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【精選】抒情作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的抒情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
正月十五的夜晚,彩燈高掛,花炮轟鳴。今天也正好是我表哥家的孩子任浩銘過(guò)兩周歲生日,表哥請(qǐng)了許多人,在一個(gè)大食堂慶祝,包括我們一家人,還有爸爸專門(mén)給攝像,二十多個(gè)人圍在一張大桌子上,說(shuō)說(shuō)笑笑,可熱鬧了。那時(shí)我只顧吃端上來(lái)的美味佳肴,什么也不做,更不羨慕……
回到家里,連我也意想不到的事發(fā)生了。我和媽媽睡在炕上,爸爸把攝錄的過(guò)程在電腦上觀看,再次看著那熱鬧歡樂(lè)的場(chǎng)面,我的眼眶了充滿了淚水,但誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn),于是我躺下偷偷把眼淚擦干,又爬起來(lái)繼續(xù)看,此時(shí),越看越想哭,只要媽媽一看我,我就流淚,于是又躺下。不一會(huì)兒,媽媽也許看出了我的心事,沒(méi)理我。當(dāng)看到最有趣的地方,我嫂子抱著浩銘給我們每個(gè)人臉上涂蛋糕,小浩銘笑得嘴都合不攏,涂完后又每人臉上親一口,此時(shí),我開(kāi)始羨慕了。輪到給表姐涂了,表姐怕給她漂亮的衣服上涂上,站起就跑,嫂子抱著小浩銘馬上隨后就追,跑累了,表姐只好坐下了,手擋著頭說(shuō):“坐下就不能涂了!”嫂子不依不饒,還是讓浩銘給表姐的臉上涂了一大塊,逗得所有人都笑得合不攏嘴……看到這兒的時(shí)候我又直掉眼淚,再也管不住淚水了……
錄像看完了,我們都睡下了,只有我一個(gè)人在被窩哭個(gè)不停。媽媽問(wèn)我怎么了,我還是一個(gè)勁哭個(gè)不停,一句話也不說(shuō)……弄的爸爸和媽媽都莫名奇妙。爸爸猜測(cè)是不讓我玩電腦游戲,我還是一個(gè)勁地哭,任由淚水像斷了線的珠子滾落,三分鐘……五分鐘……十分鐘……雖然爸爸媽媽再三勸說(shuō),我就是忍不祝
爸爸媽媽總想知道我為什么哭,媽媽也不知道她猜得對(duì)不對(duì),只是問(wèn)我為什么哭,最后我傷心地說(shuō):“我也想要快樂(lè)地過(guò)這樣一個(gè)生日。”媽媽說(shuō):“我就知道你想這個(gè),你也想過(guò)這樣的一個(gè)生日嗎?”“是的!”我嗚咽地說(shuō)。媽媽說(shuō):“只要你聽(tīng)話,上課認(rèn)真聽(tīng),練習(xí)冊(cè)和作業(yè)上的字一樣認(rèn)真,考試考出好成績(jī),媽媽就答應(yīng)你的這個(gè)小小心愿。”聽(tīng)了媽媽的話,我一把把眼淚擦干,爽快地答應(yīng)了。
媽媽,我會(huì)努力的,我期待著這樣一個(gè)快樂(lè)的生日……
抒情作文 篇2
斗轉(zhuǎn)星移,歲月的影子在星空中徘徊;人生如夢(mèng),匆匆的行者在人生左岸游走。我揉了揉惺忪的睡眼,彈指之間,又過(guò)了半載春秋,五年級(jí)即將揮手向我告別。
人生幾度夕陽(yáng)幾度晨,幾度春風(fēng),幾度秋,我在茫茫歲月中穿梭。時(shí)光匆匆從我身邊溜走,在人生左岸徘徊中,總免不了遇到些困難挫折;在神州大地間馳騁,總會(huì)被生活所折磨。
光陰似箭,日月如梭,輾轉(zhuǎn)反側(cè)間,歲月的影子又毫不留情從我身邊悠然而去。縱觀古今,人們都在捕捉時(shí)光。縱然時(shí)光倉(cāng)促,人們也只能嘆息;心中埋怨,也只能埋藏于心底。再怎么不甘心,歲月依然悄然而去,只留下一串意味深長(zhǎng)的符號(hào)······
