給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文1
尊敬的孔老先生：
您好！
我知道給您寫信有些冒昧，但您知道嗎？你的儒家思想給我們帶來(lái)了多少的好處。漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想推到了最高點(diǎn)。以至于后來(lái)的每個(gè)朝代都以儒家思想為統(tǒng)治之良策，這是一種多么高的榮耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘學(xué)子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能開(kāi)心的笑了吧！也就像歌詞里唱的“全世界都在說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越流行化”。就是您，帶動(dòng)了世界上得多少的人在學(xué)中國(guó)話，多少的孔子學(xué)院紛紛在世界各地建起。每天，有多少的外國(guó)學(xué)生在學(xué)中國(guó)話。每當(dāng)中國(guó)人去到國(guó)外，見(jiàn)到了外國(guó)人，外國(guó)人都會(huì)說(shuō)：“哦，孔老夫子的后人�！碑�(dāng)然，聽(tīng)到這一句話的中國(guó)人反應(yīng)都是不一樣的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。
我們身為中華民族的優(yōu)秀兒女，應(yīng)該保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，但我們現(xiàn)在的一些所謂的“祖國(guó)的花朵”，卻認(rèn)為保護(hù)傳統(tǒng)文化沒(méi)什么用，就連當(dāng)初韓國(guó)媒體爆料出的，他們國(guó)家要把書法這項(xiàng)我們中國(guó)的藝術(shù)瑰寶，申請(qǐng)為韓國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是一件多么令人氣憤的事。
但有些人，卻不以為然，說(shuō)什么：“韓國(guó)想要就要吧，反正這事和我有什么關(guān)系。”您聽(tīng)聽(tīng)，這些人還配是您的后人嗎？如果您還在世的話，那您一定會(huì)為了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，去和韓國(guó)進(jìn)行嚴(yán)正交涉的，可現(xiàn)在的有些中國(guó)人卻連最基本的民族自豪感都沒(méi)有了，這多么令人寒心��！
我不知道，我們現(xiàn)在的人除了玩電腦、唱歌跳舞、學(xué)那些英語(yǔ)以外，還會(huì)干些什么。有多少人會(huì)在課余的時(shí)間里學(xué)學(xué)書法，練練毛筆字。也許會(huì)有人說(shuō)：“現(xiàn)在英語(yǔ)在是最熱門的，學(xué)好了英語(yǔ)，將來(lái)什么工作都好找�！蔽也幌敕裾J(rèn)這種事實(shí)。但我不明白，隨著時(shí)間的推移，會(huì)把我們的，那些留住我們傳統(tǒng)文化的心的熱情抹去嗎？我想不會(huì)。想當(dāng)初，您帶著弟子周游列國(guó)，勸說(shuō)各國(guó)國(guó)君，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，除了避免為戰(zhàn)爭(zhēng)而造成生靈涂炭以外，也許還為了保留各國(guó)的文化遭受戰(zhàn)火的焚燒吧！而我們生在和平的年代，免受戰(zhàn)火的襲擾，那我們?yōu)槭裁催�不盡力保存我們的傳統(tǒng)文化呢？但愿我們的醒悟還不晚。
偉大的教育家+思想家=孔子、孔圣人。您的思想永遠(yuǎn)在啟示著我們！
祝您
精神永存
一名中學(xué)生
20xx年5月22日星期日
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文2
尊敬的孔子先生：
您好！我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。很幸運(yùn)能給你寫信。
您的儒家經(jīng)典對(duì)我的影響真大啊。從我小的時(shí)候就開(kāi)始背“人之初，性本善......”是啊，做人就要善良一些。還有《論語(yǔ)》中的一句：“己所不欲，勿施于人”。這句話對(duì)我的影響很大每當(dāng)我有什么事情自己不想做，想讓別人幫我做的時(shí)候，我就會(huì)想到這一句話。就是，自己不想做的干嘛強(qiáng)求別人去做。不知道你們古代有沒(méi)有這種人？反正在21世紀(jì)，這種人挺多的。
您的另一句話對(duì)我的影響也很大，就是：“溫故而知新”。是呀，經(jīng)常溫習(xí)舊的知識(shí)，就可以有新的理解與體會(huì)。學(xué)過(guò)的知識(shí)就要時(shí)常復(fù)習(xí)，不然漸漸的就會(huì)忘記了。我才您的學(xué)習(xí)方法里也有著一條吧。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)到過(guò)您。說(shuō)您是教育家、思想家。您還創(chuàng)辦私學(xué)，不問(wèn)家庭貧富或出身貴賤。那時(shí)候我就很崇拜您。但是有一件事情上我跟您的想法有點(diǎn)不同。那就是樊遲向您請(qǐng)教怎樣耕田種菜，但您認(rèn)為那些是沒(méi)出息的。我覺(jué)得不然，文化知識(shí)固然重要，但是更重方面的知識(shí)也很重要。要是全天下的百姓都在研究書籍，而沒(méi)有人鉆研農(nóng)耕，那也不行。我給您介紹一位21世紀(jì)農(nóng)業(yè)方面給的人才吧，他就是袁隆平，人稱“水稻雜交之父”，他研究的水稻雜交項(xiàng)目，為農(nóng)業(yè)方面作出了巨大貢獻(xiàn)。事實(shí)證明，農(nóng)業(yè)對(duì)人類的共獻(xiàn)也是很大的。
我時(shí)常在腦袋里幻想您是一個(gè)怎樣的人。是一個(gè)慈祥、和藹的人；還是一個(gè)兇悍的人。我希望您是一個(gè)和藹可親的人，那樣的話，學(xué)生們會(huì)很喜歡和您在一起。
