有關書信作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信作文 篇1
朋友：
你好!
家鄉有美麗的回憶，有美麗的花朵，有美麗的童年。我的家鄉在東營市一個不起眼的小村里，村前面有一個小湖。春天，春風把湖面吹起了波紋，就像春姑娘把愁帶給了這面湖似的；夏天，小孩子們在湖里游泳，夜晚，奶奶爺爺們坐在湖邊，湖帶給了人們涼爽；秋天，湖邊的大樹葉子落到了湖里，在有陽光的白天，湖面就會變成金的，閃閃發光；冬天，湖面上結了冰，孩子們在冰上玩耍。這個湖叫做柳湖。
柳湖這個名字的由來是這樣的：在爺爺小的時候，湖的兩岸種著垂柳，柳樹的樹枝垂到了湖面上，風一吹，點出了粼粼的波紋。人們就給湖起了這個名字——柳湖。
湖里有許多小魚，小魚的尾巴最美麗，像發光似的，絲帶一樣柔滑。在游動的時候，尾巴來回晃動，從側面看，就像是立體的一樣。那些小魚在吃湖邊草時，我就趁機把小魚一網捕盡。水上還有一群鴨子，是奶奶養的。每當鴨子在湖面上游泳的時候，我常和弟弟拿著竹竿，躲在樹叢里，等鴨子上岸，我們再拿竹竿把它們打下水。
我喜歡在家鄉的棗樹下狂歡。每年到了棗子成熟的季節，我就會拉著弟弟一起把小棗搖下來。這時，我就會喊道：“下棗子雨了！下棗子雨了！”至于搖下來的棗子，我們裝進麻袋里拿到集市上去賣，很快就能賣完。
我們家的房子有三間：一間是黑暗的，陽光照不到里面；一間是存糧食的地方；一間是陽光明亮的正屋。在這間屋子里有兩面落地的大窗戶，如果把被子鋪在地上，可以看書，也能曬著太陽睡一會兒覺，那真是太美了！
我愛家鄉的一切，那是一種說不出的愛，是別人無法感受到的愛。
你的朋友：
20xx年9月22日
書信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
爸爸您平常對我都很好，在別人眼里看來你是一個很好優秀的爸爸，還經常為我們學校做事。而且每一年的寒假和暑假都會帶著我們全家出去外面玩，看看外面的世界。還有在生活中我想要的或都需要的東西您都會給我買，只不過我希望你能改掉一個小小的毛病—————不要在不知道事情起因的情況下就開始責備我！
就在前幾天，同學在發作業的時候，把課堂的被記的47號發成了41號，您知道41號就是我的號數。爸爸您看到后就用嚴肅的口氣問：“我為什么又被記號碼啦”我還沒來得及說清楚事情的發生，爸爸您又開始責備我：“說道你是不是上課又和同學講話了，才會被記號碼的，我早跟你說過，在上課時要認真聽講，不認真聽課作來都不會做的。”我聽到這就非常生氣：“我上課又沒有講話，而且我跟本就沒有被記號碼！”那為什么有你的號碼在呢？爸爸越說越大聲，我就生氣的跑到房間里，用力把門嘣的一聲關上了。后來，還是媽媽來安慰我說，明天去學校問下值日天使，到第二天才知道是47號而不是41號。你們覺不覺得我爸爸是個沒了解起因就會責備人的一個爸爸呀！
像這種事情在我身上已經發生過很多次了，我就不再舉例了。爸爸我想對您說：“你以后要先了解，事情的起因后再來責備我，因為我也會有自尊，會難過的。
祝您 ：
身體健康， 工作順利！
您的女兒：xx
20xx年3月25日
書信作文 篇3
親愛的父親：
我從小到大都背靠著一棵樹成長。大樹挺拔，蔥郁。為我遮風擋雨，始終呵護著我。這就是您——我的父親。
在這節日里，我們一家本該一起高高興興的過節，但由于家庭所迫，我們無法團聚。在這節日里，缺少了您，缺少里歡笑。當我每次看見您一天比一天的消瘦下去，我真想哭出來，您為我們付出了那么多，卻從來沒說過半個苦，半個累字。
父親，您所做的一切我已知道，但您千萬不要強忍著悲痛，那樣對身體不好。您為了我們，每天不辭勞苦的干活，一天中的睡眠時間不過幾個小時!我的心情再也無法壓抑，淚珠已在眼眶中打轉，不久后，淚珠像斷了線的珠子掉了下來。每次看見您那憔悴的神情，心不知知怎的就痛了起來，那時，我的心在流淚，在痛哭，再用無言的行動來回報您!
