給老師的一封信500字（通用40篇）
親愛的老師，感謝您在我們的求學路上給予的悉心教誨和無私奉獻。您的言傳身教，為我們指明了前行的道路。愿您身體健康，桃李滿天下。以下是小編幫大家整理的給老師的一封信500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
| 【1】給老師的一封信 | 【4】高中給老師的一封信 |
| 【2】小學給老師的一封信 | 【5】畢業給老師的一封信 |
| 【3】初中給老師的一封信 | 【6】給語文老師的一封信 |
給老師的一封信 1
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活即將結束，我將要邁進初中的大門。感謝五年來您對我的淳淳教導。
在這五年中，您如一位辛勤的園丁，用汗水來滋潤我們的'心田；您如一支蠟燭，用生命之光來照亮我們人生的路途。
在這五年的小學生活里，我沒有少讓您操心。我有一個缺點，上課時總不愛舉手發言，不像其他同學那樣積極回答問題。不是因為不會，而是因為不敢，我害怕回答錯了，會被同學們恥笑，會被您批評。您或許早已發現了我的這一缺點，沒少給我鼓勵。上課時您經常提問我，我回答對了，您向我投贊賞的目光；即使回答錯了，您也會向我投來鼓勵的眼神，讓我發現了回答問題并不是那么可怕。但是，當您再提出問題時，我心里又是萬分緊張，總是舉不起這不爭氣的手。不過請您放心，從今天開始，我一定會努力改正這個缺點的，我會讓您在這最后的一個月里，看到一個不再害怕，能夠積極回答問題的我！
有一個彩虹，是天下最美里的彩虹，它從不出現在雨后，更不出現在天空，它始終在我的心中，這個彩虹就是您——敬愛的李老師。您的出現使我的人生的道路充滿溫暖和光明，可能我不是您心目中最好的學生，但您一定是我心目中最好的老師，您對我的恩惠，我將牢記在心。
祝
身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 2
王老師：
王老師，我好久沒有見到您了，我好想您呀。
王老師，我想說一句謝謝您，一年來對我們的教導。您是那么辛苦地教我們，那么負責的檢查我們的作業。
有一次，有同學不寫作業，您要求我們重寫。不管是誰都得重寫。因此，有些人對您有很大的意見，也有很多人不喜歡你了，也包括我。可等到考試的時候，我們就知道自己錯了。在此，我代表全班對您說說對不起。
我還記得，有一天我上課不聽課，您就把我教訓了一次。我不寫筆記，您沒有說罵我，只說趕快寫筆記。不只是對我這樣，對別的同學也是如止。我們班有很多人不聽話，不只是一次不聽話。但是您沒有不管他，而是非常耐心的教他。有些人說您布置作業很多，但是我從來也不覺得多。因為我知道作業多是為了提升我們的水平，也是為了自己寫，不是為了老師寫。
您懷孕了，挺著大肚子，也還不放棄我們。好多次，我看到您的.衣服都被汗水濕透了。可您從來不說辛苦。
您像一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。老師，您的精神，我永遠不會忘懷！您的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和清泉一般甘甜。您的愛，是天下最偉大的最高潔的。老師，您辛苦了！我會好好學習的。
聽說，您生寶寶了。相信寶寶會像您一樣，長大以后也是那么溫柔善良。王老師，祝福您！
祝您
身體健康、萬事如意，祝全部老師教師節快樂！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 3
敬愛的馬老師：
我在您的講臺下學習了六年了，也算是個元老級的同學了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵，批評和表揚。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對我的關心和對我的鼓勵。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的`山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
還記得四年級有一段時間我學習有點差，一次放學的時候，我的卷子還沒有改完，有不會的題也沒問，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，馬上把我叫了過來，問我哪道題不會，我指了出來，您就問我得數是3的倍數的特征是什么，我沒想就胡說，后來您生氣地說：“各個數位上加起來的和是三的倍數，這個數就是三的倍數。”之后您讓我重復了好幾遍，到第2天早上上數學課的時候，您又問了我一遍，我終于會了，直到現在，我都沒忘記這個概念。馬老師，是您的嚴厲讓我記住了知識，感謝您。
雖然我們快小學畢業了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學會了許多知識，學會了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴厲讓我改掉了許多壞習慣。
祝您青春常駐,永遠快樂!