我也曾經(jīng)幻想過(guò)到你們那個(gè)年代去生活，我不知道我到哪兒后會(huì)怎樣，也許很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)見(jiàn)到許多詩(shī)人；也許會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)候你們說(shuō)的話我可能會(huì)聽(tīng)不懂。把我們想在的東西帶到古代去，那一定很好玩兒。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí)，人本左翼分子的行為是我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本人犯下的那些不可饒恕的罪行，令人多么惱怒。我們還能以“恕”對(duì)待他們嗎？肯定不能。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái)，一個(gè)大的舞臺(tái)是世界。人生在世，難免會(huì)犯錯(cuò)，但有些人犯下的錯(cuò)是不可饒恕的。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過(guò)漫漫路途！
此致
敬禮！
學(xué)校：鄭州三中
姓名：xxx
班級(jí)：七三班
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文3
尊敬的孔子先生，您好，也許你不會(huì)相信一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生會(huì)給您寫信。但是我卻想和您通信。我讀過(guò)你說(shuō)的一些話，覺(jué)得很有道理，我也從你說(shuō)的話中學(xué)著做人。
現(xiàn)在，我們的生活雖然比你們那時(shí)好，但是現(xiàn)在我們的環(huán)境比你們那時(shí)的環(huán)境糟透了。我們現(xiàn)在有電視（能讓我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)）、電話（能讓我們與遠(yuǎn)方的親人通話）、電冰箱（可保鮮食物）、空調(diào)（可以使氣溫在冬天變暖，夏天變涼）……正因?yàn)檫@些東西的出現(xiàn)，我們生活的地球逐漸不堪重負(fù)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樵谥圃焖鼈兊倪^(guò)程中不斷向外排放污水、廢氣。污水危害著水源，被污染的水隨河流流向了大海。大海里的生物因受污染而大規(guī)模死去。廢氣吞噬著大氣層，使大氣層漏出大洞，太陽(yáng)中的紫外線直射進(jìn)來(lái)把南極洲大部分的冰川融化，使海平面上漲。也許有一天人類會(huì)被無(wú)情的大水淹死。
雖然你們那里沒(méi)有電視電腦讓我玩，沒(méi)有零食讓我吃，我也愿意去你們那里。那里的水是純潔的，那里的太湖是美的,而現(xiàn)在的太湖卻一片死氣沉沉。我寧愿在古時(shí)粗布衣著，也不愿在現(xiàn)代呼吸著被污染的空氣。看著被污染的小河而我卻無(wú)能為力，我很想讓附近的工廠停工，但我卻沒(méi)有這個(gè)能力�？粗饾u衰弱的地球母親，我只能在這里默默流淚。
我也在為讓地球媽媽回歸青春做著努力。我每天放學(xué)回家或去學(xué)校的時(shí)候都堅(jiān)持步行，我很討厭坐車，因?yàn)檐囈才欧胖蹥猓：χ厍驄寢尅？谞敔�，我相信您也和我一樣熱�?ài)著我們的地球母親，熱愛(ài)著大自然。您也像我一樣不希望人類把地球危害得更慘吧！您是一位文學(xué)巨匠，會(huì)寫文章，但我只會(huì)用這平凡的文字寫出我的真誠(chéng)。
您也熱愛(ài)著我們的家園，不是嗎？我多希望您曾經(jīng)能有這樣的先見(jiàn)，用一種環(huán)保的思想，像您的儒家思想一樣在人們的心中根深蒂固�？�，晚了！怪只怪您的這些不肖子孫啊，對(duì)不起，我們太讓您失望了。
不過(guò)現(xiàn)在，幸好我們覺(jué)醒了，開(kāi)始逐漸恢復(fù)美好的環(huán)境。相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，會(huì)再次看到那純潔的水，那美麗無(wú)瑕的太湖。
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文4
敬愛(ài)的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血�。�
《論語(yǔ)》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語(yǔ)》對(duì)后人受益匪淺：自古就有半部《論語(yǔ)》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語(yǔ)》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語(yǔ)》，他運(yùn)用《論語(yǔ)》中所學(xué)的知識(shí)，面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì)，采用《論語(yǔ)》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語(yǔ)》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì)，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂(lè)，父母百般勸說(shuō)，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績(jī)已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒(méi)考好也漠不關(guān)心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩�，血�(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人�，戒之在得。”讓我深深的明白了，原�?lái)我錯(cuò)了�？鬃影�，要是沒(méi)有您，沒(méi)有《論語(yǔ)》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對(duì)其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無(wú)知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人，而且美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(zhǎng)存，并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！
