我熟悉的人作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
在沾化的農貿市場里,有一個可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣菜這點收入來養活自己的孫子。老奶奶已經年過七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿臉皺紋,心里卻像太陽一樣明亮。老奶奶待人親切,上學路過的時候,總不忘說一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學路上小心點,如果這是冬天,著實讓我們的.心里暖暖和和的。
有一天,我去幫媽媽到農貿市場買菜,離得很遠我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過去,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉?是要些西紅柿吧?”說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”
“那當然,你呀,可是的老顧客了,我當然清楚拉。”
老奶奶幫我稱好了以后,我拿了錢就高高興興的走了,突然我聽見后面有人叫我,我心想:糟了,聽媽媽說,這兒來了幾個強盜,不是來搶我吧?我也不敢回頭,生怕搶了我去。咦?這聲音越聽越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來了個急剎車,正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么啊?使我的錢包!
我對老奶奶一個勁的說著對不起,老奶奶也樂呵呵地說:“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。
啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著我!
我熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人,她就是伍xxx。
她的頭發短短的、黑黑的,還有一雙明亮的`眼睛,非常可愛。
她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍xxx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xxx去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然,伍xxx說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,現在還要你來背我,這可不行。”“沒關系的,來吧!”伍xxx帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍xxx說:“謝謝你,伍xxx。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
我熟悉的人作文 篇3
王xx是我最熟悉最要好的一個同學。
王xx是一個很有膽量的人。一次上數學課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點難為情,但也表揚了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業來。
王xx是一個很有智慧的人。一次,我有一道數學題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數學不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:“算好了。”我驚訝地說:“不會吧?這么快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我幫他練習。王xx要我造型低點讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過去了。接著,我增加點高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然后,我又稍直點下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學們都召集起來說:“王xx這次表現得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的'。”說完,他就在王xx的成績表上打了一個“優”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。
我熟悉的人作文 篇4
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發,明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的.很心疼。
有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受。”我聽了這句話,深受感動。
還有一次,我們全家正在逛街,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發雷霆,她對我說:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發那么大的火。可是回到家里以后我又仔細想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:“打是疼,罵是愛嗎!”
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
我熟悉的人作文 篇5
我有一位姓張的數學老師,她個子不高,雖然看起來和藹又溫柔,但其實不然,她可是會百變的哦!這全憑我們的表現和他的心情。
嚴厲的她
數學課,上課鈴響了,有的同學在慢悠悠地、漫不經心地掏出數學課本和作業本,而有的同學還在和別的同學說話,但在數學老師進門的那瞬間,全班都安靜下來了,都好奇地看著這位新來的陌生老師。她闡明了她上課的紀律,又給我們來了場史無前例的模擬上課,讓我們感受頗深。
上課若有說話、沒聽課、開小差、擺弄東西的,被我們這只視覺敏銳的“貓”發現了,那就慘了,輕的則點一下名,重的則站在后面,更嚴重的就是被叫到前面踹兩腳。每講一次內容,老師都會在黑板上寫題目,讓我們做出來,并和同桌交換改,進行隨堂測驗。若做錯了太多,會被罰重做三四遍,然后交給老師。
幽默的她
愚人節這天,我們正好有節數學課,老師上課前要和我們做個游戲。張老師在黑板上寫三個方塊,每個方塊代表一個字,老師指哪兒我們就讀哪兒,結果連成了“咯咯噠”母雞下蛋的叫聲,把我們都逗得開懷大笑后,老師又給我們講起了故事:“從前,有一個傻子,別人說什么他都說沒有,你們聽過這個故事嗎?”有的.同學猜出來了其中的奧秘,說:“聽過”,而有的呆呆的說:“沒有”。聽到老師的答案后開心的笑了。老師說:“祝同學們愚人節快樂!”原來,我們被愚了!哈哈……!
看!我的百變老師有趣吧!其實,她還有許多這樣的事情,但由于時間的關系,就不一一介紹了。我喜歡我的百變老師,你們喜歡嗎?
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