我最熟悉的人的作文

時間:2022-06-20 14:16:50 熟悉的人 我要投稿

【精選】我最熟悉的人的作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我最熟悉的人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我最熟悉的人的作文合集9篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我的媽媽對我最好了,不管遇到各種問題,媽媽都會陪在我身邊一起來解決。

  她的嘴唇非常紅,都不用抹口紅。頭發非常厚,又黑又亮。媽媽的衣著也非常簡單,很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充滿著希望的光芒。媽媽平時對人總是一臉笑容,但在學習上卻對我非常嚴格,每當我沒有認真完成作業,她就會一改平時的笑臉,馬上“由晴轉陰”,我就得乖乖的把作業重寫一遍,當我作業寫好了,她就會夸我。

  有一次,我放學回家后,慌慌張張地把作業做完,就去看電視了,過了一會兒媽媽回來了,我急忙把電視關了,就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我,奇怪的問:“你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳繩”,我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“你錯了幾道,快點改!”我趕忙改了,剛轉過身,媽媽大聲說:“這一道又錯了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。

  除了在學習上嚴格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節假日,她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛新華書店、在小區參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。

  我愛您,我的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇2

  在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨....但我最熟悉的人仍然是爸爸.我的爸爸是個瘦高個兒,兩道劍眉翹了起來.顯得很嚴肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的人。

  爸爸的愛好有很多,尤其是熱愛籃球,因為籃球,爸爸還做過許多傻事呢.一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開始了,媽媽讓爸爸和餃子餡.正有一場籃球賽開始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡.和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒有懷疑,便拿著餃子皮包了起來,不久,就包好了,煮好了以后,面對著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來,問:"爸爸,這餃子怎么是甜的?'"怎么會呢,大概是你的味覺上出了什么問題吧!'說著,爸爸就夾了一個餃子吃了起來,結果也吐了出來.這時,媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說:"怎么搞的.還不如實招來!',爸爸的臉"刷'的紅了起來,不好意思的說;"對不起,我把糖當做鹽了.'我和媽媽了吃半天都沒合上嘴,沒辦法,只好勉強吃一頓甜餃子.這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇3

  親情是一扇窗戶,打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。

  我的爸爸個子不高,中等個,長著一雙小小的眼睛,高挺的鼻子顯得更有精神,大大的嘴巴下長著鋼針似的胡子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做游戲。

  爸爸十分愛我,記得有一年冬天,外面下著茫茫大雪。這是,爸爸說:“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套,穿好棉襖,就高高興興地跳進了雪地里。在雪地里,我和爸爸堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!這時,爸爸關心地問:“你的.手涼嗎?”這時,我才意識到我的雙手已經被凍得快沒知覺了。原來,我的手套已經全濕了。爸爸見了,立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著,我們又玩了起來,過了一會兒,我發現爸爸的手凍得通紅通紅的,就像胡蘿卜一樣,看著爸爸的雙手,一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。

  這只是一件小事,但我從中體會到了深深的父愛。

我最熟悉的人的作文 篇4

  大伯既是我熟悉的人,也是我最欽佩的人。

  大伯已經60有幾了,個子不高,滿頭銀發,可他的心卻還沒老,仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機壞了,他急忙跑過去修,不一會兒的功夫就修好了,還有他家對面的那戶人家電風扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

  有一次,老師說:“今天你們回去做一個帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎,會有獎品的。”老師一說完,我心想:我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎我。

  我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好,我要先把船只的樣子畫好,再來剪。可我怎么畫也畫不好,有點不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報名了,現在又不會做,到底該怎么做呢。”正當我急得抓耳撓腮時,熱心的大伯走過來。

  “秋秋,什么事惹你不高興呀!”