此致
敬禮
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文5
尊敬的孔老先生：
您好！作為一名后人，能有機(jī)會(huì)給您寫一封信，我感到非常榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。
因您存在，世上有了書聲朗朗的學(xué)校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的學(xué)生；是您創(chuàng)造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時(shí)光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年，又有多少讀書人奉您為文化始祖并深得儒家學(xué)說(shuō)的熏陶！
因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國(guó)多了一段清明治世。您周游列國(guó)，有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)去開(kāi)導(dǎo)那些統(tǒng)治者，讓他們勵(lì)精圖治、憂國(guó)憂民[注: 為國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。]。這是多么困難又多么重要的事情，但您做到了。因?yàn)槟谟靡活w仁慈之心，真正擔(dān)心百姓、熱愛(ài)人民啊！
因您存在，中華民族的良好品質(zhì)——謙虛，得到了傳承與發(fā)揚(yáng)�！秲尚恨q日》，您回答不上一頑童的問(wèn)題，就虛心地承認(rèn)�？芍^“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評(píng)您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子！”您沒(méi)有生氣，反而立刻回去拜訪�？芍^“見(jiàn)賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿的！
因您存在，人們的心靈得到凈化，世人的品行有所規(guī)范。用您及弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》教育了世世代代讀書人，也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語(yǔ)[注: 舊時(shí)對(duì)儒學(xué)經(jīng)典之一《論語(yǔ)》的夸贊之辭，掌握半部《論語(yǔ)》，人的能力就會(huì)提高，就能治理國(guó)家。]治天下”的一段佳話。直到今天，“學(xué)而時(shí)習(xí)之[注: 學(xué)過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。]，不亦樂(lè)乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]”、“溫故而知新”等學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，“己所不欲，勿施于人”等做人準(zhǔn)則，仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著當(dāng)代求學(xué)者。而我本人，每讀著這樣的句子，就如同沐浴在陽(yáng)光雨露之中，內(nèi)心的陰霾蕩滌一空。
尊敬的孔老先生，對(duì)于您，我一直懷著無(wú)上景仰之心和崇敬之意，自覺(jué)以您的教化為導(dǎo)向，不斷提升自己的道德和學(xué)識(shí)素養(yǎng)。讓我們結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)傳承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大[注: 發(fā)揚(yáng)：發(fā)展，提倡；光大：輝煌而盛大。使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。]吧！
此致
敬禮！
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文6
尊敬的孔老先生：
您好!我是一位公元21世紀(jì)進(jìn)入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學(xué)的莘莘學(xué)子；也是一名生長(zhǎng)在共和國(guó)和平年代、沐浴著溫暖陽(yáng)光雨露的中學(xué)生。面對(duì)先哲先賢，此時(shí)此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學(xué)家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？
您是偉大的思想家,您的思想照耀千秋萬(wàn)代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)年代，您反復(fù)提出和為貴、以民為本、仁愛(ài)治國(guó)，可是封建統(tǒng)治者卻窮兵黷武、暴戾專政。但是您不必氣餒、不必泄氣，因?yàn)槟倪@一切在我們這個(gè)時(shí)代都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我們的社會(huì)堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，建設(shè)和諧社會(huì)。在汶川地震、舟曲泥石流等大災(zāi)大難面前，我們的領(lǐng)導(dǎo)人總是親臨一線、心系災(zāi)民；我們的社會(huì)總是一方有難、八方支援。
您是偉大的教育家,您非常重視教育，培養(yǎng)人才。您有教無(wú)類、因材施教、誨人不倦；您創(chuàng)辦私學(xué)，打破貴族教育，培育真才實(shí)學(xué)的三千弟子；您的許多關(guān)于教育的思想都流傳下來(lái)，并且影響深遠(yuǎn)，今天我們之所以能夠在學(xué)校讀書上課，應(yīng)該說(shuō)也有您的一份“功勞”。如今的社會(huì)特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展：神州七號(hào)成功發(fā)射；嫦娥二號(hào)成功奔月……。
