寒假致老師的一封信

時間:2022-12-30 15:24:18 書信 我要投稿
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寒假致老師的一封信

  在現實生活或工作學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編整理的寒假致老師的一封信,歡迎大家分享。

寒假致老師的一封信

寒假致老師的一封信1

尊敬的家長朋友們:

  您好!

  我們相識在金秋九月,轉眼間我們攜手走過20xx年,如今我們滿懷信心地邁進20xx年。

  一個學期的溝通與合作,我作為五班的又一任班主任,感到特別幸福!是您,在我茫然時給我鼓勵;是您,在我疲憊時給我送來溫暖的安慰;當我需要你們幫助時,你們會毫不猶豫地放下手中的工作,會以最快的速度給我支持;當您的孩子因為淘氣或者因為懶惰而遭到我的投訴時,您還會真誠地跟我說抱歉;當您遇到困惑時,您會通過短信與郵件與我討論……這所有的一切都讓我看到您對我的信任與尊重,同時也鞭策我繼續努力工作,繼續用心地呵護5班的每一個孩子。

  我認為,一個學期的相處,咱們之間已經建立了一座信任之橋,一座友誼之橋。我相信,在以后的歲月中,咱們的合作會更加愉快。

  值此馬年到來之際,衷心的祝福各位家長朋友新年快樂,工作順利,闔家幸福!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假致老師的一封信2

尊敬的何老師:

  您好!

  很多話一時不知道該怎么整理出一個思緒完完整整的跟您說,所以,原諒我的語言零碎。時光如流水,一去不復返。在您和我們的共同努力下,我們給八年級上期畫上了一個完美的句號。美好的寒假生活已經來到,在這里我想與您說:

  您真的是個好老師,雖然有時候您雖然嚴格,但卻幫助了大家。有時候作業布置的有些多,我們可能會偷偷的說些壞話,但我們單純的只是說一說,心中對您還是充滿敬意的。

  我還記得有一次我不認真寫作業,下課后去找您消c,您語重心長的對我說:“你是可以更優秀的,就是對自己要求不夠嚴格,有時候作業上會出問題,要堅持下去,從80分提高到90分肯定比別人從60分提高到70分難,但我相信你有這個能力,你是可以做到的。”從這以后,我把作業它當成作品,認真努力地對待,每道字都盡量寫的橫平豎直,工工整整,每道題都更深入地去理解,追求的是質量,而不是快,成績也漸漸提了上來。

  這學期給我印象最深的事情便是您在讀自己寫的文章時激動的流下了眼淚,那一刻,我們才發現您原來也是這樣一個人“夜深!人靜!我,是開心地笑,是溫暖的擁抱,是黑色的記憶……讀著這樣的文字,致遠軒,是不是回來了呢?我仿佛看到了TA迎面走來!”一行行文字打動著我們的內心,我們也在您的教導下成長。也許有時候,我們不僅把您當做尊敬的老師,可能還把您當做一位朋友。也許有時候在班上很浮躁時,您的一句勸導會使班上上浮躁的心平靜。

  但是在這里,我想給您一些建議:您對組長的要求一直很嚴格,特別是期末復習的時候,組長們真的有嚴格要求組員,但他們一到考試就會出各種各樣的問題,明明是組員自己的問題,但最后卻是全部算在了組長身上。也是因為這個原因,現在班上很多人不愿意當組長。我覺得學習是每個人自己的事情,光靠老師,課代表和組長是不行的,還需要每一個人自覺,自律。因此我建議組長和組員各負一半的責任,都受到懲罰。

  最后,祝您在20xx年身體健康平安,生活充實飽滿,事業步步高升,心情陽光燦爛,家庭美滿幸福,新年開心快樂!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信3

尊敬的黃老師:

  您好!今天我想對您說說我的心里話。

  這么多年來,您用知識養育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系,在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

  黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導。現在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師。”

  黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

  祝:工作順利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信4

愛的各位教師:

  大家好!

