給家長的一封信

時間：2023-02-13 17:01:28 書信我要投稿

給家長的一封信【熱】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的給家長的一封信，希望對大家有所幫助。

給家長的一封信【熱】

給家長的一封信1

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　“車禍猛于虎”已成不爭的事實。據調查，我國每年有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘或死亡，全國平均每天因交通事故消失一個班的學生，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。為減少和避免交通事故給家庭帶的痛苦和不幸，現就未成年人學生上、放學路途的'交通安全溫馨告知如下：

　　一、自覺遵守基本行走規則

　　請家長教育好您的孩子自覺遵守《道路交通安全法》，靠右靠邊走人行道，不突然橫穿馬路、翻越護攔；不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，無斑馬線時要注意觀察往車輛并在確保安全的前提下快速通過；過十字路口時，要服從信號燈指揮，不要與機動車搶道通行。

　　二、自覺遵守騎車基本規范

　　根據我國《道路交通安全法》的規定，不滿12周歲不得騎自行車；未成年人不得騎自行車載人；不滿16周歲不得騎電動自行車；不滿18周歲不得駕駛機動車（尤其是家長，不放任、不縱容孩子無證駕駛摩托車）。請教育并監督好您的孩子自覺遵守上述道路交通安全法規，不要違反規定騎車上路，避免交通事故傷害。騎自行車上路時一定要靠右行走，過馬路，回頭看，沒有車輛再橫穿。

　　三、掌握乘車安全基本常識

　　請家長教育好您的孩子在乘車上、放學途中注意安全，一是不乘坐無牌無證、未經年檢、未購買保險的車輛；二是車輛行駛中不要把身體伸出窗外；三是必須等車停穩后方可上、下車；四是下車時一定要注意觀察后方是否有車輛通過，不要一下車就跑。

　　四、家長要做明出行帶頭人

　　家長在駕駛機動車時，不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應急車道、禮讓斑馬線，不駕駛無牌無證車輛，自覺遵守道路交通法規，駕駛、乘坐摩托車時自覺佩戴頭盔，拒絕危險駕駛，爭做安全明出行帶頭人。

　　五、遇到交通意外時要采取正確的應對措施

　　如果不幸遭遇交通事故，一要及時撥打110報警求助；二是在救護車到達之前不要對受傷者強拉硬拽，可利用學過的急救常識采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情況下要記住肇事車輛的顏色、型號和車牌號以及周圍認識的人，便于以后的事故處理。

　　各位家長，各位監護人，孩子是家庭的未，民族的希望，讓孩子在健康快樂中學習成長，是我們共同的愿望。為了孩子的安全，為了家庭的幸福，務必請您教育并督促好您的孩子遵守《道路交通安全法》，學習交通安全知識，遠離交通事故傷害！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好！

　　一年一度的新春佳節即將來臨，在這歡樂的日子里，我們怡嘉苑小金星幼兒園全體教職員工祝您合家歡樂、幸福安康！

　　在這樣一個歡樂的.日子里，讓我們大家一起為明年的工作做好準備吧！

　　一、為了保證幼兒園明年春季各項工作的有序開展，為確保每位幼兒用書及各項物質準備工作到位，現接到總部通知:

　　從即日起開始預收幼兒下學期學費，請您給予配合與支持，謝謝！

　　二、放假安排:

　　1、關于“元旦”放假安排：

　　20xx年1月1日（周三）放假一天，1月2日（周四）正常入園。

　　2、春節放假時間安排：

　　1月16日——2月9日放假，2月10日正式開學。

　　三、溫馨提示：

　　1、放假期間，天氣寒冷，請家長為孩子做好防寒保暖措施。

　　2、要對孩子進行安全、自我保護意識、文明禮貌的教育，為孩子安排適量的活動和游戲。

　　3、不要帶孩子到人多密集、空氣不流通的地方，督促幼兒勤洗手，注意衛生。

　　4、放假期間要注意孩子的飲食衛生，注意營養均衡，不要吃上火和油膩的東西，多喝開水，多吃蔬果。

　　祝：小金星寶寶與家長們們新年快樂，闔家幸福，身體健康，萬事如意！

給家長的一封信3

xxx：

　　歲月如梭，又一批莘莘學子開始了新的求學之旅。新的學期，新的開始，充滿了期待與向往。他們走進了他們中學時代的最后一個階段，也是向大學沖刺的階段——高中。面對嶄新的高中生活，喜悅之中帶著焦慮，美好的憧憬前面卻是未知的陌生。現實與理想之間的反差會在極大程度上給學生帶來困擾，嚴重的會造成某些學生的心理疾患。所以，如何在新的環境中迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，是眼下他們最需要思考的事情。

　　如何做好孩子的初高中銜接

　　高中是面臨人生的又一個新考驗，不管是孩子主觀方面，還是客觀環境和承擔的學習任務，較之初中階段學習有大幅度的變化，能適應的則前進，否則可能掉隊，家長要了解孩子到了高中階段身心發展可能出現的新特點，幫助孩子過好初、高中銜接關。

