給小學畢業生一封信
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給小學畢業生一封信，希望對大家有所幫助。
給小學畢業生一封信1
親愛的同學們：
你們好！
你即將與小學畢業，祝福你!
畢業之際，媽媽有一些話要送給你。
孩子，媽媽感謝你，因為你是一個誠實的孩子，無論學校發生了什么好的或壞的事情，或是受了老師的批評或是成績考得不盡人意你都會回來給媽媽說，有的時候你明明知道說了是要挨罵的，但是也要認真地告訴媽媽；有時老師判錯了卷子，多給你分數了，你肯定會讓老師把成績減下來。你知道你的誠實守信讓媽媽多么欣慰嗎?因為我們能進行正常的溝通，你的`誠實，讓媽媽相信你將會成為一個正直的人。
孩子，媽媽感謝你，你是一個執著的孩子，自己認準的事情無論別人怎么打擊你，你都能堅持，這對于一個孩子是是挺不容易的，班車上的孩子放學都去買零食吃，而你因為覺得不健康不買，而你的“另類”引來多少非議甚至嘲笑乃至孤立你，你都能坦然面對，你有這樣的心態，我想即使走向社會也不會成為人云亦云的人。
孩子，媽媽感謝你，在你成長的12年里，也給了媽媽重新成長的機會，看著你磕磕絆絆的成長，媽媽的心態日漸平和，思想逐漸成熟，如果沒有你，媽媽恐怕是永遠都不可能領略到成長、生命乃至人生的真正的含義。
孩子，你今天就要告別你的小學生涯，告別你的老師、同學開始新的征程，作為媽媽還有一些心里話想要告訴你：
孩子，你應該學會自己承擔責任，從小學到中學是人生的重要的轉折，如果說以前你路是爸爸、媽媽牽手走過，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹣跚，媽媽、爸爸也要勇于放手讓你去獨立的走，因為你想要的人生必須自己去獲取，媽媽、爸爸無法給與你想要的生活。今后無論迎接你的是鮮花還是荊棘，你一定要記住那是你自己的選擇，你平時的所作所為，或勤奮努力或吊兒郎當，必然決定你的性格和命運，爸爸、媽媽至多在旁邊或為你喝彩，或為你難過，除此之外，我們無能為力。
孩子，你應該培養自己克服困難的勇氣。不只你，每個人的一生都是一個問題套著另外一個問題，解決了一個難題而下一個難題又不期而遇。快樂地解決人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇。與其怨天尤人，憑生煩惱，不如正視問題，快樂解決。人生的意義也就在于克服一個又一個挑戰，而從中享受快樂。媽媽要告訴你得是，你一生中最大的難題莫過于你自己，不斷地戰勝自己就有了戰勝一切困難的勇氣和信心。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信2
尊敬的老師：
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已在邗實盛園里學習生活了六年。花開花落，時光冉冉，回想起開學第一天，當老師牽著我的小手踏進校園的那一剎那，我便深深地愛上了這里，愛上了這里的一切……
謝謝您，我的老師！那六年不變的話語：“老師好”“老師再見！”一直回蕩在我耳邊。謝謝您，我的老師！您把我們從懵懂無知的兒童培養成滿腹經綸的少年；您把一棵棵脆弱的樹苗栽下土去，精心裁培，直至它們長成參天大樹。可不知什么時候起，一根根白發淹沒在您那瀑布般的黑發中，一條條若隱若現的魚尾紋爬上了您的眼角……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師講的每一篇課文都仿佛為我們打開了一扇又一扇的天窗。放眼望去，每一扇窗戶中都有一個與眾不同的`世界，讓我們在書海中暢游，您告訴我們要珍惜時間、努力奮斗，老師，您像一盞路燈，相繼為我們照亮了前行的道路，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。
老師，當您看見我們在課堂上高高舉起的小手時，您是多么欣慰呀！您辦公室夜晚那盞永不熄滅的燈，是校園里最明亮的一顆明珠；也許我們有一些做的不太好的地方，常惹您生氣，但我們會努力做的更好！畢業在即，我們馬上就要迎來人生中另一個嶄新的起點，但我們會銘記您曾說過的話：“發奮圖強、不負韶華。”
十年樹木，百年樹人。在即將畢業的時刻：我想再對您說聲，謝謝您，我的老師！
此致
敬禮！
給小學畢業生一封信3
親愛的六年級小朋友們：
大家好！
首先我們朱陽一中的全體師生，對大家順利完成小學階段的學業并取得優異成績表示熱烈的祝賀！向為孩子健康成長付出心血和汗水的老師和家長朋友們致以崇高的敬意！