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的柯老師：
您好！
是誰把無知的我們領進知識的殿堂？是誰把稚嫩的我們培育成懂事的少年？是您，敬愛的老師！您是蠟燭，為我們獻出了所有的光和熱！；您如春雨，潤育桃李，讓神州大地盡芳菲。值此教師節立即來臨之際，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。
打開記憶的櫥窗，老師，我清晰地記得：有一段時間，我迷上了QQ聊天，把原本最喜愛的課外閱讀荒廢了，作文水平也下降了好多。那一天，單元考試結束不久，您叫我到辦公室找您，我心里頓時如十五個吊桶打水――七上八下，心想：“老師準是因為我的作文寫得不好要批評我。”一路上，我的心怦怦地跳個不停，像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料，一進辦公室，您就指著我的作文，實實在在地批評了我一頓。那時，我雖然紅著臉向您保證以后要多用工，重新把作文趕上去，但心里卻有一些小怨恨。老師，在后來的學習生活中，我才慢慢地明白了您的良苦專心――您嚴肅的批評是源自您對我深切的期待。當得知我的現場作文比賽取得金井鎮一等獎的.那一刻，我的心里更是對您充滿了深深的感激之情。
花朵感謝陽光，因為陽光讓她溫暖；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔；雨滴感謝雨云，因為雨云給了它生命！老師，我要感謝您，您就像陽光，就像藍天，就像雨云。您有父親般的嚴肅，有母親般的細心。
老師，請讓我再一次由衷地對您說：“節日快樂！謝謝您一直以來對我的關愛。”
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 5
親愛的老師：
您好！
提起筆來，眼前浮現出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。
老師，您曾責罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個粗心大意的人，日常生活經常丟三落四，學習方面也是如此。作文經常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。
以前，我的.字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養料，把我們培養成了參天大樹；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的橋梁；您是那經驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 6
親愛的王老師：
您好，您近來身體可好？
我有一些想對您說的話，可和您說話時，我又不知道怎么跟您說。其實，我可以用一句話來概括，那就是：“老師，謝謝您！”
我從小喜歡跳舞，可上其他舞蹈班老因為動作不標準被老師批評，所以也對跳舞失去了一些信心。直到遇見了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來到學校舞蹈隊時，我很害怕，怕您會像其他老師一樣，您看透了我的心事，便鼓勵我，讓我重新有了自信心，即便有一點點進步，您也會當眾表揚我。
那一次，有一個很重要的舞蹈，在練習時，我很緊張，總是在想萬一跳錯了，怎么辦。可在我跳錯和動作不標準時，您耐心地一一為我指出，并手把手地教我動作。課下，您每天又幫助我練形體和一些重要動作。因為小時候我體形有一點點不正，細心的您發現了這個問題，直到我動作和形體都超過別的同學時，您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師，感謝您！是您讓我重拾了自信心。
老師，您對我的.關心和教導還有很多很多。記得有一次，您為了幫我們下腰和劈叉，閃了腰，可四天一節課，您還是頂著腰痛來給我們上課。我知道，您的身上還有很多傷，比如：腳腕扭傷過，腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師，謝謝您，您對您的學生，比對您自己還要好。
老師，您對我們的教導，都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷，我們要銘記在心。我一定好好學習形體，回報您的教導。
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 7
敬愛的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的.時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自己完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師，謝謝你。
