熟悉的人作文

熟悉的人作文（常用15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文1

　　我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們小娃。

　　小娃長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長(zhǎng)得十分神似，人們看見(jiàn)了我們倆的神態(tài)，總會(huì)問(wèn)到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過(guò)。

　　我和小娃不僅長(zhǎng)得像，還特別心有靈犀，例如，我說(shuō)出一句話(huà)來(lái)，小娃肯定能接下我想說(shuō)的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說(shuō)出來(lái)。我們總能猜對(duì)互相的心思。

　　小娃的性格很堅(jiān)強(qiáng)，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。小娃是直腸子，都是把心底的實(shí)話(huà)倒出來(lái)。他喜歡我笑，沒(méi)事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的'日子。

　　是的，這就是我的好朋友小娃，她堅(jiān)強(qiáng)，友善，她可愛(ài)，單純，她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。

熟悉的人作文2

　　我的班主任吳老師是我最熟悉的一個(gè)人。她中等個(gè)子，眼睛大大的，不胖不瘦，外表看上去就是一位干練和智慧的老師。

　　吳老師平常很少有笑容，她是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)任何一項(xiàng)布置的作業(yè)或任務(wù)，她都要求我們認(rèn)真完成。比如，默寫(xiě)古詩(shī)不能過(guò)關(guān)的話(huà)，她就會(huì)要求我們罰寫(xiě)5遍古詩(shī)和詩(shī)意，如果第二次還不過(guò)關(guān)，她會(huì)接著懲罰，直到你能默寫(xiě)出古詩(shī)。

　　打掃衛(wèi)生不干凈也會(huì)受到嚴(yán)懲。有一次，我們組掃地沒(méi)掃干凈，吳老師不僅要求我們重掃，還把我們的白名字記到了黑板上。記白名字可慘了，因?yàn)槿绻�白名字累�?jì)3次，就要罰掃地一星期和扣掉拇指印，而你的拇指印若是全班最少，班級(jí)的.什么活動(dòng)就不能參加了。

　　吳老師還是一個(gè)心細(xì)的人。她每次批改我們的作業(yè)都非常認(rèn)真和仔細(xì)，對(duì)每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)在作業(yè)本上標(biāo)示出來(lái)。我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得不夠好的時(shí)候，吳老師就會(huì)在作業(yè)本上批寫(xiě)“加油”兩個(gè)字鼓勵(lì)我，我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得她滿(mǎn)意時(shí)，“真棒”的留言會(huì)進(jìn)一步增加我的自信。

　　吳老師對(duì)我們盡管很?chē)?yán)厲，但我們都認(rèn)為她是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

　　最后，我想對(duì)吳老師說(shuō)，我們每天都想看到您美麗的笑容！

熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲乙怀錾�她就陪在我的身邊，到現(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。

　　我媽媽特別漂亮，人很瘦，水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡，頭上是短短的卷發(fā)，整個(gè)人看起來(lái)非常隨和，但實(shí)際上媽媽是一個(gè)對(duì)待任何事情都非常人認(rèn)真的一個(gè)人，無(wú)論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽給我檢查，她看了不到一秒鐘，就生氣的說(shuō)：“呀，看你這個(gè)數(shù)字8寫(xiě)得歪七扭八的，還能看嗎？”我只好不情愿的把它改成了一個(gè)很漂亮的8。心里還在想：又不是做錯(cuò)了，讓我改干嘛？本以為這樣就算檢查完了，沒(méi)想到，有一道應(yīng)用題我寫(xiě)的時(shí)候以為答句很長(zhǎng)，就打了三條橫線，可是只用了兩條，剩余一條沒(méi)有擦。看到這個(gè)題的時(shí)候，媽媽又生氣的說(shuō)：“你干嘛又多打了一條橫線呢？費(fèi)勁兒。”所以我只好又把橫線擦了，就這樣，數(shù)學(xué)總算檢查完了。

　　現(xiàn)在輪到語(yǔ)文了，我想著語(yǔ)文應(yīng)該沒(méi)那么多錯(cuò)誤，可是沒(méi)想到媽媽除了指出兩個(gè)錯(cuò)字之外，還指出了一個(gè)寫(xiě)的不規(guī)范的字，我看了不服氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�可這一個(gè)字并沒(méi)有錯(cuò)呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你的這個(gè)“片”字，那一筆是豎撇，不是正常的八那個(gè)撇！”所以我只好又改了。哎，又廢了好大好大的'勁兒才把我的語(yǔ)文改完。

