我熟悉的人小學生作文(通用38篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我熟悉的人小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的人小學生作文 篇1
我最熟悉的人是我的表弟,表弟叫朱森淇,年齡跟我一樣的,今年是8歲,身材胖胖的,嘴巴小小的`。耳朵大大的,他那雙小眼睛炯炯有神,真可愛。
他的興趣是打牌,有時他很認真,有時他很愛搗亂。例如:他打牌贏了,就喜歡幫別人大;打輸了,他就不高興了,要求我們再打一盤,打到贏為止。
他跑起步來搖來搖去的樣子,真的很好笑。
我的表弟,天真,活潑,真討人喜歡。
我熟悉的人小學生作文 篇2
我熟悉的`人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。
有一次,天氣太熱了!我就和太爺爺到后山乘涼。突然,地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著急,我還是慢慢地移動腳步。太爺爺看見了,他拿著拐杖向蛇走去,蛇見了太爺爺就跑,蛇好像很著急,就跑錯了路,調了下去。
過年了,太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了,雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來,但太爺爺仍然不怕,在雞的脖子上剪了一個小洞,讓血流出來。
你說,我的太爺爺厲害嗎?
我熟悉的人小學生作文 篇3
我最熟悉的一個人,那個人是我的好朋友,吳雨晴,她長得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的'眼睛,小小的嘴,長長的頭發。她學習可好了,尤其是她畫的畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優點,她還有個好心腸,熱愛幫助人,善于學習,她是個十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友,她有什么小秘密都告訴我,她平時不愛說話,當是對于需要幫助的人她會第一時間出現,她的開朗,大方值得所有人學習。
我熟悉的人小學生作文 篇4
我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽,她的'頭發短短的,眼睛大大的,炯炯有神,眉毛短短的像彎彎的月亮,她在生活中耐心的教我觀察事物。
有一次,天剛下過雨,我去媽媽工作的地方找她,我剛到院子里,看見了許多蚯蚓,我就跑去問媽媽原因,媽媽說:“下雨后,雨水滲進土里,空隙里的空氣減少,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。
天氣漸漸好起來了,我又觀察了一會。我發現蚯蚓都回到了它們自己的家,媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你仔細觀察,就能發現科學。”我對媽媽說:“”
媽媽在我心中是一位愛觀察生活的人,也是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
我熟悉的人小學生作文 篇5
趙老師不但長得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時,趙老師先讓我們進入課本內容,再多多思考問題,同學們都把手舉得很高。在課文的第三段的問題中,我回答的很精彩,受到了趙老師的表揚。本來《丑小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了,但趙老師一講,大家聽得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒聽夠呢!我在想:為什么下課鈴打得這么早啊!
我們都喜歡趙老師,我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學畢業,祝我們親愛的'趙老師永遠健康、年輕漂亮。
我熟悉的人小學生作文 篇6
嘴巴小巧,知道她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。
她非常喜歡學習,她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業,認認真真地看書,我的朋友她是這么的愛學習啊!
她很愛衛生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的'地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現的那么積極。
她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多啊!
我熟悉的人小學生作文 篇7
我的親人有爺爺、奶奶、姑姑、姥爺……,但我最想寫的是我的爸爸。
我的爸爸個子中等。他長著黑白相間的頭發,呵呵,像只小花貓。眼睛大大的,像兩顆黑色的寶石。他的牙齒白白的,嘴唇紅紅的,很帥。
他的愛好是玩微信。有一次我們都吃飯了,爸爸還在玩。就這樣,半小時都過去了,爸爸還在玩微信,一會聽聽他們說什么,一會又和他們說話。媽媽生氣地說:“你再不吃飯,收拾東西的`事都由你來負責。”爸爸不想收拾東西,于是才勉強吃了飯。
爸爸的性格很隨和,和人好相處。從來沒有和別人吵鬧過。
這就是我的爸爸。我希望爸爸以后少玩微信,因為玩手機對身體有害。
我熟悉的人小學生作文 篇8
爸爸是我最熟悉的人。
我爸爸的個子虎背熊腰的,臉是黝黑黝黑的,頭發是烏黑烏黑的短發,眼睛炯炯有神,非常帥氣。有一張能說會道的嘴。
我爸爸非常愛健身,每天早上起來就晨練。
有一次,我早上起了床,看見爸爸不見了,我心里想:爸爸是不是在外面晨練了?我就穿上衣服,媽媽告訴我說:“爸爸在外面鍛練呢!”我出去仔細一看,爸爸果然在外面鍛練呢!只見他一會兒伸胳膊,一會兒抬腿,我就大聲地喊:“爸爸快點回來給我做飯呀!”爸爸才聽見了,就回來了,但感覺爸爸還是戀戀不舍的.,我希望爸爸以后不要這樣了,雖然鍛練身體是件好事,但不能耽誤到別的事。
這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!