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 8
敬愛的吳老師：
您好！
昨天上完象棋課，媽媽來接我的時候，您又說我了。您說我那個殘局都沒做出來，以前還講過的。
可事實上，講過嗎？沒有，您記錯了，是上一個曾講過的，但也是很久以前了，只有一點模糊的印象。而我，平時坐最后一排，一個不留意，便將棋子的位置擺錯了而解不出來，放棄了這種想法，那上一個殘局便沒有做出來。而您說的那個呢？是真沒有講過，我一遍又一遍地嘗試，卻還是以一步之差而失敗了。不是我不想做出來了，只是……您卻不知情，當著很多同學家長數落我。
我想說明緣由，但不能。您向來雷厲風行，自然不會給我這個機會，而且，您每次都不會細聽。您的記性已隨歲月流逝而變得不太好，我心知肚明，您希望每個人都各方面好，象棋一方面十全十美。只是，這也許無法實現，因為沒有人說學象棋，最后就會成為胡榮華、王天一那樣的風云人物。即使成為了，也會有失敗的時候。您是女子象棋特級大師，身經百戰，能理解的，不是嗎？
您也覺得我下棋不太兇，沖殺力、攻擊力不算太強，下棋太穩了。可能是因為性格的原因吧，而讓我喜歡防守，走穩重風，省里的比賽老和棋。但是，沒有人的棋風會一樣，對嗎？
您說我下棋膽子小，我會努力改變；您說我要多練殘局、多下棋，我也會在空余時間里勤練習勤思考。我理解您的一片苦心、對學生的.求急心切，只是也希望老師您可以理解我，一切真不是您有時想的那么簡單。
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 9
敬愛的蔣老師：
您好！
時光如水，一轉眼我們就要畢業說分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時刻，曾經的一件件往事又浮現在我的腦海里。
還記得前不久剛教的'“比例尺的意義”這一課時，我因為在課上沒有認真聽課，所以到了寫作業的時候也是一竅不通。當您在查作業時，發現我還沒交，就讓我到講臺上去寫，我當時心里還覺得很沒面子，心中還暗暗抱怨，而這時耐心的您卻走過來教我怎么寫：“這個要先畫線段畫，再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請同學放學后留下來教我，給我類似的題目做，可以說，在數學上，您給予了我不少的幫助，三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數學。這幾年中，我也沒讓您少操心，總是這個不會，那個不熟，但您依舊沒有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導我。
“一日為師，終身為父”，您的點滴之恩，我會永遠記在心頭。還記得我的本子沒了，您不責怪我讓我重補一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅持給我們上課，還記得我惹您發火時，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長起來。等我長大了，我定會再回母校看望您，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐。
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 10
親愛的王老師：
您好!
在畢業的最后時光里，這是我給您寫的最后一封信，謝謝您用六年的時光栽培我們，哺育我們，陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去，時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實實的大腳印......那是您有辛勤的汗水，編織出五彩的花環。老師，我是舟，您就是海，沒有您的載托，我怎遠航?我是泉，您就是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，您還記得一年級到四年級的.運動會上，我們連續的了第一名的名次!沒有您的鼓勵我們怎能得第一名?就在五年級的時候的運動會上，我們預料不到的事發生了——我們班得了第三名!我們之前還答應過老師要拿第一名的!我們班在操場上哭了(有一部分同學)。王老師安慰到：“這次沒拿到第一名，沒關系!下次努力好了，在說，我們班已經破了全校的記錄。”我們說：“我們會把我們失去的東西要換回來!”
六年級的運動會上，我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名!
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事!