  “我不知道該怎么做船只模型。”

  “哦原來是這樣呀,讓我幫你吧。”

  只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型,把它剪下來,再用鐵絲轉成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。

  果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎,同學們也向我投來羨慕的目光,頓時我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。

我最熟悉的人的作文 篇5

  幸福快樂的我今年已經8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當中我最熟悉的一個人是我們班的學習委員。

  看,從教學里走出了一個胖胖的小女孩。她有著一個圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發,一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一個干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發白。

  學習委員最大的特點就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當跌倒的小弟弟送到醫院去,當時由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學習委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學習。

  這就是我最熟悉的一個人——盧xx,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個學習委員而感到自豪。

我最熟悉的人的作文 篇6

  我最熟悉的人是李xx,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。

  她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業,都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。

  她愛寫作,一個學期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。

  她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人的作文 篇7

  在我走過的十年中,我見過許許多多的人,但令我印象最深的還是那一個人。

  他的樣子雖然不是文質彬彬,也不是身強力壯,但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去;他貌不出眾,卻占據了我心中一半的位置。因為他給了我愛,讓我在愛的包圍下成長。

  他雖然身材不高,體型較瘦,但體育他卻是最在行的。你瞧:他跑起來如風一般,真是健步如飛。我半開玩笑地說:“你是飛毛腿的后代吧!”他也開玩笑地對我說:“對呀,我是飛毛腿的第八代玄孫。”我聽了之后哈哈大笑起來。除了跑步,他的球技也不錯,籃球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是樣樣精通。

  別看他平時挺隨便的,可他工作起來卻是一絲不茍。他特別愛看書,要是他正在聚精會神地看一本書,外面敲鑼打鼓他也無動于衷,九頭牛也拉不動他的眼球。

  雖然他有時會批評我,會打我,那是因為我犯了錯誤;但更多的時候卻是語重心長地教育我,所以我還是很愛他。

  他就是我的老爸。

我最熟悉的人的作文 篇8

  我最熟悉的一個人是我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長頭發,漂亮極了。她對我的要求十分嚴格,尤其是在學習方面。

  一個星期天的下午,我在家里寫作業。寫完作業后,我讓媽媽給我改作業,自己就在客廳玩。

  忽然,我聽到媽媽大聲喊:“韓旭,快過來!”我一聽就知道一定是媽媽發現了錯題,趕緊跑到媽媽跟前,媽媽臉上一臉不高興,像是晴朗的天空一下子變成了陰天,“這道題是怎么回事?”她一邊用手指著一道題,一邊質問。我仔細一看,原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭,心里忐忑不安,心想:“媽媽是不是要揍我一頓?”只聽媽媽嚴厲地說:“你怎么這么粗心大意,連數字都能寫錯?做完后認真檢查了嗎?罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來,認真地做完了10道口算題,又拿給媽媽看,媽媽看了看,滿意地點了點頭,溫和地對我說:“兒子,不論做什么事情都要認真,不能馬虎,明白了嗎?”我說:“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病。”

  這就是我的媽媽,每次犯錯后都會嚴厲地批評我,然后再耐心地教導我,直到讓我心服口服。

  我好想對媽媽說:“謝謝您,媽媽!我愛您!”

我最熟悉的人的作文 篇9

  雨淅淅瀝瀝地下著,我頂著傘,看著兩個小女孩笑著朝學校狂奔。我又想起了她,那個總是眼睛亮亮,愛笑的她。

  回首過往,如電影般快速倒放,每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分,從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事,如同天上的星星數也教不清,又閃爍不停。

  故事不可復制,時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復返的列車,誰讓我遇見了她呢?還記得我們一起走過學校的每個角落,聞過每一寸雨后土壤的清香,看過每一朵花的綻放,也深深地記著墻壁上的每一絲紋路,還有我們曾經保衛著的樹。在牌子上印下我們的標志,刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別,每一分每一秒我都想要珍惜。

  兩個月前,雨來了,沒有傘的我和她用書包頂著頭,歡笑著跑出校園,躲進書店。在溫馨的燈光下,她安慰我考試失利,我笑她“油腔滑調。”我們就靜靜地,望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離,可夢總是不堪一擊,一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來,放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了,也不能像曾經一樣,繼續闖蕩校園了,多希望,我們還是兩個小姑娘。

  光陰似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物,畢業那天,我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色,但我愿,永遠都不要褪去堅強的鎧甲。

  直到自行車飛過,濺我一身泥濘,我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來,她的笑是那么清純可愛,她的眼里有星光依稀可見,那是我此生最難忘的,最美的笑容。我閉上眼睛,腦海中忽然播放的記憶,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

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