩心河。可是你選擇了離開(kāi)。
人生，處處都會(huì)錯(cuò)過(guò)，事事都能錯(cuò)過(guò)。
小時(shí)候，總愛(ài)和玩伴一起搬上自己的小凳子坐在那位從高位退休的老爺爺身邊聽(tīng)他的故事。他說(shuō)他最大的遺憾就是沒(méi)有從醫(yī)，當(dāng)年僅18歲，總覺(jué)得人生漫漫，會(huì)有時(shí)間想自己想做的事。我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下問(wèn)他當(dāng)年為何做那樣的選擇，他回答：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道我適合做什么。”現(xiàn)在想起，深感震驚：錯(cuò)過(guò)旅行，我可以下次再來(lái)；錯(cuò)過(guò)漂流，我們可以等待下一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)；錯(cuò)過(guò)拼搏，我們可以從頭開(kāi)始……然而最可怕的是等你的人生走到盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)“錯(cuò)過(guò)”了自己。
歲月流轉(zhuǎn)，生活已開(kāi)始平淡。歲月與人事的錯(cuò)過(guò)，那畢竟已是永遠(yuǎn)的消失。如泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星。”錯(cuò)過(guò)，再去追尋，背負(fù)的沉重，會(huì)讓人因此錯(cuò)過(guò)人生更多美麗的風(fēng)景。
我們因錯(cuò)過(guò)而學(xué)會(huì)去如何珍惜，過(guò)去已錯(cuò)過(guò)的事看來(lái)安全無(wú)害，被輕易跨越；而未來(lái)藏在迷霧中，叫人看來(lái)膽怯；但當(dāng)你踏足其中，就會(huì)云開(kāi)霧散。
錯(cuò)過(guò)自己，我們應(yīng)該正視；遠(yuǎn)望未來(lái)，我們應(yīng)該重視。
自己成長(zhǎng)作文 篇18
人生征途，漫漫長(zhǎng)路，人們總是把路邊又大又滿的果實(shí)收入囊中，而對(duì)于那些不起眼的，卻總是不屑一顧，唯恐避之而不及。換句話說(shuō)，人們一直追求成功后的喜悅，卻不愿面對(duì)失敗后的挫折。事實(shí)上，留點(diǎn)挫折給自己，人生會(huì)因挫折而變得更加精彩。
記得發(fā)生在我身上的一個(gè)故事。藝術(shù)節(jié)到了，學(xué)校要舉辦一次文藝會(huì)演，要求每個(gè)班派出代表參賽，而在音樂(lè)方面有著較好的天賦的我一不小心就被選中了。說(shuō)實(shí)話，我的心里一直在打退堂鼓,尤其是想到上次的失敗。但是，時(shí)光老人并不會(huì)因?yàn)槲业暮ε露Ｖ鼓_步，他一如既往地走著，走著，就這樣比賽的日子如期而至。
這天，太陽(yáng)并沒(méi)有像往常一樣勤勞的出來(lái)與人們打招呼，而是被大片烏云無(wú)情地包圍了起來(lái)，薄霧彌漫著整個(gè)校園。面對(duì)這樣的天氣，我不禁打了個(gè)寒顫。比賽在期待與憂慮的思緒中拉開(kāi)帷幕。完了，完了，這可怎么辦？馬上就要上臺(tái)了，可我的大腦一片空白，怎么辦呀！心急如焚的我在臺(tái)下來(lái)回踱步，我不敢想在下一秒會(huì)發(fā)生什么，天氣不怎么熱，但我身上卻冒出一身冷汗。班主任見(jiàn)我如此著急，走上前來(lái)，送上她的問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)，“不要緊張，放松一下，成績(jī)無(wú)所謂，只要你努力了，并為之奮斗了，勝利就已經(jīng)屬于了你。”聽(tīng)了老師的話，心里舒緩了很多，但心中還是七上八下。
主持人念到了我的名字，該去迎接挑戰(zhàn)了。我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整步伐走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備將內(nèi)心沉積的壓力釋放。在那一瞬間，我的眼睛又一次接收到了老師那充滿鼓勵(lì)與期待的眼神。我告訴自己，相信自己，不要怕，讓自信的花朵在此刻絢爛的綻放吧!比賽中，我將自己的靈魂從心底的牢籠中完全釋放出來(lái)。我的歌唱在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，我靜靜地站在舞臺(tái)中央，沉積的內(nèi)心感到無(wú)比的舒緩，那雙鼓勵(lì)與期待的眼睛向我投來(lái)了贊許的目光。此時(shí)我覺(jué)得身體暖洋洋的，猛地抬頭，原來(lái)太陽(yáng)早已掙脫了烏云的懷抱，正無(wú)私地?fù)]灑著他那耀眼的光芒。整個(gè)演出可以說(shuō)是近乎完美。并且最終我也取得了全校第一名的好成績(jī)。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。經(jīng)過(guò)了這一次的經(jīng)歷，我不再在挫折面前逃避，而是在挫折面前奮勇向前。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”有了挫折的人生會(huì)變得更加精彩，挫折就像生活的低谷，經(jīng)歷了，思索了，奮斗了，就一定會(huì)見(jiàn)到“彩虹”。留點(diǎn)挫折給自己，讓挫折成為引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的寬敞大道。
自己成長(zhǎng)作文 篇19
“戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。”看到這句話，我不禁想起了自己一個(gè)月來(lái)的瘦身經(jīng)歷。
我從小就喜歡“宅”在家里，更糟糕的是胃口出奇的好，多年下來(lái)便成了圓滾滾的體形。雖然沒(méi)有人嘲笑我，但我總為此感到自卑。眼看冬天就要來(lái)臨，想到自己穿著羽絨服的圍度，就下定決心開(kāi)始減肥。
首先，我制定了一個(gè)減肥計(jì)劃：晚上盡量少吃飯，并且每晚都要在樓下跑步、跳繩。就在我偷偷地要實(shí)施計(jì)劃的第一天，媽媽像跟我作對(duì)似的做了滿桌子的飯菜：白白的大米飯，色彩豐富、艷麗的西紅柿炒雞蛋，不斷地釋放著香味的紅燒肉，清蒸鱸魚(yú)……這可都是我的最愛(ài)，我真想撲到飯桌上吃個(gè)夠。我深深地吸了一口氣，一面享受著這奇香無(wú)比的氣味，一面告誡自己：不能吃！為了減肥，為了戰(zhàn)勝自卑，為了把心里這顆“毒芽”拔掉，我一定要堅(jiān)持住！我咽了咽唾沫，一咬牙，穿上衣服就下了樓。
下樓后，我一口氣跑了一圈。可腦子里還是想著飯桌上的美食，不行，必須把它忘掉。我又繼續(xù)跑起來(lái)，一邊跑一邊告訴自己：堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！說(shuō)到做到！五圈下來(lái)，我已經(jīng)上氣不接下氣。爸爸到樓下看到我瘋狂的樣子關(guān)心地問(wèn)：“壯壯，你怎么了，有什么不開(kāi)心的事跟爸爸說(shuō)說(shuō)。”“沒(méi)有不開(kāi)心，今天是我減肥計(jì)劃的第一天！”“你這樣減肥不科學(xué)……”當(dāng)醫(yī)學(xué)博士的爸爸總講究科學(xué)，不，在我這里講的是決心和毅力！“壯壯，別跑了！”不行，這才跑了不到兩公里，今天至少也要跑三公里。腿越來(lái)越沉，呼吸越來(lái)越急促，嗓子里像冒了火，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著。終于，自己感覺(jué)滿意了，我一屁股坐在地上，抓過(guò)水瓶，“咕咚——咕咚——”地灌起來(lái)。
累極了，我就想睡覺(jué)，可連直起腰的力氣都沒(méi)有了，只好駝著背往家走。回到家，我使出最后的力氣飛奔到床前，重重地摔在了床上。媽媽忙端過(guò)飯來(lái)，只吃了幾口，我就睡著了。