祝：
身體健康
工作順利
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 11
敬愛的沈老師：
您好！
時光飛逝，冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的.對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們為了教好學生，所付出的一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對你說的是，上周課堂上發生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您布置學習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學習把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學習，認真復習，以身作則以優異的成績來回報您對我們的關愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您
天天開心身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 12
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們為幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的.境地，我們幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的.愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們取得的所有成績，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團結、進取；來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著人類文化的精髓，哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認為我這是恭維您，這可是您在我心里真實的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節語文課上，您講的內容我沒怎么搞明白。課后，我忐忑的去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發僵的腰，咳了幾聲，清了清已經沙啞的嗓子，說：“你弄明白了就好。”我看到你的樣子都有點心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒想到您竟然感動的拉著我的手一個勁的說：“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時，分明看到了您眼里噙著的淚花，您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心，一定要更加專心聽講，刻苦學習，以更優異的成績回報我們的好老師您。
歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結果，但您那顆愛我們和愛這份職業的熱情和執著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會來給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預習著。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著最后一聲鈴聲，推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節課，我們都感覺到了您的疲憊，但您講的'特別聲情并茂，我們也就聽得特別認真。
如果有人問：“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨記著自己的.學生和自己的課程？”我們全班四十五名同學一定會異口同聲地說：“是您，我們敬愛的張老師。”張老師，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領著我們成長，永遠激勵著我們昂首闊步走向未來！
謹祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 14
敬愛的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個月的相處，我大概已經知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的'影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學生成績的好壞，并沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。
對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
親愛的肖老師：
光陰似箭，彈指間，六年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。
五年級時，我被告知換了個班主任，進班前，我在想：新來的老師會是什么樣的呢？年紀一定已經很大了吧，一定會很兇吧，一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙，舉止優雅的靠在講臺旁，微笑著與進班的每一位同學打招呼。您的`笑很甜，如冬日的`暖陽般融化了我的心。
足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒，并不是覺得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽，您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當球員們沒發揮好，不小心輸了比賽，您會拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏比賽。
您經常說您是我們的“后媽”，但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”，不分先后。
三生有幸，能成為您的學生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
祝您：
桃李滿天下
您的學生：
20xx年xx月xx日
小學給老師的一封信 1
親愛的老師：
您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的`棟梁之才嗎！我們必須不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬事如意！
您的學生：
20xx年xx月xx日
小學給老師的一封信 2
親愛的老師：
謝謝您每次都用心的教導我們，我們也會乖乖的聽講，不會上課講話，我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事，不會讓您太忙。
您也可以多說些故事，我們也會乖乖的聽您說故事，給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的`老師的課，不會讓別的老師生氣，不管上什么們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。