  20xx年,是極不平凡的一年。對于我們全體教職工,同樣也是極不平凡的一年。

  這一年我們加入了海川教育集團的大家庭,開展“三自教育”理念下的“導學用”大課堂的課堂改革,短短一學期實現了三個構建:

  教學體系構建(導學用大課堂教學模式:立標課、導學案、達標課、同課異構、集體備課、習題課、周清);

  德育體系構建(三自教育引領學生發展:運動會、班級文化評比、大課間評比、路隊評比等、學生自管會);

  家校共育構建(學校教育引領社區教育:學習型家庭評比、兩輪全員家訪、三次家長會、首屆家委會成立)。

  學校教育教學成果提升顯著。

  過去的一年,大家情系教育事業,兢兢業業,譜寫了旅游路校區教育發展的新篇章。學校每一名學生的成長都包含著老師們的熱血和汗水,學校的每一點進步都凝聚著大家的智慧與奉獻。在這辭舊迎新的日子里,學校黨支部和校委會向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!由衷祝愿您及家人身體健康,萬事如意!

  根據省教育廳、市教育局及區教體局有關疫情防控的要求,寒假安排如下:

  1月30日(農歷臘月十八)放假,2月24日上班。

  當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜,我國多地接連出現新發疫情,隨著新春佳節即將來臨,疫情防控任務更加艱巨繁重。請大家自覺做到:

  一、疫情防控

  1.非必要不離濟。響應國家“在現居住地過節”號召,春節期間,您和家人盡量不要離濟;確需離濟的,需在寒假前向學校進行行程報備,并于開學前14天(正月初二)返回濟南。應密切關注國內疫情重點地區變化情況,行程途中全程佩戴口罩,做好自我防護。

  2.主動配合管理。提倡引導您的外地親戚朋友在居住地過節。如您有親戚朋友從疫情重點地區來濟團聚,請提前3天向所在村居報備。從國內疫情中高風險地區返回的,配合落實“2+1+7”防控措施(即到達后檢測1次核酸,間隔24小時再檢測1次核酸和1次血清抗體,進行居家7天健康監測);從國內疫情重點地區低風險區返回的進行1次核酸檢測。

  3.加強自我防護。做好居家清潔衛生,做到勤通風、勤消毒。保持良好衛生習慣,外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商場、電影院等人群聚集場所時,要全程佩戴口罩,減少與他人交流。到景區游玩時,要做好個人防護,保持“一米線”社交距離,避免人員聚集。在外就餐時自覺使用公勺、公筷。

  4.減少人員聚集。春節期間減少走親訪友活動,提倡用微信、視頻、電話等方式拜年。盡量不舉辦或參加聚會聚餐活動,家庭私人聚會聚餐等控制在10人以內。

  5.嚴防物品傳疫。不網購境外物品,收拆快遞包裹時,要佩戴口罩,事后及時洗手。采購冷凍、海鮮等食品請到正規商場、超市,不購買無合格證明的食品。

  6.做好健康監測。一旦出現發熱、咳嗽等癥狀,要及時前往就近發熱門診就醫,杜絕自行購藥治療,就診時不乘坐公共交通工具,途中要正確佩戴口罩。

  二、假期生活

  1.科學合理安排好假期生活。抽時間多陪陪家人,照顧好家人飲食起居,調整好身心和作息規律,加強鍛煉,以飽滿的狀態、高漲的熱情迎接新學期的工作和學習。

  2.多讀書,多學習,利用假期充電。多讀有利于專業成長的書籍。通過網絡、書籍、社會實踐等多種形式,結合自身需求,自覺加強學習,讀經典,靜心靈,提素養,不斷提高專業素養和教育教學水平。認真梳理總結“導學用”大課堂的三種課型,歸納存在的困惑。

  3.進一步加強與學生及家長的聯系,班主任要開展好網上家長會,及時了解學生在寒假期間的學習生活情況,指導學生自主學習,開展好網上答疑,做好網上集體備課工作;加強學生生命教育及心理健康教育,引導學生參加一些健康、有教育意義的社會實踐活動。

  4.充分發揮省文明校園的輻射作用,開展形式多樣的學雷鋒活動,黨員要充分發揮先鋒模范作用,積極參與所在社區的疫情防控、安全檢查等工作。

  三、假期安全

  1.堅決不做觸碰紅線違紀違規之事。例如:參與有償家教;參與各類收費培訓班、輔導班、到培訓機構代課;收受學生及家長禮品、禮金、消費卡等;參加“謝師宴”等。

  2.要注意出行、活動時的人身安全和交通安全。安全用電用氣,防止火災、煤氣中毒、觸電事故的發生。不酗酒、不酒駕、不賭博、不搞封建迷信活動、遠離“黃賭毒”,不參與任何違法活動。