您是偉大的文學(xué)家，您編纂《春秋》、修訂《五經(jīng)》，禮樂(lè)經(jīng)典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時(shí)至今日，您的《論語(yǔ)》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺(tái)GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價(jià)值；如一杯香韻悠長(zhǎng)的茶，讓人體會(huì)到人生百態(tài)，同時(shí)回味無(wú)窮。
孔老先生，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發(fā)揚(yáng)光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會(huì)夢(mèng)想成真。展望神州大地，政通人和，國(guó)泰民安，處處生機(jī)勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來(lái)，我們偉大的民族將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們偉大的祖國(guó)將步入更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧的小康社會(huì)。相信您一定會(huì)為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。
此致
敬禮
您的學(xué)生：黃毓萍（福州十六中初一八班）
20xx年5月2日
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文7
敬愛(ài)的孔先生：
您好！
我是一名現(xiàn)代的中學(xué)生，與您相隔是距離是比牛郎與織女的距離還要遙遠(yuǎn)的距離。但是您在我們的心中是神圣的大教育家，大思想家，大文學(xué)家，您雖然早已離我們而去，但是您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。你的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，而是深深地教導(dǎo)了我們；您曾經(jīng)撒下的“仁愛(ài)”的種子依照在我們心中蓬勃生長(zhǎng)，生根發(fā)芽。包含您與其弟子言行的《論語(yǔ)》。如一盞明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的方向；如一杯香氣濃郁的咖啡，讓我們理解并細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)；如一支支鋒利的劍，讓我們懂得了“良藥苦口利于病”的道理；如一杯杯陳年的老酒，讓我們品味到其中的甘甜。這是您的思想，這是您對(duì)我們的啟迪，這是您對(duì)我們的熏陶。
現(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你想有所成就，就必須要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@也是你唯一的出路，不能被社會(huì)所拋棄的路，因?yàn)�，只有你懂得的知識(shí)多，才能有各種方法去探索生活的奧妙，但是，雖然我知道這些道理，但是每當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候，我總是有一種想要放棄的沖動(dòng)，知道《論語(yǔ)》走進(jìn)了我的生活，看到它的諄諄教誨，我如沐浴春風(fēng)一般輕松。學(xué)了您的“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我控制不住我自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海里。當(dāng)我成為了“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法，您的一言一行都深深地影響著我，啟迪著我。
其實(shí)，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友。“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去做能夠成全別人的事。您照亮了我前行的路，您一言一行都是我們?nèi)松恼n堂。
您永遠(yuǎn)是我的驕傲，我敬愛(ài)的孔先生————孔子
此致
敬禮
仰慕您的學(xué)生：譚昕
20xx年5月8日
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文8
敬愛(ài)的孔子：
我是一名初中生，盡管我知道你收不到這封信，但我還是要對(duì)你說(shuō)一些話。
在現(xiàn)在這個(gè)世界里，我敢保證每一個(gè)學(xué)生都知道你的大名，特別是你出的《論語(yǔ)》，讓我們永遠(yuǎn)都忘不了您�！墩撜Z(yǔ)》這本書記錄了你往日的言行，因?yàn)楝F(xiàn)在的課本中都有論語(yǔ)10則，所以我也有幸讀到了書中的一些片段。我覺(jué)得其中一些話很讓我受用，雖然那本書是你在2500年前寫的，卻準(zhǔn)確的反映了現(xiàn)在社會(huì)中人所缺少的要素。你所說(shuō)的“溫故而知新，可以為師矣”。意思是，溫習(xí)舊的知識(shí)而從中獲得新的知識(shí)，這樣，就可以做老師了。在現(xiàn)在的學(xué)校中很少有人有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，通常都是做完作業(yè)就睡大覺(jué)了，所以不少學(xué)過(guò)的只是到了復(fù)習(xí)階段就已經(jīng)忘了，還得花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)，所謂復(fù)習(xí)絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，而是最大限度的節(jié)約了時(shí)間。復(fù)習(xí)的次數(shù)越多從中學(xué)習(xí)到的東西也就越多。在學(xué)習(xí)新的只是之余復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺。你還說(shuō)過(guò)，“不患人之不己知，患不知人也。
