抒情的作文

時間：2024-01-02 17:57:38 抒情我要投稿

抒情的作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的抒情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文常用[15篇]

抒情的作文1

　　清新的空氣，一塵不染的馬路，幽靜美好的環境，使人心曠神怡。眼前舒適的環境離不開默默奉獻的她們---------環衛工人。她們是城市美容師，是創造美好未來的使者，她們用心描繪著城市的每個角落，用雙手掃盡了滿地的污垢，還給了城市一張嶄新的容貌。

　　清晨，當太陽剛剛爬上天際，露出半邊微紅的臉，清新的空氣，柔和的陽光穿過窗隙進入千家萬戶，人們還在甜美夢鄉暢游時，我們的美容師已經悄悄地在城市的每個角落揮起了她們手中的“魔法棒”。只聽“沙，沙，沙”的聲音，打破了清晨的寧靜，如同快樂的交響曲，有節奏的響起。散落在街頭的枯枝，爛葉，各種垃圾在“魔法棒”的揮趕下，像喝醉酒的“醉漢”，搖晃著身軀，暈頭轉向地聚到了一起，隨著一陣陣鏟垃圾的嚓嚓聲，“醉漢”被請上了垃圾車。此時，“嘀，嘀，嘀”灑水車緩緩駛過，噴著細雨般的水滴，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”唱著灑水之歌，盡情地給馬路洗著澡，脫去了臟兮兮的外套，露出了閃閃發亮的地面，像剛化過妝一樣，亮麗。太陽跳出了地平線，金色的'陽光照耀著大地，大街小巷，一塵不染。她們直起腰，拂去臉上如雨滴般的汗珠，望著自己的杰作，欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。

　　中午，烈日把地面烤得滾燙滾燙，像是著了火似的，人們都躲進了家里，享受著空調的絲絲涼意。路旁臭烘烘的垃圾箱里飄出陣陣怪味，行人繞道而行，蒼蠅“嗡，嗡，嗡”的拼命往里鉆，尋找著美食。此時，前面緩緩地駛來了一輛黃色垃圾車，城市美容師快速的下了車，揮起手中的“魔法鏟”，蒼蠅像逃兵似的四散開去。一鏟接著一鏟，汗水像雨線一樣往下淌著，模糊了雙眼，而他們繼續忘我的鏟著，終于全部鏟完了。望著清空的垃圾箱，他們笑得更甜，更燦爛了。

　　傍晚，太陽慢慢地鉆進薄薄的云層，送來了涼涼習風，每家每戶舒服地在開始享受著美味晚餐。而她們依然不辭辛勞地在巡視著路面，不厭其煩地撿著，掃著。路面又重新干凈整潔了，在月光的照映下，地面像涂上了一層薄銀。她們又笑了，笑得那么輕柔，那么美。

　　啊！城市的美容師！你們是平凡的，也是偉大的，因為你們無私的奉獻，我們的城市才會更加美麗，生活才會更加舒服。

抒情的作文2

　　黑云壓城，彤云密布，整個天空亂云紛飛，呈現出陰冷的灰色，伴著蕭瑟的寒風，把一切弄得很是潮濕。空氣中散發著一股雨霧的味道，使人的內心不住地陰冷、使人的眉心不經意地緊鎖。灰暗的色調，一直投影在心，壓抑的感覺讓人心煩意亂。凄涼的寒風把一股憂傷的情思灌進我們內心的最深處，不知是恬靜、安謐，還是凄慘、暗淡。

　　云，帶著一絲寧靜，帶著一絲憂傷，寫下了一段憂郁的詩行。輕輕地，從這面到那面，隨風卷起云腳，猛烈翻滾，似有氣吞山河之勢；忽而塵埃落定，在蒙朧的白霧中，又悄然融入天際。掬起那份深深的思戀與如絲如縷的柔情，化成一陣纖塵不染的歌聲，解開那把封閉心靈的枷鎖，洗凈那道撒鹽傷口的痛苦。

　　微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。連綿起伏的群山上，霧鎖云籠，風的大度包容著山澗的`迷茫。云霧仿佛流水一般，直瀉而下，將山林中的無奈與憂傷洗滌殆盡，把靜謐和馥郁融進空氣中流動的分子，讓馨香在白霧中定格，在自然的呼吸中形成永恒的記憶。一滴雨水從綠葉上悄然滑落，穿過了透明的童年，滴打在心靈的窗欞上，濺開的水花散落在心空。飛珠濺玉，讓一種天籟之美霎時從時間的流里迸發而出，在心里飛灑出無與倫比的美麗。

