精選給老師一封信作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也應該向您說聲對不起，我們總是那么的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時您和數(shù)學老師一樣，用作業(yè)來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學老師那樣的威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的.母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！
我想問您一個問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學生：周xx涵
210XX年x月x日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的魏老師：
您好！ 光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)是六年級的大孩子了；不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時光的流逝，我對您的印象，慢慢加深。我忘不了一開學您把我叫到辦公室的`那次談話；我忘不了您第一次對我的鼓勵；我忘不了那次教師節(jié)您慷慨激昂的講話；我忘不了運動會中您為我們吶喊助威的樣子；更忘不了那次上課您批評我的樣子······
這一切的一切，我怎能忘記？它們就像溪水一般清澈，像天空一樣明朗，深深地、深深地刻在我的心中。 天天如此，每天早上，您懷著飽滿的激情，來為我們上課，您誨人不倦，把每一個學生都像兒女一樣愛著，而您卻不顧自己，任歲月在您的臉上刻下痕跡；任時光老人把您的青絲染成白發(fā)，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給每一個學生。
記得那次期末考試前，我有一次作業(yè)沒有完成，您把我叫到辦公室補完后，對我說：“加油，這次好好考，我不想看到你一落千丈的樣子。”這句話好像激勵了我，以后的一段時間，我認真學習，結果我進步了，當時我很高興，只是想到了爸媽肯定會很開心，覺得自己這么長時間的努力沒有白費。可是我卻沒有想到您，現(xiàn)在想想這一切的一切，不都是您在默默奉獻嗎？
魏老師，您的形象在我心目中是如此的高大。謝謝您，親愛的老師！ 夜，更濃了。星星，更亮了。此時的您應該又在批改作業(yè)吧？每當想起這些我就會為之感動。您獎罰分明的作風，對工作的負責，時時激勵、鞭策著我。也許幾十年后，您會忘記我，這82份中的一粒微小的塵埃，但是我卻永遠不會忘記您，我敬愛的魏老師！
最后，祝您身體健康，工作順利，天天快樂！
您的學生：
嚴x
給老師一封信作文 篇3
敬愛的賈老師：
您好！
在這五年的小學生涯中，您教導我：要好好學習，將來長大了來報效祖國！
沒有時間了！我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后，我們會到了一個陌生的學校，會碰到陌生的.老師和同學。我們再也不能讓賈老師您給我們上課了！所以，在這剩下的兩個月里，我要好好珍惜時光，珍惜和您在一起的日子，我要好好學習，考一個好初中。在這里，我還有一些話想對您說。
我和您在一起已經(jīng)有1000多個日子了，在這1000多個日子里，您對我很好，不過，有時我們有的同學搗亂，您會大發(fā)脾氣。不過，您經(jīng)常夸我，從來沒有批評過我。可是，我前幾天和同學吵架，您批評了我，是我感到十分傷心。因為您是從來沒有批評過我的。我也知道，這件事是我的錯，您批評得很對，而且，我以后一定會改的。
等我畢業(yè)了，我永遠不會忘記您的，您的教了我六年，我是不回忘記您對我的教導之恩的。
在此祝您：
身體健康！
萬事如意！
工作順利！
給老師一封信作文 篇4
徐老師：
您把燈舉在空中，燈光照在我們臉上，陰影落在您的身上。
這句話好似是你的真實寫照。每每讀到泰戈爾所寫的這句話，我的眼前就會浮現(xiàn)您的臉——嚴肅而認真。
細細想來，您已陪伴我們三年。從預備到初二；從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓；從小蘿卜頭到抽長了些許的海拔。您一直在我們身旁，見證著我們的成長。成長的旅途中，您是一個牽引著，一個領導者。是您帶領我們繞過暗藏的礁石，淌過洶涌的險灘。是您帶領我們閱讀浩瀚的書海，讓我們體驗到人生的真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。
成長，就像是在黑夜中趕路。看不清，那肯定會有磕絆碰撞。可是當我們受到挫折以后是停下來做一株水仙顧影自憐，還是咬咬牙繼續(xù)上路？是放任心底暗涌的潮汐，還是將它一一平復？正是您嚴肅的教導，告訴我們，失敗難免會有，彩虹就在前方。
預備，我們是不太懂事的`孩子，您辛勤地教育我們，使我們脫下懵懂無知，跨上初中的階梯。
初一，我們是有些叛逆的孩子，您辛勤地教育我們，使我們改正那自以為是的狂妄，糾正了人生的路。
初二，我們是漸漸成熟的孩子，您辛勤地教育我們，使我們了解人生的真諦，預備沖刺初三。
初三，我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們在最為緊張刺激的時刻，因為有您的陪伴而不必緊張，不比彷徨，不必迷茫。因為您會牽起我們的手，走過余下的路。
您的愛似螢火——點點流光！
照亮了我們每個人的黑夜。告訴我們夜晚再黑，不用怕，總有人會陪我們走完！
或許在我們長大以后，依然會記得08年的夏天。我們遇見的那個半師半友的人。那個不會被流年洗刷的人。那個夏天——陽光靜好，花開半度。
流年的時光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華，用此信，以記我永不會忘的恩師！
水逝流年，唯您依舊！
給老師一封信作文 篇5
尊敬的林老師：
您好！
寒假里你過得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！
廈門那里可好玩了！不信你聽我說，我們去了方特夢幻王國，我們玩了過山車。看著兩層樓多高的過山車，聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激，但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經(jīng)過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移，接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著，似乎沒有停下的意思。終于過山車緩緩的停下了，雖然過山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。
接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過山洞，然后是從一個很高的地方滑下來，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的，不過當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點兒恐怖，搖來搖去，感覺要被搖下來似的'······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報”，這次我們不管點什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來，哇！真是美味呀！