  3.遵守煙花爆竹燃放規定。不在禁放區域燃放煙花爆竹。切實做到遵紀守法,遵守社會公德,珍惜職業榮譽,不做有損于教師形象的事,以嚴格自律的實際行動,維護好人民教師的良好形象。

  尊敬的我校全體教職工,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在學校進入跨越式發展的今天,讓我們共同攜起手來,在高一鳴校長的帶領下,凝心聚力、負重拼搏、科學施教、我們相信相信的力量,定會昂首邁進濟南市一流名校。

  最后,祝全體教職工度過一個愉快而有意義的假期,并通過你們,向你們的親屬致以節日的祝福,祝愿大家工作順利,全家和諧安康!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寒假致老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!剛剛放寒假沒幾天,可我卻感覺已經有好長時間沒與您見面了。您就像媽媽一樣關心著我,呵護著我,把我從一個年少無知的小男孩培養成一名優秀的少先隊員。這五年來,您為我付出的太多太多,真讓我感激不盡啊!老師,您時時刻刻都牽掛著我。下面,我就向您匯報一下我的寒假生活吧!

  每天上午7:00——9:00點是我寫作業的時間。我天天都主動寫作業,從不用媽媽督促。我嚴格要求自己,每天不把規定的作業寫完,我決不罷休!我的作業寫得又好又快,每天寫完后,我都讓媽媽檢查。因為我字跡工整,質量達標,常常受到媽媽的嘖嘖稱贊。寫完作業,我休息一會兒,便盡情地博覽群書。我看的書可多哩!有《海底兩萬里》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》……這些課外書豐富了我知識,開闊了我的視野,增長了我的見識。我還常常把我從書中看到的故事繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。他們高興地稱我為“小博士”呢!

  下午1:00——3:00點是我上輔導班的時間。以前,我一寫作文就犯難,真是一個頭兩個大。可是自從假期媽媽給我送到了“紅五星輔導班”以后,我的作文進歩很快,現在不論是寫人記事,還是寫景狀物,我都不在話下。最近,我寫的“我心愛的‘羅本凱特’”還在“E度”上發表了呢!當我把這一好消息告訴爸爸媽媽時,他們一高興,還請問吃一頓德克士呢!

  老師,您可別以為在假期里我只是一個“小書蟲”,我呀,還是媽媽的得力“小助手”呢!什么掃地、刷碗、洗衣服……通通有我“承包”。對了,我差點忘告訴您了,我還學會包餃子了呢!我包的餃子吃起來,那才叫一個香呢!

  媽媽看我表現出色,她“鳳顏大悅”,還帶我到長春動植物園一日游呢!嗬!小動物們的精彩表演可真讓我大飽眼福:小猴爬桿,小熊騎車,鸚鵡唱歌,猩猩抽煙,大象噴水……逗得我們哈哈大笑。

  老師,怎么樣?我的寒假生活豐富多彩,充實而有意義吧!

  祝您工作順利!萬事如意!

  您的學生學:王圣唯

  20xx年1月22日

寒假致老師的一封信6

敬愛的宣老師:

  您好!

  在這草長鶯飛的二月,在這萬象更新的春天,在這風箏滿天飛的季節,我懷著激動的心情,給您——我的小學老師,教了我近四年的您寫一封信。想起您平時的點點滴滴,我的心情就特別激動。每次,同學在校內有個頭疼腦熱,您總是焦急得不得了,連忙打電話給家長,忙前又忙后的。特別是您舉辦的每一個學期一次的班干部竟舉會,采取毛遂自薦的方式,特別特別地讓我喜歡,也讓許多平時成績不太好的同學有機會站上講臺競選班級里大大小小的班干部。還有那個加分減分制度,雖然有許多同學不太喜歡,但我覺得這挺不錯的,可以讓同學們對平常的學習習慣和太度有一個認識,了解自己在態度和習慣上有哪些不足,可以便于改正。在這兒,我還是有一個小小小小的建議向您提出來,那就是批評蕭一位同學時不要在大家都知道的情況下不點名。

  記得有一次,我人痊班同學都知道某某同學干了“壞”事,您也在班隊課上對這位同學提出批評,但是您沒有直接點這位同學的名字,而用“一位同學”來代替。當即聽了,同學甲就對我說:“我們都知道了,而用‘位同學’代替!”這時,我不由地想起了我一次參加校外的興趣小姐,考了個很低的分,很多人也都知道了這件事,后來,上課的那個老師說某位同學應該好好努力,爭取下次不要考那么低的分了。還說考試不難,那位同學平時的成績也很好,太不應該了!那時,所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上,我的臉火辣辣的,想必一定成為一只燒熟的大蝦了。那時,我真的好希望老師不要這樣“含蓄”地批評,直接點名更能讓人接受!您說是嗎?

