書信作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編幫大家整理的書信作文5篇，希望對大家有所幫助。
書信作文 篇1
眾人皆知這樣一句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但是又有多少人能夠做到不浪費、少浪費、節約用食呢?
在當今社會，攀比似乎成為青少年之間的籌碼，只有我比的過你，或者只要你的東西比我好，我們才能為友。在他們心中攀比成功，是自己的驕傲。
攀比，是他們自以為是的資本，我的是名牌，你的是地攤，所以你我之間，就會有很大的差別。甚至有人認為，家貧的孩子們是沒有資格與他們共存的，在看到這句話時，我表示自己十分的憤怒。
有人很喜歡將自己的成績與他人比較，自己高了，便會炫耀一番，自己低了，又會為自己尋找各種理由。
“世上無難事，只怕有心人”。當你認為自己略高一籌，沾沾自喜，與他人炫耀時，說不一定那些反應慢的孩子已經弄懂了自己的錯誤的原因。這世上，只要肯努力，那便是在結果上驚艷他人吧!
“發明大王”愛迪生并不是一個頂尖學生，在他成名后，他并沒有與別人攀比炫耀，而是繼續為人類創造奇跡!
孔子曾說“少成若天性，習慣如自然”。攀比的習慣很容易形成，那便挑戰自我，戒掉它吧，畢竟，在《朱子家訓》中寫道:“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維堅”。而且，我命由我不由天，除非你的放任，要不然定會成功。
在我看來，自比是你我值得擁有的，自我比較，發現自身不足，曾子也曾提到過“吾日三省吾身”連古人都要自我反省，那我們就更要了。
攀比不如自比，與其浪費父母的心血與辛苦，讓他們擔心，不如做一個孝順的孩子，乖巧聽話不闖禍不浪費，成為他們的榮耀。
自比是來源于自身的檢討和反省，今日事今日做，發現自己每日的不足，慢慢的反思和改正，讓自己日日成長、年年進步，最終成為最完美的自己。
錢學森出國留學，并未認為自己略高一籌，在國家危難之時依舊拼命回國，還有魯迅，他的棄醫從文，都是自我反省中成功的。
攀比不能為你帶來成功，自比會讓你慢慢成功，直接開花是不可能的，那不如慢慢生長吧!讓我們一起拒絕攀比對你的寵幸，加入自比的行列!
書信作文 篇2
販賣野生動物的叔叔、阿姨：
您們好！
今年六月六古會的時候，我的心第一次這么真切地痛，因為，您的身邊有一群可愛而可憐的動物！
當他們痛苦絕望的眼神向我掃來時，我的心就像被利劍扎穿一般！您這樣不以為然，難道您的良心就不受譴責嗎？
小動物們原來生活在森林媽媽的懷抱中，他們早晨起來伸個懶腰，鳥兒們放聲歌唱，魚兒們悠閑地吐泡泡，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們在水面上浮蕩。晚上，他們吃飽喝足，枕著月光入睡，星星看著他們，調皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快！多么有滋有味、無拘無束！他們的親人慈愛地包容著他們，共享著天倫之樂。是多么幸福！ 可是，您來了，他們的生活全變了：每日與冰冷的籠子相伴，回憶過去默默悲哀留淚，既沒有親人的庇護與溫暖，又享受不到新鮮的空氣，有的竟被活活折騰死了！您知道您把一條條無辜的生命賣給買主時，他們等待的是什么嗎？是死亡啊！有人，把他們養肥之后，立馬殺了去下酒菜；有人，買到之后就千方百計地調教他們，逼他們成為自己賺錢的工具，使他們最終與這個殘忍而又美好的世界不辭而別；有人，雖然很盡心盡力地照顧他們，但他們終歸是野性的，他們遵循了“不自由，毋寧死” 的古訓，結果都逃脫不了死神的魔爪。我們來將心比心，把您變成悲慘的他們，您過著這樣的生活，您會幸福嗎？您的親人會安心嗎？您······
動物是我們人類的好朋友，我們之間是平等的，請您善待他們，尊重他們，好嗎？
小學生：xx
日期：xx
書信作文 篇3
親愛的寶貝：
收到寶貝的信很奇怪也很興奮，你和媽媽從來沒有用這樣的方式交流過問題，這樣非常好，媽媽非常高興，因為我的寶貝真是長大了，從這封信就可以感覺到你非常珍惜這樣的學習機會，同時也知道所有的事情必須要經過艱苦的努力和付出辛勤的汗水才能得到美好的結果。
媽媽在為你有這樣的機會感到非常的高興，也看見了你的努力，同時爸爸媽媽也非常支持寶貝用自己的眼睛和聰明的頭腦去感覺和理解這個世界，不是媽媽不同意在你去上海科技館參觀學習這個事情還沒有正式的通知之前媽媽不會有任何的承諾，如果這個事情科技館的老師正式的通知媽媽，媽媽、爸爸和科技館的老師溝通后在決定你的出行安排，保證你的安全前提下會支持你去做這個事情的。
最后媽媽在對你說一句對不起媽媽當時冷漠又生硬的拒絕了你讓你傷心了，在今后的生活里媽媽會注意自己的態度和語氣，但是你也要懂事哦!