　　幾株古木孤獨地守望著那樹林的邊沿，把生命已經結束了的枯枝敗葉，均勻地散落在它的周圍。一堆，一層，似有似無地在空氣中擴散出微微清香。滿地的落葉似乎象征著帝王的尊嚴，躺在寂寥，空曠而又冰冷的水泥地上，依然閃爍著金色的光芒，又越發地蒼老，到底是對新生的渴望？還是對死亡的無奈？讓雨水沖刷掉滿懷的惆悵，開朗心情，品味這個季節的滋味。

　　有鳥從空中橫逸而過，劃出一條美麗的痕跡。高大的建筑物已顯得陳舊，銹跡斑斑的鋼鐵高樓，冰冷無情的水泥大廈，還有脫落了瓦片的四合大院，無論怎樣，也抹不去歲月留下的痕跡。猶豫和張惶，喧嚷和塵埃，充斥著整個空間。于是，緩緩而上的黑煙，使整個城市里的季節罩上了一層陰暗的濃霧。

　　一顆歲月的種子穿插了被渲染的季節，無言的花草在風中起舞。落葉停止了飄落的旋律，涼風停止了吹拂的節奏，凝固的記憶關掉了時間的旋紐，讓我們對品味季節有了更深的感觸。在那一瞬的時間縫隙中，品味了整個季節！

抒情的作文3

　　難忘，難忘母校情，難忘師生情，難忘同學情。這一個個情，使我終生難忘，像一個個烙鐵，在我心里烙下了一個個永遠也抹不掉的烙印。

　　時光飛逝，轉眼間我從牙牙學語的頑童成長為六年級快畢業的學生，是母校給我們提供了優越的學習環境，是老師的諄諄教導讓我們健康成長，是同學之間真摯的友誼溫暖了彼此的心。如今即將要畢業了，要離開可愛的'母校，離開尊敬的老師，離開朝夕相處了六年的同學，這怎能不讓我依依不舍呢?

　　難忘母校，是您為我們提供了良好的生活和學習條件。校園里的一草一木，都是那么熟悉。路旁的桂花樹，你還記得嗎?你為我們遮風擋雨，為我們送來芳香，你見證了我們的成長，是我們最忠實的伙伴。記得我上學前班的時候，因為跟同學鬧了別扭，心里不高興，于是用小刀在你身上亂割，給你留下了很多傷疤，對不起!現在我不會再那么頑劣了，請你原諒我吧!

　　難忘恩師，難忘剛入學時教我們的周老師和陳老師，他們的和藹可親使我有了勇氣去面對所學習生活中的困難，難忘三年級時教我們的蔣老師，她的嚴厲使我們明白了紀律的嚴格，更難忘從二年級就開始教我們的唐老師，我們朝夕相處已有五年了，她孜孜不倦地教我們知識和做人的道理，為我們付出了很多很多。難忘恩師，我一定會以優異的成績來報答你們。

　　難忘友情，在這小學六年的生活中，我跟同學們結下了深深的友誼，大家在一起打鬧嬉戲，一起學習生活。你哭了，我來哄哄，她來說個笑話，定會使你破涕為笑。誰有題目不會做了，大家一起討論。六年了，我們像兄弟姐妹一樣朝夕相處，如今要分離，我是多么不舍啊!

　　再見了，我親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學!祝愿母校的明天如搏擊長空德雄鷹展翅高飛，祝愿母校的老師們桃李芬芳，祝愿所有的同學快快樂樂脫去稚嫩，揚起理想的風帆，使向成熟，使向金色的海岸!