意思是：不憂慮別人不了解自己，但要憂慮自己不了解別人”。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是抱怨別人不了解自己，卻忽略了要自己先去關(guān)心別人，了解別人，那樣才可以被別人所了解。不要總是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。那樣如果以后自己有了麻煩也沒(méi)人話來(lái)幫助自己。要試著多關(guān)心別人，才能營(yíng)造真正的和諧社會(huì)。但我對(duì)你的部分思想有些異議，比如這句，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。意思是：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對(duì)工作勤勞敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了�！钡钦l(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故努力工作而不求自己的衣食住行呢？
如果自己對(duì)自己言行太過(guò)苛刻，到有道德的人那里去匡正自己，那就毫無(wú)個(gè)性可言了，如果每個(gè)人都像這樣，那一堆人生活在一起和一個(gè)人生活又有什么區(qū)別？這就顯得有些虛偽了……總之，你的論語(yǔ)還是讓我學(xué)到了不少為人處事的方法，有選擇性的讀這篇論語(yǔ)才能有最好的效果，就像你所說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文9
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名初中生，雖然與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，但您在我心中，不僅是教育家、思想家，更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠(yuǎn)去，但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。您的思想不但沒(méi)有隨著時(shí)間的消逝而消逝，相反您撒下的`“仁愛(ài)種子”卻悄悄地在我心里萌生。
您的《論語(yǔ)》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向；又如一杯香濃的咖啡，在深誑里隨時(shí)隨地的提醒著我。
您也許知道，現(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有努力，才能為自己的將來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成績(jī)也不好。同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，我心里也不好受，直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，我才走出了迷茫。
“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；當(dāng)我控制不住自己時(shí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好情緒，一頭扎進(jìn)書�！�..
您是現(xiàn)代人心中的不朽。正因?yàn)槟惝?dāng)初的寬宏大量，人與人之間才多了一點(diǎn)和諧。
“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友。您的思想照亮了我們的茫茫路途，指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無(wú)信，不知其可”，教會(huì)我“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)字省也”，你的一部《論語(yǔ)》陪伴了我十多年，使我從一個(gè)幼稚、天真的小屁孩變成一個(gè)逐漸成熟的初二學(xué)生。
你深邃的思想，獨(dú)特的人格魅力，鼓舞了我、激勵(lì)了我的人生，華夏文明五千年，多少智慧在其中？你用智慧和生命寫就的篇章，歷經(jīng)歲月的洗禮，向我們世人緩緩走來(lái)。這些古雅的篇章，是智慧的深藏，是情感的流淌。讓我們以文字為媒，與華夏五千年文明來(lái)一次親密的追求和接觸，在那個(gè)充滿靈性的文明國(guó)度里，接受心靈的洗滌，讓你智慧的種子在我們腦海里悄悄萌發(fā)，在寧?kù)o的幽雅中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)文明的交托與繼承。
如果用一部書來(lái)總結(jié)您，那就是《論語(yǔ)》；如果用一個(gè)稱謂來(lái)評(píng)價(jià)您，定是“至圣先師”；如果用一個(gè)字來(lái)概括您，無(wú)疑是“仁”；如果用一種花來(lái)贊美您，我相信是蘭花……
最后祝您在遙遠(yuǎn)的地方事事如意，永遠(yuǎn)年輕！也請(qǐng)老爺爺你不要忘了我這個(gè)崇拜者！
晚輩：李方涵蔚
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文10
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名生活在二十一世紀(jì)的學(xué)生。雖然我和您的距離如此遙遠(yuǎn)，可是您留給我們的思想啟迪卻一直熏陶著我。您的《論語(yǔ)》一書，就如一盞茫茫大海中的燈塔，讓我們找到了正確的方向，也如一杯淡淡的清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味著人生的百態(tài)。
學(xué)海無(wú)涯，一卷《論語(yǔ)》，我看到了霧海中的燈塔。
您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我在剛踏進(jìn)初中大門時(shí)就明白了一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法——讀書要與思考相結(jié)合，這樣才能真正讀懂文章。升初二后，“默而知之，學(xué)而不厭”又提醒我在知識(shí)逐漸增多時(shí)，要把學(xué)過(guò)的東西牢牢記在心里，一直堅(jiān)持，不斷積累。當(dāng)我在因復(fù)習(xí)壓力過(guò)大而開(kāi)始抱怨時(shí)，我又想起了您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”，然后就重新整理自己的情緒，以樂(lè)觀的心態(tài)開(kāi)始面對(duì)學(xué)習(xí)�；仡欉@兩年的初中學(xué)習(xí)歷程，我又真切地感受到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”……您的一言一行完全滲透在了我的學(xué)習(xí)中。