有爸爸的科學(xué)指導(dǎo)和我的頑強(qiáng)毅力，現(xiàn)在，我的體重減輕了，個(gè)子長(zhǎng)高了，肚子上的肉肉也少了許多，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)比以前帥多了。我的心里別提有多高興！
“戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。”對(duì)于有毅力的人，難事也會(huì)變得容易。我不但戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了自卑。我真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)高級(jí)教師王榮英點(diǎn)評(píng)：減肥是許多人經(jīng)歷過(guò)的事情，但許多人會(huì)無(wú)功而返或半途而廢。文中小作者通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)，把自己戰(zhàn)勝美食的誘惑、堅(jiān)持鍛煉的過(guò)程詳細(xì)地記錄下來(lái)。我們首先為他細(xì)膩傳神的文筆而驚嘆，因?yàn)樗屛覀凅w會(huì)到了一個(gè)人痛苦的減肥經(jīng)歷。其次更為小作者感到無(wú)比自豪，他以大山一般的毅力實(shí)現(xiàn)了完美蛻變——從外在到內(nèi)心。我們應(yīng)該由衷地對(duì)他說(shuō)：孩子，你真的很偉大！
自己成長(zhǎng)作文 篇20
做人之所以累，大多是長(zhǎng)時(shí)間扮演著另一個(gè)自己。
我一直都很喜歡趙傳的那首“我是一只小小鳥(niǎo)”想要飛卻怎樣也飛不高。。。歌詞就如同我的心聲，唱出我所有的同感，每天都在為目標(biāo)前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)遙不可及，可是我并不想這樣，我不想悲觀，不想屈服于生活，現(xiàn)實(shí)并不是一股不服氣的心勁就可以改變的，它就像睿智的長(zhǎng)者，對(duì)一切孩子般的幻想意味深長(zhǎng)的淡淡一笑，留給你一絲希望，或許多少年后面對(duì)今天的感慨，會(huì)黯然一笑：多么幼稚的時(shí)代，那時(shí)的煩惱對(duì)比今天又算得了什么。最近我的情緒也比較起伏不定，相信身邊的人或許也能感覺(jué)到，即使我極力掩飾，那種感覺(jué)就像走在快要解凍的脆弱冰面上，隨時(shí)都有可能裂開(kāi)一個(gè)洞跌進(jìn)去，被它浸得滿身冰涼…或許因?yàn)樘鞖獾木壒剩谀骋粋�(gè)瞬間，內(nèi)心就會(huì)不由自主涌出一股酸酸的東西，夕陽(yáng)最后的一抹紅暈也故作錦上添花，像千萬(wàn)個(gè)魔指又像千萬(wàn)條琴弦，彈出此時(shí)我千變?nèi)f化的思緒，讓我討厭上自己的不可理喻。很多時(shí)候，我與理想只有咫尺的距離，卻有銀河的遙遠(yuǎn)，但是感謝它一直給我信念與力量，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不必指望身邊的人都會(huì)愛(ài)上自己，但也請(qǐng)相信，世界不會(huì)因?yàn)槲覀兪艿脚艛D而毀滅。
那天，我可能感冒有點(diǎn)頭暈的緣故吧，把話說(shuō)得有點(diǎn)沮喪，朋友意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人生就是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑，如果有人非議你，就要跑得快一點(diǎn)，這樣，那些聲音就會(huì)落在你身后，你就再也聽(tīng)不見(jiàn)了，不要認(rèn)為逃避是對(duì)自己負(fù)責(zé)最好的詮釋，我們走的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正走向我們自己選定的終點(diǎn)。”剛開(kāi)始我完全不能領(lǐng)悟其中的奧秘，只是在心中苦冥思索，所以淡淡的回答：說(shuō)得容易做得難，如果困難真的可以用這些言語(yǔ)加以詮釋之后就被嚇跑的話，我早已爬到高顛。
可是現(xiàn)在，我也覺(jué)得他說(shuō)得的確，我何必逃避現(xiàn)實(shí)，不要怕別人說(shuō)，因?yàn)榈拇_是在做，再遠(yuǎn)大的理想需要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，再浩大的工程需要一磚一瓦壘起來(lái)，我何必著眼于看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo)呢？我再也不當(dāng)小小鳥(niǎo)了，我要像普雅花一樣。在冰天雪地里依然心靜平和的努力，等待生命的綻放，或許生命就是奮斗的過(guò)程，不是偶然，是必然。生活原本就很簡(jiǎn)單，想得太多，顧慮太多，會(huì)讓自己負(fù)擔(dān)重，活得太累，所以做好手邊最具體的事情就足夠了，人生，快樂(lè)與苦痛同行，凡事看得簡(jiǎn)單些，隨時(shí)丟棄苦痛的包袱，輕松，快樂(lè)自然可以擁抱整個(gè)身心，做回自己。喝完功夫茶后，喝一杯水，會(huì)覺(jué)得那水特別好喝，覺(jué)得茶好水也好，有時(shí)快樂(lè)哀愁也是如此，哀愁時(shí)感到快樂(lè)真好，快樂(lè)時(shí)也覺(jué)得哀愁有一種覺(jué)醒的滋味，覺(jué)醒的滋味隨時(shí)都在，就像陽(yáng)光每天都來(lái)………-
自己成長(zhǎng)作文 篇21
每每孩子放假，都是我最糾結(jié)的時(shí)候。因?yàn)楣ぷ魑也荒艹３Ｅ阍谒磉叄形绮荒芙o他做可口的飯菜，不能陪他一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，也不能督促他完成假期作業(yè)……三口之家的我們只能留孩子一個(gè)人在家，很糾結(jié)，也很無(wú)奈。
這個(gè)寒假我依然糾結(jié)，盡管我盡量的把工作時(shí)間統(tǒng)籌到一起，依然有時(shí)要把孩子一個(gè)人留在家里，不過(guò)還好，孩子對(duì)吃的不挑剔，中午有時(shí)吃我早上做好的飯菜，有時(shí)自己下個(gè)面條或者煮個(gè)方便面就填飽了肚子。
最難的就是監(jiān)督孩子完成作業(yè)了，因?yàn)閻?ài)玩是每個(gè)人的天性，于是每每出門前我都把這天要完成的作業(yè)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)寫(xiě)幾張卷子，語(yǔ)文寫(xiě)寒假作業(yè)幾頁(yè)，讀書(shū)讀多長(zhǎng)時(shí)間，英語(yǔ)要背誦哪課的單詞，要運(yùn)動(dòng)什么的都寫(xiě)到一張紙上。剛開(kāi)始幾天，孩子完成的還不錯(cuò)，每天我上班之前能按時(shí)起床，完成作業(yè)。去補(bǔ)習(xí)班上課之后就不行了，因?yàn)榛貋?lái)的晚（上午10：:10-12：10的課到家差不多一點(diǎn)），自己弄點(diǎn)兒吃的，休息一會(huì)兒，或者是偶有同學(xué)來(lái)找他玩，我布置的作業(yè)就會(huì)有部分完不成，完不成的時(shí)候，我生氣，他也不高興。