　　哎，看來(lái)我媽媽真的是太一絲不茍了，比我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的人還要認(rèn)真。

熟悉的人作文4

　　我最認(rèn)識(shí)的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子，有一張慈愛(ài)的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。

　　媽媽的外表看起來(lái)固然文靜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴(yán)格的人，有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話(huà)，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。

　　記得去年放暑假的時(shí)候，由于我常常都迷著。看電視沒(méi)有按時(shí)完成暑假功課，媽媽天天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不當(dāng)真完成功課我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫(xiě)，我一定會(huì)完成功課的`。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對(duì)著我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成功課，媽媽哪會(huì)舍得打你呢？這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔，也覺(jué)得媽媽好慈愛(ài)。實(shí)在媽媽也是想我好才這樣教育我。

　　媽媽固然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車(chē)Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽?zhuān)�你是我最認(rèn)識(shí)的人。

熟悉的人作文5

　　我從“哇哇”墜地到現(xiàn)在，要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)自豪地說(shuō)“就是和藹可親的媽媽了”。

　　媽媽在生活中處處嚴(yán)格要求我。有一次，我在打球歸途中撿到5元錢(qián)。由于口渴，我把錢(qián)全都用光了。回到家后，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屖紫劝盐遗�評(píng)一頓，然后語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你撿到錢(qián)應(yīng)歸還失主，怎能把他人的錢(qián)花光了呢！”此刻，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“小兒科。”媽媽見(jiàn)我還未認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，臉帶慍怒地說(shuō)：“這些錢(qián)是別人辛辛苦苦攢回來(lái)的'，別人掉失錢(qián)財(cái)，心里不著急嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了。”媽媽聽(tīng)后才松了一口氣，還給5元錢(qián)給我，讓我交給學(xué)校。

　　有一次，學(xué)校開(kāi)展“助殘獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。放學(xué)時(shí)我心里嘀咕：平時(shí)媽媽這么儉樸，能讓我捐錢(qián)嗎？不知不覺(jué)間已到家門(mén)口。我連忙走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天學(xué)校開(kāi)展‘助殘獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)，你一定要答應(yīng)我捐錢(qián)呀！”我心里一直很緊張，生怕媽媽不答應(yīng)。媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“我還以為什么事呢，你就把積攢起來(lái)的零錢(qián)都捐了吧。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連忙跑進(jìn)書(shū)房，數(shù)起錢(qián)來(lái)。媽媽仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不是舍不得，殘疾人多可憐，我們是健全人，捐錢(qián)是應(yīng)該的。”我聽(tīng)完后，感動(dòng)得直望著媽媽傻笑。

　　我愿說(shuō)句心里話(huà)：“媽媽?zhuān)�您是我的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”

熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是有淵博知識(shí)激發(fā)我努力學(xué)習(xí)的父親嗎?是用她那勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)教育我的母親嗎?還是那調(diào)皮可愛(ài)討人喜歡的表弟嗎？

　　不對(duì)，都不是，卻是那樸實(shí)無(wú)華的清潔工作。

　　有一天，天氣特別好，下午，我和爸媽一起去梁想玩幾天。第二早上，天剛亮，我就和爸爸起床了。霧伯伯出來(lái)了，整個(gè)世界都成了霧伯伯的天下。這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)一陣臭氣，讓人惡心。順著臭氣來(lái)的方向望去，只見(jiàn)每個(gè)過(guò)路人都捂著鼻子，跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都從下水道漫了出來(lái)。突然，從那里傳來(lái)溫柔的聲音：“請(qǐng)讓一下。”人們不約而同地讓出一條道來(lái)。原來(lái)是一位穿著綠色衣服的清潔工人，只見(jiàn)她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸進(jìn)下水道，掏出許多垃圾。這時(shí)，有些路人急忙走了；有些路人做出嘔吐的動(dòng)作；有些路人連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。而那位清潔工，在下水道中摸了許久，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出一大堆垃圾，與她那瘦小的身體成了鮮明的對(duì)比。她滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可是她一刻也沒(méi)有停過(guò)。終于，掏完了，她又連忙把垃圾鏟到自己的手推車(chē)上。這時(shí)，她的'臉上才綻放出美麗的笑臉。周?chē)�響起一片激烈的掌聲，而那們清潔工已消失在晨霧之中。

