精選書信作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信作文 篇1
親愛(ài)的黃老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。
我親愛(ài)的老師！”
我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！
祝您：
節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：付饒
20xx年9月10日
書信作文 篇2
各位家長(zhǎng):
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對(duì)這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績(jī)：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來(lái)越少了，認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)四門課程，代表年級(jí)承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評(píng)委及聽(tīng)課老師的好評(píng)。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺(jué)靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會(huì)的知識(shí)上，直到搞懂為止；學(xué)會(huì)了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時(shí)能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過(guò)夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見(jiàn)血地幫孩子指出問(wèn)題，我只把總結(jié)的問(wèn)題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問(wèn)題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問(wèn)題不是學(xué)不會(huì)，而是沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開(kāi)著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒(méi)去成，又漫無(wú)目的地回到了家，既無(wú)聊又累。他們就是這樣沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績(jī)難以提高。
第二：一些孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒(méi)有得到好的成績(jī)。老師說(shuō)讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過(guò)去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒(méi)有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，有些孩子學(xué)會(huì)了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評(píng)語(yǔ)本卻沒(méi)有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再?gòu)?fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識(shí)的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽(tīng)話（不自覺(jué)）。老師讓復(fù)習(xí)的知識(shí)，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問(wèn)復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說(shuō)復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會(huì)。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請(qǐng)您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問(wèn)題，還是又有了新的問(wèn)題，這樣再給孩子提出希望，也能對(duì)癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語(yǔ)文考試的得與失（下周一，我會(huì)給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們?cè)谒夭谋旧峡偨Y(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對(duì)這次考試的感受。考試后，進(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對(duì)自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后，對(duì)癥下藥地來(lái)幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會(huì)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績(jī)就會(huì)好，表?yè)P(yáng)你的人多了，那你的性格會(huì)跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過(guò)了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期了。孩子們?cè)谡Z(yǔ)文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會(huì)答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒(méi)有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級(jí)期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說(shuō)檢查，連卷子都沒(méi)有做完。