又一天，孩子的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，我罰他去完成，他寫(xiě)著寫(xiě)著小宇宙就爆發(fā)了，說(shuō)他的同學(xué)放假了就開(kāi)始玩，幾天都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，還有的出去旅游了，只有他天天按規(guī)定寫(xiě)作業(yè)，還得必須完成……說(shuō)我得寸進(jìn)尺！我想想，我得寸進(jìn)尺了嗎，我覺(jué)得沒(méi)有啊？不就是給他布置了一下每天要完成的作業(yè)嗎？可是他那兒卻有一大堆的理由等著我——說(shuō)我霸道，不講理，非要他完成我規(guī)定的事情，他說(shuō)，你讓我完成的事情，我哪些沒(méi)完成啊，寒假作業(yè)買了，七下五三買了，書(shū)買了，你不就是怕我假期里作業(yè)寫(xiě)不完嗎？可是哪次我沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完啊？這不就是放假嗎？你讓我有放假的感覺(jué)好不好？怎么我覺(jué)得放假比上學(xué)還緊張啊？您放我連著休息幾天不行嗎，我這么認(rèn)真的完成作業(yè)了，你還這么對(duì)我，聲聲淚，句句血，仿佛我就是后娘一枚。我說(shuō)，我也是為你好啊，家長(zhǎng)和老師都不希望你浪費(fèi)大把的時(shí)間，也不希望你到假期最后幾天突擊作業(yè)啊……反正就是我有說(shuō)法，他有理由，家里的氣氛一度緊張。而他在委屈中完成了當(dāng)天作業(yè)任務(wù)。
終于我也正式放假了，一家人一起打掃房間，采購(gòu)，準(zhǔn)備過(guò)年，歡天喜地。
除夕早上，孩子對(duì)我說(shuō)，媽媽，我今天不想寫(xiě)其他作業(yè)了，但是我想把語(yǔ)文全寫(xiě)完，然后，您讓我休息一天不寫(xiě)作業(yè)，好不？本來(lái)過(guò)年這幾天就沒(méi)想讓他寫(xiě)作業(yè)的，于是，我說(shuō)，好吧！不過(guò)有十幾頁(yè)呢？他說(shuō)沒(méi)事。結(jié)果那天午休后他就起來(lái)寫(xiě)，一直寫(xiě)到到晚飯前，看似不能完成的任務(wù)，他居然完成了，還主動(dòng)過(guò)來(lái)包餃子，貼對(duì)聯(lián)。我心中暗喜，看來(lái)主動(dòng)比被動(dòng)動(dòng)力大得多啊。
以后的兩天，恰好是初一、初二，我也沒(méi)有提作業(yè)的事情，初三下午，我還沒(méi)說(shuō)，午飯后他就開(kāi)始了他的作業(yè)，我想還行，挺自覺(jué)。接下來(lái)的幾天，他的作業(yè)我沒(méi)安排，結(jié)果，他也完成了，有時(shí)是一兩張卷子，有時(shí)是四五張，有時(shí)是英語(yǔ)閱讀理解，有時(shí)是背單詞，有時(shí)是讀隨時(shí)想看的書(shū)，有時(shí)他也會(huì)出去找同學(xué)玩玩，我也默許了，就這樣，在寒假結(jié)束前兩天他的作業(yè)完成了。
開(kāi)學(xué)前一天，看著孩子細(xì)心的整理自己開(kāi)學(xué)報(bào)到要交的作業(yè)，我不禁感慨，是啊，有的時(shí)候，是不是我們做家長(zhǎng)的也得寸進(jìn)尺了呢，有的時(shí)候，放手，讓孩子們自己成長(zhǎng)也挺好的，不是嗎？可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，不是嗎？
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)某某同學(xué)經(jīng)常丟三落四，上課的時(shí)候不是忘帶課本就是作業(yè)本、筆記本，其實(shí)追究到最后，其實(shí)是因?yàn)榧议L(zhǎng)們包攬了太多：家長(zhǎng)天天記著幾點(diǎn)提醒孩子起床；幾點(diǎn)上課；今天上午什么課；下午什么課；甚至是每天接送孩子到校門口，認(rèn)為孩子只要學(xué)上好了就行。
其實(shí)，這真不好，因?yàn)楹⒆訌纳聛?lái)那一刻就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了，我們?cè)搶?duì)孩子負(fù)責(zé)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀帧Ｗ屗麄兘?jīng)受風(fēng)雨的洗禮他們才會(huì)真正的成長(zhǎng)，也許，這當(dāng)中，他們會(huì)摔跤，但是，這又有什么，我們哪個(gè)人沒(méi)有摔過(guò)跤呢，摔疼了，才會(huì)知道自己沒(méi)走對(duì)，不是嗎？
所以，我建議家長(zhǎng)朋友們，對(duì)孩子放手，放開(kāi)，給他們責(zé)任，讓他們自己成長(zhǎng)！相信，他們會(huì)長(zhǎng)成他們自己想要的模樣！
自己成長(zhǎng)作文 篇22
似水年華，深度的未知。恰逢強(qiáng)者之路，光輝萬(wàn)丈的華彩，怎值得片面的言辭，驀然回首，余火仍舊溫暖。
當(dāng)一盞明燈碎了，它的光亮就在泥土里熄滅，當(dāng)天空的云霧散了，霓虹的光彩也即隱去。
我放棄一切不為人知，忘記一切繁瑣世事，想要追逐一種無(wú)憂的自由掙脫萬(wàn)物，放肆陽(yáng)光于心端。浮華塵世萬(wàn)物都放任了飛短流長(zhǎng)，一片枯黃的落葉飄零在江面，浮起的漣漪，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，抬頭望去，入眼的是一片凄涼，慘淡的世界映入腦海，留下可怕的印記，漫無(wú)目的的仰天長(zhǎng)嘆，一聲低沉的感慨：“萬(wàn)物無(wú)情淚何沾，仰天長(zhǎng)嘆悲悠悠，朽木掛得絲綢線，唯有菩提意仍留。”
放棄，躲進(jìn)黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不為人知，萬(wàn)物無(wú)情卻只奢望挽回那份摯傷的愛(ài)。
茫茫的沙丘，色擺煙花飄落滿園秋，瞭望眼前一切又是如何！會(huì)面撤消的風(fēng)流，哪得明月幾時(shí)收。回首，驀然何時(shí)常得世事休。
雨落星辰的等候，只為曾經(jīng)那份豪情壯志的言酬，月光散落，似帶些哀愁，憾然俏墜玉枝頭，情殤離合卻也勝過(guò)半世逍遙。
耀眼金色舞曲，劃起柔和線條，破過(guò)空氣的粘稠，搭起時(shí)空的天橋，是誰(shuí)還在此徘徊，孤單的影后又是幾分時(shí)秋，澀澀的一杯濁酒，暢然流露真情，豪情淚，滿頰的紅透，為此，醉了徹底拂秀。
枯色的葉尾蝶何去何從，凋零的生命花只帶走半世幸福，筆蘸墨，無(wú)奈與無(wú)理交集，還能寫(xiě)下什么，回憶曾經(jīng)幻想的美好，微寫(xiě)下情意，淡淡的思緒，悠悠的笙笛。
生活中充滿了歡樂(lè)，但不一定每一次的歡樂(lè)都能書(shū)寫(xiě)真正的人生，在歡樂(lè)過(guò)后去尋找屬于自己的內(nèi)心世界，真正書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的那份真摯的情懷，幻想：“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山。”的夢(mèng)境，回憶：“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”幽然沉思心境，留給自己一點(diǎn)傷感，寫(xiě)下夢(mèng)一般的世界。
自己成長(zhǎng)作文 篇23
快樂(lè)如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂(lè)如縷縷春風(fēng)，拂去你的焦慮；快樂(lè)如絲絲陽(yáng)光，除去你的陰霾。
什么是快樂(lè)？無(wú)聊時(shí)獨(dú)品一本好書(shū)是快樂(lè)，傷心時(shí)有一個(gè)人安慰你是快樂(lè)，寂寞時(shí)聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)是快樂(lè)，浮躁時(shí)參觀一處美景是快樂(lè)，饑餓時(shí)吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂(lè)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人去下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是：彼得，三年六個(gè)月零21天，本，五年零二個(gè)月，某某，九個(gè)月零五天……
此人見(jiàn)狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽(tīng)到后嘆道：“我們的小鎮(zhèn)有一個(gè)祖?zhèn)饕?guī)定，每個(gè)人都要記錄自己這一生真正快樂(lè)的時(shí)間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂(lè)的可憐人啊……！”