我熟悉的人小學生作文 篇9
我熟悉的人很多,我最熟悉的人是我的'好朋友葛一帥,他很白,而且還很嫩,像一塊豆腐,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,頭上長著烏黑發亮的頭發,看起來很可愛、很帥。我們倆經常在一塊玩,說起玩,他比我還更勝一籌。
記得有一次,我們倆在廣場上玩,玩到天昏地暗,他還不說走,我給他說:“明天再玩吧!”說完我就回家了,回到家過了一大會兒,他媽媽在下邊按門鈴說:“葛一帥在你家沒有?”,我說沒有,到了臨睡的時候,我還非常擔心,不知道我的好朋友找到沒有 ,我非讓我媽給他家打個電話,問清楚找到了我才放心。
這就是我貪玩的好朋友!
我熟悉的人小學生作文 篇10
我熟悉的人長著一雙明亮的大眼睛,他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好,數學卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍貓環球探險》,喜歡看的動畫片是《寵物寶貝環游紀》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時候會鬧出一些笑話:會把老師叫成媽媽,有時候,同學叫他:“喂!一起來玩游戲!”他會回答:我不叫‘喂’!”讓同學們哭笑不得。
他的成成績單拿回去給家長看也會讓家長哭笑不得,因為好幾次都是因為0。1的`失誤導致了0。5失分。
這個人就是我,他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學三年(4)班的一員。他喜歡和同學們玩有戲。歡迎你來和我玩!
我熟悉的人小學生作文 篇11
今天,天氣真不錯,天空飄著幾朵白云。我訪問了我的爺爺,先說他的外貌,他的臉上有一顆大大的老人痔,還有滿臉的胡須,戴著一雙老花眼鏡。他性格開朗,為人樸實,加上平時有小小一點幽默感,為人氣加分不少。
他由于人老,做事非常建忘。有一次,他在忙著幫鄰居修理洗手盤的.時候,我叫他回家吃午飯,我叫了幾遍,他都說是啦,很快就來了,但是他很久才上來吃飯。我認為他不是馬上就回來的嗎?覺得他非常建忘。
我爺爺處事很謹慎。有一次在處理租憑合同上,他都再三認真細致看合同的條款,再進行合理處理。有時候干活很吃苦,家里的最重,最苦的事他能自己為家人分擔大部分,心里十分敬佩我爺爺。
我熟悉的人小學生作文 篇12
我熟悉的人是我的爺爺,我的爺爺身材高大,爺爺兩鬢斑白,頭頂中間禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的'白發。一張蒼老,布滿皺紋,飽經風霜的臉,一雙慈祥和善的眼睛,總是顯得那么嚴肅,做事很認真。
其實他很慈祥,非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書,至今他有時間就讀古今中外的書,去過很多地方,常常說出他年輕時的故事,常讓人聽得入迷。小時候爺爺常教我讀弟子規,三字經,當我被會一句的時候,都會講一件小玩意,有時爺爺還會讓我給別人展示,這已經是經常做的事了。每次聽到客人的夸贊,爺爺就滿意地笑起來了。在爺爺的熏陶下,我學會了做人的道理,爺爺的趣事說不完。
在我心中,爺爺永遠都是那么可親可敬,永遠都市那么慈祥。
我熟悉的人小學生作文 篇13
我們家有一位超級大廚,小朋友們,你知道是誰嗎?對了!她就是我的媽媽。我的媽媽有烏黑發亮的頭發,一雙明亮的`雙眼,還有一雙靈巧的雙手。
有一次,我從學;氐郊揖捅灰还烧T人的香味吸引到廚房去了。哇!原來是媽媽在做香噴噴的拌面呢!