抒情的作文4

　　春天來臨時，時間像新綠，秋天來臨時，時間像蘆葦。在黑白的日子里，它可能伴隨著你的風和水，它可能讓你的水和煙變涼。最終會在歲月中沉寂。它會變成嵌在你袖口的小片。一舉手，就徹底爛掉了。

　　如果世界上一定有好有壞，那么最糟糕的就是離開朋友。我討厭離開，時斷時續，來來去去，悲喜交加，來來回回。我習慣了另一個人的存在，但又不得不分開。好難過！我討厭不得不分開的無力感。八歲應該是孩子最純真的`時期，眼里只有對世界和未來的希望和好奇。那時候聽著耳邊吹來的風，看著魚兒在水里游來游去，看著海浪，擁抱著海岸，我會一個一個的和她分享，我一定會再拖著他去看。我童年的記憶里充滿了和他一起分享，一起成長的喜悅。

　　然而，在那個安靜的下午，像一場噩夢，我想離開他。我忘不了那個下午，像做夢一樣真實。他躺在床上，笑得很平靜，很平靜，但他的靈魂已經離開了。我盯著他。我上前用力搖了搖他，他卻始終沒有回應我。不可承受的悲傷像潮水一樣淹沒了我，我的眼淚像斷了的風箏線一樣從眼睛里掉了下來，再也回不來了。明明一大早，他就笑瞇瞇地跟我打招呼。為什么？你為什么不突然跟我說話。我恐懼地看著身邊的大人們，試圖從他們的臉上找到答案，但他們只是帶著遺憾搖搖頭。最后，一個阿姨拉著冰冰媽媽的手說：“他能活到今天真好，你看他走得那么安全，不要太難過，你開心，他能在天堂開心！”至此，我才知道，冰冰一直病著。難怪他一直很安靜，不像其他男生那么調皮。真相歸真相，心中的大悲依然無法釋懷。我站在一邊，大口大口地吸著鼻子。八歲的我在咀嚼離別的痛苦。

　　有些人，出現在你眼前，就再也見不到了，他陪著我走過了童年最美好的歲月，讓我習慣了他的存在。然而，他一句話沒說就走了，給我留下了永遠清晰而遙遠的記憶......

　　離別是世界上最痛苦的事。你永遠無法控制自己。你只能看著那個人離開。時間讓我們相遇，時間讓我視你如珍寶，但時間無情地帶走了你。當你舉手的時候，你已經完全腐朽了，但是你怎么能抹去你留在我心里的記憶呢？！

抒情的作文5

　　“小時侯父親是山，成長中師友是山，立業后伙伴是山，成功只因一路有你。”這句話一直讓我回味，讓我珍惜出現在我生命中的人。

　　【短評：人生的道路上，我們每走一步，都會得到許多人的幫助，我們要學會感激。】

　　父愛是山，常常憶起父親厚實寬大的胸膛，為我遮風擋雨。雖然，父親的愛有時嚴厲、深沉，但正因為這樣才使我的性格變得果斷而堅毅。爸爸，我愛你！

　　母愛是水。母親的呵護、關懷出現在我成長中每一個日子。誰幫我織的毛衣，誰為我烹調可口的飯菜，誰為我擋住爸爸手中的鞭子？您的愛，點點滴滴，在我心中種下了善良的種子。媽媽，我愛你！

　　【短評：父母的愛是樸素的卻又是最深沉的。】

　　還記得為我們辛勤工作的老師嗎？學習上陪伴我們的永遠是他們。有老師在我們身邊，心也會踏實很多。從小到大，我們經歷了不同的老師，有的老師溫和、有的老師嚴峻，有的老師幽默……，老師們就象是傳越接力棒的運動員，一步步把我們護送到學有所成的那一天。或許我們很難再憶起他們上課的內容，但他們偶爾留下的經典永遠成為我們日后談論的焦點。老師，悄悄走過你們的窗前，多想重復一下跟你們在一起的青春歲月。感謝你，我的老師！

　　【短評：老師對我們的影響可能會改變我們的一生。】

　　還記得你的`同窗、同桌嗎？還有那些你學生生涯一路走來的“死黨”？誰最了解你的心事？誰在你生病的時候為你端茶送水？誰解答過你學習上的難題？或許，我們以后也會用《兄弟》、《同桌的你》等旋律來回憶彼此。感謝你，我的朋友！

　　【短評：朋友是最可貴的，也許以后會各奔東西，但是在一起時的種種會讓我們銘記一生。】

　　爸爸，媽媽，老師，同學，朋友……，感謝你們走過我的生命，有你們的支持，還有愛，我在一步步奮勇向前。有你們陪伴的日子，我會越發自信而充滿力量！

抒情的作文6

　　在不知不覺中，在年又一年的時間流逝中，伴隨著只是那樹的長高，幼鳥羽翼的豐滿，而更多的是人的成長……

　　成長的真正含義到底是什么呢？是不是只是那所謂的長高，還是在那年齡的階梯上，一步一步的踐踏青春的.紅地毯？

　　風的成長是從微微拂面的清風轉變為吹進人內心那有力強勁的狂風。雨的成長是從那細絲般，甚至于讓人有微微浪漫感覺的綿綿細雨，到連巨傘都抵擋不了的傾盆大雨。而人的成長到底意味著什么呢？