是啊，快樂(lè)如此缺乏。很多人說(shuō)自己很快樂(lè)，很幸福，可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢(shì)上的幸福又有幾人擁有呢？
有一個(gè)出租車司機(jī)，受盡了貧窮的苦難，發(fā)誓要掙到100萬(wàn)，說(shuō)只要一擁有一百萬(wàn)，自己的人生就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。后來(lái)，他真的開(kāi)始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi)，他沒(méi)有和家人子女吃過(guò)一頓真正意義上的飯，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假，沒(méi)有合計(jì)人有過(guò)一次旅游……。最后他真的掙到了100萬(wàn)，卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時(shí)他用100萬(wàn)甚至更多的錢換不來(lái)快樂(lè)，更換不來(lái)健康，換不來(lái)健康，換不來(lái)幸福，能換來(lái)的只是苦笑和無(wú)盡的痛苦罷了。
真正的快樂(lè)不是建立在金錢財(cái)富之上，也不以權(quán)勢(shì)利益為基礎(chǔ)。真正的快樂(lè)發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂(lè)在人的心里。
相比前兩個(gè)人，我要快樂(lè)多了。有兩個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟，一個(gè)大小孩般的老爸，一個(gè)細(xì)膩溫柔的老媽，一個(gè)慈祥的奶奶一個(gè)和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛(ài)讀的書(shū)和愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，一些自己的愛(ài)好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂(lè)……
快樂(lè)不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，快樂(lè)需要自己去實(shí)踐，去感悟，去收獲，去領(lǐng)會(huì)。生活中從未缺少過(guò)快樂(lè)，只是悲郁的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
朋友，站起身來(lái)，去尋找快樂(lè)，去收獲快樂(lè)，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂(lè)的氣息。不要忘了，留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
自己成長(zhǎng)作文 篇24
孩子逼著我們學(xué)習(xí)。沒(méi)有逃脫的可能。孩子總是黏著我們，徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件，他們不會(huì)滿足。他們需要的是面對(duì)面的交流，無(wú)休無(wú)止的陪伴。我們需要預(yù)先想到他們的需求，發(fā)展我們的共情能力。
看著4歲的女兒眼淚汪汪，卡特琳娜不知所措。
兒童手工作坊夏令營(yíng)。老師要求家長(zhǎng)帶著孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)小陶罐。比賽結(jié)束，卡特琳娜本以為她們出色地完成了任務(wù)，卻沒(méi)得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。此時(shí)她想對(duì)女兒說(shuō)：“不要哭哭啼啼的！”可她馬上克制了自己。她好像聽(tīng)見(jiàn)母親的訓(xùn)斥：這種話對(duì)孩提時(shí)的她從沒(méi)有過(guò)任何幫助。她突然明白，是自己面對(duì)老師的評(píng)判產(chǎn)生了焦慮，也破壞了和孩子一起玩的興致。對(duì)4歲的女兒來(lái)說(shuō)，坐在媽媽腿上玩黏土就足夠了。
哪個(gè)父母沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)？在超市里強(qiáng)壓著自己對(duì)小寶寶的怒火，因?yàn)樗臭[著要買一輛新型的玩具汽車，不管家里的汽車是不是已經(jīng)多到?jīng)]地方放了；深夜里安撫淚流滿面的青春期女兒，因?yàn)樗y以選擇，一邊是對(duì)女友的忠誠(chéng)，一邊是女友的男友對(duì)自己大獻(xiàn)殷勤。當(dāng)然，就是在這些無(wú)比棘手的情況中，我們發(fā)現(xiàn)了自身具有的毋庸置疑的潛能。經(jīng)歷過(guò)這些事，我們走出最初的無(wú)能為力和憤怒，得到了成長(zhǎng)、進(jìn)步。
成功的心理療法正是如此：開(kāi)啟我們的潛能——認(rèn)識(shí)和控制自己情緒的能力，也包括認(rèn)識(shí)別人情緒的能力。孩子逼著我們學(xué)習(xí)。沒(méi)有逃脫的可能。孩子總是黏著我們，徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件，他們不會(huì)滿足。他們需要的是面對(duì)面的交流，無(wú)休無(wú)止的陪伴。我們需要預(yù)先想到他們的需求，發(fā)展我們的共情能力，隨時(shí)更改我們的時(shí)間計(jì)劃，接受他們給我們提意見(jiàn)，對(duì)我們?cè)囂轿覀儎e無(wú)選擇：我們“必須”學(xué)習(xí)！
在孩子的影響下，我們這些父母的大腦也以不同的方式發(fā)生著變化。近幾年的研究表明，成年人的大腦仍然會(huì)持續(xù)產(chǎn)生新的神經(jīng)元。大腦接受的新鮮體驗(yàn)或受到的情緒刺激越多，神經(jīng)元細(xì)胞的生長(zhǎng)就越迅速。新體驗(yàn)和情緒刺激使大腦不斷超越原有水平。不僅新神經(jīng)元的增長(zhǎng)節(jié)奏變快，那些特殊的荷爾蒙——比如催產(chǎn)素——也會(huì)提高我們承受壓力和建立情感聯(lián)系的能力。學(xué)習(xí)的能力也得以提高。美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的研究人員用實(shí)驗(yàn)證明，雌鼠一旦生育了后代，學(xué)習(xí)的速度就會(huì)加快，也更能牢記自己的決定。研究指出，在母性刺激下的神經(jīng)元似乎將大腦重新組織。舊金山的加利福尼亞大學(xué)的梅茲尼錫博士則將父母這一身份看成是“大腦的革命”。
最近，一個(gè)在雜志社工作的女性朋友告訴我，很久以來(lái)她就發(fā)現(xiàn)，那些為人父或?yàn)槿四傅耐拢绕渌烁S和，更容易合作。或許因?yàn)樗麄兊拇竽X和他們自己已經(jīng)學(xué)會(huì)如何更好地接受他人的需求，或許因?yàn)樯钕蛩麄兲峁┝俗詈玫闹委煼绞健?/p>
自己成長(zhǎng)作文 篇25
今天上午我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己。李主任交代我們不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的活動(dòng)。警察叔叔告訴我們不要闖紅燈和逆行。
下午放學(xué)回家，姨媽問(wèn)我今天“開(kāi)學(xué)典禮”上都說(shuō)了什么，我告訴了她。姨媽問(wèn)我什么屬于危險(xiǎn)的活動(dòng)，我想：追逐打鬧、在上下學(xué)擁擠的時(shí)候推人，拿鉛筆對(duì)著別人的臉，這些都屬于危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我是絕對(duì)不可以做的。