美好的小學生活即將結束，充滿激情與活力、夢想與挑戰、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學階段是人生的黃金時期，選擇一所優質的初中，健康快樂幸福的成長，實現學業成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長和孩子們共同的愿望，而朱陽一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學子用實力和拼搏實現夢想，為自己的人生書寫精彩厚重的一筆，也鑄就了朱陽一中的輝煌和榮光。
朱陽一中環境優美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實現四季常綠，三季有花。科任教師配備齊全，結構合理。現有中學高級教師6人，一級教師16人，省級骨干教師2人，三門峽市級骨干教師8人，靈寶市級骨干教師18人。
學校擁有一流的教學設施。擁有教學樓、辦公樓、實驗樓、公寓樓、宿舍樓、學生餐廳等基礎設施，理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書達到國家一類標準，校園開通光纖互聯網，實現“班班通”，修建有標準化瀝青跑道、塑膠籃球場和功能齊全的健身場地，學生食堂被確定為省二級食堂。
學校秉承“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人”的辦學理念，堅持“讓山區每個孩子都享受優質教育質量”的辦學宗旨，樹立“管理規范化、辦學特色化、育人悉心化”的辦學目標，以“三個面向”統領學校發展藍圖，努力建設“高質量、有特色、示范性、有內涵”的三門峽示范性學校。
櫛風沐雨，春華秋實。近年來，學校教育教學質量不斷攀升。中招綜合成績穩居三門峽市農村中學前十名。學校連續六年獲得三門峽市教育教學工作先進單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設先進單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位，20xx年中招考試我校被省級示范性高中統招錄取40人，其中19人錄入靈寶一高，21人錄入靈寶實驗高中，綜合成績在三門峽市排名第五，在靈寶市排名第二；20xx年中招考試，我校上靈寶一高統招線31人，上實驗高中統招線59人；20xx年中招考試我校上靈寶一高統招線人，上實驗高中統招線人，連續三年中招考試我校升入重點高中統招人數都獲得歷史性的突破，我校考生囊括朱陽鎮總分前三名；榮獲三門峽市普通初中示范性學校，三門峽市管理規范化學校、三門峽市安全文明校園、三門峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學工作先進單位，靈寶市德育工作先進單位，靈寶市體育工作先進單位，靈寶市“五好”團支部等稱號。學校先后有50人榮獲省、市級優秀教師、勞動模范、優秀教育工作者榮譽稱號。100余人在各級各類賽講、論文評選活動中獲一、二、三、等獎；200多名學生先后獲得省市級各類榮譽稱號。
人生難的是選擇，而一次正確成功的.選擇，會為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽一中莊重承諾，三年后的今天，你會為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽一中張開寬闊的臂膀，竭誠歡迎各位家長孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創造孩子燦爛美好的明天。
最后，衷心祝愿六年級小朋友們身體健康，學習進步！祝各位家長工作順利，全家幸福！
靈寶市朱陽鎮第一初級中學
20xx年6月
給小學畢業生一封信4
親愛的同學們：
你們好!
首先衷心祝賀同學們圓滿完成小學學業，跨入中學殿堂。進入初中，意味著你們即將邁入青春的門，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂和夢想。選擇一所適合自己健康成長的中學，是你們的理想，也是家長們迫切的愿望。北京市中關村中學愿意做滋養你們成長的土地，擁抱你們飛翔的藍天。我們正張開熱情的雙臂，歡迎同學們到來!