父親，您每天無時無刻不在想著我們，我知道，您用自己的整個身體支撐著這個家，為了我們，您付出了一切。雖然您的事情很多，但您都會抽空與我們聊天，您的時請您總是說很輕松，難道您說這話是不心痛嗎?您還認為我們只是三歲的小孩嗎?是的，在您眼中我永遠是個長不大的孩子，但您也不要把什么事都壓在心里啊!
父親，您在用自己的心血支撐著我們這個家，用您的眼神鼓勵我們前進。在這兩年來，您沒有在家，我們的生活確實不如意，但請您放心，我一定會不負您所托的。千言萬語，感情訴說不盡;用行動報答，所有恩情。
祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
愛您們的女兒
書信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好!
我一直有很多很多的話要跟你講，可我都不敢說。今天，老師讓我們寫給媽媽一封信，我于是就借助了這一個機會，我要把話說出來。
媽媽，是您一直對我體貼入微，疼愛至極，您總是在每天早上起的最早，為我準備豐富的早餐。生病時，您總是為我忙前忙后的;下雨時，您總會給我送傘來。在您那里我體會到了什么才叫做幸福和母愛。有時，我感覺學習很累，但我知道，您比我更累。每天我都已經進入夢鄉時您還在準備明天要做的事情和要用的東西或是食物。媽媽我真的好想跟您說“：媽媽您辛苦了。”
媽媽是您教我懂了好多東西比如教我怎樣做人，怎樣學會品德。每當我考試很努力，考得很理想，您總會對我說：“下次繼續努力，跟上一樓。”當我考得很不理想時，是我三心二意考得話您又會跟我講：“你可不能三天捕魚，兩天曬網哦。”有當我又到困難時、挫折時。您又會教我不論做遇到什么困難和挫折時都要勇于面對和不怕困難，這樣你才能獲得勝利。
媽媽我想對您說“：孩子已長大了，我已經不需要您來照顧我了，我非常謝謝您把我帶到這個美麗精彩的世界里來，謝謝您一直對我的養育之恩……從現在開始是我來報答您的時候了。”
親愛的媽媽，您給我的實在是太多了，在這薄薄的信紙里怎么也說不完，您對我的愛。我希望媽媽的身體能夠健健康康，我現在可以為媽媽分一點擔了，媽媽您實在是太辛累了，您也該休息一下了，這些事情就讓我來做吧。您幸苦了，媽媽我祝您母親節快樂!