　　成長對于我們來說到底是好的還是壞的呢？成長到底是快樂的，還是傷悲的呢？成長到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢？這是一個值得令人深思的問題。

　　成長對大多數孩子來說，與青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也贊同，因為成長更多的給人帶來的是快樂，因為我們可以盡情的享受成長的過程，可以不具有任何理由的踐踏在成長的道路上，可以美妙的享受歡快的成長舞曲，可以用激情來跳躍成長的步伐……成長可以讓人吸收大量的營養知識，而成長更可以讓人從心理，思想等方面“成長”！

　　但是成長卻也會讓人擔心它的到來，因為我們還想好好珍惜那短暫卻無憂無慮的日子，雖然幼稚但內心卻是從未有過的純潔，是一片無邊無際，蔚藍色的天空，是在天使光輝照耀保護下的的baby！

　　而成長的到來卻會“強逼”我們離開那個保護天使，讓我們學會獨立。獨立，對于我們來說十分的困難，且在那些自以為成熟長大的人眼里，童真，卻早已被認定為在他們眼里那所謂的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表達方式。

　　我個人認為，任何事物都有兩方面，所以成長也是兩方面的。

　　一方面可以盡情地放飛理想的翅膀，對著這無邊無際，浩瀚的天空，大喊一聲：我長大了！！！

　　另一方面要告別那充滿童真且無憂無慮的精彩童年！對著那七色彩虹，大喊一聲：我不想長大！！！

抒情的作文7

　　青春是綠色的，給生活帶來勃勃生機；青春是紫色的，在眼前稍縱即逝；青春是黃色的，讓世間得以動力無窮······

　　每一個人的一生中，是變幻莫測的，起其中，有旦生的新意，有童年時光的美好，有人到中年的享受，有走過晚年的安詳，更有————青春無限的激情與活力！

　　青春散發著有人的芳香，人生的精華盡藏于其中。如果說，人生是一朝一夕，那么，青春就是一天中早晨的黃靜時段，給人以旺盛的精力，雖短，但意義非凡；如果說，人生是一棟大廈，那么，青春就是大廈最耀眼的底部設施，季集結了設計者一片心血，固定著上方的一切。身體的各項機能，習慣在此決定，好比一個輝煌樂章的前奏，時而熱情高漲，時而平靜悅耳，時而沁人肺腑。給高尚情操以陶冶，注入活力的五線譜，上面的每一個音符，貫穿著生氣，它們歡快的跳動著，在四射的青春光芒中，逐漸完善自我。情緒的波動，哭笑懼怒，青春的調味盤轉動著，化作一陣春風，陪伴左右。藏有自己無憂無慮地玩耍，痛痛快快地展現自我，在不斷轉動的歷史齒輪間，留下淡淡花香。

　　青春如長箭，射程有限；青春如宇宙，縱然有各種奇異，也有盡頭；青春如飛去的哈雷彗星，一去不返······它是美好的，活力的，神奇的，一扇扇位置的大門陸續開啟。但，智者對它無能為力，圣人對它，深深嘆息————它也有終點站！

　　青春是人們努力充實自我的時刻，奮力趁著這魔法般的'年華而沖刺，好比一年中開端，生機勃勃，勤奮播種知識的種子，來年收拾汗水的果實。“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知有多少前人，放過一點一滴的時光流沙，為此悔恨，回首過去，幻影般虛無。過度放松自己，青春就好比一匹脫韁野馬，反應過來時，已是強弩之末。惜哉！痛哉！

　　青春，是希望，為曲調譜上美妙的歌詞；青春，是動力，帶領生命的火車呼嘯而去；青春，是基礎，未長大的成熟鋪好臺階；青春，又是警鐘，給后方的道路以警醒！

抒情的作文8

　　我喜歡春的嫩芽。它給人以向上的精神。當那一點，一點的綠出現時，整個春都因它而絢麗多彩，蓬勃向上。雖然說，它們很平常，但我想：它們都在為成功而努力。

　　我喜歡夏的黃昏。一個人坐在山上，看著那似綢帶的天空，感慨萬千。慢慢地，太陽落到了那座山下，被山遮擋住了。剛才那陽光，似乎，一下子被人搶走了，心里，不免有些失落。也許，是我太自私了吧！想把太陽拴柱。