一、一流的師資配備
教師是學生成長的領路人。優秀的教師不僅能讓你們沐浴知識的甘露，更能呵護、陪伴你們走過稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專任教師296人，學歷均為本科以上，其中碩士以上學歷教師46人，占教師總數的16%，區級以上學科帶頭人和骨干教師74人。中學高級教師106人，中學一級教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數的78%。我校教師熱愛學生，教育理念先進，教學方法新穎，年富力強，經驗豐富，善于管理，責任心強，甘于奉獻，是學校發展與同學們成長的堅實保證。
二、先進的教學模式
中關村中學依據教材和課標，立足學生特點，結合中考對學生知識和能力的綜合要求，采用自主學習與合作探究相結合的方式，實施以教師為主導、學生為主體的教學模式。學校開展豐富多彩的學科活動，激發同學們的學習興趣，提高學科素養。同時嚴把落實關口，日清、周練、月考，培養良好學習習慣，促進成績提高。這些努力，將使同學們蘊藏的潛力得到最程度的發揮。
三、卓著的教學成效
中關村中學初中部各年級均設20個教學班，除設科技、藝術特長班之外，還設置由各個小學的推優生組成的優才班。學校全方位對優才班的學生重點培養。如精心組織并輔導學生參加科普英語比賽、希望英語風采賽、春蕾杯作文比賽、IMC國際數學競賽等校、區、市甚至國際賽事。此外，優才班學生還經常與來自美國、英國、澳利亞、芬蘭、新加坡等友好學校的學生交流互動。學校也提供機會讓同學們走出國門，感受不同文化，開闊國際視野。
幾年來，我校初中部學生成績優秀，屢傳捷報。20xx年中考，我校總分500分以上的同學達302人，其中有254人被示范高中校錄取。
親愛的同學們，你們的健康成長，是家庭的幸福，你們的學業有成，是家長的心愿。中關村中學初中部將以先進的教育理念，一流的辦學條件，科學的管理機制，優質的教學質量，為你們搭建騰飛的舞臺。今天，你們在中關村中學播灑夢想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實!
親愛的女兒：
你是我們的寶貝，怎么表達愛都不為過的最親人。你是我們愛的結晶，是我們生命的延續!因為有你，我們的世界才會更精彩;因為有你，我們生活才如此豐富多姿!
十二年前，你的降生，帶給了我們無限的喜悅，如今看著你一天天長，仍給我們帶來說不盡的幸福，因為你的快樂而我們快樂!從牙牙學語到蹣跚學步;從哭著說“我不上幼兒園”到“我要考第一”，看著你的點點進步和成長都是我們最快樂的!女兒，雖然有時我們對你要求多了一些嚴了一些，那是為了給你造就堅實的羽翼，人生不可能總是一帆風順，總有遇到狂風暴雨的時候，那時能夠自救的就是你平時練就的智慧和堅強。
今天是“六一兒童節”，是你在小學階段過的最后一個兒童節，再有一個月你就要小學畢業了，迎接你的是激昂的青春和美好未來!你曾說過我們欠你一個“兒童節”，因為你比同齡的孩子早上了一年學，我們答應在明年的“六一兒童節”繼續給你過節。
女兒，你的人生之路才要真正開啟。你即將告別懵懂的童年，兒童眼中的世界是簡單的黑白世界;而今后你將會看到人生真諦，風云詭異，奇妙變幻，起伏跌宕，波瀾壯闊。你眼中的世界會越來越寬廣，也越來越紛雜混亂。你要練就立自主思考，堅定理想信念，勇于迎接挑戰，在不斷的探索和進取中，獲得成長的快樂和驚喜，但有時也會有屈和傷感。這也是一個人成長的必然經歷，也要學會堅強、學會自己去解決生活中遇到各種問題，當然，如果你有需要我們助解決的事情，我們永災于相助，無論何時，家永遠是你停靠的港灣!