您不用擔心，我們會自己寫作文、數學、自然……還有很很多的作業，我們都會自己寫，我們都會像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣，不會像一年級二年級的小孩一樣，甚么事都要問老師，也不會甚么事都要告訴老師，我們都會自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧！我們下次會乖乖的上課，也會不讓老師生氣，我們會讓上次您給我們看的影片，我們也會像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看，我下次考完試的時候我會送您一個小禮物，是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。
祝您生活美滿身體健康。
您的學生：
20xx年xx月xx日
小學給老師的一封信 3
尊敬的xxx：
您好！
在小學六年，您是我們的語文老師和班主任。說實話，您的'教育方法與眾不同，講的課有聲有色。不僅如此，您還很有責任心。
那一次上課，任課老師沒來，幾個男生就開始吵吵鬧鬧，我也跟著一起起哄。突然，您來了，生氣地說：“吵吵鬧鬧的像什么話，都安靜！”我們幾個都安靜下來了，當時，我心里還有些怨你，我心想：這又不是您的.課，憑啥來管我們呢！后來，我才明白，這是您的責任心所致，告訴我們時時刻刻都要遵守校規。
謝謝您，六年來給我們的教育。現在是緊張期間，您要求我們全力以赴地復習，不懂的就問。
雖是緊張期間，您仍然給我們少布置作業，這也算是減壓了。但這才是真正的高壓：一定要成功，必須像往年一樣，語文達到全年級第一。
現在快畢業了，這意味著我們就見不著您了，我們對您有很多的不舍，恩師難忘啊！
祝
身體健康、生活快樂！
您的學生：
20xx年xx月xx日
小學給老師的一封信 4
尊敬的老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？
李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的`學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的.知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。
老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。
我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵啊！
但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。
敬祝
工作順利身體健康！
您的學生：
20xx年xx月xx日
小學給老師的一封信 5
敬愛的田老師：
您好！
這次挑戰賽我沒有考好，數學沒有上90，語文沒有上80。
剛剛考完以后，我十分期待成績，第一次考試沒有考好，這一次，應該可以了。可是，在下午的時候，小奕告訴我，我語文卷子的分數扣得十分慘，這時，我心頭一陣，認為語文考的.不是很好，但是，我覺得數學考得應該不錯，因為，我就一個簡算題不會，其他題我還是十分有把握的。
正巧，晚上，李老師但我們這幾個去算平均分，結果，小軒告訴我，我只考了87分，組長中考得最差的一個。后來，我想，數學應該考十幾名，語文應該比較靠前，最終成績應該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差，數學十大幾名，最終趁機第十名。
比起第一次，自然稍微有些進步，但是，這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好，您也老是打擊我，我知道您是對我好，是因為恨鐵不成鋼，但是，我可以慢慢來，下次考試的時候，我會總結經驗，繼續努力，繼續爭取。
祝
工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
初中給老師的一封信 1
親愛的王老師：
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。
當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業，卻沒有半點怨言。作業本上每一個勾，每一道叉都是您的`付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的`，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：：您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
您的學生：
20xx年xx月xx日
初中給老師的一封信 2
親愛的谷老師：
您好！
寫信對我來說并不是很陌生，不過給您寫信還是第一次，說真的，我不知道從什么地方寫起。因為，老師，我有太多的話想說給你聽！谷老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。你當我們的'班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學到知識，受到啟發。老師，還記得嗎？有一次，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，你看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。課下了，我們還沉浸在快樂之中。我知道你是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，谷老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊！您還像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大！老師，一個個日夜過去了，你最近工作還是挺順心嗎？有沒有學生讓您生氣？教師節就要來到了，在這個美好的節日里，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠快樂，你的笑容是世界上最美好的表情。
最后祝您身體健康，工作順利，教師節快樂！
您的學生：
20xx年xx月xx日
初中給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！祝你節日快樂！涼風習習，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節里，我們迎來了有一個教師節。在你的節日到來之際，請接受全體同學的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來了一張張嶄新的面孔，構成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上，校長那充滿激情的勉勵之語，還是班主任老師班級上的殷殷寄語，還是任課老師辛勤的站在講臺上，揮舞著粉筆，傳授著知識。我們全體同學都銘記在心，那殷殷寄語是您對我們學業和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的輪回邊前者不同的`任課老師，或許您不曾記住我們每個同學的名字，但在我們每個學生心中，您的一顰一笑都會銘記在心，無論何時，我們都會說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點點的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請再一次接受我們全體同學對您節日的祝福和感謝。