　　一、心理調適

　　走出戀舊情結。陌生的環境，使得許多高一新生都處于一種濃濃的戀舊情緒中，但是戀舊不要厭新，以積極的心態投入到新的集體中，結識新朋友，熟悉新老師。

　　二、熟悉環境

　　孩子由初中升入高中，離開自己熟悉的學習環境，到一個陌生的、全新的環境中去，這全新的環境會給孩子心里劃上很多問號：新學校怎么樣？老師怎么樣？我會遇到什么樣的同學？我初中的好朋友能不能和我分在一個班？新老師會不會像初中老師那樣喜歡我……等等。這些問題的存在，無形中就會給孩子心理增添壓力，使之焦慮。為了消除孩子心中的問號，讓孩子對高一的生活有基本的心理準備，家長就要在入學前幫助孩子熟悉一下環境，陪孩子到要就讀的學校，了解學校地理位置，周圍環境設施等；陪孩子走訪親友中高年級的學長學姐，了解一下高一的課程設置，各學科的難易程度，對學生學習的基本要求，并詳細咨詢一下，高一學生入學的物質準備和心理準備等等。

　　三、及時溝通

　　在交流的過程中，家長要注意三點：

　　一是要創設寬松、和諧、愉悅、自然的交流環境，切忌很鄭重其事，很嚴肅，這樣會使孩子很緊張，不愿坦露真情實感；

　　二是要重點聽孩子傾訴，不要輕易插話或打斷孩子的話，這樣會對孩子產生誤導；

　　三是要像朋友似的，以平等的心態、親切的態度與孩子交流，如果孩子對新環境比較滿意、比較適應，家長要予以鼓勵，為之加油！如果孩子感到對新環境很不適應，在給孩子必要的安慰的同時，和孩子一起針對存在問題商討解決的辦法，給孩子一些樂于接受的意見和建議，切忌埋怨、指責。

　　高中學科的.特點

　　從初中到高中的確是一個比較大的轉變，高中的學習有很多不同于初中的特點。了解高中階段的學習特點，是深入學習的起點。

　　一是知識量大：高中開設的十幾門學科雖和初中差不多，但每一門學科的知識量比初中要增加若干。高中是學生求學階段獲取大量基礎知識的重要階段，每一學期所學內容的容量都很大。

　　二是難度大：表現在初中和高中知識上有些跨度，這一跨度不可能細嚼慢咽，對把握知識帶來一定困難，而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。

　　三是高中學習的難度還在于學習進度快：如果跟不上進度，往往出現“消化不良”或“負債”現象。

　　四是綜合性強：要解決一個問題，往往需要綜合應用各科知識。

　　五是系統性強。

　　六是能力要求高：如觀察能力、表達能力等，特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學能力大為重要。

　　七是理解要求高。要理解概念、法則的本質，形成某種理念、方法，才能把知識學到手。高中教學對學生的學習較為放手，不可能像初中那么具體地要求學生每個環節怎樣做，而是要求學生能獨立完成各個環節的任務，如預習、聽講、記筆記、課后復習、獨立作業、單元小結、考后分析等，孩子的自理能力、學習能力很重要，孩子應尋找適合自己學習的方式方法。如果不了解這些，還是用初中老一套辦法遠遠不夠，學習成績也會下降的。

　　諸葛亮《誡子書》

　　諸葛亮是我們家喻戶曉的人物，他的故事在民間也廣為流傳，是“智慧”以及“高尚節操”的化身。在他五十四歲時，寫給兒子諸葛瞻一封關于治學修身的家書，名為《誡子書》。其文短意長，言簡意賅。寥寥八十幾言，可謂字字珠璣、句句美玉。它是一位品格高潔才學淵博的父親，對兒子所做的殷殷教誨與無限期望。通過這些智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的深切愛子之情表達的淋漓盡致。謹以以下幾點作為闡釋：

　　一、靜：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　」

　　處世之時，不論自己面對何人何事，都應以“靜”字為先。讓自己的心靜下來，才能在紛繁的世事前撥云見日。修身之際，不論是在面對何種欲望，都應“儉”字當頭，養成節儉的的美好品德。淡泊明志，寧靜致遠，是人生的一大課堂。

　　二、學：「夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才」

　　為人處世要靜，學習也一定要靜。寧靜的環境，專注的心境，是學習的關鍵。再者，努力進取，勤學好問，才能增長發揚自己的才干，學習也手到擒來！

　　三、志：「非志無以成學」

　　通俗的解釋就是“不立志就無法成就學業”。學習需要專心致志、心無旁騖，決心和毅力也是非常重要的。只有明確的目標，堅強的意志，才不會做事半途而廢。我們要始終相信，“有志者事竟成，苦心人天不負”！

　　四、速：「淫慢則不能勵精,險躁則不能治性」

　　追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。拖延是學習一大忌，凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。而焦躁則導致根本無法靜心學習，更何論陶冶情操。

　　五、時：「年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！」

　　歲月荏苒，時光飛逝，意志隨著時間消磨，最終如枯葉般衰老調零，成了無所作為的人，被這個世界冰冷的拋棄。而此時再來悲嘆蹉跎歲月，已是于事無補。焉能不知“少壯不努力，老大徒傷悲”。珍惜時間，才能夠把握自己；居安思危，才能夠臨危不亂。從大處著想，小處著手，腳踏實地，規劃人生，成功之路又豈會太遠呢？

　　對家長的幾點建議

　　作為一名高一新生的家長，首先是“理解萬歲”。隨著孩子年齡和知識的增長，自主意識進一步地增強，對老師、家長的要求會有著更多的主觀判斷，互相的尊重與理解是填補代溝的最佳材料。