這就好比到了戰(zhàn)場(chǎng)，還沒(méi)有跟人家拼，就先敗下陣來(lái)了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒(méi)有，孩子在寫東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來(lái)，到考試時(shí)，無(wú)論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來(lái)的不過(guò)三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭模悦總�(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績(jī)比較好的孩子）他們會(huì)覺(jué)得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績(jī)、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問(wèn)題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級(jí)，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請(qǐng)您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來(lái)就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對(duì)我本學(xué)期的工作有什么意見(jiàn)或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對(duì)性的工作，歡迎回信指教。千萬(wàn)不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長(zhǎng)，一學(xué)期來(lái)，對(duì)我工作的支持，對(duì)每天在校門外焦急等待孩子出來(lái)的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
書信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我知道您有一個(gè)愿望，就是想擁有一輛自己的車子。可是，您天天在外面喝酒，我和媽媽怎能放心呢？我看過(guò)許多電視，有許多人就是因?yàn)榫坪篑{車，而被警察罰款，甚至釀成大禍。
記得有一次，您晚上喝了許多酒，走路拐來(lái)拐去，媽媽的心情一下子跌落了深淵，從陰轉(zhuǎn)雨，火冒三丈。可是您又讓媽媽幫你倒洗腳水，聽(tīng)了這話，更是火上加油，于是，你們就拌起了嘴。雷聲陣陣，大雨傾盆，而且把鄰居都給引來(lái)了。寧?kù)o的夜晚變得很“熱鬧”。
爸爸，您知道嗎？我不喜歡這熱鬧，鄰居也不喜歡。我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥肛?zé)：“你們還叫人睡覺(jué)嗎？”“你們看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸，您什么都好，唯一不好的就是喝酒，喝了酒的您就好像變了一個(gè)人似的，不再和氣，不再文明了。
爸爸，什么時(shí)候才能把酒給戒了？那時(shí)，我們就買一輛車子，周末，全家就可以開(kāi)開(kāi)心心地去游玩了，讓我們的家沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
祝：
身體健康，夢(mèng)想成真！
您的女兒：XXX
20xx年5月19日
書信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您還好嗎？您的養(yǎng)育之恩我無(wú)法報(bào)答，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我怎么也說(shuō)不清。您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，你讓我茁壯成長(zhǎng)！您就像一位辛勤的園丁，我就像一朵嬌嫩的小花，您幫我施肥、澆水！
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試考得并不怎么理想，但您不但沒(méi)有罵我！而是教育我：“考得差不要灰心、不要失信，要有信心！考得好不要驕傲自大！”講完之后，還給我講解題目。我感動(dòng)極了！我的媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
家里的一切都由媽媽您來(lái)管理，每天都要為全家的吃穿擔(dān)心，確實(shí)很辛苦了！但媽媽您卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句什么怨言！我的媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽您的額頭多了一道道深深的皺紋，這些可怕的皺紋記載著媽媽多年的辛苦，記錄著您對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)！我的媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
我的媽媽比那辛勤的園丁還要偉大！我為我的媽媽而感到自豪！媽媽，我愛(ài)您！
書信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！很久以來(lái)，我就想對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們給了我珍貴的生命。
我來(lái)到這個(gè)世上已經(jīng)XX年了，XX年來(lái)是你們無(wú)微不至的照顧我，使我茁壯的成長(zhǎng)，戴上了紅領(lǐng)巾，背上了小書包，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生。特別是媽媽，更是為我吃盡了苦頭。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，一餐搞定一只雞，吃成了大肥婆，到現(xiàn)在還沒(méi)減下來(lái)。可是媽媽卻絲毫不怕別人的`笑話，一心只想著我。別人的寶寶預(yù)產(chǎn)期還沒(méi)到就著急的蹦了出來(lái)，可是我呢，預(yù)產(chǎn)期都過(guò)了好幾天了，還在媽媽的肚子里晃悠晃悠。沒(méi)辦法，媽媽只好在醫(yī)生的強(qiáng)烈建議下住進(jìn)了醫(yī)院。吃了兩個(gè)護(hù)士炒的催生蛋也沒(méi)把我催出來(lái)，反而把我的便便催了出來(lái)。護(hù)士阿姨聽(tīng)出了我的聲音，知道是我在搗亂，大叫了一聲：不好，羊水渾濁，小寶寶在肚子里面拉屎了，必須馬上手術(shù)。媽媽，您就進(jìn)了手術(shù)室，把我破了出來(lái)。生我的時(shí)候您哭了，激動(dòng)地哭了。媽媽，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是您給了我生命！你們的恩情和愛(ài)護(hù)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。還記得嗎，你們教我穿衣服、教我穿褲子、教我學(xué)說(shuō)話、教我吃東西、教我走路……
記得有一次，半夜三更，我的耳朵突然痛了起來(lái)，爸爸媽媽萬(wàn)分焦急，不顧工作后的疲勞，火速把我送到醫(yī)院，一檢查，醫(yī)生說(shuō)是感冒引起了中耳炎，幸虧去的及時(shí)，否則就會(huì)耳膜穿孔。爸爸媽媽飛快地把藥水拿到注射室，護(hù)士阿姨給我打上了吊針。爸爸媽媽心疼地?fù)е遥�把外衣脫下來(lái)給我當(dāng)被子蓋，自己卻不知道冷還是熱。打完吊針后，已是第二天早上，爸爸媽媽關(guān)切地說(shuō)；好了嗎，耳朵還痛不痛？我說(shuō)好了，肚子也餓了。于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香香甜甜的米粉。一直到現(xiàn)在，那碗米粉的味道還時(shí)常在我的身邊圍繞。
還有一次，我沒(méi)帶筆盒，急得抓耳撓腮，而且沒(méi)人借我筆，怎么辦？我一直等，老師來(lái)了，我心提到眼上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸送來(lái)了筆盒，我深深的涌出一股感激之情。
爸爸媽媽，您們的養(yǎng)育這恩比天高，比海深，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