人生漫漫，一卷《論語(yǔ)》，我品味著生活百態(tài)。
夜已深，我仍俯在桌前，解決那道老師留下的數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始我還很有興趣地算算畫畫，信心滿滿以為可以成功解出這道題�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我皺起了眉頭，發(fā)現(xiàn)這不是用基本公式就能算出的。我趕緊俯下身子開(kāi)始計(jì)算，五分鐘、十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我用盡了方法但都沒(méi)有成功。一想到老師提問(wèn)我時(shí)的窘迫，我的心頓時(shí)有點(diǎn)慌了。我不停地?fù)现^，手心里也沁出了汗。時(shí)間飛快地過(guò)了一小時(shí)，我抬頭看看表，搖搖頭，把筆扔在了書上，揉了揉酸疼的手腕，閉上了眼睛。可是這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到您在我耳邊說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。”我頓時(shí)覺(jué)得我應(yīng)該用樂(lè)觀的、積極的心態(tài)去對(duì)待生活中的挫折。我趕緊俯到桌上，耐心地算起來(lái)。果真如此，我終于找到了解題思路……您的一言一行完全滲透在了我的生活中。
千年已逝，儒學(xué)永恒�？桌舷壬以赋蔀槟囊幻寮业茏樱谠鹿庀屡踔墩撜Z(yǔ)》，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨……
此致
敬禮
您的學(xué)生
太原三十六中初二0913班任思源
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文11
尊敬的孔夫子先生：
您好！我是一名二十一世紀(jì)的讀者，家住在中國(guó)齊魯大地的小鎮(zhèn)。那里的春天，泥土飄著濃濃的鄉(xiāng)土文化氣息，在這里，文化的精髓隨海風(fēng)飄溢世界……
夫子先生，您還記得嗎？在很久以前，在齊魯大地這片靜土上，有一位先生曾常領(lǐng)著他的三千弟子，在家鄉(xiāng)這片靜土的陰蔽下勤奮苦讀。因此，有多少賢士被舉用于此；有多少文化的精髓在此誕生、繁衍、傳承。
作為一名二十一世紀(jì)的讀者，我飄飛的身心融入了那千年的春秋風(fēng)雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒，聽(tīng)亂鳥(niǎo)鳴唱；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚，在夕陽(yáng)的余輝里品情愛(ài)綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏輕嘆；聽(tīng)夫子先生教學(xué)子們的朗朗書聲……
我的心開(kāi)始和這位先生一起流暢，在古老的大地上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開(kāi)始尋找心靈的慰藉。在白云悠悠的藍(lán)天下，我坐在小石凳上聽(tīng)這位先生講儒家思想；睡夢(mèng)中我隱約看見(jiàn)先生在油燈下拿著竹簡(jiǎn)看著什么，寫著什么。酣睡中呼吸的樂(lè)聲在彈奏著這一夜的樂(lè)章；在這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章中，您伴隨著奏響的節(jié)奏，在銀白色的光暉中為人類文化奠定了新的基石，文化的根源就是從先生您這兒開(kāi)始的吧。
我在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”中感悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)然后按時(shí)復(fù)習(xí)，有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎？我在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！”中感悟到了學(xué)與思的辯證關(guān)系，否則我也可能會(huì)精神倦怠；我在“擇其善者而從之，其不善者而改之！”中看到了人生真諦，感悟到了要選取他人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看出別人身上的缺點(diǎn)，就要加以改正的人身素養(yǎng)；在“己所不欲，勿施于人”中看了人類的寬容和為人之道。
謝謝您，先生！我非常謝謝，是您讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該謙虛好習(xí)，應(yīng)該有勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)事求是的精神。是您讓我感悟到士人不可以胸杯不寬廣，意志不堅(jiān)定。因?yàn)樽约阂缲?fù)重大使命，您是中華文化的根，中華文化的魂；您的思想在中國(guó)和世界思想史上享有重要地位。
這位先生名丘，春秋晚期魯國(guó)人也，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他主張人們相互愛(ài)護(hù)，反對(duì)暴政，提倡仁政，現(xiàn)在他的仁的核心已經(jīng)傳遍世界各地，流傳千古。先生，經(jīng)過(guò)我的一番簡(jiǎn)介，您不會(huì)還記不起他吧！
此致
敬禮
二十一世紀(jì)的讀者徐厚能敬上
20xx年有3月24日
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文12
孔先生：