　　一、優化孩子成長的環境。

　　孩子三分之二時間在家里生活，學校教育需要家庭教育的支持與補充。為孩子創造一個有利于健康成長的家庭環境，家庭中具有民主和諧的氣氛，積極進取的精神，保證孩子有寧靜的學習環境。

　　二、指導孩子科學安排時間，開學前制訂兩張表。

　　一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學習時間、休息時間安排得井井有條，另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習，查漏補缺合理安排，課內學習和共同完成與知識面的拓寬和發展合理安排，這兩張表的制定，可促使孩子克服忙亂現象，有條不紊地學習、活動、休息，有利于提高孩子學習效率和身心健康的發展。

　　三、放下架子，與子女做朋友。

　　父母不要以長輩高居，不獨斷，不以孩子氣來教育孩子，與孩子有平等之心，設法與孩子做朋友相互溝通，開展談心活動，不定期召開家庭民主生活會，做到四個一，即倒一杯水，泡一杯茶，與孩子聊一聊，在輕松愉悅之中做一次傾心交談，溝通情感與思想。

　　四、改進教育方法，多請教教育書籍。

　　現在的時代是信息時代，社會是開放的社會，孩子吸收了時代的活水，新鮮的知識，接受的信息多而廣，他們有時會指點江山，激揚文字，對周圍的事評頭論足，家長應“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽時間讀些心理學、教育學等書籍，加強自己的修養，跟上時代的步伐和孩子的思想，以便幫助孩子。

　　結束的話

　　“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”，我相信精誠所至，金石為開，讓我們攜手共同確保孩子們的物質保障，確保孩子心態平和，確保孩子身心健康，確保孩子學習質量，以自己的實際行動，幫助孩子圓大學夢！最后，祝各位學子及家長身體健康，萬事如意！

xxx

20xx.x.x

給家長的一封信4

尊敬的各位家長:

　　您好!

　　首先，我們十分感謝各位家長一直以來對學校工作的理解與支持!

　　近期，社會安全事件呈現高發態勢。短短一個月的時間，就發生了5次重大校園傷害事故。如:4月29日，幼兒園發生惡性傷人事件，造成32人被砍傷，其中幼兒有29名;3月23日，福建南平市發生的校門口學生被殺，造成8死5傷的'事件等等。

　　為了您的孩子，為了全校學生的安全，特致信各位家長，請您和學校一起攜手做好保護孩子的安全工作，配合學校做到以下要求。

　　1、家長是孩子安全的責任人和監護人，希望家長認真負責，耐心教育，并能以身作則，遵守學校的規章制度，做子女的榜樣。

　　2、無特殊事宜，家長不得進入校園，如果家長需進入校園時，請嚴格遵守登記制度，服從學校門衛的管理。

　　3、開車接送孩子的家長要將車輛停靠在校門15米以外的區域，避免堵塞校門，引發不安全隱患。

　　4、教育孩子上學放學路上不與陌生人交談，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，學會自護。

　　5、教育學生嚴格遵守學校作息時間。無特殊原因不要過早到校，放學后孩子盡快離校回家，不得在校園或校園周邊其它場所逗留。東苑小學夏季作息時間:早晨7:40開校門，不得早于該時間到校。8:10預備，中午11:45放學;下午2:10開校門，不得早于該時間到校，2:30預備，下午4:15放學。

　　7、家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子在上學放學的路上須靠右邊行走，不橫穿馬路;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;過馬路時，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，走人行橫道。

　　8、教育孩子遠離天井、樓房高處、窗戶等危險處，更不能攀爬，以防發生摔傷事故。

　　教育保護孩子平安健康的成長，是我們共同的責任。為把學生安全工作做細、做深、做實，讓我們家校攜手共同努力。

給家長的一封信5

各位家長：

　　你們好！

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　多讀書，可以讓孩子有許多的寫作靈感，可以讓孩子在寫作文的方法上用的更好。多讀書，可以讓孩子全身都有禮節。多讀書，可以讓孩子多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓孩子感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著孩子不斷地前進，不斷地成長。從書中，孩子往往可以發現自己身上的不足之處，不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。

　　為了讓孩子們從小就培養閱讀的習慣，班上特意制作了“閱讀存折”，以這種競賽，積累讀書財富值的方式鼓勵孩子們多讀書。希望家長在課后多督促孩子們閱讀。有言道“一日無書，百事荒蕪”。家長們可以根據孩子們的課業數量調整好孩子們每一天的閱讀時間。請務必保證孩子們每天都有固定的閱讀時間，即使是出遠門在外，也請督促孩子們隨身帶一本書，哪怕只是摸摸書也好，這樣也能也能讓孩子養成閱讀的良好習慣。號習慣將伴隨您孩子的一生，為他將來成功打下堅實的基礎。

　　閱讀存折分為兩個部分，詩歌和書籍。在低年級階段，孩子也許讀不了深層次的書籍，家長可以選擇一些朗朗上口的兒童詩或者簡單的童話故事或繪本故事給孩子閱讀，然后再加一些適量的`帶拼音的書籍（以下有推薦書籍）。家長們請在孩子讀每一本書的時候，在“閱讀存折上”登記好孩子讀書的起止時間(x月x日—x月x日)和書籍字數（每一本書的扉頁背后或者封底背面會有這本書多少字數），“備注”一欄，可以根據孩子們閱讀質量填寫“優或良”（家長可以要求孩子們在閱讀完一本書后把該書的內容講給您聽）。每個學期期末或寒暑假復課，我們將會孩子們累計的“閱讀財富值”，評選“閱讀小富翁”，優勝者將獎勵書籍。