　　我喜歡秋的林間小路。走在路上，陣陣風吹來，像是下起了黃色的雨。走在樹葉上，稍稍用力，就會聽到樹葉斷裂的聲音。“落葉歸根”，也許就是這個含義吧！坐在長凳上，深深思索，你就會發現，你莫名地憂傷起來了。

　　我喜歡冬的雪地，雖然寒風毫不留情地鉆進你地脖子里，凍得瑟瑟發抖，但心卻是熱呼呼的，和伙伴一起堆雪人，扔雪球，無一不快樂。忘記了時間，忘記了寒冷，忘記了太多太多，也得到了太多太多的快樂。有時，連回家也忘記了。人生何不多丟掉一些東西，多獲得一些快樂呢！人生真諦，時時刻刻陪伴在你的身邊。只要你肯用心感悟！我喜歡陽光燦爛的天氣，坐在陽臺上記寫著生活中的點滴。

　　我喜歡窩在被窩里，一邊吃著零食，一邊看書，不記什么，只這樣，享受被溫暖包裹著的'感覺。

　　我喜歡夢，喜歡做夢，做白日夢，有一天，我的身上會長出一對翅膀，在天空飛翔。有一天我們家來了個大魔王，我和他戰斗。有一天，我會去魔法學院學歷，和哈里·波特當同學。有一天，我……

　　我喜歡朋友，喜歡在一個孤獨的夜晚，和他打電話，喜歡和他一起在大冬天里，一起吃冰淇淋，喜歡……

　　我喜歡在陽光下，懶洋洋地睡在陽臺的吊床上，小睡一會兒，拋掉一切煩惱。

　　我喜歡，有時學一下大人，在咖啡店和同學點一杯果汁，聊天。……我喜歡，在細雨中，扔下雨傘，享受雨點打在身上的感覺。

　　我喜歡，在花叢中，奔跑的感覺，享受蝴蝶在我身邊轉圈圈的感覺。

抒情的作文9

　　一年四季，都有與眾不同之處，因此，我們對四季的感覺因人而異。

　　有的人獨愛春，因為春季萬物復蘇，一片生機怏然之景，它代表著希望；有的人猶喜夏，因為夏季萬物竟發，一張繁華錦繡之圖，它暗示著熱情，有的人唯癡秋，因為秋季萬物成熟，一幅碩果累累之畫，它蘊涵著收獲，而我偏偏著迷于凜冽之冬，尤其愛冬天的雪。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。在北方，皚皚白雪是冬季里的最佳點綴，沒有雪的冬天猶如未填充棉花的布娃娃，空虛頹廢，這飛雪雖不能及柳絮因風起的壯觀之景，然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人，打雪仗雖可以少，但這欣賞雪景是別有風味的，缺不得。

　　雪景實在是美，美到讓人不由自主的沉醉去年冬日里的一場雪令我難忘。

　　無一絲征兆，雪，默默地從天而降，仿佛小孩子們順著滑梯溜下，調皮而可愛，卻不失規矩，雪紛紛揚揚，緊密的排下，落在每一寸土地上，不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋，與之緊緊擁抱。

　　雪落在樹梢頭，樹梢將他們穩穩拖住，生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服，雪落在屋檐角，屋檐讓他們停駐于此，一同感受屋檐下的溫馨。

　　面對此般美景，我再也無法局限于家中了，沒有多加衣服，便輕輕的來到皚皚的世界中，跟前那無比純潔的雪，讓我每走一步都很小心翼翼。我想：這一次會是一次靈魂的滌蕩，心靈的洗滌，本想大聲表達自己的感受，但話到嘴邊有咽了下去，因為我怕驚動沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿，驀然，我駐足，任憑雪在我臉上親吻，閉上眼睛，用心傾聽雪的聲音，這時，我似乎與雪融為一體，我愛這里，愛的深沉。

　　雪將氣溫下降，卻抬起了人們的`嘴角，大家在雪中盡情的歡樂著，無憂無慮。

　　由此，我想到一些人，他們在自己短暫的一生中忠于事業，任勞任怨，只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻的人們，不是嗎？我愛雪，愛的深沉