您的學生：
20xx年xx月xx日
初中給老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。
還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節數學課上給我們布置練習題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數學可是需要多練習的。”我有點緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。
老師，您不僅在第一節數學課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理，您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。
我的數學成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數就頓時頭大了，難道我天生就不是學數學的`料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨自看著被夕陽拉長的`影子——真單薄！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋啊！老師拿著飯菜經過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數是七竅通了六竅——一竅不通啊！”我的眼淚更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的啊！”“沒關系的，每天放學后你留下了，我幫你開開‘小灶’吧。”自此以后，我的數學成績更是突飛猛進，期末考試還拿了幾次的滿分呢。
老師，我直到現在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護學生的心！
老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因為，我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！
您的學生：
20xx年xx月xx日
初中給老師的一封信 5
敬愛的陳老師：
您好！
您是我遇到的最好的老師，很多時候，我更覺得您就像是我的“媽媽”，對我就像對您的自己兒子一樣照顧的無微不至。
記得我那個冬天，由于天氣太冷導致長了凍瘡，而我父母又沒在我身邊，我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我，在您給我的那一刻，我非常的感動、意外，讓原本就不擅言語的我有些語無倫次，當時我感動得差點哭了出來，但我忍住了沒讓眼淚落下來，在那一刻您的這個舉動讓原本不想讀書的我，對這個學校產生了好感，也是您的這個舉動，讓我有了對學習的欲望，就此事在此我想對您說聲謝謝！謝謝您的心意，謝謝您讓我找到了學習的動力！
有很長時間沒見您了，不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經快一年了。在這一年里，很多時候都會想起您，特別是處在困境時，因為在一年前，每當我處于困境中時，都少不了您的開導，而現在卻只能獨自面對，雖然現在有新的老師，新的同學，可似乎沒有了在您身邊的那種感覺，那種充滿幸福的感覺！
懷念有您陪伴的那個初中，那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵和支持讓我在初中有了學習的念頭;是您的細心的教導讓我有了現在的成績;是您的'真誠的對待，讓我有一個值得回憶的初中生活。初中生活的待遇成了我在現在的.同學面前炫耀的資本，當然這些都歸功于您，所以再次對您說聲謝謝！
初中您的無微不至，有時換來的卻是失望和痛心，現在想起來覺得很內疚，所以還想對您說聲對不起！
雖然現在沒在您的身邊，但我卻覺得您時刻都在我的身邊，時刻都在教導我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾，它們時時刻刻都在提醒著我。
這輩子遇見您，是我的最大的幸福，您的話是我這輩子用不完的財富，您的教育讓我受益匪淺，它們將成為前進路上的明燈，老師，以前我做過很多讓您失望的事，我相信以后不會了，我會時刻記住您說的話，努力學習！
祝：身體健康！桃李滿天下！
您的學生：
20xx年xx月xx日
高中給老師的一封信 1
尊敬的葉老師：
你好。
非常感謝在這高中三年的學習生涯里，你始終如一對我進行的教導和關心。我也非常慶幸能夠在高中三年的學習生涯里面經歷過幾次分班，依然在你手底下學習。在這三年的時間里，你不僅教會了我們課本上的知識，也教會了我們一些人生道理。在我看來你是一位真正的好老師，你教授學生們的不僅是知識更是未來。我們在學習上遇到困難的時候去找你，無論當時你多么的忙碌，都會首先解決我們提問的`問題，然后再去忙自己的`事情。對于你來說，學生的事情永遠是放在第一位的。
如果我們出現一些生病的情況的話，那么你會及時的將學生帶到醫務室或者是外面的醫院進行查看。對于我們的健康問題你絲毫不敢馬虎，尤其是在之前流行病爆發的期間，你更是每天早上都會詢問我們的身體情況。能夠遇上你我感覺是我一輩子的幸運，最后衷心的感謝你能夠教導我這么長時間，也希望您能夠工作順利，身體健康。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的一封信 2
敬愛的周老師：
您好！您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關心著我們，疼愛著我們，在此我想對您說：“老師，您辛苦了！”
望著窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時，您的眼睛總是認真地關注著我們。愛搞小動作的`同學，一碰到您的眼神，立刻會感到羞愧，他們會停下手中的動作，專心地聽講。作業本上的錯誤，您一眼就可以看出來，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優點和缺點，并幫助我們改正缺點，發揚優點，讓我們茁壯成長。
望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽得入迷，仿佛進入了一個美妙的世界。課后，您微笑著跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的`朋友，同學們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。
望著窗外的大樹，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時，您用沙啞的聲音費力地給我們講課，同學們認真聽著。我看著您難受的樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地撐著講臺，心里又感激又難過。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛惜自己的身體啊！為了我們，您付出了太多太多……
周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。
最后，讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠年輕！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的一封信 3