  宣老師,在悠辛勤地教育下,孜孜不倦地教導下,我們班一大群優秀的“小樹苗”茁壯成長,我們也懂得了很多道理,比如誠實,比如友善……謝謝您近四年業對我們的關心和教導!謝謝您!謝謝您在我心中播下誠實、友善的種子!

  祝百事可樂!

  您的學生 蔡佳麗

  2月15日

寒假致老師的一封信7

親愛的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!

  您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發,現在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負您的期望,在各方面取得優異的成績,來報答您的恩情!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信8

敬愛的臧老師:

  您好!您最近身體好嗎?

  雖然每天和您見面,卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信,就是想和您說說我的心里話。可是拿起筆來,我卻覺得即緊張又激動。

  親愛的臧老師,您從一年級做我們的班主任到現在已經快四年了。您還記得在一年級時的翟昊天嗎?那時候我還是一個不太懂事的小男孩。開學的第一天,在午托班我就把半袖給弄丟了,下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學還站錯了隊伍。是您領著我幾次去午托找衣服,放學后,同學們都陸陸續續的被接走了,您拉著我的手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時候,我既膽小,又不自信。您每次上課提出問題,同學們都爭先恐后的舉手回答,只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學們面前夸我,說我回答的非常正確,很棒。有好幾次,放學的時候,您都摸著我的頭和媽媽說,雖然這孩子不愛說話,但是他特別聰明,腦袋里有東西·······。您的鼓勵,讓我漸漸的變得開朗、自信起來。上課回答問題也不再靦腆了,和同學們相處的也很好。

  有了您的鼓勵,在接下來的二、三年級里,我的學習成績不斷上升。記得在三年級上半年期末前的一次大考,我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字,可是自己并不知道。當我上講臺拿試卷的時候,您脫口而出:“這張xx0分的試卷肯定是翟昊天的!”我拿過一看,果然是我的,但上面并沒有寫名字。可是,老師您知道嗎?當您在說“肯定”二字的時候,我覺得您是那么信任我。我覺得是您的信任,讓我找回了自信。

  在四年級上半學期里,通過學習課文,讓我懂得了許多的道理,例如:《巨人的花園》,我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福;《那片綠綠的爬山虎》,我認識了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺;還有獨立、自立的烏塔等等。老師,是您不但教會了我們許多知識,更重要的是您教會了我們許多人生的道理,應該怎樣去做人。

  敬愛的臧老師,每當我看到學習桌上貼著的卡片:“翟昊天你真棒!”時,我就會覺得那是您一直在鼓勵、鞭策著我。我會一直努力的。在這里,真心對您說一聲“謝謝您,老師!”

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信9

親愛的常老師:

  您好!

  最近您身體好嗎?您工作忙嗎?上次你能來學校,我們都很開心,都很興奮,就好像一日不見,如隔三秋,多日不見,甚是想念。

  常老師,您放心,我們現在有一個對我們很好的班主任,它能懂我們的心事,既善良又溫柔,對工作很負責,辦事公平公正,深受老師和同學的喜愛,讓我們班的語文成績提高了不少。

  以前上課不聽講總愛躲在課桌里看書的人,漸漸變得認真聽課了;以前課堂上不怎么舉手發言的同學,現在都積極舉手發言了;以前學習不太好的同學,成績慢慢提高了,經常被老師表揚,我們班的同學一直都在進步!