“少壯不努力,老大徒傷悲”,古人給了我們警示。我們正青春年少,如果荒廢了時(shí)光,一旦猝然醒悟之時(shí),回頭是岸邊,也只能空嘆時(shí)光無(wú)情,如此傷懷,徒添的傷悲又有何用?“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,古人一語(yǔ)驚醒了多少無(wú)知的少年。寒窗苦讀十幾載,我們都只為了來(lái)日的功成名就。
歲月是一支無(wú)情的箭,射穿了我們追夢(mèng)的情懷。在時(shí)光的道路上,我們不能懦弱地在歲月的影子下茍且偷生,我們不能特意去掩飾內(nèi)心虛偽。在時(shí)光的道路上,讓我們撐起雙漿,輕輕地?fù)u,慢慢地劃,搖過(guò)那莫可名狀的憂傷,劃過(guò)那永無(wú)止境的蒼茫,永無(wú)止境的彼岸。
抒情作文 篇3
又是一批新綠伴隨著春風(fēng)悄悄冒出了頭,每天早晨接受著陽(yáng)光的沐浴,黃昏又伴著晚霞沉沉睡去……就這樣,在時(shí)光的流逝中一天天長(zhǎng)大。
時(shí)間如同涓涓細(xì)流無(wú)聲息走過(guò),轉(zhuǎn)眼間秋天到來(lái)了,又有一批老葉子在這時(shí)脫落,樹(shù)枝上卻不再寂靜,響起一陣討論之聲。“為什么老葉子們都在這時(shí)選擇離開(kāi)家呢?”小葉子眨著亮晶晶的雙眼,略帶憂傷地問(wèn)道。“你長(zhǎng)大也后就會(huì)懂了。”年長(zhǎng)的葉子嘆了口氣。小葉子還想再說(shuō)什么,但看到一臉嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩,便悄悄閉上了嘴。“你們不告述我,我就去問(wèn)別人。”小葉子賭氣地想著。
它問(wèn)盡了所有年長(zhǎng)的葉子,也沒(méi)有得到令自己滿意的答案,那些年長(zhǎng)的葉子一聽(tīng)到這個(gè)話題,就立刻豎然起敬,還滿是神秘地勸它不要再問(wèn)。小葉子的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈,這時(shí)大樹(shù)幫它解決了疑惑:“為了生存。”大樹(shù)說(shuō)罷,慈愛(ài)地看著小葉子,眼中卻也閃爍著一絲堅(jiān)定。“為了生存。”小葉子撓了撓頭,反復(fù)琢磨著這句話……
當(dāng)冬天的腳步來(lái)臨,秋天也就走到了盡頭。樹(shù)葉又是一輪新舊更替,小葉子終于也成為了老葉子。漸漸長(zhǎng)大的它明白了生存的殘酷,也了解了老一輩選擇脫落的無(wú)奈。于是,它同其他所有的葉子一樣,對(duì)先一步離開(kāi)的老葉子豎然起敬,看著新一輩的綠葉就像又看到了自己的青春一般。( 原創(chuàng)投稿,禁止轉(zhuǎn)載)
秋風(fēng)蕭瑟,枯黃的葉子一片一片落下。年輕的葉子像是小時(shí)候的它一般,又問(wèn)起了那個(gè)被稱為“禁忌“的問(wèn)題。它看著這些葉子充滿童稚的面孔,忽然間有些惋惜,它原本并不想將殘酷的一切過(guò)早地告訴年輕的綠葉。可它忽然瞥見(jiàn)了葉子們堅(jiān)定的目光,它做了一個(gè)大膽的決定,將事實(shí)告訴他們。“那些前輩們都走了,它們?yōu)榱讼乱淮纳妗!彼ζ届o著自己的心情,緩緩說(shuō)道,小葉子們分明看到了它的眼中閃過(guò)一絲悲傷……
秋風(fēng)又一次吹拂起來(lái),它也難逃命運(yùn)的安排,從樹(shù)上掉落下來(lái)。最終,它看到了一片片如同它一般的樹(shù)葉,也都從樹(shù)上跳了下來(lái),它們的臉上都帶著堅(jiān)定,一同落在了樹(shù)的根部。從失去意識(shí)的起一刻起,它似乎真正明白了“生存”二字的含義,那不就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?
