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大學生就業自我推薦信
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
大學生就業自我推薦信【篇一】
尊敬的領導:
您好!
世紀之初，機遇與挑戰并存。謀求一份能發揮自身潛力的工作是即將畢業的我理想。當您抽覽此頁，也許打開的將是一位滿腔熱情的大學生的希望之窗。
我是XX大學的本站。為了事業和夢想我來到這個美麗的城市謀生。我出生在一個農村家庭的我，從小就學會了自立、自強、勤儉、對人真誠。目前我已通過全國英語專業考試，全國計算機二級考試 ，AutoCAD高級，國家高級電工等級證書。當面對這一個個證書，一句句贊美時，我深深明白了：生命的意義在于不斷地戰勝困難，戰勝自己! 贊美的背后充滿了挑戰和辛酸，拿著這些證書我將發揮考這些證書的能力和這些證書的優勢，面對人生的沖刺，展翅高飛。
憑吃苦任勞的性格和扎實的專業知識，在利用勤工儉學維持自己生活的同時，我還積極參加社團和學生會活動，從各方面提高自己的綜合素質。在擔任班級干部期間，我勤實苦干，得到了同學和老師們的一致好評，同時也鍛煉出良好的心理素質、合作精神和較強的組織策劃能力和社交能力。
我如今，面對求職，我有壓力，更有信心。殷切地希望我所具備的優良品質和所受到的良好教育，符合您對人才的要求，從而使我成為貴單位的一員，能夠在您的指導下，用我的青春和熱情為單位的發展和壯大貢獻一份綿薄之力!
我在期待您帶給我的機會
最后，忠心祝愿貴單位的事業蒸蒸日上，更加輝煌!
敬禮!
自薦人 ：XXX
大學生就業自我推薦信【篇二】
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
大學生就業自我推薦信【篇三】
尊敬的領導：
萬分感謝您在百忙中翻閱我的自薦信，我是商洛學院計算機科學系XX屆畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育事業的執著追求，真誠地推薦自己。
XX年10月我很榮幸地分配到xx市xx縣xx中學實習，在四十多天的信息技術課程教育實習中，我受到指導老師的啟發,采用新穎有趣的課堂導入來調動學生們的學習積極性,成功地完成photoshop的教學任務，并以突出的教學能力，經過競爭選拔，成為該校的代課老師，先后進行初一和初二共十個班的課堂教學，并且任職時間長達將近一年。就是在這里，我第一次踏上了講臺，第一次真切地感受著學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉，他們親切地稱呼我一聲林老師，他們圓滿完成練習后留下一個高興愉快的笑臉，都讓我覺得我是世界上最幸福，最富有的人，此時此刻，我感到自己從事的職業是天底下最神氣的，最自豪的，最能給我帶來無窮快樂的職業。所以，做一名教師是我無悔的選擇!
雖然，我只是一個即將畢業的教學新手，缺乏豐富的教學經驗，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。
最后祝貴校事業蒸蒸日上,祝老師工作順利!
求職人：xxx
XX年10月
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