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抒情的作文實(shí)用7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的抒情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
清晨，校園里莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，少先隊(duì)員們驕傲地舉起了右手，豪邁的誓言在校園上空回蕩。
看著飄揚(yáng)的國(guó)旗，我心潮澎湃，我是中國(guó)人，我為繁榮富強(qiáng)的`祖國(guó)而自豪、為欣欣向榮的祖國(guó)而驕傲。我自豪，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了鮮艷的國(guó)旗，是他們用青春書(shū)寫(xiě)出了偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇;我驕傲，是為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大聲呼喊：“祖國(guó)我愛(ài)你!祖國(guó)我們贏了!”，是他們洗去了中國(guó)人“東亞病夫”的恥辱，是他們讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣;我自豪而驕傲，我們有保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，他們?yōu)榱俗鎳?guó)人民的安寧，日夜駐守在祖國(guó)的大江南北，戈壁、雪原、天涯海角到處可見(jiàn)他們的身影。
我們有博學(xué)多才的科學(xué)家，我們有不辭辛勞的“靈魂工程師”，我們有辛勤勞作的工人叔叔、農(nóng)民伯伯，他們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛，民族的富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出了自己智慧和力量。 想到這里，我默默的在心里許下了一個(gè)愿望：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)旗添彩，為中國(guó)爭(zhēng)光!
抒情的作文 篇2
正值春末夏初，鮮艷的花草都開(kāi)得正盛，于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目，甚至在百花齊放、競(jìng)相斗艷的時(shí)候，全校同學(xué)仿佛都無(wú)從提起，將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天，我和朋友突然心血來(lái)潮，想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過(guò)那兒，但也只是路過(guò)而已。也許在那片竹林眼中，我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于，這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮，大多可以達(dá)到七八米以上，雖然這種高度在這片竹林中比較合適，但一整片竹林都這么高，倒顯得十分普通了，所以小小的.幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來(lái)，外面那層黃色的葉還沒(méi)有完全脫離綠色的表面，但我能感覺(jué)得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹，在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)脫口而出，有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的我嗎？
在豆蔻年華、美麗的青春，從地平線到終點(diǎn)、到頂峰，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。每天迎著朝陽(yáng)，初升的第一抹晨曦使我充滿希望，縱然失敗也不會(huì)沮喪，重新站起來(lái)向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的幼竹，雖然被隱沒(méi)在竹海中，卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長(zhǎng)，就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里，也能堅(jiān)強(qiáng)的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)取代過(guò)去那些已經(jīng)衰老的竹子，在冬日的艷陽(yáng)下，成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以，現(xiàn)在的我，即使不是最優(yōu)秀的，也會(huì)盡自己最大的努力一直奮斗，奮斗到自己星光閃耀的那一刻！
抒情的作文 篇3
夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人的眼里都對(duì)夢(mèng)想有著不同程度的定義。在賣(mài)火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想就是在寒冷的圣誕節(jié)里早早的賣(mài)完所有的火柴，雖然這個(gè)夢(mèng)想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣(mài)火柴的小女孩的一個(gè)堅(jiān)持不服輸?shù)男拍睢Ｔ谖业难壑袎?mèng)想不僅僅只是一個(gè)堅(jiān)持永不服輸?shù)?信念，它更是我們的一個(gè)美好的心愿，只有通過(guò)不斷地拼搏努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們便會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，他是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的一種美的期望，他就如陽(yáng)光一般，照耀著我們的內(nèi)心。正是因?yàn)橛辛怂屛覀兊娜松辉倜悦＃辉籴輦怠?mèng)想是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力之源。 上帝雖然沒(méi)有給予我們一雙會(huì)飛的翅膀，但卻給了我們一顆會(huì)飛的心。
正是因?yàn)槲覀儞碛辛诉@顆會(huì)飛的心，從而使我們的夢(mèng)想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個(gè)夢(mèng)想，便是給我們的人生樹(shù)立了一個(gè)偉大的目標(biāo)。 我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生是一個(gè)很光榮的職業(yè)，能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢(mèng)想的人是幸福的，雖說(shuō)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿了困難，但是當(dāng)你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，每一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的少年、少女們，朝著你們的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，因?yàn)檫@不僅僅只是你們一個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們的中國(guó)夢(mèng)！
抒情的作文 篇4
一份寒冷一份溫暖，一份希望一份失望。零落無(wú)盡心思，方曉世間冷暖。安能不與世事?tīng)?zhēng)，卻罷不將心事存。—— 題記
也許很多時(shí)候，也許很多人，也曾像我這時(shí)模樣迷茫。心中太多雜念的存在，不免也總在一個(gè)人的世界里徘徊。
生活給我?guī)?lái)了很多小情緒，喜，怒，哀，樂(lè)，人們常說(shuō)，人生十有八九是多災(zāi)多難，那這十有八九的小情緒便是這哀了。
可我不信。
的確，生活給我?guī)?lái)了很多悲傷，但卻也有微小的快樂(lè)。然而，當(dāng)這微小的快樂(lè)在我心中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，也就不再是微不足道了。
朗朗月光，皎皎明月，一縷清輝劃過(guò)我的指尖，湮沒(méi)在樹(shù)枝的那一頭；徐徐清風(fēng)，片片綠柳，一抹清香墜在我煩躁的心上，縈繞在我的心頭。
月光的柔，風(fēng)的輕。皆是仙境般的景致，如夢(mèng)似幻，宛若曉天明霞，獨(dú)具一格的美麗。但，它們都有著一個(gè)共同的地方嘗盡人生百味何止酸甜苦辣。
日日夜夜，明月孤零零地嵌在浩瀚無(wú)比的夜空中，照亮著大地，滄桑，風(fēng)雨磨難，或是落寞，它都在保持著一種美好的心態(tài)即使在烏云的背后，它也是在默默散發(fā)著光。誰(shuí)能說(shuō)，這清輝只是給它自己的象征？又或者說(shuō)，那個(gè)頂峰的位置，不該是屬于它的呢？
數(shù)不勝數(shù)的年月日的消磨，風(fēng)才經(jīng)得起百難。它有一顆和月一樣的心，空靈且純凈。花開(kāi)花落知多少，年復(fù)一年且逍遙風(fēng)，有超越行者的速度，有超越冰霜的寒冷，有超越藥劑般能蕩滌去心靈污漬的.功效，它是這般神奇，這般不可思議。然而，它的輝煌是在風(fēng)雨之后。
親愛(ài)的陌生人，每到秋季之時(shí)，樹(shù)葉便會(huì)簌簌落下，颯颯聲想起之時(shí)，你可曾看到那昔日鮮妍嬌美的花兒，在冬日腳步逼近的同時(shí)，隨落葉而漸漸老去，枯萎？
有多少繁花滿枝，就會(huì)有多少秋葉零落。一份輝煌，一份落魄；一次迷茫，一次成長(zhǎng)；一朝春去，一朝冬回。任何事物都是有得必有失，只有內(nèi)心的豐盈，才會(huì)有對(duì)未來(lái)的憧憬。才會(huì)有生命的美好。
是的，一切收獲都是需要付出，就如你現(xiàn)在所對(duì)某件事的成功，也是因你的一份耕耘一份收獲而得來(lái)的。
所以，親愛(ài)的陌生人，請(qǐng)你不要談?wù)撟约旱拿卸嗫啵澜缬卸嗝大a臟與其整日怨天尤人，抱怨自己有怎般不幸，倒不如奮而求之，我相信命運(yùn)就會(huì)把握在我們手里，世界在我們心里也是最美麗，最公平的。
那些不曾看到光明的朋友，請(qǐng)你要相信，要用心靈去憧憬，要用最少的浪費(fèi)去對(duì)待現(xiàn)在，在現(xiàn)在奮發(fā)一搏，我相信，你的未來(lái)必定是繁花似錦，一片光明的這絕不是偶然，而是一種必然。
一份寒冷一份溫暖，一份希望一份失望。零落無(wú)盡心思，方曉世間冷暖。安能不與世事?tīng)?zhēng)，卻罷不將心事存。有多少繁花滿枝，就會(huì)有多少秋葉零落。親愛(ài)的陌生人，請(qǐng)你相信吧，這個(gè)世界是美好的，更是公平的。
抒情的作文 篇5