媽媽首先開著火,再倒入水和油,然后叫我把面從冰箱里拿出來。媽媽把面放到鍋里,用鏟子把面搞散。接著媽媽把醬油和其他作料倒入一個小碗。最后,媽媽把面盛到小碗里。沒過一會兒,一碗香噴噴的拌面端放在我的書桌上。
我津津有味地吃著,像小花貓一樣,吃得滿嘴是油。媽媽一邊樂呵呵地笑著,一邊拿起紙巾給我擦嘴。
媽媽可真是一位大廚!
我熟悉的人小學生作文 篇14
應該說,我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高,頭發黑黑的,眉毛彎彎的像月亮,眼睛圓圓嘴巴小小,十分漂亮!
媽媽有個特點,就是非常關心我的學習和生活,希望我有一個健康快樂的童年。
記得有一次,我剛讀小學,放學回家正在做作業時,一旁的媽媽突然生氣地對我說:“佳佳,寫字姿勢要坐正,長時間不注意的話,你的背容易長歪,而且還會變近視眼,做什么都不方便了!边用手輕請拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫字的'方法,嘴里連連答道:“好的,媽媽,以后一定保證!眿寢屄牶筮珠_嘴點著頭笑了。我看見媽媽的笑,心里也感覺甜甜的。
你瞧,這就是我慈祥、美麗、可愛的好媽媽!
我熟悉的人小學生作文 篇15
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了,他長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!
其實小的`時候,我就已經認識他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們在門口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時,鮮血直流,我大哭了起來。姚聰聰看見了,急忙跑上樓去拿創口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來,把我的傷口清洗干凈,貼上創口貼。
“沒事了,我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時,我感到一股暖流流進我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂于助人。你們說,這么好的哥哥,我能不喜歡他嗎?
我熟悉的人小學生作文 篇16
在我認識的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。
他有一天烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,經常穿著帶帽子的衣服。
記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:沒事吧,石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:沒事的。他也微笑著說:沒事就好,沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子,他有這種高貴的'品德,我特別特別地佩服他。
我們要向他學習,學習他那樂于組人的精神!
我熟悉的人小學生作文 篇17
我最好的朋友盧怡,她的眼睛大大的,頭發長長的,有一個大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的`,好像天天都很開心。下課了,我們常常一起玩,有一次,我,盧怡和周芷諾一起玩,突然有一個人飛快地跑過來,
我和盧怡馬上躲開,可是周芷諾沒注意就摔倒了,盧怡馬上跑過去扶她,盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉,問"周芷諾痛不痛?"周芷諾說"很痛。"盧怡就說:"別怕,鄭醫生會幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫務室,還幫她整理衣服和頭發,真細心。這就是我們班的盧怡,她是個性格開朗又樂于助人的女孩。
我熟悉的人小學生作文 篇18
我最熟悉的'人是媽媽,她對我很嚴厲,我很喜歡她對我的嚴厲。
有一次,她給我檢查作業,我有一個字沒有帶鉤,媽媽檢查出來了,并把那張作業撕掉了,當時我心里很難過,心想不就是錯了一個字嗎?但我又想了想,覺得媽媽讓我重新寫一遍,我就能記得更牢固了,于是我就非常快地把作業寫完了,而且字寫得比上次要好很多,媽媽表揚了我,我的心里像開了花一樣。
后來,老師再讓我們寫作業,我把字寫得方方正正,一個字都沒有錯,媽媽回來檢查作業,說我這次作業寫得不錯,而且還全對。
我非常喜歡這個媽媽,我要像她一樣認真。
我熟悉的人小學生作文 篇19
要說一個熟悉的人,我選擇爺爺。在我的世界里,我的爺爺是對我最好的.一個人。不知道為什么,我覺得這個世界里只有爺爺是最好的一個人,包括爸爸媽媽在內。
爺爺從小到大,從來不打我,不罵我。有時候我做錯事,爸爸要打,爺爺就說:“算了,算了。小孩不懂事。” 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次,爺爺帶我到北山去玩,我一不小心,把鞋踩進了爛泥里。我好不容易把腳提出來,可鞋里已塞滿了爛泥。回到家里,我把鞋子脫掉,扔到門口,要媽媽再給我買一雙。爺爺看到后,把鞋撿了回來,然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上,他告訴我,鞋子沒壞,不能隨便扔掉,要學著節儉,不能隨便浪費。
我一定聽爺爺的話,做一個節儉的好孩子。
我熟悉的人小學生作文 篇20
我最熟悉的'人叫方杰峰。
他是一個熱于助人的人。
有一次,我和他打乒乓球,突然,一陣陣哭聲傳入他耳中,他回頭一看,原來是一個小朋友摔到了,他連忙跑過去,扶小朋友起來,問他摔疼了嗎?