  常老師,我真想代表全班對您說一聲:“您辛苦了!”謝謝您對我們這三年來的關愛,謝謝您對我們的教育。我們已經長大了,已經懂事了。我們十歲了!我相信在雷老師的.帶領下,我們班會取得更大的成就!謝謝您為我們打好了基礎。

  祝身體健康,工作順利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信10

劉老師:

  您好,時光飛逝,歲月如梭,轉眼間您已經和我們相處快兩年了,這兩年里您用不微不至的愛護和時時刻刻的愛,時時刻刻的關心陪伴著我們長大。每當我們在學習上碰到困難,您都循循善誘,直到把我們教會為止。每當我們做了錯事,您都溫和而不失嚴厲的語氣鞭策我們,幫助我孜改錯誤,使我們苗壯成長。

  記得三年級的時候,我的作文一直寫得很差,并且視寫作如畏途,每次有作文要寫的時候,我都感到害怕。越害怕就越寫不好,經常獲得不及格,然后爸爸的竹筍烤肉。這時候,您來了,您慢慢地鼓勵我,引導我,每次把我交上來的作文細心修改,將錯誤的地方精心標注,不買某煩地指導我一次次地修改,當我有些許進步的時候,您有不停地鼓勵我,將我作文里的好詞好句摘錄下來,讓我知其又知其,所以就這樣通過您不斷地教導和鼓勵,最后,當我的作文本上出現了第一個優的時候,我心里就像喝了蜜一樣,別提有多高興了。

  如果說我們是花朵,您就是園丁,您用知識的泉水澆灌我們;如果說我們是雛鷹,您就是天空,您用寬廣的胸懷包容我們;如果說我們是小船,您就是港灣,您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您,劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去,知道我們畢業的那一刻,那時我相信您,一定會用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影,微笑著目送我們踏入中學的大門。

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信11

親愛的家長朋友:

  您好!

  寒假是孩子們的假期,也是孩子與父母一起交流情感的好機會。為了讓孩子度過一個健康、愉快、平安的假期,請家長們充分重視,全面做好學生的安全保護和教育工作,配合做好以下幾點:

  一、忌暴飲暴食

  八年級孩子的消化器官及功能還不夠完善,過度飲食會引起胃腸道不適。特別在春節期間,為營造節日氛圍,餐桌上都是大魚大肉,有的還會搭配碳酸飲料,這些都應有所克制地給孩子吃哦。

  建議家長在寒假期間,為孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主,讓孩子多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。家長要特別注意,對高熱量的高脂類和含亞硝酸鹽較多的腌制類食物要特別控制。

  二、堅持按時作息

  放假的目的,一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環境,另一方面是休養身心。這時候家長們如果對孩子聽之任之,任其熬夜,或大睡懶覺,會導致孩子生物鐘紊亂,精神、身心狀態都會受到影響,這樣對正處于生長發育期的孩子危害極大!

  家長在家應保持孩子在上學期間養成的良好作息規律,通過規律作息,配合一定的戶外鍛煉幫助孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。

  三、珍惜親子時光

  利用假期,多多陪伴孩子、了解孩子。經常和孩子開展一些親子活動,比如,親子閱讀、親子手工、親子游戲等,增進親子感情。

  四、培養禮儀習慣

  在春節期間,還可帶著孩子走親訪友,培養孩子待人接物的基本禮儀,如有客人來訪時,家長可引導和鼓勵孩子主動、熱情地向客人問好、讓座、倒水等;去別人家做客時,要彬彬有禮,受到招待時主動說“謝謝”,并告訴孩子隨便動別人的東西是不禮貌的行為等。

  五、老師對學生的期望:

  1.控制看電視的時間,每天不能超過1小時。

  2.合理安排自己的作息時間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶豬”喲!

  3.要堅持鍛煉身體,每天開展1-2個小時的體育鍛煉或戶外活動。

  4.幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務,努力成為家中一名稱職的小主人。可疊被子,刷碗等。

  5.放假在家注意安全,要遠離火、開水、插座等;過年期間,特別需要注意燃放煙花爆竹的安全,不要走進點燃未放響的鞭炮,更不要將鞭炮扔進下水道等危險的地方。

  8.過馬路時,不能嬉戲、打鬧;乘坐公交或私家車時,不能把胳膊、頭等部位伸出窗外;不要到江河、湖泊等冰面游玩滑冰。

  9.過年你們一定會去做客或請客上門吧,老師希望你們禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待小伙伴。

  10.合理使用壓歲錢,在爸爸媽媽的培養下養成懂得感恩,學會理財的好習慣。

  最后,祝各位家長和孩子們在家度過一個愉快、祥和的寒假和新年!

寒假致老師的一封信12

尊敬的老師:

  您們好!您們辛苦了!