您好，我是劉國(guó)慶，張郭中心校的中學(xué)生，我與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，您在別人的心里是神圣的大教育家、思想家、文學(xué)家�？墒俏抑滥欢ㄊ且晃缓吞@可親的爺爺，你雖然離我們而去，可您的精神，永遠(yuǎn)地留在了我們的心目中，您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長(zhǎng)。飽含思想的《論語(yǔ)》一書，如一盞指路的明燈，黑暗中的我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細(xì)細(xì)品味人生，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔子爺爺，您知道嗎？在我說(shuō)的這個(gè)時(shí)代是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，所以要更加的努力學(xué)習(xí)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯，而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)才會(huì)一塌糊涂。當(dāng)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地提升成績(jī)，而我卻一落千丈，心中也似打翻五味瓶，直到《論語(yǔ)》上學(xué)期進(jìn)入我的生活，我的成績(jī)才有一點(diǎn)點(diǎn)的好，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深知學(xué)無(wú)止境的道理；“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我就想著您說(shuō)的話。
孔子爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要的，正是因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶，您的思想一直教育著我。
其實(shí)�。】鬃訝敔斈涛业暮沃故沁@些啊�！叭诵�，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友；“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題，學(xué)習(xí)更要認(rèn)真了，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人……孔子爺爺，您教育的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行都是我們?nèi)松恼n程�？鬃訝敔敚吹竭@些您一定會(huì)高興的。
興化市張郭中心校七（3）班
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文13
敬愛(ài)的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過(guò)我還是很高興寫信給你，能搞到我有說(shuō)不完的話要對(duì)您說(shuō)，不過(guò)還是長(zhǎng)話短說(shuō)好了。
親愛(ài)的孔子先生，我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了，我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，不但可以看到對(duì)方，還可以和對(duì)方面對(duì)面說(shuō)話聊天不管相隔多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見(jiàn)面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開(kāi)著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機(jī)，電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的，我們可以乘著它像鳥(niǎo)一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過(guò)現(xiàn)在最流行的還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保，現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代，我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì)，不過(guò)現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過(guò)不怕，我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國(guó)家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫，21世紀(jì)最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽(tīng)說(shuō)那是把死人用繃帶包起來(lái)的，而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊，其實(shí)以上我都沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)我們可以一起去。
孔子先生，聽(tīng)說(shuō)你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人，是個(gè)偉大的思想家，教育家。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會(huì)與書交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴�，�?dāng)之無(wú)愧的東方偉人。
此致
敬禮
學(xué)生：潘麗
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文14
孔子先生：
您好！很不好意思占用您寶貴的時(shí)間，我是您的崇拜者，我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。
我也不知道您家的電話號(hào)碼，實(shí)在是不得已，只好寫信啦。我也沒(méi)有念完書，如果講的不清楚，請(qǐng)您不要見(jiàn)笑。