還有一次他去商店買東西,人很多,他買完了東西就幫商店里的人賣東西。
他喜歡廣交朋友。
我們班新來了一名學生叫楊碩,當天下午就和他成了好朋友。
他有時也貪玩。
有一次,他在操場玩,都上課十分鐘了,他才回來,老師批評了他,同學們嘲笑他。事情過了幾天,同學們還提起這件事,他也不斤斤計較,只是微微一笑。
這就是方杰峰。
我熟悉的人小學生作文 篇21
我最熟悉的人是我表哥—劉泓昕,他的臉圓圓的'確,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀 ,他的學習成績很好,考試經常得滿分,是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉彎呀…。他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我熟悉的人小學生作文 篇22
我最熟悉的人是我的弟弟哆哆,他雖然有些調皮,可是他畢竟是我的弟弟,他再怎么做的不對,我也是要原諒他的。
他可可愛了,發型是西瓜型的,后面還長著一條小辮子,活像一條小尾巴。他的頭圓圓的,長著一雙黑不溜秋的眼睛。嘴巴小不零丁的,可真惹人喜愛!他是一個人見人愛,花見花開,十分惹人喜愛的,誰見了他都會說他很可愛。
從媽媽肚子里出來的.小肉球,現在已經5歲了,讓人難過的是,他的身高好像還是一米都沒有到。值得開心的是,他是我那個既可愛又淘氣的弟弟。
我熟悉的人小學生作文 篇23
我最熟悉的人是我的爺爺,我的爺爺身材高大,白發蒼蒼,臉黑黑的。看上去很嚴肅,做事很認真,其實他很慈祥。非常喜歡小孩子,而且也讀過很多書,至今他一有時間就會讀古書還去過很多地方。常常說出他年親時的故事。常讓人聽得入迷。
小時候爺爺常教我讀弟子規,三字經,當我被回一句的時候,都會講一件小玩意,有時爺爺還會讓我給別人展示。這已經了,是經常做的事了,每次聽到客人的夸贊,爺爺就滿意的笑了起來。在爺爺的'熏陶下,我學會了做人的道理,爺爺的趣勢說不完。在我心中爺爺永遠都是那么可親可敬,永遠都是那么慈祥。
我熟悉的人小學生作文 篇24
從小到大,我沒有離開過媽媽。由于工作很忙,所以很多人建議把我和姐姐送回老家,媽媽說:“帶孩子是我們做父母的責任,也是一種樂趣!彼晕覀兌际窃趮寢尩膽驯麻L大的`。留在我腦海里最深的是那個夏天。
天氣很熱,我和伙伴玩了一會就滿頭大汗,就叫媽媽給我10元錢,我花了3元5角買了一個冰淇淋,我數一數,發現還找了10元5角。
嘿嘿,自己白吃了冰淇淋;氐郊依锏靡庋笱蟮馗嬖V了媽媽,以為會得到夸獎,可卻得到了批評,媽媽說:“趕緊把錢送回去,我極不情愿的把錢送過去,阿婆夸我是好孩子。
通過這件事,從媽媽那我學到了做人要誠實。
我熟悉的人小學生作文 篇25
我班上有一位同學叫黃韻,她樂于助人、學習好、成績名列前茅,還很謙虛呢!