　　我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的面目，但是我總覺(jué)得她就在我身邊，她是我最熟悉而又陌生的人。她那樸實(shí)無(wú)華的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

熟悉的人作文7

　　你想知道我熟悉的人是誰(shuí)嗎？只要你看了以下這篇文章就知道了。

　　我熟悉的人也是我的好朋友，他叫李政賢，也是和我一樣讀三年級(jí)了。他個(gè)子不算高，有點(diǎn)胖胖的，且有一個(gè)草坪頭和一對(duì)水汪汪的黑眼晴，所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“黑葡萄。”我和李政賢發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日，他叫我去他家一起慶祝，但是我沒(méi)去，他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時(shí)候，李政賢就給我電話(huà)說(shuō)：“我要和你絕交。”我聽(tīng)了馬上問(wèn)：“為什么呀？”他很生氣地說(shuō)：“我這么客氣的.請(qǐng)你到我家和我一齊慶祝生日，你居然不來(lái)，所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了。”“砰”的一聲，李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說(shuō)：“爸爸，糟了，我忘了給李政賢過(guò)生日，現(xiàn)在他不理我了，我該怎么辦好啊？”爸爸想了想說(shuō)：“我們可以補(bǔ)送一份生日禮物給他，接著你還要給他道個(gè)歉，我想他會(huì)原諒你的。”

　　我迫不及待地去到他家，把準(zhǔn)備好的禮物送到他手里，說(shuō)：“對(duì)不起，是我忘了，請(qǐng)你原諒！”李政賢看到我拿了禮物還道了歉，馬上高興起來(lái)了。最后我們決定再也不會(huì)說(shuō)“絕交”二個(gè)字了，以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？

熟悉的人作文8

　　我有一個(gè)可愛(ài)淘氣又古靈精怪的妹妹，她叫黃宇軒，小名叫軒軒。

　　軒軒今年3周歲了，可個(gè)子卻不高，不到95厘米，她有一張微嘟的白凈凈粉撲撲的小臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，一雙明亮水靈靈的眼睛，撲閃撲閃的.，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，還有一張櫻桃似的，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可愛(ài)極了！淘氣軒軒的喉功可厲害了!今天，我們家上學(xué)上班的都出去了，家里只剩下?tīng)敔敗④庈帯�媽媽�(zhuān)�因�(yàn)闋敔攼?ài)睡覺(jué)，所以就去睡覺(jué)了，而媽媽每天都要做家務(wù)，所以，淘氣的軒軒為此而一個(gè)人孤獨(dú)極了！于是，軒軒就去找爺爺玩了。剛開(kāi)始，她是小聲地叫，不過(guò)，見(jiàn)爺爺沒(méi)反應(yīng)，便一個(gè)勁地大聲叫，從一樓都聽(tīng)得見(jiàn)，嚇得爺爺一下子就給醒了，淘氣的軒軒看的哈哈大笑，眼睛滑溜溜地看看爺爺說(shuō)，“爺爺我唱歌好聽(tīng)嗎？”爺爺見(jiàn)了樂(lè)呵呵的和她一起玩去了。

　　調(diào)皮的軒軒每回小便后，叫媽媽幫忙提褲子前和后都會(huì)說(shuō)：“屁股扭扭，屁股扭扭”。你看這次剛小便完，找媽媽提褲子時(shí)，又說(shuō)：“屁股扭扭，屁股扭扭。“而且還深情并茂地扭著屁股，提完后，又在扭屁股，而且還拍著屁股，依然在說(shuō)那句話(huà)，真像漫畫(huà)里的“蠟筆小新”啊，逗得大家哈哈大笑，這時(shí)的家仿佛沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

　　這就是我人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的妹妹，你喜歡嗎？可愛(ài)不？我愛(ài)我的妹妹。

熟悉的人作文9

　　班上有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她叫小紅，是我最熟悉的一個(gè)人。她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，特別有神。一張櫻桃般的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。下面就讓我來(lái)介紹一下她吧！