現在你已經是1.6米的“姑娘”了，但你還是愿意我們叫你“小乖”。即將步入青年的你要不斷磨煉自己的意志品質，好的習慣和品質將伴隨你一生，也將決定你將來的成功。“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”，形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。而個人行為的養成只能靠不斷自我克服不良習慣的意志磨煉，沒有任何捷徑可言，甚至是自我割舍的短期疼痛，但最終收獲的是無往而不勝的自信和堅強。你是個有上進心的孩子，只因為年齡小可能會有一些不好的毛病，這沒有什么?每個人都會有各種各樣的壞習慣和壞毛病，但只要能改正了就好。但要一直無所謂、聽之任之下去就會鑄成錯。孩子，一個人要敢于面對自己的不良習慣，敢于向自己提出挑戰。給你講個《雄鷹再生》的故事：鷹是壽命很長的動物，一般能夠活到70歲，但是在它40歲的時候，自身功能下降，它的爪子很長，而且開始彎曲了，不再鋒利。同時，它的羽毛開始豐厚，飛行高度、速度開始下降。它的捕食能力下降，將面臨餓死的危險。于是，它便進行了150天的'訓練，它帶上足夠的食物，找一個山洞躲起來。先用石頭把自己的爪子上的指甲砸下來(要是把你的手指甲掰下來，是不是很疼呢?)。等待爪子恢復好，用鋒利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下來(把自己的頭發也一根一根的拔下來，疼嗎?)。然后，鷹還要等待，等待它新的羽毛生長出來以后，它的羽毛是非常輕盈的，它的飛行高度和速度都恢復了，它的爪子也鋒利了，它還可以繼續翱翔30年。
這個故事告訴我們，改正自己學習習慣的過程是一個非常痛苦和艱難的過程。我們希望女兒能成為展翅高飛的鷹，自由翱翔在自由的天空，去經風雨、見彩虹。
人的能力不是天生的，每一項技能都要靠后天無數次的學習、實踐，再學習、再實踐，不斷重復訓練才練成的，“不經一番寒徹苦，哪得臘梅吐芳香”。在今后的成長過程中你要為自己未來的騰飛儲備能力，即通過不斷的自我強化使之形成堅毅的受用一生的品質能力。
第一，有遠夢想，且能持之以恒地堅持下去。真正做到“立長志，而不是常立志”，“志當存高遠”，有句話說得好“心有多，世界就有多廣”，堅定的理想目標是一個人在遇到困難還能百折不撓，爭取勝利的堅強支柱。
第二，積極心態，立人格。具有樂觀的世界觀和積極上進的主觀能動性，能夠客觀正確的看待世界，思想開放自由，具備良好的自我認同，敢于迎接挑戰，堅信自己是最好的，堅信自己一定能夠克服一切困難，堅信自己的明天更美好。
第三，自控能力，說到做到的執行力。自我控制能力，其實每個人都有，就是自覺控制欲望的能力，在“是與非”、“對與錯”中，經常要進行正確的取舍，不為不良的欲望驅使，不戀一時花花世界，不成為“口頭上的巨人，行動上的矮子”?能控駕馭自己的理想之舟一直奔向勝利的彼岸。
第四，抗挫折能力，艱忍的耐力。如果不具備抗挫折能力，在人生路上就不會“笑到最后”，生活中總有各種各樣的不順心、不如意，但這些只是暫時的，是生活對你的考驗，要堅信“陽光總在風雨后”“梅花香自苦寒來”的道理。
第五，珍惜友情,善于交際能力。人際交往能力不足的人是不易成功的。你的同學將會是你一生的財富!他們可能會是你今生結識最久、了解最深、情誼最濃的朋友。在你未來的航程中，同學、朋友，可能會比父母陪伴你的時間更多，他們給你的鼓勵以及安慰會更貼心，所以，你首先要學會多交朋友、交好朋友，這樣你才不會感到孤單，人生也才會因此變得更豐富、更有力量。