女兒
書信作文 篇5
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的'，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。
正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
書信作文 篇6
敬愛的孫老師：
您好！
你，澄澈的目光中閃爍著自信；你，動人的談吐中散發著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠。總是默默無聞的付出，不求回報。
在我的印象中你很耐心，對于學生犯錯誤，她也總是慢慢糾正，從不心急。
記得在我剛升初中時，由于上課沒有認真聽講，成績是一落千丈，退步了很多，正當我沒有信心去面對學習的時候，孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我說：“王昌偉，你最近的成績退步了很多，但我相信你不是一個不求上進的孩子，只是因為你上課沒有認真聽講，走神了，是嗎？如果是的話，那就讓我們一起努力，每天認真的聽好每一節課，放學后，我在為你補半個小時課，把你認為不會的題目告訴我，我來幫你解答，這樣，你的成績就會有很大的進步的！”
聽完這些話后，我仿佛又有了信心去面對學習！
在之后的時間里，我每天都記住這句話，每天按照這個目標去完成，果不其然，到了期中考試的時候，我的成績果然有提高！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”遇見你之后，我終于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！你如春蠶，吐盡珍絲，你如蠟炬，燃盡年華，犧牲自己，為了他人，默默地無私地奉獻。你為了我們，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！
孫老師，無論我今后走到哪里，你永遠是我心目中的好老師！
愿您今后工作順利，健康快樂！
此致
敬禮！
您的學生：王**
七（2）班
書信作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
我很感激您一直以來對我的關愛和嚴格要求。
我記得小時候常摔倒，媽媽您總鼓勵我自己從地上爬起來，拍拍衣服上的塵土，努力堅強不要哭。雖然媽媽您沒有把我扶起來，但您目光關切著我的一舉一動，看見我站起來也沒哭，您很欣慰。
5歲時，媽媽您教會了我洗菜、煎雞蛋和煮面條。您常說：“自己親手煮的東西最好吃!”其實您是怕我餓著，更擔心我成為“衣來伸手，飯來張口”的懶孩子。現在我學會了“韭菜煎蛋”、“炒油菜”，而且還炒得不錯。
媽媽，我有煩惱的時候您總是耐心地聽我傾訴，鼓勵我遇到困難自己解決。記得有一次在學校里，我和我的好朋友鬧了一點兒小矛盾，回來后告訴您，您耐心地聽完之后，讓我自己回學校解決，您說：“學校同學之間的小矛盾必須自己協調好、處理好，這樣以后工作時才能解決更大人際關系的問題。”后來，學校的問題自己解決了，我覺得上了一課，真的長大了，
媽媽，我知道您所做的一切都是為了培養我的獨立自主能力。我也會努力成為一個獨立的人。
祝：身體健康
書信作文 篇8
親愛的爸爸：
爸爸，對不起！
你寄望于我，希望我考上當地重點高中，可是我辜負了你的希望！爸爸，那次是您第一次送我去考試（中考），您騎著摩托車載著我，路旁的街景剪輯般地向后退去，我知道，考場離我越來越近了。我趴在您背上，還在拼命地“啃書”著，您無數次問我考試用具準備好沒有？你不厭其煩，我卻早已聽厭。“爸，你能不能不煩我？”聽后您終于沉默了。可我有意識到，我無意間傷害到你了；爸爸，您不知道兒子的所思所想，無意間看到你發白的鬢角，我想到的是媽媽藏在櫥子里快用光的染發劑，我突然覺得自己是一名罪人，是我，謀殺了您的青春。我不想讓你打斷我“啃書”，是因為我不想再謀殺您美好的希望了。
爸爸，原諒您那不爭氣的兒子。爸爸，或許是男人堅強的一面，從小到大，您總是忍著淚水打罵著我，還怕我因為您的打罵而中斷父子之間的“橋梁”。爸，兒子知道您身為人父的苦楚，兒子也能理解身為一家之主的苦衷；每次中秋月圓之時，您那百聽不厭的“天狗食月”的故事，還有你那獨一無二的月餅，我們一家在院子里仰望星空，爸，你還記得那是陪伴我們的那顆星星嗎？生活，一把無情的刻刀，改變了您的模樣，您為了家，外出打工，日出而作，日落而息，腳踏實地的工作著，你一直教誨我們：“君子取財，取之有道”。
爸爸，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我！爸爸，你牽掛的兒子，長大了！爸爸，中考的失利，希望能原諒我！爸爸，還有兩個月，我就上高中了！爸爸，再有三年，兒子就要遠離家鄉去讀大學了！爸爸，我愛你……
祝：健康長壽你的兒子
書信作文 篇9
親愛的戰爭中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平環境中的中國兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰爭，戰爭使許多無辜人民受傷，有的已被戰爭奪去了寶貴的生命。頻頻發射的一顆顆導彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰爭的硝煙中。
雖然我沒有親身經歷過戰爭，可是一幅幅戰爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真為戰爭中的你而感到悲傷難過。
此時，我知道你正忍受著寒冷和饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受著隨時失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心，因為會有許多愛好和平的人士幫助你度過難關，讓你們的國家盡快走出戰火硝煙，恢復和我們一樣的和平世界。
我相信，一切都會好起來的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。
祝你們的國家能盡快走出戰火硝煙。
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