自己的作文

時間：2024-04-26 18:07:24 [第三單元]說說我自己我要投稿

自己的作文[優(yōu)秀4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

自己的作文[優(yōu)秀4篇]

自己的作文篇1

　　最近在我心血來潮的時候，我閱讀了一篇文章，名為《給自己減刑》，是由余秋雨所寫的。這篇文章是選自余秋雨散文集的《霜冷長河》。當我看見這篇文章的名字時，我就猜到這篇是寫有關(guān)教導人如何快樂生活的文章。

　　文章是寫有關(guān)作者的朋友幾年前進了監(jiān)獄，作者勸告朋友在監(jiān)獄里不要浪費生命。作者利用了茨威格《象棋的故事》里邊的`內(nèi)容與作者朋友的際遇作比喻。

　　這篇文章的題目，是文章的主要論點，而文章的論據(jù)，選擇也非常好。通過有形的刑罰可以減輕與畫地為牢的例子相對照，說明“沒有鐵窗與圍墻的監(jiān)獄”更可怕。

　　作者把人們的精神包袱，看作像刑罰，甚至比刑罰更可怕。反之，遭遇了真正的刑罰，如果能自我解脫，也可以在精神上減輕負擔。是“在不自由中尋找自由”呢，還是“在自由中設(shè)置不自由”，關(guān)鍵都在于自己。作者強調(diào)“給自己減刑”，就是希望人們調(diào)整好自己的心態(tài)，舒心地過活。

　　我覺得其中的原理就是在我們的生活當中，我們都做自己喜歡做的事。如果我們做自己喜歡做的事，就會覺得時間過得特別快。反之，如果我們做自己不喜歡做的事，就會覺得時間過得特別慢。作者寫的這篇文章的題目，打的比喻，所用的原理就是如此。

自己的作文篇2

　　腳腫了，像發(fā)酵的面團，脹起的皮膚毫無褶皺，圓鼓鼓的，就這么肆意猖狂地和我對視著。瞬間，原本還豪情萬丈的我就像個被扎破的氣球癟了下去。想一想一個星期后的體測考試，頹喪再次如同印度洋的海嘯席卷了我……

　　我本是個“文弱書生”，喜歡靜靜地看書，對運動是“敬而遠之”。可是一年一度的體測就要來臨，為了幫我順利過關(guān)，老爸只要有空就會帶我去練習跑步。誰知“人算不如天算”，這關(guān)鍵時期我的腳崴了。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻，又是搽藥又是理療，可是誰知一個星期后這腳會不會恢復如初呢？

　　時間這東西也真是絕情，邁著四平八穩(wěn)的步伐不動聲色地來了。站在跑道上，我開始忐忑不安，看著取得好成績的同學們，我緊張得心提到了嗓子眼，腳也在隱隱作痛。我，到底行不行？望著長長的跑道，我打起了退堂鼓。可是又想起媽媽說過，她在俄羅斯留學的時候異常艱辛，曾經(jīng)有好幾次都想放棄回國，但最后還是堅持下來了。她告訴我，要戰(zhàn)勝自己才能成功！是的，今天首先是一場自己和自己的比賽！一場只能贏不能輸?shù)膽?zhàn)爭！想到這里，我又一次堅定了信心。

　　這時候，哨聲響起，同學們就像脫韁的野馬沖了出去。我也不甘落后，可跑了不到100米，腳就明顯疼痛起來。我由一只撒歡兒的小兔子變成了慢吞吞的小烏龜，腿腳仿佛也不聽使喚，跑得越來越慢……“要不等腳好了再補考吧？”一個聲音在耳邊響起。“不！要戰(zhàn)勝自己才能成功！”另一個聲音也在耳邊縈繞。怎么辦？是繼續(xù)還是終止？是堅持還是放棄？忽然，我想起了一直喜歡的那首歌：“這是一場比賽，對手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，你就永遠不會失敗。”是啊，對手就是我自己，我不是懦夫，更不是逃兵，我要繼續(xù)跑下去！想到這里，我的腳似乎也沒那么疼了。我腦海里飛快地回想老師教過的'跑步要領(lǐng)，倔強地抹了一把臉上的汗水，再一次擺動雙臂奔跑起來……

　　還有最后30米、20米……眼前就是終點了，我使盡全身力氣沖了過去！“2分10秒！”雖然成績不理想，但我跑完了全程，這是一場和自己的比賽，我可以驕傲地說：“我勝利了！”

　　通過這場和自己的比賽，我深深明白：人，只要不給自己設(shè)限，就會是自己的主人，就沒有不能跨越的藩籬！

自己的作文篇3

　　在我們的生活和學習中，有許多像親生父母一樣對待我們的老師，他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗，把我們像親生孩子一樣看待，既關(guān)心照顧我們，又幫助我們了解許多事情，幫助我們學習許多新的知識。

　　在我上幼兒園的時候，有一位劉老師對我非常好，所以到現(xiàn)在我對她念念不忘。

　　記得有一次，天下著大雨，很多小朋友都被父母接走了，活動室里就剩下我和兩個小朋友了，雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里，可是天下著大雨，我又沒帶傘，爸爸媽媽也出去了，那時我還小，沒有家里的鑰匙，等了半天，那兩個孩子已經(jīng)被接走了，可是媽媽還沒來接我。正巧這天劉老師值班，他看見我著急樣子，走過來撫摸著我的頭說：“一帆，你到老師家里去吧，老師給你做飯吃，等你媽媽回來，老師再把你送回家，你和小弟弟玩好嗎？”看到劉老師那和藹的面龐，溫柔的話語，我不由自主的點了點頭。然后和老師打著傘，向雨中走去，老師的家在幼兒園不遠的地方，一路上，劉老師把傘大大的一面給了我，小小的一面給了自己。來到老師家，看見了幾個月大的小弟弟，他只會：“咿─呀咿—呀”的真逗人，老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發(fā)，一邊問我吃什么，我說：“劉老師，你隨便做吧，我吃什么都行”。老師聽了笑了。

