我最熟悉的人作文

時(shí)間:2022-04-03 13:57:30 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最熟悉的人作文錦集6篇

我最熟悉的人作文 篇1

  長(zhǎng)這么大,認(rèn)識(shí)的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  媽媽,給了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕曛挥性诖汗?jié)的時(shí)候才會(huì)回家,每逢農(nóng)忙時(shí),爸爸也不會(huì)趕回來。兒時(shí)的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí),媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì)一陣酸楚。

  在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會(huì)把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會(huì)給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報(bào)給媽媽呢?我相信,現(xiàn)在對(duì)于媽媽來說,我每天開開心心、聽話懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

  媽媽,您生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠(yuǎn)愛您。

我最熟悉的人作文 篇2

  我認(rèn)識(shí)很多人,但有一個(gè)女孩我最了解。

  她姓王,下巴尖尖的,大而圓的眼睛,一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)!她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩。看!一個(gè)星期六的早晨,父親孫已經(jīng)笑了,鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過了一會(huì)兒,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而,她不為所動(dòng),扔掉被子,像一個(gè)幾天沒睡覺的人一樣繼續(xù)睡覺。將近9點(diǎn)鐘,她才懶洋洋地起床,穿好衣服,刷牙。她也是一個(gè)樂于助人的女孩。看!周三下午,當(dāng)她背著書包從學(xué)校回家時(shí),一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊,小男孩找不到他的媽媽,哭了。

  所以她抱起男孩瘦弱的手,開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找,但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過來?yè)肀Я诉@個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我,連忙向我道謝。謝謝,謝謝,真的謝謝你...”但是她只是笑了笑,和小男孩說了聲再見,就匆匆回家了。在家里,她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰(shuí)嗎?說實(shí)話,她就是我,呵呵,猜猜看?

我最熟悉的人作文 篇3

  提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。 有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長(zhǎng)會(huì)來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。 回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。 這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米,瘦長(zhǎng)臉,大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是盤在腦后,顯得非常干練,媽媽那慈祥的目光里透著一股威嚴(yán)。

  媽媽生活非常節(jié)儉,從不亂花錢,但是在需要花錢的時(shí)候卻毫不吝嗇,媽媽總說錢要花的有意義,有價(jià)值,不該浪費(fèi)的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買東西,我想買點(diǎn)果凍吃,但是媽媽卻對(duì)我說:“孩子,果凍里面摻有很多食用膠,這種膠吃了對(duì)人的身體有害,影響你身體的健康成長(zhǎng),好吃的東西不一定有利于健康。”聽了媽媽的話,我有點(diǎn)悶悶不樂:“媽媽,那我以后都不能吃果凍了?”“不是的,孩子,偶爾吃點(diǎn)也是可以的,但是不能經(jīng)常食用,你可以選擇一些對(duì)身體和大腦都有益的食品吃,比如奶酪、酸奶、核桃等等,這樣就能補(bǔ)充身體的'營(yíng)養(yǎng)。”

  “萬歲!萬歲!”我高興嚷起來。

  媽媽很少買新衣服,可是媽媽總會(huì)把舊衣服洗得整潔如新,家里的被褥曬得柔軟而又舒適,我和爸爸貪婪的享受著媽媽帶給的幸福。

  媽媽工作非常敬業(yè)。有一天,我晚上起來上廁所,只見媽媽還坐在電腦前忙碌著,她面前的表格上爬滿了數(shù)據(jù)。我說:“媽媽,這么晚了,休息吧!”“你先睡吧,我把這點(diǎn)做完就睡。”看著媽媽的黑眼圈,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里暗暗說:“媽媽,您辛苦了,我一定刻苦學(xué)習(xí)不讓您操心,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

  媽媽不但工作敬業(yè),而且很孝順。每次下來新鮮的果蔬,媽媽都先買了送給老人吃,還給老人買衣服和補(bǔ)品等。媽媽總說“百事孝為先”。

  媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。

我最熟悉的人作文 篇5

  在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。

  她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說會(huì)道的小嘴吧,一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮,可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。

  她是我們家政的開心果,常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的,被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說:“寶貝兒,給我一點(diǎn)吧!”。那位同學(xué)不給,她就繼續(xù)賣萌撒嬌。“就給我一點(diǎn)嘛,就給我一點(diǎn)嘛,好不好”,邊說邊眨巴著她那雙大大的眼睛,做出無辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說時(shí)遲那時(shí)快,只見她雙腿跪地,兩手作揖道:“師父在上,孩兒求您了,您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見此狀,那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后,只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。

  還有一次,寫家庭作業(yè)時(shí),她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了,“怎么辦?怎么辦?”只見她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我,眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來,親熱的抓住我的胳膊:“呦,親愛的姐姐,你的本子怎么這么多嘞?不用真是浪費(fèi)了,怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢,不如這樣吧,妹妹我給你出個(gè)好主意,你還是送我一本吧。”看著她一臉的壞笑,我無可奈何地點(diǎn)頭:“好吧,那我就送你一把吧。”。

  這就是我們班的開心果,總是讓我們哭笑不得。

我最熟悉的人作文 篇6

  他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時(shí),鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。

  陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以為陳老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改。”說完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。

  這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

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