我們還去了海邊，海邊的風景可美了！瓦藍的天空上飄著朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬朵潔白金瑩的梨花，時而簇擁而來，時而悄然而去。陽光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。
林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？
祝您身體健康，工作順利！
學生：ｘｘｘ
ｘ月ｘ日
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師：
您好！
老師，自從走進學校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒有您，我們的生活將會乏味，缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話想對您說。老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人說：老師好比一根蠟燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步；老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯；老師，如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天這樣學習成績優(yōu)異的我
老師我想對您說時間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對您說：您的聲音笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的.眼前；您對我的關心，愛護，一直纏繞在我的腦海里；您對我的批評、諄諄教導，至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切，都如同昨日搬歷歷在目。老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學習的動力，是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭，日月如梭！四年的學習生活就快要過去了，再有半年我們就要離開您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。但是，再好的師生關系，最終也有分手的時候。老師，我馬上就要離開您的教誨，離開您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完沒了，道個沒完沒了老師，我愛您！
您的學生：芮芮
給老師一封信作文 篇7
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學校的大門時，還是一個天真、調皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學習文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學都是那么關心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次，我和同學吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學友好相處。您為了我們的`成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
您的學生：張兆祥
XX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的熊老師：
您好！
轉眼間小學生活就要結束了，我也由一個不懂事的娃娃成長成了一個翩翩的少年，回顧六年來的經(jīng)歷可謂酸。甜。苦。辣五味俱全，其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。
在人生的道路上，有歡樂，有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財富。熊老師，還記得三年級的時候，我剛轉來似的情景嗎？那時候，一切都是陌生的，因為轉學的緣故，我有許多跟不上的地方，您就耐心的幫我輔導，讓我盡量跟上去全班同學。這件事，您可能已經(jīng)忘記了，可是我還銘記在心間。
從123的阿拉伯數(shù)字到一元一次方程式，我曾在數(shù)學課上迷上了您循序漸進的思維，漸漸的，您讓我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷地練。寫。算中我們經(jīng)受了多次的測試與練習。每次考試，我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺。因為我做好了充分的準備，心里很踏實，一串串數(shù)字，不斷從我的筆下流淌，您讓我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神。”的深刻含義。
老師，您的鼓勵是最偉大的。給我印象最深刻的.，當然是每次的拔河比賽，經(jīng)過篩選，我們和一個很厲害的班比。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的選手們個個神采奕奕，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，同學們喊著號用力往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油，加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次激烈的爭奪，伙伴們從“戰(zhàn)場”上失望歸來。老師拍了拍大家的肩膀：“沒關系，重在參與嘛！”同學們都開心的笑著。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我的心田，并撫育我茁壯成長。
此致
敬禮！
您的學生：小丹
20xx.07.13
給老師一封信作文 篇9
敬愛的李老師：
您好！好長時間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？
李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學兼優(yōu)的小學生。
李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數(shù)學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的.成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學習，取得了不小的進步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。（PS：李老師是我們是數(shù)學老師，從一年級就教我們數(shù)學，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）
敬祝您：身體健康，新年快樂！
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
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