　　這是個為了孩子能有更好的學習習慣和美好將來的舉措，請家長們實事求是，督促好孩子做好本次活動。家長們也可以和孩子們互相約定，如果成為班上的“閱讀小富翁”，同樣給予相應的獎勵。為了孩子的成長，請家校共同配合。

　　孩子的班主任：徐電老師

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信6

各位家長朋友：

　　每年10月至次年1月為流感及傳染病高發期。近日天氣冷暖不定，溫差變化大，空氣重污染開始增多，孩子很容易發燒感冒，傳染疾病。為了保障師生的身體健康，我園從9月開始，逐步加強了晨午檢、消毒、通風和戶外體育活動、調整營養飲食等保健與教學工作。同時，我園加強了保育、保健專業的培訓與學習，提高專業能力，加強與家長的溝通交流。

　　孩子的身體健康是家庭和我園工作的重點。孩子處在園集體環境中，也處于社會的大環境、家庭微環境中生活與學習，因此，提高警惕，保障孩子身體健康是教職員工和家長、社會的共同責任。

　　現就預防流感及傳染病相關的`知識與安排如下，請家長朋友們認真閱讀，采取科學、合理預防措施。

　　NO.1什么是流感

　　一、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀主要為突發高熱、寒戰、頭痛、肌肉痛、全身不適、輕度上呼吸癥狀（咳嗽、鼻塞、流涕、打噴嚏），少數病人會出現腹瀉、嘔吐癥狀。尤其是0~6歲的幼兒，抵抗力低，應及時就醫，防止延誤診治。

　　流感主要通過空氣飛沫和接觸傳播，通過說話、咳嗽和打噴嚏等方式噴出飛沫，散布在空中，被易感人群吸入到呼吸道，引起發病。另外還可以通過被病毒污染的手帕或衣物傳播。

　　二、預防流感有哪些有效的方法？

　　1、家里要經常性規律性通風換氣，保持室內空氣清新；

　　2、盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所；

　　3、合理飲食起居，保證充足的營養和睡眠，多飲用溫開水；

　　4、根據天氣變化及時加減衣物，注意保暖，不要受涼

　　5、多參加戶外體育活動，增強體質；

　　6、勤洗手，注意個人衛生；

　　三、流感的一般治療

　　主要為對癥治療，首先第一時間要去醫院就診，確認病因，遵醫囑。其次要臥床休息，多飲水，給予流質或半流質飲食，營養適宜，多補充維生素，進食后以溫開水或溫鹽水漱口，保持口鼻清潔。帶癥狀完全消失后方可入園。

　　NO2.什么是手足口、皰疹性咽峽炎

　　手足口和皰疹性咽峽炎都是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，兩種疾病均在夏、秋、冬季常見，主要通過密切接觸傳播，學校、托幼機構等人員密集場所容易發生聚集性疫情。

　　兩種疾病傳播途徑相似。患者和隱形感染者為主要傳染源。主要經過糞便、口徑傳播，比如可以污染手、及日常用具等引起感染，也可通過咳嗽、噴嚏經過呼吸道傳播。

　　手足口病：病例主要表現為發熱伴手、足、口、臀部皮疹通常不癢，有些皮疹帶有水泡。少數患者的病情會快速惡化，累及腦部、肺部和心臟，出現嚴重病發癥。

　　皰疹性咽峽炎：急性起病，發熱伴咽痛，咽部有充血，口腔粘膜可見散在灰白色皰疹，皰疹破潰形成黃色潰瘍。該疾病很少出現嚴重并發癥。

　　飯前便后用肥皂、洗手液等認真洗手的好習慣，把好病從口入關。加強體育鍛煉，均衡飲食，提高身體抵抗力。避免帶孩子去人多空氣不流通的地方，如：大型商場、兒童樂園，不要帶孩子吃街邊攤及不衛生的食物。患病后應怎樣處理？

　　1、患者居家或住院隔離，隔離時限為患者全部癥狀消失后七天。隔離期間，患者盡量避免外出，避免與其他孩子接觸玩耍。

　　2、患者患病期間應注意手衛生，咳嗽打噴嚏時應使用紙巾遮掩口鼻，防止將病毒傳染給他人。

　　3、隔離期間加強對患者所用物品及周邊環境進行消毒。建議采用開窗通風，被褥陽光下暴曬，患者接觸物品消毒液擦拭等方式進行消毒。

　　4、患者應充分休息，多飲水，飲食應當清淡易于消化和富有營養。

　　NO3.什么是諾如病毒

　　諾如病毒屬于杯狀病毒科諾如病毒屬，抵抗力及傳染性均較強，傳播途徑極易實現，是引起急性腸胃炎疫情的主要病因體。諾如病毒可通過污染的食物、水傳播，也可經接觸病人的排泄物或嘔吐物，經污染的手、物體和用具，以及嘔吐產生的氣溶膠等方式傳播。牡蠣等雙殼貝類可以豐富海水中的諾如病毒，為高風險食物。