今天媽媽又問(wèn)我：“你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些，缺點(diǎn)有哪些呢？”我想了想，說(shuō)：“我會(huì)主動(dòng)幫著姥姥做家務(wù)，自己能做的事情一定自己做；會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；很聽(tīng)家人的話；在學(xué)校當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡力幫助他們；跟家人出去玩的時(shí)候，我盡量自己拿自己的東西，幫家人分擔(dān)。但是我也有缺點(diǎn)，比如我上課會(huì)不集中精力，做作業(yè)的時(shí)候也不夠?qū)Ｐ模晕易鲎鳂I(yè)的速度會(huì)比較慢；有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)頂撞家人，發(fā)脾氣；有時(shí)候不想說(shuō)話的時(shí)候也會(huì)不給別人打招呼；有點(diǎn)愛(ài)著急。”媽媽溫柔地問(wèn)我說(shuō)：“那新的學(xué)期開(kāi)始了，你準(zhǔn)備要有哪些改變呢？”我看著媽媽說(shuō)：“上學(xué)期因?yàn)槲业男∶。晕业某煽?jī)不是很好，過(guò)年的時(shí)候別人問(wèn)我的成績(jī)，我都不好意思說(shuō)。新的學(xué)期里，我會(huì)改正那些不好的毛病，上課集中思想認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛認(rèn)真看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)；放學(xué)回家會(huì)先完成作業(yè)再做別的事情，周末也會(huì)空出學(xué)習(xí)時(shí)間。再也不會(huì)頂撞姥姥了，因?yàn)樗娴暮苄量唷Ｎ視?huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”看著媽媽開(kāi)心地笑了，我也很開(kāi)心！
我們班的任靜美同學(xué)長(zhǎng)得的確像自己的名字一樣，皮膚白白凈凈、眼睛又大又圓，個(gè)子高高的，特別愛(ài)美。她上幼兒園時(shí)，眉毛的地方摔倒磕破了，留了一道淺淺的傷疤。她的家人每天上學(xué)前都為她在疤痕處貼上美容貼，想讓疤痕盡快長(zhǎng)平。她一路上坐在姥姥的電動(dòng)車上，總會(huì)用一只手捂著，生怕別人看見(jiàn)。到家長(zhǎng)接送指定的地點(diǎn)，下車后、與姥姥道別后，一轉(zhuǎn)身就把美容貼撕下來(lái)裝進(jìn)衣服口袋里了。一次，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“同學(xué)看著多不好看啊！”
任靜美還是一個(gè)聰明的小姑娘，平時(shí)感覺(jué)她學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)力，課堂上帶聽(tīng)不帶聽(tīng)的，但是作業(yè)會(huì)寫(xiě)也很工整，考試成績(jī)也不錯(cuò)；關(guān)鍵是她還能客觀地評(píng)價(jià)自己。如，知道自己上課思想不集中，作業(yè)寫(xiě)得慢等。
任靜美還是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂事的小女孩。如，她經(jīng)常把學(xué)具借給同學(xué)用，在家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活，知道什么是危險(xiǎn)的孩子，不能去做等。
自己成長(zhǎng)作文 篇26
以前的時(shí)候我們總喜歡片面的，孤立的看待事物，看的人物，比如說(shuō)，當(dāng)我看到一個(gè)人的眼睛的時(shí)候，感覺(jué)她的眼睛特別亮，特別究竟有著什就感覺(jué)他這個(gè)人非常有精神。
也許從這一方面就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生好感。
可是實(shí)踐證明我們這樣的看法就是有片面性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的，也許很多事情都不是依靠表面現(xiàn)象，也是一個(gè)人的眼睛很小，但是說(shuō)明了他有更多的智慧，這些從來(lái)都不是有什么因果關(guān)系的。
所以我們每個(gè)人在內(nèi)心確定的那些猜測(cè)和結(jié)果的聯(lián)系，其實(shí)都不一定準(zhǔn)確，只不過(guò)在這樣的環(huán)境能找我們每一次保證的結(jié)果都不一樣。
如果有一天，我們真的把這些過(guò)程都有了一個(gè)前所未有的改變的話，也許這樣的情況對(duì)于我們所有人來(lái)講都會(huì)變得比較相似，但是每個(gè)人的想象方法似乎都是不太相同的。
好像每一次考試結(jié)束之后，我們看中的都是這個(gè)考試的結(jié)果，而不是通過(guò)整個(gè)考試過(guò)程中中得到的反饋。經(jīng)驗(yàn)以及自己的主觀感受。
在這一個(gè)程度上我們總是跟著別人的思想去盲目從眾，隨便是我們并不是主動(dòng)的，只是被動(dòng)地跟著別人，但這也是容易引發(fā)思考的一個(gè)問(wèn)題。
畢竟這樣的過(guò)程始終都是我們自己的成長(zhǎng)啊。
自己成長(zhǎng)作文 篇27
有人曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”“嗯……”聲音停了下來(lái)，“我沒(méi)有理想。”“怎么可以沒(méi)有理想呢？”
但現(xiàn)在的我的答案不一樣了，只是因?yàn)橐煌淼某了肌Ｄ峭韸^筆疾書(shū)的我來(lái)到窗前，望著街邊的霓虹燈，一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”涌上腦海。忽然思索起“那人”究竟是誰(shuí)？是你，是我，還是任何一個(gè)人？不！在我心中它就是時(shí)間。從此，我的理想是：留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
可時(shí)間究竟是什么？是日日夜夜逝去的水，是在眼前流走的拳里緊握的沙，抑或是感覺(jué)得到卻抓不住的風(fēng)？似乎都是，又似乎都不是。但是我能確定一點(diǎn)：所有的理想和愿望都是靠時(shí)間的推移和自我的努力去拼搏來(lái)的，去實(shí)現(xiàn)的。所以我要把身邊能節(jié)省的時(shí)間都一點(diǎn)一滴地節(jié)約下來(lái)，完成我想完成的事。
當(dāng)我感覺(jué)無(wú)法在擠出時(shí)間時(shí)，便會(huì)用魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì)有的。”這一句話來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)我感到精疲力盡時(shí)，只要想到現(xiàn)在所做的事都是為了理想，便又會(huì)精力充沛。
希望我能夠一直留一點(diǎn)時(shí)間給自己，并讓這個(gè)永恒的理想引著我上前。
自己成長(zhǎng)作文 篇28
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)。