抒情的作文10

　　接連著下了幾天霏霏細雨，呆在屋里出不去，早就悶得慌了，好不容易雨過天晴，不出去走走，豈非太委屈了自己。

　　夜，寂靜得聽不到一絲嘈雜的聲音，只是偶爾有風吹過耳邊，微微振動著耳膜。空氣潮濕得厲害，卻很清新，深深吸上一口，很是舒暢，倒似呼出了多日來胸中的濁氣。月亮出來了，雖說還有幾縷陰云在下面漂浮，若隱若現，但還是可以看清地面上的景物：月光透過薄紗，輕撫著路旁的樹木、田莊和腳下的路面。我漫步在小路上，獨自享受著月光沐浴的妙處。

　　最近煩心事挺多，媽媽能力得不到發揮，換工作的事提上了日程，擺在面前的兩家企業各有春秋，需要我的意見，但實難取舍。我馬上要上預初了，民辦還是公立，也在猶豫中。爸爸，最近工作上遇到瓶頸，還沒有解決的辦法，唉！我的心里很亂，加上這幾天的連續下雨，我的`心情也變得煩悶，理不出個頭緒來。

　　夜色如水，連綿不絕，如詩如畫的意境，頓使我忘卻了這些煩心事，身心放松起來，思緒變得活躍起來。我喜歡在寂靜的夜里獨步，在這博大威嚴的天穹下，能使人暫時忘記塵世的煩惱，擺脫一切因素的困擾，放縱自己，任意的想：上下五千年，縱橫千萬里，思想無澀無滯，天地之大，宇宙之廣，卻只有我的靈魂在馳騁著……

　　不知道過了多久，我突然驚醒，皓月已當空，浮云也不知去向，還出現了幾顆寒星。佇立在蒼茫的夜色中，我不禁被這廣袤的宇宙天地、壯麗的日月山川所震撼。世界萬物皆是這蒼茫世界的匆匆過客，人的一生更如流星劃過天空，是那樣的渺小、那樣的短暫。我們面對選擇，遇到困難，何必猶猶豫豫、瞻前顧后，患得患失，讓我們保持一份平常心，做一個心靈自由的人，瀟灑的過好每一天，充分享受每一天。

　　其實很多答案早已在我們心中，只是受到外界干擾，導致我們猶豫不決。我相信以媽媽的能力，無論到哪個單位一定更能出彩······夜色茫茫，寒意漸濃，我心滿意足，踏著輕松愉快的腳步往家走去……

抒情的作文11

　　漫步在江邊，路坎坷泥濘，成片的蘆葦在風與浪的輕撫下，“沙——沙”私語，是誰在哭泣……

　　是屈原嗎？那是汨羅江的無奈與自責；是岳飛嗎？那是被奸佞迫害的悲憤與不屈；是李清照，是柳如是，是陳圓圓，亦或是董小宛，都不是，那是思念丈夫，梧桐樹下清冷月光中的孤獨與凄冷？是秦淮河槳聲燈影的迷茫與幽長？那是我嗎？

　　江，依舊是那時的江，水，依舊是那時的水。本該是什么都未變，但總覺少了什么，又多了什么。江南，本就是溫婉多情之鄉。都說女人是水做的，那它不也蘊含了這樣的，又或那樣的物性，人性么！

　　幾日綿綿的細雨，這江岸愈加柔情嬌艷。我，停駐，追憶往昔：陰雨綿綿，江堤邊孩童提著嫩青色的布鞋，赤著腳丫，飛奔在漫散著清新芬芳的堤岸上。江岸，仍舊泥濘，那清新芬芳，那因無知而美麗的稚嫩，卻悄然離去。淚，禁不住失落的沉痛，打濕了睫毛，一片迷茫。我，慢慢的，慢慢的，走上斜堤，尋著一塊巖石，靜靜的'，座著，聽著，看著，想著。江，終究是江，一時柔情，一時豪壯。浪，撫摸江灘，喁喁之聲，卻也觸動著此時的心與情。心未靜，思緒繁亂，有種沖動：當身隕長江，與江水同逝，同存，不也足以寬慰么！當然，我不曾如此，也不敢如此，汨羅江名于屈原，黃鶴樓名于李白，而這江水安能于我而名噪天下，只怕污濁了它。擦去淚水，明朗些。蘆葦綠了，江水清了，遠方的橋確也依稀可見。古人云“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”怕是深愛于它，亦被它所浸染，我這男兒的淚已是尋常，不過是情，愁所擾罷了。