　　怎樣預防諾如病毒急性腸胃炎？注意個人衛生，飯前、便后加工食物之前要洗手；洗手時要用肥皂或者洗手液。生吃瓜果要洗凈，喝水要喝燒開的水。

　　諾如病毒潛伏期一般在24-48小時，最常見的癥狀為嘔吐、腹瀉、反胃惡心和胃痛，部分患者可能出現發熱、頭痛和全身酸痛等。學齡前兒童表現為嘔吐的較多，而成人則以腹瀉為主。糞便呈黃色稀水便，每日次數至數十次不等，嘔吐、腹瀉嚴重者可出現脫水癥狀。多數患者發病后1-3天可康復。

　　我園建議與要求：

　　1、孩子多喝溫開水，保持勤洗手和個人衛生，增加戶外活動，不去人多而相對封閉的地方；

　　2、去往醫院、空氣污染天氣，為孩子佩戴口罩；

　　3、家庭任何人已經感冒，除佩戴口罩外，應當分餐，衣服、餐具應當必要消毒；

　　4、發現孩子發燒、嗓子不舒服、口腔和手足等部位有皰疹、炎癥、精神不佳等情況，請及時就醫，不要來園，在家保持休息，并向班級老師提供診斷證明。通報情況；

　　5、雖然與當前綠色環保出行精神有悖，但仍然建議盡可能人少時公交出行，或者打車、駕車出行。

　　6、家庭也要進行必要消毒，多通風，清理床鋪及其它地方螨蟲等有害物，尤其是有家人患病期間；

　　7、手足口、皰疹性咽峽炎、諾如病毒、流感等患兒請遵醫囑待痊愈后七天，帶著復課證明入園。

　　8、幼兒園一旦集體爆發嚴重傳染病，可能依照疾控部門要求和我園認為必要時，采取措施有限時間停班、停園消毒，請家長務必配合、支持。這個期間，學費不退，將按天數退還伙食費。

　　9、班級、保健室每天定期對在園孩子進行體溫檢測、觀察狀況，發現情況，將進行必要隔離，并通知家長及時接回和就醫；

　　10、在家不要過多飲食，睡前3小時不吃主食、零食。尤其不要過于油膩，切勿大魚大肉，保持葷素搭配，建議可以食用蔥姜蒜、蘿卜、水果；

　　11、歡迎有豐富保健工作經驗的家長在我園開設保健課堂，與其他家長、教師隊伍進行更先進的專業知識交流、培訓和學習；

　　12、幼兒園是一個大的集體，請家長配合和理解我園工作，不僅保護了自家孩子，也保護其他孩子。

　　請家長認真閱讀，做好預防措施，讓我們家園共同努力，預防從你我做起！

　　新啟蒙藝術幼兒園

給家長的一封信7

各位家長：

　　你們好！為配合蚌埠市創建全國文明城市活動，請大家提高自身素質、規范自身言行，并教育好孩子成為一名文明的小公民。另外，從今天開始，請各位家長配合學校做好以下幾件事：

　　1、請騎電瓶車接送孩子的家長，從明早開始一定要把車停在指定位置（校門兩側劃黃線的部分），再送孩子入校。不要再停在大門口或路牙石旁。（注：從明天開始學校領導和值班學生進行檢查，晨會反饋）

　　2、請大家送完孩子不要在校門口停留，送完即走。

　　3、如遇檢查組進戶或隨機問卷調查，請大家熱情接待，配合工作。

　　4、溫馨提示：因為明早有檢查團檢查文明城市創建工作，請大家在家里讓孩子吃完早飯再到校，（明早校園周邊沒有賣早點的.），別讓孩子餓肚子。

　　文明創建，有你有我。希望家長朋友們與我們學校攜起手來，齊做文明人，共創文明城！

　　xxx

　　20xx年4月

給家長的一封信8

尊敬的家長：

　　孩子是家庭的希望，也是祖國的花朵和未來。為了孩子的安全健康和家庭幸福，我們真誠希望您和學校老師一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠地希望您能履行監護人的職責，與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作。

　　1、交通安全監護：要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，上學、放學騎車遵守交通規則，不騎車帶人，不要在馬路上追趕打鬧，不乘坐超載車、酒后駕駛的車、無牌無證車，以確保孩子的人身安全。

　　2、學生到校攜帶物品監護：①學生不準攜帶管制刀具（包括一切利器）、棍棒、火種、易燃易爆物品和藥品進校。 ②學生不準攜帶宣傳暴力、迷信、色情和***的出版物和音像制品進校。③學生不準帶手機、MP3、 MP4等影響學習的相關物品進校。

　　3、學生飲食安全監護：①不購買、食用街頭小攤販出售的劣質或過期食品、飲料。②不帶過期、易變質和不潔食品到學校。③不喝生水。④不吃陌生人送的食物。⑤不準隨便拿、吃同學的食物。

　　4、各類傳染疾病防控監護：①進入五月以來，天氣轉暖，要樹立手足口病、流感、甲型H1N1等傳染病的防控意識。不要帶孩子到人群聚集的公共場所，尤其是近期盡量不要安排去多發流感的地區旅游、探親。②要注意孩子個人衛生，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風”，養成良好的衛生習慣。