　　她呀，可是個(gè)熱心腸，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，他總會(huì)伸出援助之手。記得有一次，我和他一起走在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老奶奶背著好幾袋東西，正朝車(chē)站的`方向走去。小紅二話(huà)不說(shuō)，連忙跑過(guò)去，扶著老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您吧！”說(shuō)完又對(duì)我說(shuō)：“文喧，快過(guò)來(lái)幫忙呀！”我跑過(guò)去，和小紅一起幫老奶奶提東西，送她去車(chē)站。我心想：小紅真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊！我們一起把老奶奶送上車(chē)后，就高興地回家了！

　　她也有缺點(diǎn)，其中最大的缺點(diǎn)是經(jīng)常看書(shū)忘了時(shí)間。說(shuō)起這個(gè)缺點(diǎn)，還有一個(gè)小故事呢！記得有一次，我約她上午八點(diǎn)一起去公園玩。這天一大早，我很早就起床了，來(lái)她家等她。她看了看鐘，對(duì)我說(shuō)：“才七點(diǎn)，時(shí)間還早，我們先看一會(huì)兒書(shū)吧！”我只好和她一起坐下來(lái)看書(shū)。她越看越入迷，都八點(diǎn)半了，還無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，她媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，你要不要去玩了！”他這才如夢(mèng)初醒，趕緊放下書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我看書(shū)入迷了！”我對(duì)她做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“我原諒你了，小書(shū)蟲(chóng)！”我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了！

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，你們?cè)敢飧�她交朋友嗎�?/p>

熟悉的人作文10

　　生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。

　　弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現(xiàn)在的.青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì)特別配合，一上一下地動(dòng)著，可愛(ài)極了。對(duì)了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。

　　有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已。”然后他放下我的課本，又去寫(xiě)作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)課本，發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做啊？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛。可是在我的一再追問(wèn)下，弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿(mǎn)臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽(tīng)了，立即滿(mǎn)臉堆笑，歡呼起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

熟悉的人作文11

　　我的爸爸是一個(gè)帥哥，至少我和媽媽是這么認(rèn)為的，爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，方方的臉龐上有一個(gè)高挺的鼻梁，還有一雙炯炯有神的`大眼睛。爸爸平時(shí)很?chē)?yán)肅，可對(duì)我永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，是我的有求必應(yīng)的老爸。

　　平時(shí)爸爸是我的勤務(wù)兵，每次我餓了或渴了，我只用喊一聲：“我渴了！”爸爸就會(huì)給我端來(lái)水。只要喊一聲：“我餓了！”爸爸就會(huì)給我端來(lái)好吃的。特殊情況時(shí)，爸爸還是我的避風(fēng)港。每次我犯了錯(cuò)誤或者考試沒(méi)考好，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，爸爸就會(huì)趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事了，小孩子還小，以后慢慢教，不要發(fā)火了。”每當(dāng)這時(shí)，我就非常感激爸爸，覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是我的救星。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)考試我沒(méi)考好，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，臉?biāo)查g變的陰沉沉的，我感覺(jué)到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，心里緊張到了極點(diǎn)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)頭，就對(duì)我擠了擠眼睛，我看懂了他的意思，小聲對(duì)他說(shuō)：“這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好。”爸爸輕輕一笑，就走到媽媽的身旁，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，今天是周末，咱們?nèi)ス涔浣郑�買(mǎi)幾件漂亮衣服吧。”媽媽聽(tīng)了，心情變好了，臉也慢慢由陰轉(zhuǎn)晴，暫時(shí)饒過(guò)了我，一場(chǎng)風(fēng)暴被爸爸輕易的平息了，我不由自主長(zhǎng)舒一口氣，悄悄對(duì)爸爸豎起了大拇指，爸爸也對(duì)我得意的笑了笑。

　　就是我的避風(fēng)港——我的老爸。

熟悉的人作文12

　　我有一個(gè)人高馬大的爸爸。他中等個(gè)頭，有一個(gè)大大的啤酒肚，身體胖胖的，別看他長(zhǎng)得樣子顯得有點(diǎn)懶，但是他干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。秋天，到處是一片豐收的景象，爸爸在田地里忙來(lái)忙去，拉玉米拉了一次又一次，不一會(huì)兒，院子里堆滿(mǎn)了爸爸用車(chē)?yán)瓉?lái)的玉米。給人的感覺(jué)真像是一座金山！你可別以為我爸爸只會(huì)干這些粗活、臟活、累活。他還有一雙別出心裁的巧手呢！