　　第二天，我來到幼兒園發(fā)現(xiàn)劉老師生病了，嗓子難受的要命，頭也疼，但她還堅持來上班。午休時，老師叫我們上床睡覺，自己坐在椅子上，吃著又黑又圓又大的藥丸，而且很困難的咽下去，我看見了非常傷心，都怪我不好，昨天讓老師感冒了。下午起床時，我對老師說了聲“對不起”。老師一開始“丈二和尚摸不著頭腦”，后來她笑了，兩片花瓣似的`嘴唇咧開，顯得更漂亮了，忙對我說：“你我沒有對不起，是昨天晚上凍著了。”我聽了更傷心了，老師這是為了不讓我傷心呀！

　　結(jié)尾：多好的老師呀！不僅關(guān)心家人，而且對小朋友照顧的無微不至，不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關(guān)心和照顧，多么慈善的母親啊！用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每一個人。可惜現(xiàn)在她調(diào)到另一所幼兒園工作了，我很難見到她。但是我依然記著老師那和藹可親的面容，劉老師我是多么想念你啊！作文

自己的作文篇4

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世間萬物沒有十全十美的事物，那么人也不過是如此罷了！在社會激烈的競爭中，我們應(yīng)該要學會對自己滿足。每個人的能力是不相同，也是有限度的，達到了自身的極限，那么你就是完美的。

　　不要太過于高估自己，要求自己，要懂得接納自己。

　　自上小學起我就一直懷疑自己的智商是不是比別的同齡孩子要低。因為在小學的時候成績一直很差，全班倒數(shù)幾名總是非我莫屬，但是撇開成績看自己好像又很不錯，唱歌，跳舞，鋼琴，體育……樣樣都行，而且在學校也是小有名氣的學生。初中，雖然進入了縣重點中學，但是我很自悲，別的同學都是憑自己的實力考進去，然而我是憑爸爸找關(guān)系才進去的。開學的第一次月考就現(xiàn)形了，又是班上的倒數(shù)，但是這次考試班主任并沒有批評我，反而還鼓勵我，但越是這樣我就越覺得自己對不起他，也對不起爸爸媽媽。堅持就是勝利，到最后通過自己的努力跨出了人生中的第一步，順利的考上了縣重點高中，這次終于是貨真價實的`優(yōu)秀學生啦！也應(yīng)該為爸爸媽媽掙點面子。高中，到了同升湖，學習壓力更大了，第一次月考給了我很大的打擊，但是同時又給了我更大的挑戰(zhàn)，下定決心段考考進全班前15名。然而每天也就努力的學習著，一遇到不懂得問題就去找老師尋求答案，之后的幾次考試對于我來說雖然是進步的，但卻始終沒有達到自己的目標，這就有同學跟我說了，看你每天這么努力的學習著還不也就那樣啊，全班二十五名之后，要是我有你一半的努力早就全班第一了。當時聽了她的話我特別的心酸，更有些為自己感到自悲，甚至有些瞧不起自己。為了她的一句話我整整哭了一個晚上，憑什么別人學習沒有自己努力為何成績還那么的好，我跑到老師面前不停地抱怨著，但經(jīng)過老師的解釋最終還是明白了其中的道理。每個同學的學習能力和水平是不同的，要根據(jù)其自身的實際水平定下目標。也許他的成績比你好，但可能在其它方面就比不上自己，不過確實如此，所以我們不要只用單方面的成績看待自己的智商，每個人都有值得自己驕傲的一面，要相信自己的才能與智慧，懂得悅納自己。

　　要學會自我滿足，要懂得接納自己。

　　每個人都有自己的理想和奮斗目標，人的一生就是在不停的追逐，努力實現(xiàn)自己的理想和奮斗的目標。爸爸是一位純正的鄉(xiāng)下爺們，沒有知識，沒有文化，但是他卻很幸運的成為了一名公司董事長。不怕吃苦，不怕艱辛的，整日在外為自己的事業(yè)而奔波著。在同齡的男人中他很成功，也算得上是成功男士之一啦。起初在鎮(zhèn)上，爸爸已經(jīng)是別人眼里很了不起的人啦，整個鎮(zhèn)，上到八十歲的老人，下到幾歲的小孩都知道咱爸的名字，那時候的我別提有多為爸爸感到驕傲了。但他自己卻并不滿足自己目前的現(xiàn)狀，之后到了縣城，混了三年，爸爸又出名了，同時他也實現(xiàn)了自己的第一個人生目標，擁有了屬于自己的車和房，漸漸地事業(yè)步步高升，又發(fā)展到了其它的省份，掙了更多的錢，又換了更好的車和房，創(chuàng)辦了屬于自己的公司。也許在別人看來這不算什么，但對于爸爸自身來說卻意義非凡。爸爸無數(shù)次的跟我談他的事例，說自己已經(jīng)盡力了，人生所有的目標也都基本實現(xiàn)，現(xiàn)在不再會有過多的追求，壓力太大了也該讓自己喘喘氣。他要我向他學習，他之所以這樣努力是為了給我樹立榜樣，他說過其實學習也是如此，自己努力了，無怨無悔就算是倒數(shù)幾名也不過那樣，人活在世上要學會自我滿足，一定要確信每個人的能力是不相同的，做到了自己的極點，那就是成功。

　　任何人都有自己擅長而又值得驕傲的地方，每個人的能力也是千差萬別的，要摸清自己的底線，學會自我滿足，懂得悅納自己。

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