　　5、體育活動安全監護：①學生如有不適合做體育運動的疾病，必須提前與班主任和體育老師老師溝通。②體育活動中如有身體不適，應及時報告老師。

　　6、學生行為習慣監護：①教育學生嚴禁吸煙、飲酒，言行舉止文明得體，不說臟話、粗話，待人禮貌文明。②不參與賭博和封建迷信活動。③不隨便向他人借錢，不在外面賒帳購物。④維護好個人形象，穿衣整潔，講究衛生，不亂扔垃圾。⑤校園內嚴禁騎車，樓道內不大嚷大叫，課間不相互擁擠、推搡、擠壓、追逐耍鬧，不做危險游戲。

　　7、學生心理健康監護：家長要關心子女心理活動，關注子女的情緒表現和心理生理健康，重視學生中考前心理素質的培養，加強青春期衛生常識的教育，不斷鍛煉和提高學生心理承受能力。

　　8、學生自我保護安全監護：①慎重交友，不結交有惡習的朋友。②不在別人家留宿。③不單獨在街上或僻靜地方逗留。④不去游戲廳、網吧、酒吧、舞廳等未成年人禁入的場所。⑤加強對子女的`游泳安全教育，教育子女應自覺遵守學校對游泳安全所做的規定，未經家長同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊游玩，嚴防溺水事故發生。⑥做好防雷擊、防臺風、防暴雨、防地震災害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。⑦學生進入學校后，未經允許，不得離開學校，沒征得家長同意，不和陌生人交往。⑧正確處理男女同學關系。

　　尊敬的家長：孩子的安全教育，需要您積極配合，特別是學校的安全教育，需要您履行好對子女的教育和監管職責，共同把孩子安全教育落實到每一個細節中，呵護孩子健康快樂茁壯成長！我們相信，只要我們同心協力，學生的安全教育就一定能做得更好！

　　祝您：家庭幸福！孩子健康成長！

　　z市第二十六中學

　　請為我們留下寶貴意見和建議：xxx

　　家長簽字：xxx

給家長的一封信9

親愛的家長朋友：

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常的進步，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優秀的少先隊員。感謝您對學校及班主任工作給予量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導孩子學習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學生更加優秀，打下更扎實的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所助，更希望得到您的支持與配合。

　　語文本冊語文共12版塊，主題單元式學習。每版塊我將下發知識點，請按照知識點進行復習，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點剪成與書一樣小及時粘貼到語文書后面，以備復習之用。

　　培養孩子良好學習習慣。本學期要求開始預習，單準備一本預習本。首先將所要學習課文讀熟，圈出生字，標出自然段。會認讀二類字（即要求認識字）此類字要求認會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現。一類字要求會聽說讀寫，預習時練習用查字典的方法每字組三個詞，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量，為三年級寫作文打下語言基礎。

　　堅持每課一聽寫，每單元一小結的學習方法，持之以恒必會有所提高。

　　數學主要知識脈絡如下：

　　1、長度單位請結合生活實際將感性認識上升為理性知識。

　　2、兩位數加減兩位數，進位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以內進位加法和退位減法的`基礎之上的。請根據孩子實際情況在開學一周內熟練背誦20以內加減法口訣。

　　3、乘法口訣是本冊重點內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內背熟。

　　4、為了訓練計算能力每天早自習7：40開始做口算題卡，作業每天必保做一頁題卡。采取每天練，單元測試的方法。

　　準備工作

　　1、字典本學期學習用部首法查字典，每天預習時堅持訓練。

　　2、兩本上交練習冊，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。

　　3、數學上交本準備兩本六格小算草，一本田字。

　　語文上交本準備四本田字，都用黑色小本夾子夾好。

　　4、注重培養孩子良好學習習慣與各方面的能力，做學習的主人，平時多讀書，做些力所能及家務勞動也是一種鍛煉。以上只是個人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯系我貌同探索更行之有效的方法。

　　家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　愿我貌同努力，為了孩子打下堅實的基礎，為了孩子現在養成好的習慣，更為了孩子明天的幸福。

給家長的一封信10

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　此刻已經是邁入夏季了，也是溺水事故容易高發的一個時期，為了確保學生們的安全，也是特別的向您寫這一封信，希望家長重視起來，對于學生的防溺水的意識要去加強，同時在玩水的同時也是要予以更多的關注，確保學生們的安全。同時也是對于一些危險的情況要多和孩子講，讓他們也是了解遇到這些情況該如何的處理，又是在什么樣的情況下，不能下水去玩。

　　溺水，通常也是在一些沒有安全設施的河道或者池塘里面玩水而導致發生的，而這些地方雖然也是有一些警示牌，但是很多的學生卻并沒有去注意，或者即使有，但是心里卻只想著玩，所以也是忽略掉了，我們老師也是會和學生們講這些，但同時也是希望家長們也是注意這個情況，多和孩子們去講，并且也是要在假期里面去了解孩子們的一個行蹤，清楚他們是在哪里玩，是否有危險性。對于孩子，我們要充分的教育，讓他們真的意識到不能隨意的玩水，要有老師或者家長的陪同才可以，并且也是要到正規的玩水場所去玩，不能去河道，水庫之類的地方去，特別是不會游泳的孩子更是如此。