冬去春來(lái),樹(shù)的枝條上再次綠意盎然,這可能就是所謂的輪回罷……
抒情作文 篇4
愛(ài),是一個(gè)廣泛的概念,不論是對(duì)親人、對(duì)朋友,以及對(duì)其他生命,都應(yīng)該充滿愛(ài)。只有這樣,世界才能夠變得更美好。
在外國(guó),一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球比賽中,一只麻雀兀然飛入比賽場(chǎng)地。正在比賽火熱朝天的時(shí)候,一個(gè)網(wǎng)球不偏不倚地?fù)糁辛诉@只小鳥(niǎo)。時(shí)間仿佛靜止在這一刻,全場(chǎng)的目光都聚集在這位女選手身上。只見(jiàn)她雙膝跪地,面向掉落在地上,已經(jīng)毫無(wú)生氣的小鳥(niǎo),默默地祈禱和懺悔。剎那間,全場(chǎng)肅靜。這,就是一個(gè)人對(duì)生命的愛(ài)。
可是,在我們國(guó)內(nèi),有多少人能夠做到呢?一次,我放學(xué)回家,在路上,我突然被一陣陣刺耳和鳥(niǎo)叫聲所吸引。我循聲一看,原來(lái)是一個(gè)人,一個(gè)中年男人,他拿著一個(gè)網(wǎng)袋,里面擠滿了大大小小,唧唧喳喳的麻雀。旁邊還掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:5元一只。我感到十分傷心,那些鳥(niǎo)兒,擠在袋子里,無(wú)助地望著藍(lán)色的天空,那里,曾經(jīng)是它們的樂(lè)園。此時(shí),似乎除了那絕望的鳥(niǎo)叫聲,一切都?xì)w于靜寂。我很想將它們買下來(lái)并放走,可苦于囊中羞澀,生命本無(wú)價(jià),可在這個(gè)男人眼里,似乎錢(qián)才是最重要的,這令我想起了不久前的一個(gè)畫(huà)面,一群孩子追逐一只受傷的.鳥(niǎo),追著追著,一個(gè)孩子一時(shí)興起,用腳去踩住了那只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)死在了他的腳下,而那個(gè)孩子仍在嘟嚷著:我不是故意的。似乎這并不是他的錯(cuò),這也許與大人的言傳身教有一定的關(guān)系吧。
每一個(gè)生命地世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,都在為生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的一份力量。但人們往往有意無(wú)意傷害了它們,而最終承擔(dān)后果的,將是我們自己!
在這里,我呼吁:讓愛(ài)走進(jìn)心靈,關(guān)愛(ài)親人、朋友,更要關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命!生命無(wú)價(jià),我們要為自己的明天負(fù)責(zé),讓世界充滿愛(ài)。
抒情作文 篇5
倚在樹(shù)下,書(shū)還攤在膝上。抬起頭,看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片,忽然無(wú)限感傷。“這樹(shù)葉,還有多少時(shí)間的光華?”
撫摸樹(shù)干,粗糙,卻賦予著圣靈給予的生命。細(xì)細(xì)的默數(shù),還擁有多少陽(yáng)光。有的時(shí)候,我想干什么?我為什么這么做?我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘啊!
數(shù)億人里面,我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹(shù),其中的一片細(xì)小的枝芽,盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰(shuí)會(huì)關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢?