最近半年來(lái)，電視上說(shuō)好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒(méi)有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣，那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來(lái)，把他們的名字寫出來(lái)，我實(shí)在很舍不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的咧，要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以后他媽聽(tīng)到別人說(shuō)：“我孩子怎樣…”時(shí)，心會(huì)像刀子割，頭永遠(yuǎn)抬不起來(lái)；報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱懗鰜?lái)，看起來(lái)好像他們害死孩子一樣，有沒(méi)有天良！孔子先生，我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就說(shuō)，父母生你養(yǎng)你，沒(méi)有功勞也有苦勞，做父母的很癡情的，就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓，做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的�？鬃酉壬�，拜托您一定要把這個(gè)意思講給他們聽(tīng)。、
另外，現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦（大城市里的大人們），有一次，我聽(tīng)到有個(gè)媽媽提到您的大名，說(shuō)：“要是孔子在就好了！”我第一次聽(tīng)到“有教無(wú)類”“自行束脩以上，吳未嘗無(wú)誨焉”的教育理念。我就覺(jué)得您實(shí)在夠厲害，心腸這么好，全世界人都會(huì)保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛，念書跟吃飯一樣，吃多了會(huì)受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國(guó)、全世界第一啊！對(duì)不對(duì)！不過(guò)，我聽(tīng)那些大人講，好像現(xiàn)在教育問(wèn)題很嚴(yán)重。所以就想寫這封信給您，我是想說(shuō)，既然您口碑那么好，不知道您有沒(méi)有開(kāi)輔導(dǎo)班？我想請(qǐng)您出山來(lái)教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最后，不知道您比較喜歡吃什么東西呢？
敬祝健康！
給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文15
尊敬的孔子先生
您好；
當(dāng)這封跨越了千百年風(fēng)霜，受盡歷代文化洗禮的書信到達(dá)您的手中時(shí)請(qǐng)您不必多慮，晚輩只是一屆后生認(rèn)識(shí)還很淺薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。
歲月的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，歷史的舞臺(tái)上匆匆出現(xiàn)了一個(gè)你曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路孔丘一個(gè)家喻戶曉的名字儒學(xué)一門耳熟能詳?shù)睦碚摚敲總�(gè)人心里的大教育家大思想家，大文學(xué)家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。在文化的大觀園里，你是一朵絢麗的奇葩，似荷花般高潔但不傲慢，似曇花般美麗有多一份久遠(yuǎn)。
當(dāng)然我知道您缺少的不是贊美，而我的這封信跨越時(shí)光來(lái)到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色您曾撒下仁愛(ài)的種子依舊在我們的心中蓬勃成長(zhǎng)，包含你思想的論語(yǔ)一書如一盞指路燈能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解，細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理，您的思想主張啟迪著我們熏陶著我們，孔爺爺您的淳淳教導(dǎo)，讓我如春風(fēng)您的學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎讓我自覺(jué)的整理好思緒一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的時(shí)候，您的學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆如當(dāng)頭棒喝讓我自覺(jué)制定好了學(xué)習(xí)的方法，您的一言一行都深深影響著我啟迪著我所追尋的一切知識(shí)。
孔爺爺您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)時(shí)多么重要么？正因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶，您的思想也深深教育過(guò)我，您的一言一話都是我們?nèi)松詈玫恼n題。
孔爺爺您為了中國(guó)的文化做了很大的貢獻(xiàn)，如果您現(xiàn)在看到這些后，您一定會(huì)感到很欣慰吧，我們會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)您的思想。弘揚(yáng)祖國(guó)文化，使我們中華民族的靈魂和精神萬(wàn)古常青！
此致
敬禮
【給孔子的一封信_(tái)750字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
給孔子的一封信【熱門】02-13
給孔子的一封信【推薦】02-13
【熱門】給孔子的一封信02-10
給孔子的一封信【熱】02-07
【精】給孔子的一封信02-07
給孔子的一封信【精】02-06
【薦】給孔子的一封信02-06
【推薦】給孔子的一封信02-06
給孔子的一封信【薦】02-06
【熱】給孔子的一封信02-06