今天的文字交流就先聊到這里，寶貝一定要開開心心的長大哦!
愛你的媽媽
書信作文 篇4
貧困山區的陳西小朋友：
你好！
我是東塔小學五一班的一名學生，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜歡讀書，喜歡練鋼筆字。我有時很任性，有時很淘氣。我今天借這個機會來了解你，幫助你。
你？在山區里面沒有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美麗的`學校。看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是咱們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令咱們敬佩。
再看看咱們吧。咱們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。咱們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著咱們轉，可咱們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過咱們的“手拉手”的活動，讓咱們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。咱們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許咱們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到咱們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。咱們都是祖國的花朵，咱們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：學習進步，天天向上！
20xx年4月20日
于倩瀾
書信作文 篇5
少年：
時過境遷，你還好嗎？
當時光磨損了你的棱角，你是否如往昔一樣浮夸嘻哈；當歲月洗滌了你的音容，你是否如往日一樣淡然一笑。少年，此生因你陪著我看青春的浮光掠影，我才會勇敢相信自己拼搏未來。
少年，365天的日出日落，月隱月現，有你陪伴我才不會孤單。
還記得嗎，剛轉來的那個不諳世事的傻女孩，笨手笨腳，呆板若雞，班導有心讓她坐在你身邊，你成績拔尖，是老師家長的寵兒，她初生牛犢，懷一個懵懂幼稚的心。環境的不適應在她的心里迅速與班級拉開了逾矩，從拔尖的成績落在了低谷，此刻的的心情自然一落千丈，有人說微笑不代表快樂，我只知道，她的臉上從未少過笑靨。
學生拼的是成績，對于她的勤問也只有你有耐心，細數流年的點點滴滴，你的耐心好似那一股潺潺的溪流，清澈安然。一段時間的相處結架成心底最真的友情，你們會一起回家討論著一天的回憶，你們會打著找補習班的名義偷跑到公園戲水，你們會對電視上的動漫劇討論的不亦樂乎，你們會拿著成績來比高下盡管每次都是你贏，她會拿著媽媽的新式糕餅送到你家，你媽媽報之以微笑；你會每周到家來為她補課，她媽媽還之以感激；你會每次拿著昨日你備好的筆記在繁華的梧桐樹下專心的為她講課，暖白的襯衣，木色的紐扣，剎那的溫馨，早已恍若隔世。
“我們會不會永遠在一起？”
“嗯。”
曾經的諾言很美，卻又怎奈一個美字了得。
時光靜好，安之若兮。
時光轉過大半，屋內你送的沙漏已滴半瓶，半年的時光就這樣悠悠而過，平靜無漣漪。可是，在這日子流水之際的平淡中醞釀著層層波濤的海浪。
面對班里所傳來的流言蜚語，班導的疑心被挖掘開來，你們之間的座位幾乎為東南角，人擠人阻礙了那份純粹的友情。即便見了面也只有寥寥問候。
就這樣，算是再見。不錯她就是我，那個所遇見你經歷過你的女孩。( )
如今，早已各奔東西，卻依舊對你心懷感激。謝謝你在我成長的道路上許我以記憶，謝謝你在我迷惘的路途上一直攙扶著我，謝謝你讓我懂得了拼搏與進取。
染指流年，一片蒼涼，卻暗藏著暖至心扉的溫情，夏季依舊有紙鳶的飛揚，就讓它帶著這封信送到遠方的你的手上，希望那時候你還能憶起那份相依的回憶。
伴著世界前進的步伐，希望駐留在我心底的你安好。
你若安好，便是晴天。
20xx年7月26日
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