　　安全是非常重要的，在學校的時候，孩子們還有我們老師的照顧，而且沒有玩水的一些條件，但是到了假期，沒有了監督，沒有了限制的場所，很多的孩子可能一些想法會有好奇或者冒險的可能，這樣也是需要家長您去做好這最后的一道防線，要去告知孩子們，去確保他們的一個安全，同時也是建議在帶孩子們去玩水的時候，要去注意孩子們的一個安全，去清楚他們的狀況，人的生命是只有一次，特別是我們的一個孩子，更是如此，他們才來到這個世界沒有多少年，正在成長，正在去認知世界的時候，更是要去珍惜生命，去好好的照顧好他們，讓他們意識到生命的寶貴，平時的`時候也是要對安全重視起來。

　　家長是孩子們安全的最后一道防線，無論您平時是有多忙，但都是要抽空多去關心孩子，去了解他們的行蹤，清楚他們是否對于溺水，對于安全的問題有過重視，只有真的重視起來，那么才能真的去把孩子們的安全把控好，讓我們一起努力，為了孩子們的安全，把防溺水的工作做好，讓孩子們的夏天過得安全而又開心。

　　此致

敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信11

尊敬的家長：

　　您好！

　　優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現。

　　學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的.集體榮譽感，強化學校的整體形象。

　　校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

　　而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

　　經學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元含夏、秋裝各一套。

　　請家長在下表中簽署您的意見寫同意或不同意，并簽名讓學生帶回學校，謝謝！

　　家長簽名：XX

　　學生簽名：XX

　　×××中學

　　XXXX.X.X

給家長的一封信12

尊敬的家長：

　　入春以來，我市持續干旱少雨，氣溫迅速回升，森林火險等級居高不下。為提高學生的防火意識，有效地減少森林火災的發生，確保森林資源的生命財產安全，希望家長能夠做好以下工作。

　　嚴格遵守森林高火險期內有關規定。每年2月1日至5月10日，為我市的森林高火險期。我區所有山林實行封閉管理，未經批準，任何人不得進入。

　　嚴格火源管理，切實消除火災隱患。希望家長配合做好子女的監管工作，切實履行好監護人的責任。經常性的對學生進行森林防火教育，加大監護力度，監督學生節假日、休息日的.活動，不準搞任何形式的野炊，不準帶火種進入山林游玩。

　　加強宣傳教育，提高防火意識。家長和子女要互相督導、互相約束，家長能做好子女的表率。希望家長同志節日期間能夠文明祭祖，不帶火種進山，更不要違規用火。

　　珍惜生命，關注未成年人安全防護。希望各位家長積極配合做好森林防火工作，充分發揮學生義務宣傳員的作用，在全區營造一種重視森林防火工作的氛圍。同時注意教育學生不參與森林火災的撲救。

　　讓我們共同做好學生思想工作，樹立文明用火意識，緊繃森林防火這根弦，積極宣傳、積極行動，杜絕火災的發生，切實保護我區森林資源安全！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給家長的一封信13

尊敬的家長：

　　您好！

　　寒假將至，為了讓您的孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的假期，學校根據上級有關文件精神，要求家長在寒假中對子女進行以下幾個方面的教育：

　　一、假期學生安全教育

　　1、消防安全，嚴禁燃放煙花爆竹，不玩火。

　　2、交通安全。出行時注意車輛安全，走斑馬線，看交通指示燈。外出游玩時，文明坐車，注意環保，禮待他人。

　　3、飲食安全。不暴飲暴食，不吃三無產品。寒假期間注意多運動。

　　4、防騙教育。不隨便接受陌生人的邀請，不隨便接受他人物品。

　　二、做一個文明高雅的孩子

　　1、寒假期間，合理安排作息時間，提倡制作“寒假時間安排表”。

　　2、嚴禁孩子進入網吧、酒吧等；不看不健康音像制品書刊；不進電子游戲室，不沉溺電子游戲，不無節制上網，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，學習科學，宣傳科學，遠離xxx。

　　3、積極參加有意義的社區環保活動和社會公益活動。

　　4、做到勤儉節約，不向長輩索要“壓歲錢”，不要鋪張浪費。提倡以電話、短信等文明高雅的方式向長輩、老師、同學致新年的祝賀，感謝親朋好友一年來的陪伴。

　　三、善雅學子過大年

　　1、安排孩子做一些力所能及的`家務事，完成2——5個家務勞動日。

　　2、孩子在春節里多看好書，在閱讀中提升自己。

　　3、本學期《善雅學子過大年》寒假德育特色活動的主題為“我愛我家”。請記錄寒假期間做家務勞動的情景、家人團聚吃年夜飯的溫馨時刻或走親訪友的時候等美好時光。作業上交形式為電子照片（1~3張）加簡短文字說明，發送到班主任處。開學初，班主任擇優上交到德育處。屆時將在宣傳欄進行展出。

　　最后，祝春節快樂！闔家幸福！

給家長的一封信14

家長們：

　　快樂的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到xx中心小學這個家庭。感謝您對xx中心小學的理解、信任，更感謝您對學校工作的力支持和關心。

　　新的學期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂地成長，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監管和教育工作，做到以下幾點：

　　一、上課時間安排。

　　本學期從9月3日（星期一）開始正式上課，學校的作息時間安排如下：

　　上午：上課8：00 11：20放學

　　下午：上課1：40 3：55放學（除周二外，其余時間一二年級上兩節）

　　二、注意安全。

　　學校與家長齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個注意”：

　　1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。

　　2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的.發生。

　　3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規載人等。

　　4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人自使用燃氣，以免引起火災。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。