　　我起身，整了整衣服和散亂的頭發，轉身離開江岸，走了幾步，確也不記得，只知道又轉過身去凝望著，這江岸，這江岸中的蘆葦和那向東流去的一江春水。淚，潸然而下。

　　公交車上，夢進江南水鄉，一江的春水，卻是一江的男兒淚。

　　后敘：這篇短文是在五月執筆寫下，具體年日確已無從而知，于當時寫下這篇文章確有些生澀，二零零九年七月十二日夜，已是數年之隔，在回憶起那片江水，就如這文章般朦朧。而今重新拾起筆觸摸這些文字，卻是在家中，那種情感，那般滋味，無從感觸，也許是久了，淡了；也許是長大了，不在了。一個人，孤獨些…..

抒情的作文12

　　小橋，流水，人家。故鄉的景物總讓人緬懷，感慨。那一草一木，或是童年兒時的回憶，或是天真幼時的秘密基地，或是青春狂妄時的心靈凈土。站在山頭眺望，一片片綠，一條條田埂，一個個農作的人民，只覺是一副充溢著田園氣息的鄉土風情畫。

　　小時候，我總會拉著鄰家的哥哥，貓著腰，輕著腳步，偷偷的趁著外婆午睡的時間，跑到田里，去偷別人家還未成熟的瓜果。一陣陣果香，不停的誘惑著我，看著我饞嘴的模樣，哥哥伸手將我抱了起來，我努力去抓樹上的楊桃，我抓，我抓，哈哈!終于抓到了。我手拿著黃綠色的楊桃，見它色澤亮麗，外形奇特，這時的'我竟不忍去吃了，哥哥笑我沒出息，想吃卻不敢吃。我可不服氣，一張口就咬了下去，卻“哇”的一聲吐了出來，只見哥哥在旁笑得好生得意，我滿口楊桃未熟的澀味，頗有“啞巴吃黃連——有苦說不出”之味。

　　我最喜歡晚飯過后，就著月色捕捉螢火蟲。夜幕降臨后，青蛙樂隊就開始它們的歌曲演奏，到那時，螢火蟲就如仙子般翩翩起舞在一片草叢上方，我逮著機會，就撲了上去。躺在草地上，舉起手，一個透明無色的袋子染染發

　　最令人心痛的是歲月的殘酷，它不僅帶走了我兒時那一幅幅令我忍俊不禁的幸福畫作，也帶走了兒時那一份純真的情誼。

　　當我再次回到故鄉之時，耳邊不斷響起收割機器“轟轟”聲，一眼望去，視野開闊，竟連一抹綠也未尋著!快步向前走，令我心里難受的是那一棵楊桃樹竟也不在了!光禿禿的土地讓我盯了許久，我的腦海依舊可以清晰地浮現出那棵樹高大茂盛的身姿，密集的樹葉隨風而擺，便會聽見“沙-沙-沙”的悅耳之聲。如今，我閉眼冥聽，卻再也聽不見那般“沙-沙”聲了。

　　令我心存希望的是，我看見了鄰家的大哥哥。回想起他取笑我誤食澀果的腹黑之性，他抱我摘楊桃的親切之樣，他牽著我的手過獨木橋的小心之態，總感到心里甜甜的。當我站在他的面前，他只是點了點頭，眼神中盡顯陌生之色，我皺了皺眉，心中不禁反問：難道這份年幼時熟絡的關愛情誼也被時間的流逝給陌生化了嗎?

　　再回故鄉，物是人非，景換物移，時光也在你與我之間劃了一道永遠跨不過的界限……

抒情的作文13

　　“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”。一千多年前唐朝詩人崔顥，在登臨《黃鶴樓》時，發出了感慨：在這樣一個暮靄沉沉的時刻，眺望著遠方，我的故鄉在哪里呢？望不到的是故鄉，排遣不了的是鄉愁。

　　這首詩觸動了千古以來多少人的思鄉愁緒，自然也包括我，這首詩讓我回望過去，但留下的只有零零碎碎的回憶……

　　七八年前，我還在故鄉，那時的秋天，金黃的稻穗，充盈著大地的每一寸土地，秋風刮過，為著金色的海洋，掀起一層又一層的海浪。稻香乘著秋風充溢在空氣中，沉浸在水中，悄悄地沁入我的心脾。