讀書(shū)有快樂(lè)，也有痛苦，每個(gè)人的感受都不盡相同，對(duì)我而言，讀書(shū)的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū)；讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書(shū)的快樂(lè)，就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū)，仔細(xì)的閱讀書(shū)中的內(nèi)容，假如你是在讀哥倫布的書(shū)，并很用心的.去讀那本書(shū)的話，說(shuō)不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，知道書(shū)中人物的心情。有一本，它的書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》，這本書(shū)寫(xiě)得十分精采，似乎有著一股強(qiáng)大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺(jué)得累。
然而，讀書(shū)也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時(shí)。如果不了解的話，便無(wú)法輕易的將它背起來(lái)，而只能一直反復(fù)的念，就算幸運(yùn)地背起來(lái)，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書(shū)呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬(wàn)分，那背書(shū)便毫無(wú)意義！如果背起來(lái)，只是要去應(yīng)付老師的話，那也只是白背，以后也沒(méi)什么用途了。
抒情的作文 篇6
夜更靜了。夜空在星星的襯托下露出絲絲漣漪。卻保持不變。風(fēng)吹起了圓舞曲，寂寞，總是漫長(zhǎng)的。夜色，更涼了。微風(fēng)在發(fā)絲中擺出了野性的.弧度。改變了方向，卻獨(dú)獨(dú)還未改凄涼。寂寞的夜，變得更為漆黑。夜，是毫無(wú)感情的吧!他只是做著自己的職務(wù)。就這樣如此，反復(fù)循環(huán)，沒(méi)有什么可以影響到它。
它是那么的高大，驕傲，孤傲。它總是默默無(wú)聞。什么痛苦都往下咽。只是因?yàn)椤f(shuō)不出口吧!還是太驕傲了。它太強(qiáng)大了，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)這般善良，這般邪惡。他會(huì)吞噬一切，包括你我。夜，毫無(wú)溫度，風(fēng)，更刺骨了。他只為自己而活，別無(wú)其他。站在黑夜下，就不會(huì)這樣孤獨(dú)了吧!有星星陪著你呢!夜風(fēng)的孤獨(dú)誰(shuí)也不懂。
它們是最完美的組合。到最后，還是留下了眼淚。最希望不孤獨(dú)啊!為什么不能滿足。
為什么?夜空下的日子不好，只有在星空下的才好。這樣……才不會(huì)這般的脆弱。
抒情的作文 篇7
情，我們的一生
人的一生會(huì)有時(shí)間，時(shí)間一到后是不存在于世間還是去了另一個(gè)時(shí)空？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管是不存在還是穿越另一個(gè)時(shí)空，結(jié)果都是一樣的，那就是永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的所有。
我還是一個(gè)中學(xué)生，不懂得那么多，對(duì)于感情，唯有不懂愛(ài)情，不懂得男女間的愛(ài)是什么，但我還小，本就不應(yīng)該懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得，友情是朋友間的情義，而親情則是情人間的感情。
對(duì)于一個(gè)人離不開(kāi)的友情是與一生難遇的知己見(jiàn)的友情。知音難覓是準(zhǔn)則，誰(shuí)也不能違背，所以在于知音分離時(shí)是十分痛苦的事。然而對(duì)于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開(kāi)的。父母給了我們生命，從小養(yǎng)育我們，教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛(ài)我從小給了我們呵護(hù)。
我試過(guò)與我最好的'朋友分離，十分難過(guò)，他曾經(jīng)是我最好的朋友，一起吃飯，一起玩，一起上課，一起讀書(shū)，一起……我多么希望能與他再次相遇。
如我的爺爺身體也不好，做了幾次手術(shù)，他是最疼愛(ài)我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕與爺爺分開(kāi)，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我為此哭過(guò)，但爺爺安慰我說(shuō)：“小豪是一個(gè)好孩子，除了學(xué)習(xí)號(hào)外，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爺爺也是從小過(guò)來(lái)的，已經(jīng)看透了，所以無(wú)所留戀，不要傷心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
親情、友情還是愛(ài)情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我們要把握，做它們的主人。
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