是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰；當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我；當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認(rèn)是我打破的，還強(qiáng)調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，眼里含著淚，我看到這個(gè)情景，忍著疼，沒(méi)喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我絕對(duì)不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望！
我要努力學(xué)習(xí)，我要刻苦鍛煉，我要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)！
我要做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
自己成長(zhǎng)作文 篇29
成長(zhǎng)，是小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，展翅翱翔；成長(zhǎng)，是小草沖破土地，生氣勃勃；成長(zhǎng)，是毛毛蟲(chóng)破繭而出，變身蝴蝶；成長(zhǎng)，是我們由蹣跚學(xué)步，到奔跑自如……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸也有甜，有苦也有樂(lè)，成長(zhǎng)就像個(gè)五味瓶，誰(shuí)都不能確定下一個(gè)是什么味道的。在我的成長(zhǎng)歷程中，媽媽占據(jù)著不可代替的位置。是她教會(huì)我走路，是她教會(huì)我說(shuō)話，是她教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字，是她教會(huì)我道德修養(yǎng)，母親永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人！還記得我渴望長(zhǎng)大，但又害怕長(zhǎng)大，那日，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽那原本烏黑茂密的頭發(fā)中竟多出幾根銀絲，我驀然想到：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母也在慢慢變老。又看到媽媽眼角的皺紋，我不禁有些心疼，淚水不由自主的流了下來(lái)，我們?cè)陂L(zhǎng)大、長(zhǎng)高，可父母卻只能在長(zhǎng)皺紋，看著父母漸漸的青絲變白發(fā)，你是否也感觸良多？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們吃過(guò)苦，也受過(guò)傷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，跌倒后再重新站起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自主的過(guò)程，也是我們一生中最重要的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高判斷能力，爭(zhēng)取做新世紀(jì)的四好少年。就讓我們一起沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
自己成長(zhǎng)作文 篇30
成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(zhǎng)！
自己成長(zhǎng)作文 篇31
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“錢乃身外之物，快樂(lè)才是無(wú)價(jià)之寶，值得珍惜。”
每當(dāng)我走進(jìn)家門，就會(huì)看見(jiàn)記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號(hào)，接著我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會(huì)興奮的說(shuō)：“耶！我有長(zhǎng)高了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也就加多了，快樂(lè)卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的玩一整天電腦，沒(méi)有痛快的看一晚上電視，沒(méi)有痛聊一次閑天，沒(méi)有打羽毛球打到手酸……回想那無(wú)憂無(wú)慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，現(xiàn)在的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里，我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑，活蹦亂跳;從只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書(shū)，看報(bào)，看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì)，這些我原本不會(huì)的事現(xiàn)在卻會(huì)了，難道不值得我自豪快樂(lè)嗎？
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到我小時(shí)候照片時(shí)，一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂(lè)，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛(ài)啊！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
自己成長(zhǎng)作文 篇32
昨天，我自己乘車去書(shū)城了。
昨天早上，我跟媽媽說(shuō)，如果上午我把作業(yè)做完了，下午我就去書(shū)城買書(shū)、看書(shū)。媽媽不答應(yīng)，說(shuō)我書(shū)城去會(huì)玩學(xué)習(xí)機(jī)，看書(shū)姿勢(shì)不正確，到四點(diǎn)半還不來(lái)。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于網(wǎng)開(kāi)一面，但要我四點(diǎn)之前必須回來(lái)，中間做一下眼保健操，別去玩學(xué)習(xí)機(jī)。太好了，媽媽終于同意我去了！
很快就到了下午。我作業(yè)做好，跟媽媽說(shuō)我要去書(shū)城了。媽媽便叮囑道：走路得當(dāng)心，四點(diǎn)之前一定要回來(lái)。媽媽話音剛落，我便沖出家門。
我乘上公交車，不一會(huì)兒就到了書(shū)城。走進(jìn)書(shū)城，我發(fā)現(xiàn)一本我要買的書(shū)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在不想買，又怕被別人買走，就把這本書(shū)藏到了一疊書(shū)的下面。我看完幾本書(shū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)三點(diǎn)半了。我又看了幾本薄的書(shū)。看好后，我去拿我要買的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被別人拿走了。正當(dāng)我灰心喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)柜的角落里放著一疊我要買的書(shū)。謝天謝地，我終于看見(jiàn)了。
在回來(lái)的車上，我享受著自己買書(shū)的喜悅，一路上開(kāi)心極了。
自己成長(zhǎng)作文 篇33
我覺(jué)得我現(xiàn)在比小的時(shí)候聽(tīng)話了。小時(shí)候吃飯的時(shí)候我很不聽(tīng)話，還有做其他事情也不聽(tīng)話。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