有一天,我在教室里寫作業。開始我都會,可是到了最后一題,我就不會了。我絞盡腦汁地想啊想!還是不明白,我迫于無奈,只好跑去問黃韻。我問她:“這道題怎么做?”然后,她說這樣做,我非懂似懂的.說:“我還是不明白,你講清楚點。”于是,黃韻只好又說一遍,就說:“你明白了嗎?”我十分感激地說:“我明白了,謝謝你,黃韻。”“不用謝,這是我應該做的!秉S韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后,我就想:黃韻好聰明啊!我要向她學習。
看!黃韻既是個聰明、可愛又樂于助人的好學生,她是我們學習的好榜樣!
我熟悉的人小學生作文 篇26
我最熟悉的人就是姥爺。姥爺很瘦,皮膚很黑,還架著一副眼鏡。
姥爺非常喜歡釣魚。媽媽告訴我,姥爺經常早晨三四點鐘就去釣魚了,一釣就釣到下午五六點鐘才回家。我想釣魚一定很有趣吧。有一次,我和爸爸跟姥爺一塊兒去釣魚,沒十分鐘我就坐不住了。可是看看姥爺還穩穩地坐在那兒耐心地等待。我強忍著又呆了一會兒,魚漂還是沒有動靜,我的心徹底的飛了,飛到了小橋上,飛到了田野里--------于是,我放下魚竿對爸爸說:“爸爸,我去玩了,釣上魚后叫我!钡任一丶視r,姥爺已經釣上了十條魚草魚、一條鯉魚。我們一條也沒釣上來。
姥爺真有耐心,我們可要向他學習喲!
我熟悉的`人小學生作文 篇27
我最熟悉的人有:媽媽、爸爸、妹妹等。但我最喜歡的是妹妹。
我的妹妹很漂亮但又很貪心,她的衣服、鞋子都很漂亮,她有一張圓臉很可愛,她3歲了。如果誰給她東西吃,她就馬上會拿過來連忙跑開,也不說一聲“謝謝”。
有一次媽媽買來兩塊蛋糕,明明是我們倆每人一塊的,但是她就是要兩塊,我不給她,她就大哭,還會坐在地上,我作為哥哥只好讓著她,于是就把我自己的那塊蛋糕也給了她,她拿到后就高興地笑了,那時她的'眼眶里還含著淚珠呢!而且連說聲“謝謝”都不說。
這就是我的那個妹妹,你看見她也會開心的。
我熟悉的人小學生作文 篇28
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我最愛唱的歌是《世上只有媽媽好》,我最愛的人是媽媽,我最熟悉的`人也是媽媽。
我媽媽中等身材,留著一頭波浪形的長頭發,在小巧的鼻子上架著一副銀邊眼鏡,給人一種很有學問的感覺。
媽媽給我印象最深刻的是,她無論做什么事情都很認真。每次看到我書寫的作業不認真時,她都會把我的作業擦掉,讓我重寫。
除此之外,媽媽也很會講道理,講的道理好像講故事那樣好聽。例如她常常對我說:“火要空心,人要實心。好事多做,惡事莫為。不怕人有錯,就怕不改過。樹直用處多,人直朋友多。茄子不開虛花,真人不說假話!
媽媽,您說的話真有道理。
我熟悉的人小學生作文 篇29
我家的太姥姥,性格活潑,說起話來神采飛揚,哈哈大笑。她很大方,也很熱情好客。今年剛剛滿七十周歲,中等身材的她一點也不像已七十歲的老人。我和她一起去菜市場買菜,別人都以為她是我的奶奶呢?其實她是我奶奶的'媽媽,我都是這樣叫她——姥姥外。
下午沒事,水心街的老人們都愛到她家打麻將,有時隔壁的小孩沒人照顧時,就抱過來讓她照顧一下,她都是很樂意。有時連我爸爸的朋友,我舅公的朋友們都愛去她家找她吃飯喝酒,因為一到她家,姥姥外就連忙去冰箱里拿出很多好吃的下酒菜和他們一起喝酒,聊天。
我熟悉的人小學生作文 篇30
我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長著一雙大眼睛,烏黑的.頭發,她可會哭了。
有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她說:“我們去吃飯吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。
弟弟過去對她說:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。
過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。
媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。
瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。
我熟悉的人小學生作文 篇31
我最熟悉的.人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,她長著一雙大眼睛,烏黑的頭發,她可會哭了。
有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她說:“我們去吃飯吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。
弟弟過去對她說:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。
過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。
媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。
瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。
我熟悉的人小學生作文 篇32
我最熟悉的人是我表哥-劉泓昕,他的臉圓圓的確,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀,他的學習成績很好,考試經常得滿分,是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的閱讀,他閱讀的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉彎呀…他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的`東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我熟悉的人小學生作文 篇33
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個子不高,穿著一身深藍色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴厲的`用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,馬上就坐好了,認真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看。”我聽了,慚愧的低下了頭,說:“老師,我知道了,以后我一定要專心聽講。”老師點點頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠忘不了她。
我熟悉的人小學生作文 篇34
有一個我熟悉的人,我幾乎天天可以遇見他,你們知道他是誰嗎?