第六，珍愛生命，分享快樂，激揚青春。每個人從一出生就開始了倒計時，所有經歷過的一切都成為了過去，就像你即將逝去的美好童年一樣，總有一天你要回望你的青春，感嘆時光飛逝。所以，你要珍愛父母給你的生命，讓自己青春無悔，做所有適宜有意義的嘗試，讓自己的青春豐富多彩，讓自己的才能和水平得到提升。要在愿意助別人的同時也樂意接受別人的助，要在分享和分擔之中感受這個世界的溫暖。一份幸福，分享給另外一個人就會變成兩份;一份痛苦，請另外一個人來分擔就會變成一半。分享和分擔才是生活的本質，幸福不在物質，而是心靈的愉悅和滿足。
第七，善于學習，取長補短。“三人行必有我師”，要謙虛謹慎，多學習借鑒別人一切的長處和優點，多改進自己的不足。人的一生就是學習提高的過程，學習只有起點，沒有終點。學習使人進步，只有不斷學習才會使自己處于優秀的行列!正是“學如逆水行舟，不進則退”。
說了這么多，想必我們的女兒已經覺得太嗦了，其實這正是父母的愛，千言萬語也道不盡!親愛的女兒，爸媽真心感謝你的到來，你的童年帶給我們無數珍貴的回憶。因為有你，我們的生活才有意思。如今，你要開始自己的青春之旅，隨著你的成長和博學，爸媽能夠得上你的時候會越來越少，你的知識會比我們多，你會有自己的立見解，而不會再一切聽任我們的安排，有時你會覺得我們落伍了。但是，請你銘記，我們對你的愛永遠不會變，你的每一點進步都是我們的驕傲，無論何時，我們的心永遠和你在一起!
親愛的女兒，準備好了嗎?現在就插上你夢想的翅膀，翱翔于廣闊天地，做真正的快樂的自己，讓你的青春無悔飛揚!
愿我們的女兒天天快樂、永遠幸福!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信5
親愛的宋老師：
我是您的學生——xx，往日不善言辭的我，今日有許多話想對您說。感謝您陪伴我，感謝您努力地教導我。
還記得我們剛分班時，我非常緊張，怕新來的英語老師會很兇，但當我看到您以后，發現你好像也沒那么可怕。當時你穿了一條長裙，配上精致的面孔和烏黑的秀發，看起來是那么溫柔，那么和藹可親。因為剛剛分班，讓我有些不習慣，但您對我非常有耐心，由于我之前英語成績一般，所以我想努力的.把英語學好，上課時我非常喜歡聽您講課，我們兩個之間配合得很好，四年級時的英語成績是我各科中最好的，我感謝您的用心教導。
時光匆忙，轉眼間，我升到了新的年級，可能是上天注定的緣分吧，親愛的宋老師，我們又見面了。我又長大了一歲，我們之間還像從前一樣，但由于我放假期間貪玩，我的成績下降了，我很害怕再見到你，我對不起您那么努力的把我的成績提上去。但是當時您看了我的成績以后，只是微微一笑，然后對我說：“沒關系，只要你肯努力，多多練習，還是能上去的。”我很驚訝，您不僅不生氣，反而很細心地告訴我怎樣提高成績。我很感動，無論我怎樣，你都不會嫌棄我。有時，你就像母親一樣，我感謝您對我的關心。
而現在，我上了六年級，您還在陪伴我，在我身邊，我很高興。上課時，無論同學們怎樣惹你生氣，您都堅持為我們講課，你不會浪費班里任何一個人的時間，您把知識傳授給我們，在這里，我想說：“老師，您辛苦了。”
教師就像一片片綠葉用自己生命中的血液綻放一朵一朵充滿朝氣的花朵，但你們卻枯萎了；教師就像一位辛勤的船夫，將每一個遠渡的學子渡到成功的彼岸。我感謝您，感謝這三年對我的照顧，感謝您用知識的蜜汁澆灌我成長；感謝您的話，像雨露滋潤我的心；感謝您，引導我走上鋪滿黃金的大路。您放心，我一定不辜負您的期望，克服困難好好學習。