幼兒園的時(shí)候，每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，都要人來(lái)接我，中午起床被子疊的很亂，被子疊的一團(tuán)糟。中午吃飯的時(shí)候也吃的很慢，別人都吃完了，我自己還沒(méi)有吃完。我覺(jué)得我成長(zhǎng)的很慢，也不愿意跟別的小朋友一起玩。性格有點(diǎn)內(nèi)向。上幼兒園的時(shí)候，我們天天晚上還要看繪本，字還不認(rèn)識(shí)，還要和媽媽一起讀。
20XX年，我剛?cè)雽W(xué)，我也沒(méi)有跟其他同學(xué)們一起交流過(guò)，沒(méi)有他們交交朋友，表現(xiàn)出了那時(shí)候的我不愛(ài)說(shuō)話。一年級(jí)的時(shí)候，我有些字還不認(rèn)識(shí)。每天晚上回家都要把今天上午和下午學(xué)到的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，熟悉一下。我覺(jué)的很麻煩，天天晚上都要搞的這么晚，我才能睡覺(jué)。一年級(jí)的時(shí)候，還要我們家的人來(lái)回的去接送。
上二年級(jí)后，我就進(jìn)步了很多，上學(xué)和放學(xué)可以自己回來(lái)了。疊被子也比一年級(jí)疊得棒多了。自己也可以讀《老鼠記者》了。吃飯也快多了。以前，我干什么事情都很慢，現(xiàn)在，我也越來(lái)越快了。
我成長(zhǎng)了！
自己成長(zhǎng)作文 篇34
我知道，每一次言語(yǔ)的提醒，都顯得十分多余。
如果我們的言論，從來(lái)都不是那樣條條是道，那么我們所說(shuō)過(guò)的每一句話，似乎都顯得有太多的波折，可以看到一條路上的風(fēng)景，可以分隔兩岸。
看到海波粼粼，看到當(dāng)年微笑著的你，雙手撫摸過(guò)我的眉間，我感慨，時(shí)光的飛逝。
我們?cè)缇鸵呀?jīng)不是當(dāng)年的自己。我曾經(jīng)看到過(guò)每一個(gè)人都在拼命地改變自己，他們或許都不知道，自己在經(jīng)歷的又是一種怎樣的人生，也許之后，你總會(huì)明白。
但是現(xiàn)在，這些東西都有待考究。
你需要好好休息，好好睡一覺(jué)。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你太累了，連著三場(chǎng)考試，沒(méi)有好好吃飯，也沒(méi)有好好睡覺(jué)，感覺(jué)身體被掏空。但是沒(méi)有心事地睡一覺(jué)，醒來(lái)之后仿佛又得到重生。
這樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的你，才應(yīng)該是你的常態(tài)。
而不是，經(jīng)常被脆弱和無(wú)助打敗。如果有那么多的時(shí)間和想象力，那么就全部運(yùn)用到工作上來(lái)吧，沒(méi)有人會(huì)不關(guān)心你，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心一個(gè)全身都是負(fù)能量的人。
這是真理。
你要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)自己抉擇。這一切，都是你的生活。
自己成長(zhǎng)作文 篇35
仰望天空，目光正好碰上一兩只回巢的鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在橘黃的天空中自由飛翔。我目送著它們，直到消失在空中。
坐在椅子上，沉思著：在我的天空，我能否自由飛翔。我幻想著，在空中自由似乎有所限制，在飛向我天空的邊界時(shí)，總有隱秘的屏障，阻擋著我，使我無(wú)法拼搏，無(wú)法追求。
班上，班長(zhǎng)被撤了，只剩下地理課代表。每周要檢查地理作業(yè)，在課上還要記錄。日復(fù)一日，這看似簡(jiǎn)單的工作，在我眼中繁瑣的很，之前曾向舊同學(xué)吹噓，檢查作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，甚至還提出不干這活了。我將這種敷衍當(dāng)做炫耀的資本，老師告訴我說(shuō)小事情如果都不能認(rèn)真地做好，那么還能有什么大的成就呢？
是啊，小事情都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，這不正是我最大的缺點(diǎn)嗎？
一瞬間，思緒萬(wàn)千。這屏障，不就是我的狂，自大，不認(rèn)真，半途而廢嗎？我像小鳥(niǎo)一樣，只在自己的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)中飛翔，周圍卻是大網(wǎng)。想要拼搏，就要沖破這缺點(diǎn)織成的大網(wǎng)。
對(duì)！要拼搏，要進(jìn)取，要把這缺點(diǎn)全部解決，別讓他成為我成長(zhǎng)天空上的屏障，我要努力飛翔，成為日行萬(wàn)里的雄鷹。
自己成長(zhǎng)作文 篇36
每個(gè)人心里都有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。像山中的父愛(ài)，像暖陽(yáng)中的母愛(ài)，像巖石的愛(ài)……
那么我的朋友，你愛(ài)誰(shuí)？或者說(shuō)，你被誰(shuí)愛(ài)著？
哦！朋友，我告訴你，我愛(ài)我所擁有的一切，我更愛(ài)自己！
小時(shí)候，我愛(ài)我的小腳。閑暇的時(shí)候，我抱著它，用小手撫摸它，把它當(dāng)成我的小玩具，一遍又一遍的玩。小身體彎成彎彎的月牙，看起來(lái)像只可愛(ài)的小蝦。它搖搖晃晃，摔倒了也不哭，只是默默地出神地看著他。
上學(xué)的時(shí)候，我很喜歡臉上的雀斑。我以為他們是天上的小星星，他們就這樣落在我的臉上。總有一天，他們會(huì)帶我回到天空，和我一起快樂(lè)地玩耍。我也想準(zhǔn)備一個(gè)小袋子脫下云和月亮送給媽媽，媽媽一定會(huì)夸我的。
現(xiàn)在我喜歡我聰明的大腦，因?yàn)橛辛怂矣涀×烁鞣N漂亮的句子；學(xué)了各種好聽(tīng)的歌，寫(xiě)了很多有趣的故事，構(gòu)思了很多精彩的文章。因?yàn)樗业纳罡臃奖阌腥ぃ?/p>
我愛(ài)繁花似錦，綠草如茵，天有云，四季花開(kāi)，我擁有的一切，我自己！
自己成長(zhǎng)作文 篇37
這是08年的第一場(chǎng)雪，來(lái)去匆匆，我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè)，它就消失不見(jiàn)了，仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候，別人都以為我是一個(gè)男孩子，曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病，病歷上寫(xiě)的仍然是“性別：男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子，拒絕和女孩玩耍，喜歡迷彩的衣褲，喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn)，把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候，我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了，他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀，爸爸先是道歉，然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺，我還不足30斤，比他們小兩歲，還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌，被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意，但故事還沒(méi)結(jié)束，我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后，我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我，是讓外人不敢欺負(fù)我，別人走后打我，是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我：沒(méi)有事不惹事，有了事別怕事!那天，這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了，開(kāi)始回憶了……以后的每天，我會(huì)寫(xiě)一件童年的往事……