他頭發烏潤,在陽光下仿佛會發亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個微微上翹的鼻子。他衣著樸素,看起來是一個非常文靜的人,但并不是這樣。
其實,他非常的活潑。每次下課鈴聲一響,老師還沒來得及走出教室,他就把“兄弟們”都召集好,向操場飛速地跑去。他們經常比賽看誰先到操場,他每次都是第一名。
他不但下課活潑,上課也非常調皮。有一次上英語課,老師正在教大家讀單詞,只見他在后面像孫悟空一樣竄來竄去。這時,老師發現了他。最終他沒能逃離倒霉的.結局——叫家長。
他就是我的好朋友,也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
我熟悉的人小學生作文 篇35
瞧,那個熟悉的身影,是我的老師,她正在微笑著給我們講課呢!
看,她那雙會說話的眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒,顯的'充滿活力。
對了,我剛說老師的眼睛會說話,這可是真的。瞧,我們任老師的眼睛又開始說話了。有兩個同學低著頭偷偷地發短信,時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼,然后故意唱到:“兩個小娃子呀,正在發短信呀……”那兩個同學聽到了,趕忙把電話手表放下,開始認真聽講。任老師點了點頭,笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師,她教會了我們知識,也帶給了我們歡樂。
我熟悉的人小學生作文 篇36
我最熟悉的人是王雨菲,她,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,一頭烏黑發亮的長發扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活潑極了!她的.愛好是喜歡學習。
一天,一個陽光明媚的早上,下課時,同學們在操場上開心地玩耍,王雨菲在教室里學習,我就說:“這么多同學在玩,你怎么這么好學呀!”王雨菲親切地說:“你去玩吧!我再看會書。”我慚愧地說:“好吧!”
王雨菲學習這么用功,很惹人喜愛。我想:只要有信心,她一定能取得優異的成績。我得向她學習。
我很佩服王雨菲,不愧是我最好最好的朋友,我把王雨菲當作親人一樣對待。
我熟悉的人小學生作文 篇37
我最熟悉的人是媽媽,長著一頭烏黑發亮的頭發,一對水汪汪的大眼睛,漂亮極了!
媽媽對我的照顧非常細致。記得有一次,我生病了,媽媽很著急地把我送去醫院,媽媽來到醫生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫生來了,手里拿著打針需要的東西,醫生拿出一根針,我嚇得閉上了眼睛,后來我睜開眼睛一看,已經在打針了,一點都不疼,很快打完了。
回到了家,媽媽沖藥給我吃,我怕苦。媽媽親切地說:“不苦,很甜!蔽液认铝怂,覺得很甜,一點兒也不苦。我上床睡覺去了,翻來覆去睡不著。媽媽上床說:“我來扇風!眿寢層X得冷,就給我蓋被子,媽媽才睡覺。
這就是我的媽媽,我愛我的'媽媽。
我熟悉的人小學生作文 篇38
說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的`一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我,在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發,好像黑色的鉆石,臉圓圓的,笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發火時,眼睛瞪得圓圓的,好像一只瞪眼睛的小”布熊!
陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃干凈,二話不說,卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認真的掃,每一個角落也不放過,不一會就把教室打掃得干干凈凈。
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