　　從小到大我的玩具全是爸爸做的，他用廢塑料瓶、易拉罐做了各種各樣的玩具。有小汽車(chē)、小風(fēng)車(chē)、小花瓶、菊花等。這些玩具在她的.手中顯得栩栩如生，豐富了我的童年生活，令我記憶猶新。我的爸爸還十分節(jié)儉。在我小時(shí)候他一直告誡我要珍惜資源、愛(ài)惜糧食、不亂花錢(qián)。就這樣在爸爸的教誨之下，我變成了一個(gè)勤儉節(jié)約的小女孩。

　　除這些之外，你還不知道我的爸爸還存有大量的書(shū)籍呢！有關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于維修的、關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)法的，看來(lái)我爸爸還真的很好學(xué)呢！他常說(shuō)："知識(shí)就是力量，讀書(shū)是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。"時(shí)時(shí)刻刻教育開(kāi)導(dǎo)我。讓我認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有出息的人。看來(lái)我爸爸的啤酒肚里還裝滿(mǎn)了"墨水"啊！正是這些"墨水"賦予了爸爸維修的技能，他把屋子里的每一件物品都修理的很好，什么桌子、椅子、電視等在他的手下，就會(huì)變得跟新的一樣！看吧！這就是我的爸爸！一個(gè)值得我驕傲和自豪的爸爸嗎，一個(gè)令我崇拜和學(xué)習(xí)的爸爸！

熟悉的人作文13

　　我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。

　　她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。

　　她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。

　　她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。

　　記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的'雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

　　放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著門(mén)框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。

　　我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？

熟悉的人作文14

　　我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的媽媽身高160厘米，體重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么樣，標(biāo)準(zhǔn)身材吧？她戴著一副黑色的`眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翹翹的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通，很和藹可親，但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽讓我寫(xiě)完后認(rèn)真地檢查，我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了，結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣，把我狠狠地批評(píng)了一頓，然后讓我重新再做一遍，之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢(qián)，而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了！

　　媽媽雖然很?chē)?yán)厲，但是她也很愛(ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，我和媽媽用一個(gè)雨衣，媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒，一會(huì)兒又給我拽拽那兒，還不停地問(wèn)我：“你淋著了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”回家后我看見(jiàn)媽媽的衣服全濕了，我好感動(dòng)！

　　我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好深好深，我真為有這樣的媽媽感到幸福！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

熟悉的人作文15

　　從出生到現(xiàn)在，一直在我的左右，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，鼓勵(lì)我，為我洗衣做飯，給了我母愛(ài)的她——媽媽?zhuān)�必然是我最熟悉的人�?/p>

　　1997年時(shí)，媽媽把我生了出來(lái)，這剛剛誕生的小生命，就是我。3、4歲時(shí)，我長(zhǎng)得黑黑的，留了短頭發(fā)，胖乎乎的身體，活像一個(gè)小男孩兒。媽媽在我小的時(shí)候非常的呵護(hù)我、愛(ài)我，怕我磕著碰著。在媽媽細(xì)心的'照料下，我該上幼兒園了。

　　第一次上幼兒園，當(dāng)然沒(méi)有想象的那么好，在幼兒園的大門(mén)時(shí)，我哭得不得了，媽媽不忍心看著我哭，所以對(duì)我說(shuō)，幼兒園里有很多的小朋友，還有很多的玩具，幼兒園里的小朋友都會(huì)非常喜歡和你玩的。聽(tīng)了媽媽這段話(huà)，我心動(dòng)了，便走向了幼兒園，轉(zhuǎn)過(guò)身擦擦臉，向媽媽揮揮手，走了進(jìn)去。

　　轉(zhuǎn)眼間，我都上初中了，可以騎車(chē)上學(xué)了，于是，我每天都騎著車(chē)子去上學(xué)。每當(dāng)我要上學(xué)走時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)，路上小心，騎慢點(diǎn)!

　　我最熟悉的人，也就是我最親近的人，從小一直陪伴在我身邊13年的媽媽?zhuān)�一直關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)�難道不是我最熟悉的人嗎?

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