祝您：在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信6
親愛的劉老師：
夏天的風，吹著時光的風車一刻不停地旋轉著，轉眼間，就到了分別的時候。還記得六年前的那一天，我來到一校的校園里，走進了一年級七班的教室，一位和藹可親的老師出現在我眼前，您笑著問我叫什么，住在哪里，家里有幾口人……，我一一回答，您滿意地點點頭。第二天，我來上學了，教室里坐著同學們，他們和我一樣忐忑不安地東張西望，這時，您走了進來，對我們說：“我是劉老師”。“劉老師”，我心里默念著。從此，我一叫便是六年。
您的課堂總是那么生動有趣。每次上課前，您都要先帶我們寫一遍課題，再讓我們提出自己心中的疑問，再去帶著問題去讀課文，這樣，不僅讀書的效率提高了很多，而且還了解了文章大意。上課時，您總是會帶我們探索文字背后的“秘密”，讓我們走進文字，走近作者，學作者寫作的技巧，這讓我們的作文水平得到了大大提升。我們回答不出您的問題，您就會一步步引導我們走向正確答案，沒有絲毫的不耐煩。
下課了，您不肯去辦公室里喝水休息，而是留在教室里批改我們的作業，還會耐心地給上來提問的'同學答疑解惑。放學了，您不著急回家，而是留下來陪著那些沒有完成作業的同學完成作業。還記得有一次，我的課堂作業沒有做完，被您留了下來。看著同學們都一個個回家了，教室里只剩下我和其他三位同學，我著急地寫著，終于寫完了最后一個字。當我拿著完成的作業邁向講臺，我看見您一制手正捶打著酸痛的背，另一只手還揉著因昨晚熬夜備課而紅腫的眼睛。那一剎那，您的動作仿佛一根刺，深深地扎進了我的心中……為了我們，您總是踏著夕陽回家……從那以后，我就下定決心要按時完成學習任務，也是從那以后，我再也沒有被流留下來寫過作業。
班上的同學不知道該怎樣讀書讀什么樣的書，您就慷慨地把自己的書借給我們，不辭辛勞地整理出一些適合我們讀的好書名單，陪我們我們讀。正是因為您，我愛上了閱讀。還記得，您每學期給我們打印的閱讀資料，它們都是您一篇篇精挑細選出來的好文章。這是學習資料嗎？不，這是一位老師真心希望學生進步的心啊！
六年了，您就這樣一直陪伴在我們左右。我看見了您的頭頂悄悄地長出的銀絲，我觸摸到了您的手漸漸地被粉筆磨得粗糙，我聽到了您的嗓子慢慢被時光變得沙啞。您的容顏可能發生了變化，但在我的心中，您的青春永駐，您永遠是最美的！
六年了，您一直無緣無悔地教育著我們這些“別人家的孩子”，您雖然不是我們的親生母親，但您就像母親一樣真心地對我們好，是啊！正是在這樣像母親一般的關懷下，我們長大了。有一首歌是這樣唱的：“時光的河，入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留……”，終于，我們生命的小船，也將駛離小學這個港口。我想說：“劉老師，有你在的這段時光，將會是我生命中最難忘的時光！”
祝您：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
此致
敬禮
給小學畢業生一封信7
親愛的兒子:
不知不覺中,你已經走完了小學六年生活,從懵懵懂懂的小男孩到今天漸漸走向成熟的小男子漢。看著你一天天長大,一天天進步，媽媽真為你感到高興，你現在是個準中學生了，相信你自己也一定很激動吧。如今你將帶著媽媽的希望和牽掛,帶著對未來生活的憧憬和自信步入一個新的人生起點。兒子,你準備好了嗎?