尊敬的語文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會準時來到教室，監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子，是那么認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的復習預習情況。這么辛苦，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧于老師了！
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認真的反省；你每次給我建議，我總會認認真真的去思考、去琢磨……
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的'傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業有成！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的一封信 4
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。
在這六月即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候：白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入六月即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來、踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出！
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的.一腔鮮紅的'熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草。我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師。謝謝了您，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的一封信 5
尊敬的老師：
您好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。學生們感謝老師，因為你讓我們在學習中快樂。
老師，你教會了我們“時間如金錢”。是的，人生只有幾十年。有的.人能活得光彩奪目，對生活無怨無悔；有些人只知道時間可以追溯到古代。只有當他們有時間的時候，他們才能學到一切，做好一切。只有當他們有時間的時候，他們才能學習和探索。沒有時間，什么都做不了。所以，我獲得了時間。
你對我們說：“你尊重別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴比生命重要。錘子小的時候，經歷了一件事。他們忍受饑餓和疲勞，來到一個小鎮。沃克給了他一些食物。他覺得不能白吃別人的東西。他愿意為沃克做點什么，找回他的尊嚴。后來，他成了石油大王。今天，我們應該更加珍惜自己的尊嚴。
老師，你告訴了我們“12年的努力，40年的快樂”，你讓我們明白了現在的努力，會帶來未來的快樂。
老師，我謝謝你，老師，我謝謝你。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業給老師的一封信 1
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我已經是即將畢業的六年級學生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的.心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會我們做人的道理，讓我們在成長的道路上不再迷茫！漫漫求學路，每一刻我們都記著您給予的感動；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進的動力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，秋風吹老了您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
畢業給老師的一封信 2
親愛的曹老師 ：
您好！這六年的時光轉瞬即逝，默然回首，才發現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風替換曾經的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的.`教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經發生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得！老師，在畢業之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。
敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的'情景。
在畢業前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業給老師的一封信 4
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的.心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！
還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。
啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的`臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您
身體健康，萬事如意，工作愉快
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業給老師的一封信 5
敬愛的張老師：
您好！
時光荏苒，當我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀發中已經有了根根白發，在風中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時候，您在您的學生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自己講題，直到講清楚。如果您講的.新課，有個別同學沒聽懂，您會找一道類型題，詳細為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數學書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多么的.負責任啊！
無論在學習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應不驕不浮，繼續向著理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關心我們，德理育人，又能在關鍵時刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學生活。可我們永遠忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿門！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信 1