自己成長(zhǎng)作文 篇38
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(zhǎng)的故事。
人各有不同，畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn)，“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái)，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。可是由于家境的窘迫，為了弟妹也能讀書(shū)，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)，無(wú)奈地結(jié)束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛。可是堅(jiān)強(qiáng)的她并沒(méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒(méi)有成就，也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員。可是在她的眼里，卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
自己成長(zhǎng)作文 篇39
我？雖然很瘦，但也昂首挺胸；雖然調(diào)皮，但也有嚴(yán)肅的時(shí)候；雖然不高，但身手還不錯(cuò)；雖然好斗，但也有一顆包容的心。
今天，我要為自己喝彩，我要為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩。我是一個(gè)幽默的人，我總是為生活添加云彩，讓教室天天笑聲連串。我喜歡繞著晚給別人講話，講著講著，別人的嘴就彎了，眼睛成了一條縫。我把別人的發(fā)自肺腑的笑聲當(dāng)成自己的快樂(lè)，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂(lè)，開(kāi)心的笑聲成為理由吧！我該為自己喝彩，同時(shí)，也祝大家笑口常開(kāi)，笑死活該！我是一個(gè)有目標(biāo)而為之奮斗的蝸牛，因?yàn)槲視?huì)為一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，永不言敗！再有目標(biāo)的三個(gè)月的頭一個(gè)星期里，我忘記了玩耍，以前所謂的休息，居然自覺(jué)地開(kāi)始用功，我不像大人所說(shuō)的“三分鐘熱情”，我每當(dāng)課余，回家做完作業(yè)后便開(kāi)始為目標(biāo)往前爬。有時(shí)，我還忘了睡覺(jué)呢！我不管前面的路多坎坷，多不平，我都會(huì)用自己的信念，愿望和汗水將它們一一克服，最后到達(dá)人間最美的彼岸——成功。
讓這個(gè)偉大的愿望也成為一個(gè)理由吧。我該為自己喝彩！“我是王者”我真該向全世界吼！“唯我獨(dú)尊”我真該為自己喝彩!
自己成長(zhǎng)作文 篇40
一轉(zhuǎn)眼，我都快11歲了，回憶起以前的一點(diǎn)一滴和調(diào)皮搗蛋的行為，連我自己都不由得哈哈大笑，下面我就來(lái)介紹一下關(guān)于我的三個(gè)搞笑的案例。
四歲那年，弟弟出生了，他的臉?lè)坂洁降模眢w很高，連醫(yī)生都說(shuō)了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么高的小孩。弟弟躺在醫(yī)院的小床上，他的手還沒(méi)有完全張開(kāi)，眼睛非常小，體重一共有九斤多重，但卻不胖，重量應(yīng)該都在身高上吧。我用天真無(wú)邪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：＂媽媽，他是我弟弟嗎？＂眾人哈哈大笑，我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
七歲那年，我們一家去外面吃飯，媽媽最先到了那里，我和爸爸兩個(gè)人后到，由于那里人很多，媽媽在排隊(duì)，到了那里，我看到了一個(gè)熟悉的背影，我不顧一切地跑去，大叫一聲：＂媽媽！＂那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑的看著我，沒(méi)想到我認(rèn)錯(cuò)了人，我心里火熱火熱的，連忙跑開(kāi)去。你說(shuō)，我是不是很好笑。
我10歲那年，放學(xué)的時(shí)候，趙鑫悅仿佛在向我招手，我也向她招招手，趙鑫悅說(shuō)：＂張益楨！＂這使我很害羞，是我太自作多情了。你們說(shuō)，我是不是很搞笑。
在成長(zhǎng)的道路上，有許多困難，但只要我們堅(jiān)持，就一定能夠把這個(gè)坑洼跳過(guò)去。
我的成長(zhǎng)道路上，都是酸甜苦辣咸，人生五味，都必須品嘗。
自己成長(zhǎng)作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，我已不是，讓你們挑籮上山，在挑籮下山了，在山上打滾的小女孩了。
我長(zhǎng)大了，我懂事了。
我?guī)е院老蚰銈儌鬟_(dá)，也許，在你們眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大，不懂事的孩子，還需要你們的關(guān)懷下繼續(xù)成長(zhǎng)，還需要在鳥(niǎo)巢等候，等到我的翅膀張硬，然后再飛。但我不想，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，什么是都需要真本事，早點(diǎn)飛出鳥(niǎo)巢，就能早點(diǎn)融入社會(huì)。記得有這樣一個(gè)故事；每只鷹都有一次能否存活的命運(yùn)，鷹在生下一段時(shí)間后，就有一次試飛，在高高的懸崖邊，母親將它扔下懸崖，而它必須在這一瞬間學(xué)會(huì)飛翔，這一切命運(yùn)都需它自己掌握，不管是生是死，母親都不會(huì)插手，因?yàn)樗偛豢赡芤惠呑釉诔怖铮皇窃踔劳饷娴氖澜缍鄽埧帷Ｈ艘彩且粯樱彩嵌紤?yīng)跨出第一步，不管我們?cè)僭趺磸?qiáng)留，都要飛，你們不可能管我們一輩子。早點(diǎn)飛，還可以早點(diǎn)學(xué)到東西。讓我們有單獨(dú)適應(yīng)社會(huì)的能力，摔了，大不了拍拍身上的灰，再站起來(lái)繼續(xù)奮斗。我們還小，有許多機(jī)會(huì)，可如果晚了，就沒(méi)這么多機(jī)會(huì)了。
放手吧，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大了，就要飛。
自己成長(zhǎng)作文 篇42
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼?ài)的自行車來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥。”但是這么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_(kāi)始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了。”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
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