你們的女兒：xxx
20xx.08.15
書信作文 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快！
書信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
媽，最近過(guò)的好嗎？工作一切還順利吧？五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)了，我相信那一天母親都會(huì)感到欣慰和幸福。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我想以這封感恩信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激與敬意。
媽，您還記得嗎？您曾經(jīng)給我買了一個(gè)180塊的斜挎包，雖然對(duì)您，或是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這只是一件并不是很起眼的事兒，但我每每想起這件事就感到內(nèi)疚。
那天是星期五，我的老師說(shuō)明天星期六要去南丫島玩，要帶齊很多的東西，最好就是有一個(gè)手提包裝著這些東西，那就訪遍得多了。可是，我自己連一個(gè)提包都沒(méi)有，難道要我空手而去，或是要我手忙腳亂地提著那些東西去嗎？那一刻，我多么想擁有一個(gè)提包呀！到了放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到您工作的地方，您剛剛準(zhǔn)備收工回家了，我連忙跟您說(shuō)，我想要一個(gè)手提包。當(dāng)您聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)，您露出了不悅的顏表，我也低垂著頭，不敢正視您的眼神。你說(shuō)：“平時(shí)有時(shí)間也不叫我跟你一起去買，現(xiàn)在我沒(méi)時(shí)間，很忙，你卻又叫我跟你一起去買……”這時(shí)，我感到您的語(yǔ)氣變重了，像一塊鉛塊似的重重地砸在我的心上，難受極了，但媽媽您還是跟我一起去買手提包。我們來(lái)到一間手提包的專賣店，光是看著那些放在架子上的，外形精致漂亮的手提包，就覺(jué)得很昂貴了。我并不敢‘輕舉妄動(dòng)’，我小心翼翼地，打量著那些手提包，著眼于它們昂貴的價(jià)錢。我忽的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很適合我的手提包：長(zhǎng)方狀的外形，黑黝黝的表皮，寬粗寬粗的手提帶，在燈光下反射著亮麗的光彩。好漂亮的一個(gè)手提包呀！我的心仿佛綻開(kāi)了一朵小花一般，欣喜若狂。我回頭看看手提包的標(biāo)價(jià)，我一看，愕然了……好貴哦，250塊！！我傷心透了，這東西超貴的，我怎會(huì)買得起呢？媽媽好像看出我很喜歡這個(gè)手提包，連忙詢問(wèn)收銀柜的銷售員：“這個(gè)手提包多少錢？”“250塊。”天啊！這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不少的數(shù)目呀！就算我真的有錢，我也不會(huì)買！但心里卻很想要，很迫切要那東西。媽您突然問(wèn)我：“要不要買？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)手提包，猶豫著。突然的，銷售員阿姨委婉地說(shuō)了一句：“算了，我知道你帶你女兒來(lái)買手提包，是很不情愿的，但畢竟她需要，你才幫她買…我便宜你算了…180塊吧。”“180塊，買不買？”媽媽又再次問(wèn)我，我還是猶豫著，180塊，我還是覺(jué)得很貴。我想，不買就算了，到時(shí)候隨便的找個(gè)袋子裝裝東西就算了……我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽您已經(jīng)付款，我接過(guò)那180塊的手提包，傻傻地站在一邊……當(dāng)走出這間專賣店時(shí)，您告訴我說(shuō)，您今天做的工資也沒(méi)有我的手提包的錢那么多。聽(tīng)完您這句話時(shí)，我的心不要自主地內(nèi)疚起來(lái)；您辛苦賺回來(lái)的錢卻只是為了一個(gè)手提包而花光了，您今天的心血又被我白白的浪費(fèi)了。回家的路上，我不敢跟您說(shuō)話，也不敢走在您的旁邊、前面，只是低著頭，羞愧地躲在你的背后；我害怕您罵我亂花錢，不珍惜您得來(lái)不易的成果。一路上，我一直在想‘補(bǔ)救’的方法，有什么辦法可以補(bǔ)償您呢？回到家中，我搶著做家務(wù)，不斷地‘補(bǔ)救’著！
這件事過(guò)了很久后，有一天我終于明白了，您會(huì)跟我說(shuō)，您那天做得工資也沒(méi)有我的手提包的價(jià)錢那么多，是因?yàn)槟胱屛抑溃嵌嗝吹膼?ài)我！您同時(shí)也希望我也是一樣的愛(ài)您！我知道，您并不希望因?yàn)橘I那么昂貴的手提包給我，會(huì)是令我那么內(nèi)疚；您希望您可以盡自己所能，為我取得我所需要的東西，希望我是快樂(lè)的，希望我是幸福，而并不是一個(gè)內(nèi)疚的我。對(duì)不對(duì)？
謝謝您，媽……謝謝您為了我付出那么多，謝謝您的包容和體諒，謝謝您對(duì)我的無(wú)微不至！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”誰(shuí)說(shuō)兒子小草般的心意，就可以報(bào)答得到春天陽(yáng)光般的慈母的恩惠呢？正如，小鳥報(bào)答不了讓它翱翔的藍(lán)天；樹(shù)兒報(bào)答不了讓它茁壯成長(zhǎng)的大地。天下的母親都一樣，都是愛(ài)自己的子女，她們都是不求圖報(bào)的，只求子女的健康和快樂(lè)！我們不知道如何感謝自己的母親，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了母親深深的愛(ài)……
祝天下所有的母親，
母親節(jié)快樂(lè)！
您的女兒：諾萱
20xx年5月9
書信作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我清楚地記得，那個(gè)寒假，我們一家子去杭州二爺爺家玩，因?yàn)槲邑澩妫志髲?qiáng)，一定要留下來(lái)玩，你們只得把我一個(gè)人留在杭州。
在這三天里，你們知道我是怎么過(guò)的嗎？在你們?nèi)ボ囌疽院螅荫R上后悔了，我想和你們一起走！我盡量掩飾住內(nèi)心的悲傷，和你們說(shuō)再見(jiàn)。
到了晚上，你們打電話過(guò)來(lái)，此時(shí)的我再也掩飾不住內(nèi)心的情緒。不知道是高興還是難過(guò)，眼淚一下子就流下來(lái)了。爸爸媽媽，我想回家。夜晚，我在枕邊輕輕哭泣，淚水濕透了枕頭的一大邊。我盡量壓低聲音，安慰自己。第二天早上，我早早地起床了，今天，阿姨要帶我去少年宮。這時(shí)，我多么希望在我身邊的是爸爸媽媽呀！我們又爬了寶石山，登了保淑塔。如果是爸爸媽媽帶我來(lái)，那該多好啊！
到了第三天，二爺爺要帶我去爬北高峰。我們爬到了頂峰，發(fā)現(xiàn)這里有人在練聲。二爺爺告訴我，在這里可以喊出自己想說(shuō)的話。我對(duì)著一望無(wú)垠的山谷，大聲喊道：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我想回家！”聽(tīng)到這聲音在山谷里回蕩，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興！
今天。我終于可以回家了！我踏上回家的列車，心里暖烘烘的，因?yàn)橛H情正向我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的女兒暉暉
4月8日
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