尊敬的語文老師：
您好！
首先，我先要感謝您，感謝您愿意“聽”我的“訴說”，并且，每一篇您都會認認真真的寫批語，以此來鼓勵我，讓我走出心靈的沼泥。每一次我看到您寫的批語時，我都忍不住的想哭，每一次都能感動我，您的字跡像烙印般的烙在了我幼小的心靈中，也能給我在迷茫中指路。
有一次，我準備寫第一部短片小說，先寫好了第一篇，我去給侯老師看，他說我這是胡亂寫，我的心，就像突然被打了一下，當時愛寫作文的我，不肯放棄寫作的我，卻被他一句話給征服了。我當時已經放棄了寫作，作業有作文時，我只寫了不到一張紙，您發現了這個問題，把我叫出去談話，問我原因，我如實的告訴了您，您卻對我說：“不要在意別人說什么，還有，你寫的`很好啊，你不能這樣放棄啊！”您的話鼓舞了我，讓我重新開始寫作，一次次的挫折，都是您在鼓勵著我啊！
高考前一天，您去監考，我在上午放學時，發現您沒有出現，我就明白，您已經去外地集合了。放學后，回家的路上，我的`心里五味雜陳。酸、甜、苦、辣、咸全部出現在我的心中，很不是滋味，貌似您再也不回來了，我的心，有些隱隱作痛，這種感覺，這一種情況下出現過，親人離開時！我已經把老師當親人了嗎？也許是吧。您去監考后，我就有些心不在焉。想著之前的一些事情，我想哭，哭出來，但我沒有，因為，我要學會堅強！我忍著不哭，眼淚沒有落下來，可這樣，真的很難受。
明年我們就要升初中了，到時候，小學畢業時，我該怎么辦才好啊？哭著離開校園嗎，離開我的母校嗎？離開我的這些親人老師嗎？我算過，只要升入初中，十有八九是不可能見到小學老師的，放學時間差了太多了。到時候，我該怎么面對您，和其他老師呢？笑著面對還是哭著面對？我們那個時候，會不會真的不會再相見了，老師？
謝謝您，老師，感謝您陪我這么長的時間。
祝您
身體健康，萬事如意，闔家幸福！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信 2
敬愛的語文老師：
您好！在這六百多個日子里，從三年級語文帶到四年級，您為我們的付出與奉獻，您的一點一滴都融入了我的心里我從心底里感謝您！感謝您細心的栽培，感謝您善良的嚴厲！
回想起在過去的一年多日子里，老師你為我操碎了心！可是我總是不爭氣，一次又一次的`讓你失望了，經常馬虎完成作業，上課不專心，課后貪玩，經常測驗，考試不合格。而你從來沒有放棄我，總是耐心的糾正我的過錯，鼓勵我努力學習。望著老師為我而憔悴的臉，為我而添加的白發，我的淚不由劃落，我只能悄悄地對我自己說：老師：“對不起，我錯了”。
想想著六百多個日日夜夜，想想老師為我的付出的一切，每天的起早摸黑，每月的操勞。此刻，我仿佛看見其中一根頭發是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。老師，這些日子我思己過，洗心革面，我要重新做人，做一個愛學習的，再也不讓老師傷心的學生，我一定要發奮努力，一步一個腳印，每天進步一點點。梁老師，我向你承諾：我絕不考慮失敗，我的字典里不再有放棄，我是猛獅，不與羊群為伍。堅持不懈，直到成功！
祝愿老師身體健康，工作順利！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信 3
敬愛的蔡老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭，一晃半年過去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導我們學的目標，并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我，使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進初中的我膽子小，不敢舉手發言，就算心里早有了正確答案，也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛，您發現了我膽小的性格，您開使幫助我。每當我心里有了答案，想說出來但又害怕答錯，不敢舉手時，您好像看透了我的心思，主動讓我回答問題。如果答對了，您就在全班同學面前表揚我。
自從您教我們班語文以來，您就想方設法讓我們從學習、衛生、紀律等各個方面在學校起帶頭示范作用，您還時時為我們的身體健康擔心著，為我們的養成教育計劃著，幾乎無時無刻關懷著我們！
您還根據學生特點來進行教育，首先是您在上課的時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學習較好的同學來回答，這樣使全班同學都有鍛煉的`機會。其次，有的時候，您還會根據某個同學存在的問題，找他單獨“談一談”，使他(她)更好了解自己的缺點。
在這煙花紛飛的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信 4
敬愛的語文老師：
老師，我想對您說，我不會忘記是您教會了我們讀書識字，是您教會我們對與錯，是您教會了我們愛和被愛，是您教會了我們要用辛勤的汗水來獲得收獲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒大地。
我的老師是一位年輕女老師，您是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師——何老師。
何老師就是這樣一位老師。您從來不偏袒任何一位學生，但每個學生犯了錯誤您一定會想辦法讓犯錯的人去改正。您十分有才華，您的閱歷非常豐富，經常給我們講一些古詩、名言名句。您又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的.老師！
老師，我想對您說！您為了我們這個班上費了不少心血吧！我們抓筆的姿勢不正確，您也會耐心地教我們。下課玩耍總是提醒我們注意安全，我們最喜歡看的電視，您也勞心勞力地去網上下載，并整理好讓給我們看。有好多時候，我覺得您很好，我們有您這樣的老師當我們的語文老師，我們真是很幸福！正是您辛勤的澆灌，我們這些幼苗才得以茁壯成長，我們班上的整體成績穩步提高，還有許多都來向您學習的老師。
敬愛的老師，我想對您說：您辛苦了！為了我們操碎了心，我們有些同學惹您生氣，這些同學十分不應該，內心應該受到譴責。我向您保證，做一個天天進步的好學生。敬愛的老師，您是我們都喜歡的好老師！
敬祝：工作順利、身體健康！
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信 5
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開智慧的大門，讓我獲得了無盡的`知識。
每天早讀您都會準時來到教室監督我們學習，幫我們聽寫復習，您上課的樣子是那么的認真仔細，課后組長們把作業全部送到辦公室，你一幕一幕地認真批改。還要檢查同學們的學習情況，您辛苦卻換不來同學的真心，想想還真是有愧于您了！
別人都說遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸事，我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師，你每次表揚我，我會高興，興奮，你每次批評我，我總會自責，你每次給我提建議，我總會認真的去思考，去琢磨。老師，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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