  我是蜜桃班劉xx的家長,從20xx年9月萱萱入園至今,孩子已在這里度過了充實快樂的兩年,在老師的教導下,她在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長十分感謝大勤藝術幼兒園老師們對孩子傾注的愛心、關懷、教育和幫助。

  當初之所以選擇大勤藝術幼兒園,不僅是因為離我家非常近,我們還很認同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術氣質上的培養重心。萱萱膽子很小,回想起孩子剛上幼兒園時,她突然間離開了熟悉的家庭環境,離開了熟悉的親人,來到了一個陌生的環境中,她的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔心是多余的。老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關懷孩子、愛護孩子,用鼓勵、賞識、參與等等的教育方法幫助孩子,把愛滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應了每天上幼兒園的生活,也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我說老師教他們學了很多東西,她還模仿著老師的樣子,在家里教我們,每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈,打打老師教的鼓點,唱唱老師教的歌曲,看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。孩子班級的QQ空間,是我每日例行公事必看的網頁。空間里的內容豐富,更新及時。我們家長能看到孩子在幼兒園里的生活學習片段。她開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能力的增強。

  我不會用一些華麗的辭藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了她很多做人的道理……作為孩子的家長我在這里感謝所有教育過、關心過、幫助過萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長和為孩子們做出又營養又好吃的可口飯菜,為孩子們營造干凈整潔的生活化境,為孩子們的安全認真負責的各位老師。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。祝愿大勤藝術幼兒園今后更加出色!祝愿各位老師身體健康!工作順利!桃李滿天下!春暉遍四方!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寒假致老師的一封信13

尊敬的各位老師:

  您好!

  時光如梭,歲月如歌。20xx年在大家的期盼下翩然而至。祝老師們寒假快樂,同時真誠地說一聲:“您辛苦了!感謝您對體育工作所做的貢獻!感謝您的家人對體育工作的支持!”

  寒暑交迭,萬象更新。盤點20xx年,小體發展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標和歷史的重托令我們深感任重道遠。那么就讓這寒假作為我們下學期的加油站,儲備知識和能量,為新學期的工作加足馬力!

  一、安全意識少不了

  春節來臨,車水馬龍川流不息,我們萬事俱忙,但在忙碌之中,我們要注意安全。家事雖忙,安全第一,安全重于泰山,我們要仔仔細細行駛,平平安安回家,健健康康過年,高高興興上班,其樂必融融。

  二、孝親敬老最重要

  “家有一老,如有一寶”,老師們,平時我們工作忙,對家人特別是對老人的照顧不能如己所愿,寒假正是我們這些做兒女的盡孝心的好時機。利用空閑時間陪老人聊聊天,給老人做做飯,用反哺之心、感恩之心孝敬我們的父母,讓父母享受到兒孫繞膝的天倫之樂。

  三、學習休閑兩不誤

  寒假是我們休養生息的最佳時期,也是我們與學生、家長、同行交流的機會,還是我們學習充電的好日子。因此希望您在寒假期間,積極參加各類學習與培訓,鍛煉好身體。好好充實提高自己。

  最后,愿您身體健康,工作順利,萬事如意!

  XXX

  X.X

寒假致老師的一封信14

敬愛的趙老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間一學年就快結束了,我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時,當我聽說我們班換了位新班主任時,我的心里七上八下的。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

  現在我心里的疑問已經全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時,有時嚴厲,有時和藹,有時幽默,有時嚴肅。當我們不會做題時,您耐心指導;當我們有事詢問您時,您面帶微笑,和藹可親;當我們班有同學上課搗亂時,您提出嚴肅批評,有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚。以前我的內心里常常藏著一種無法言說的自卑感,可是現在那種自卑感不見了,因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

  老師,我愛您!

  敬祝老師身體健康,工作順利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寒假致老師的一封信15

敬愛的呂老師、張老師:

  你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學知識、學本領,我非常尊敬你們,但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學科的時間了,好嗎?

  記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因為今天有體育課和電腦課。”于是,我高高興興的來到了學校,懷著一顆激動的心情,等待著那個開心的時刻到來……終于第三節課到了,我做好了一切上體育課的`準備。這時,卻見呂老師您走了進來:“體育課不上了,這節課上語文。”“唉!”我和同學們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節的電腦課了,可是當第四節上課鈴響起時,出現在我們面前的卻是夾著數學課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

  我希望自己在老師的教育下做一個全面發展的學生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學科。請您以后別占用了,我會更加努力學習,把每一門課都學好,不會讓您失望的!

  XXX

  20xx年XX月XX日

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