我喜歡憧憬美好的未來(lái);有時(shí)候生活就像一部電影,我就是主角,在自己的世界里彷徨著,是的,這里沒(méi)有別人,并不是因?yàn)槟切┤艘严г谖易约旱氖澜缋铮窃谶@繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪,那純白的雪,并不堅(jiān)硬,卻透露著一種圣潔的美,冬天的來(lái)臨,意味著時(shí)光的流逝,一年即將過(guò)去,回想過(guò)去的時(shí)光,突然覺(jué)得,時(shí)間也似雪,轉(zhuǎn)瞬即逝,融化在歲月的長(zhǎng)河之中。
在瑣碎的時(shí)光里,我是那樣的得過(guò)且過(guò),初一,我來(lái)到這所陌生的學(xué)校,卻不知走進(jìn)這知識(shí)的海洋的那一刻,也邁入了壓力的苦海之中,浪費(fèi)了大把大把的瑣碎時(shí)光,直到初二,才知道,如何享受。
時(shí)間總是有的,只需我們?nèi)グl(fā)掘,魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間如海綿,擠一擠總會(huì)有的。”在這美好的時(shí)光中,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也有許多事可做。
陽(yáng)光灑在大地上,是那樣暖和,我與同學(xué)們飛奔在操場(chǎng)上,追趕著太陽(yáng),汗像流水,從身上往下流,源源不斷,這是時(shí)光與太陽(yáng)的結(jié)晶,冬風(fēng)迎面撲來(lái),并沒(méi)有帶來(lái)寒冷,卻似春風(fēng)般柔適,是那樣美好,與時(shí)光賽跑,與日月同行,啊!這就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體,它們像清新劑,讓人心曠神怡,啊!瑣碎時(shí)光原來(lái)就在我身邊,只是我未去發(fā)掘,正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
瑣碎時(shí)光就在我們身邊,只需我們?nèi)ふ遥ハ硎堋1税痘ㄩ_(kāi)。沐浴在光環(huán)下的我,從不是那種輕狂的少年。獨(dú)特的我,永久的張揚(yáng)著最真實(shí)的性格。面對(duì)朋友和自己。努力扮演好自己的角色,盡管只是陪襯。
抒情作文 篇6
滋味是甜的,微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
今年夏天,我來(lái)到了太倉(cāng)這個(gè)陌生的城市,故鄉(xiāng)的親人、老師、朋友,他們離我是那么遙遠(yuǎn)。我們一家人生活在這諾大的城市中,沒(méi)有太多熟人。剛來(lái)到這里時(shí),我每天晚上都會(huì)在床上自己一個(gè)人默默地哭泣,思念著與我相隔千里的親人和朋友:外婆現(xiàn)在走路還是佝僂著身子嗎?班主任王老師的喉嚨好些了嗎?好朋友在***中取得優(yōu)異的成績(jī)了嗎……
外婆是最疼愛(ài)我的。對(duì)于我的要求,她總是百依百順,努力地哄我,想盡一切辦法讓我開(kāi)心。所以,在我的印象里,外婆才是最愛(ài)我的,其次才是父母。小時(shí)候,我是一個(gè)頑皮的孩子,總是剛走幾步,就裝作十分累,吵著讓外婆背著我走,總是讓外婆累得氣喘吁吁。外婆現(xiàn)在的佝僂,可以說(shuō)是由我的不懂事造成的。有一次,我看到了電視廣告中的零食,就吵著要吃起,外婆二話不說(shuō),拿了錢(qián)就去商店為我買。想到這兒,我的心里像打翻了各種調(diào)味料,心中五味雜陳,但卻隱隱中透著甜蜜。思念的滋味是甜的。
我坐在書(shū)桌前,看著小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片,頓時(shí),在學(xué)校發(fā)生的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里:一次,我們舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我被一道題難住了,直到***結(jié)束仍沒(méi)有解出來(lái)。我感覺(jué)十分丟人,羞愧得無(wú)地自容,趴在桌子上痛哭。朋友們看到后,就走到我身邊,不停地安慰著我:“別哭了,只不過(guò)是一道題沒(méi)做而已,沒(méi)有什么大不了的,我都有一整頁(yè)沒(méi)有做呢!”經(jīng)過(guò)他們的一番安慰后,我的心情也漸漸地平靜了下來(lái),開(kāi)始試著和同學(xué)們分析那道題。想到這一幕,我的心情再也無(wú)法平靜,眼前朦朧了起來(lái),鼻子酸酸的,眼淚也悄悄地從臉上滑落。思念的滋味是酸的。
思念的滋味苦澀、酸楚,但卻透著甜蜜,使我記憶猶新。
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