　　5、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，噪毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

　　6、國慶前后，是學生外出“秋游”活動的好時節，也是森林防火的關鍵時段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時，要以火源管理為中心，做到“嚴”字當頭，狠抓預防措施的落實，嚴禁子女一切野外用火，切實管住火源，遏制森林火災的發生。

　　以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂茁壯成長！

　　希望各位家長一如既往的理解、關心、支持學校的各項工作。最后，送給家長朋友們一句話，與家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子就越安全、進步就越。

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給家長的一封信15

　　20xx年的寒假開始了，首先，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合！為持續開展對孩子各方面的教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，學校希望家長予以密切配合，現將放假、開學安排及假期注意事項告知與您：

　　一、放假及開學時間安排：

　　各位學生家長，今年寒假從1月17日開始，2月29日學生報到，3月1、2日進行集中教育學習，3月3日正式上課。學生成績將以短信、QQ、微信、電話、上傳學校網站等方式進行通知。學生可以登錄xx縣xx中學網站找到相應欄目板塊進行查詢。學生報到時需帶此信，寒假作業，德育作業、素質報告冊、社會實踐調查表、學生成長記錄袋，每項都要有家長簽字。

　　二、假期期間望家長切實履行法定監護人職責，督促教育好子女，請配合學校做好以下幾點：

　　（一）、學習與生活：

　　1、希望家長能嚴格督促子女，希望學生在假期生活有規律、學習有效果，督促子女能認真完成假期作業，有意識地培養孩子自學能力和自控能力，對子女進行有效生活實踐教育，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，使其養成良好生活習慣，家長要做到每日檢查孩子的作業和作息情況。

　　2、每天收聽廣播，收看電視，看報紙，關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況并做好相關記錄。并能認真填寫學生成長記錄袋。

　　3、讀書活動：多讀書，讀一本好書（弘揚民族精神），不斷完善自我，提升素質，通過讀書寫好心得體會，（A4紙）開學上交。

　　（二）、安全事宜：

　　為切實保障自身、家庭、社會安全，請您時時提醒孩子時時樹立“安全第一”的思想意識，教育子女學會自我防范和自我保護；進一步加強交通安全、消防安全、食品衛生安全、人身安全、家庭聚會安全，防溺水等方面的教育。

　　1、督促子女加強身體鍛煉，注意個人，家庭環境衛生、飲食衛生，不吃腐爛，變質的飯菜和“三無”食品，盡量不進入人多擁擠的場所，預防傳染病發生及傳播。

　　2、增強交通安全意識，嚴禁子女駕駛機動車輛和乘坐無牌，無證或報廢“三無”等不安全車輛，禁止搭乘超載車船。遵守交通規則。

　　3、加強校外安全，避免天寒路滑造成摔傷。家長教育子女不私自或結伴進入不安全場所。教育子女不玩火、防觸電、防火、防盜、防煤氣、燃氣中毒、嚴防登高弄險。超市和營業場所文明購物。外出由家長陪護，避免發生擁擠而造成的踩踏的事故，禁止滑冰、滑雪、造成摔傷或溺水，禁止燃放煙花爆竹以免造成意外傷害，假期外出必須事先征得家長同意，不要讓孩子私自外出和在外留宿。

　　（三）、加強法制、道德品質教育，加強抵制和防范宗教滲透活動教育，注意培養學生良好的生活習慣和文明禮貌言行舉止。

　　1、堅決反對民族分裂活動。家長要配合學校加強民族團結教育，不斷強化“四個認同”，牢固樹立“三個離不開”的思想觀念，堅決維護祖國統一，反對民族分裂活動。

　　2、加強法制教育。教育孩子明辨是非，增強“遵紀守法”、“文明處事”的觀念，在社會上做合格公民，自覺遵守各項法規，抵制不良誘惑，嚴禁孩子出入網吧、游戲廳、歌舞廳等青少年不宜的場所。

　　3、加強抵制和防范宗教滲透活動教育。在抵制和防范宗教滲透活動方面思想要高度統一，教育子女不得進寺（廟），不得參與任何宗教和封建迷信活動。

　　4、教育孩子健康上網和使用手機。上網和使用手機時，督促孩子不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。做到不信謠、不傳謠，不儲存、不傳播不健康及暴力恐怖音視頻。

　　5、父母要用自己的言行影響子女，教育孩子學會感恩，讓孩子做幾件感恩長者的事。要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養，不斷規范自己的行為習慣，培養自己的良好品質和文明行為。

　　三、社會實踐活動：學生要積極參與社區有意義的活動，到農村、工廠、企業進行社會調查，參與節約用電用水等活動，通過社會實踐增長知識，提高獨立生存能力。在假期利用業余時間做好相關社會調查，并按相關要求填寫調查表，開學上交。

　　四、家校聯系工作：

　　1、要求子女每周通過電話向班主任匯報思想情況，做好思想匯報記錄。

　　2、假期學校教師將對每位學生進行家訪，望家長能和班主任及科任教師積極取得聯系。

　　3、嚴格要求子女儀容儀表，開學報到時儀容儀表、作業不合格、將不予注冊報到。

　　4、各班嚴重違紀學生開學時要在家長的陪同下來校報到。