　　走在鄉間的小路上，黑瓦紅墻，瓦片上時不時有一兩只貓，靜靜地走著，猛然一竄，又不知跑到了何處。

　　故鄉的.天，似乎特別的藍，萬里無云，只在晚霞中，才能看見飄來的幾片云，天被染成了血紅，漸漸地變橙，隨之又是淺黃，淡淡的，很是迷人。云朵似乎還有對夕陽的不舍，與明日的期待。

　　萬里的璀璨星空，垂向大地，似乎特別的渺小，又十分的深邃。窺向天空，它只給你留下了一切未知的答案與疑問。

　　靜靜地，聽！窗外的雨是無聲的，悄悄地沒入泥土，突然，天空中傳來了震耳欲聾的歡笑，也在一剎那，劃破了整片天空。

　　村子里的人，都是那么親切，即使不怎么熟兒，也會走上前去問候一聲，露出那自然的微笑，輕輕地放下手中的活，抬起頭，答應一聲：“早”。

　　過年，村子里的街坊鄰居，都會一個一個上前拜訪，送來祝福與歡笑。

　　可，現在，回眸望去，一切都在談笑間灰飛煙滅。

　　稻田里，留下的只有枯黃的野草，枯黃的樹葉，枯黃的人。走進村子，偶爾能看見一兩只瘦削的貓，受驚逃竄。

　　天灰沉沉的，留下的是無情，孤獨，寂寞。雨殘忍地打在每一寸土地上，寒冷刺骨，貫穿全身。

　　村子里只剩下幾口人了，互相毫不關心，也沒了當年的熱情。

　　一剎那，時間的變遷，物是人非，故鄉變成了家鄉，只能回憶那回不去的過去。

　　天空下只剩下了，對過去的送別——煙波江上使人愁……

抒情的作文14

　　說起遺址，大家就自然而然地想起了5.12大地震的殘忍，地震使多少個同齡人失去了父母，失去了親人和朋友。地震殘忍地推翻了我們美麗的家園，讓多少人無家可歸。地震還破壞了人們的——小魚洞大橋。

　　小魚洞大橋歷史沒有長城那么悠久，也沒有長城那么壯觀，可它卻是一座跨越山與路之間巍峨的橋梁。當年的威風今日不復。小魚洞大橋橫著中間斷了一大節，豎著中間裂了一個大縫，從縫向下看感到一陣害怕，橋的右邊向下傾斜，欄桿也是傷痕累累的了，雖然小魚洞大橋可以修復，但是還是那么不堪一擊嗎？我期望小魚洞大橋會更加堅固，美觀。

　　休息了一會兒，我們又去參觀了中法橋，中法橋也有些歷史了，中法橋原呈半圓形，方便了來來往往的人民，橋下的水清澈見底，小河歡快地流淌著。而如今，中法橋殘缺不齊，橋下的小河也像斷了生機，人們在離中法橋不遠的地方建起了竹架橋。中法橋上長滿了青草，像放了很久的東西發了霉一樣，中法橋“生”前為人們效勞，“死”后又被人們參觀紀念，奉獻了一生的中法橋被無數人記住不是很好嗎？

　　你見過史上最牛的學校嗎？我就見過，當我看這座學校的第一眼時就很奇怪，因為這所學校很普通，沒什么奇特之處，可是它為什么被稱為“最牛的學校”呢？原來當時地震時，地在中間裂了條縫，前面的教學樓的'學生有很多受傷的，而那個最牛的教學樓比以往高出3米多，里面的幾千學生竟然毫發未損。

　　一位姓王的爺爺就看到了當時的情景，王爺爺講述了當時的情景，我問：“王爺爺，地震當時你想到了什么？”答，“我想到我的孫子換在里面讀書”問，“王爺爺，地震當時你害怕嗎？”答：“有點害怕”問，現在這個教學樓與前面那個教學樓高度相差多少？答：“現在相差大概有2米多吧！地震過后不久就測量了準確的數字是3米，現在估計有兩米多。”“謝謝您的回答”。我又打量了幾下這座教學樓，心理想象著當時的情形。

　　雖然我看到的是一小部分的遺址，但也開闊了我的視野，離開時，我心理暗暗祈禱，希望不要在地震了，不要讓那些可憐的人兒無家可歸了。