小學的六年是你學習的開始，這六年里，媽媽也是和你一樣在學習，是學習如何把你培養成一個有用的人，也許你的成績不算很好，也許你還有著許多的缺點，也許是媽媽對你的要求太過嚴厲，有時耐心細致不夠，有時脾氣有些急躁，經常批評你責備你，讓你幼小的心靈受到傷害，每次每次，我都在心里后悔對你的狠心，在這里，媽媽請你原諒，但是兒子，你要相信，不管媽媽對你怎樣的嚴厲，都是因為太過愛你的原因，我怕兒子你行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進!但是媽媽知道你是個善良、優秀、獨立的孩子。這樣媽媽已經很知足了，你是媽媽的驕傲。
最讓媽媽驕傲的是從四年級到現在，你一直堅持在市少年排球隊訓練，在別的孩子玩游戲看電視的時候，你一直都在訓練場里流汗，一天不落地堅持，不管有多苦，多累，有時候傷痕累累，有那么多的孩子離開了，但你堅持下來了，你不知道媽媽有多心疼，但媽媽同時又是多么地自豪!我的兒子沒有同齡孩子的驕氣、小氣，也沒有象同齡孩子那樣耍脾氣，有的只是同齡孩子沒有的大氣!所以，媽媽要對你說，兒子，你真棒!
兒子，你是媽媽的.孩子，這種血緣的關系是前世修來的， 媽媽非常珍愛;但媽媽更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友。現在你已小學畢業，即將跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學習上都是一個重要的轉折點，也是青春期成長發育的關鍵時期。兒子你應該感謝梁老師，這六年來她象媽媽一樣關心你，愛護你，教你做人陪你進步，還要感謝你59位同學，他們象兄弟姐妹一樣，陪你一起成長。兒子，未來的路還很長，也會更加艱辛，有成功也會有失敗，希望你勇敢地去面對一切。兒子，每個人都有自己的長處和潛力，你如果能把它們發揮出來，你自己會感到驚訝。請你經常對自己說：“我能行!”相信你自己，媽媽相信你是最棒的!媽媽會一直陪伴在你身邊，見證你的成長。相信你會有一個燦爛輝煌的明天!
給小學畢業生一封信8
寶貝：
你十一歲了，正在進入青春期，除了身體上有了一些變化，還有了些叛逆的味道了。最近，從小就活潑開朗，聰明懂事的你總是有些反常的舉動。雖然，還是乖巧的不和大人頂嘴，卻知道無聲的反抗了，特別的愛流眼淚，不再主動找大人溝通、交流了，常常流露出對夏令營的集體生活的流連于渴望。你喜歡不停的梳頭發、照鏡子。偶爾，也會一反常態，似乎一下子長大了，在媽媽上班的日子，把所有的`房子里的東西重新整理一下。
昨天，你放學回家的時候，媽媽正在做晚飯。你在我眼前晃了一下，好想問我：“媽媽怎么樣才能提高視力？”就匆匆的出去了。隨后就聽見你爸爸在房間里大聲的和你講話，我立刻出來，發現你正坐在屋角靜靜的哭泣。
寶貝，不要哭！媽媽已經完全明白了。多么相似的一幕呀！像當年十一歲的。那時候我的眼睛也看不清楚了，同時強烈的拒絕戴眼鏡，也會經常悄悄地哭泣。一天，你外公找我談心，他告訴我：這個世界上每個人都需要理解，每個人都很委屈。因為，每個人都是生活在矛盾之中的，不斷地解決著矛盾，又不斷的制造著矛盾。所以，哭是最沒有勇氣的表現，沒出息也沒有用處。有什么委屈都要講出來，不要叫別人猜你的心思；有什么困難都要敢于面對，不要沒有用的哭泣。
你爸爸幽默：“看你媽，那么漂亮的大眼睛戴上眼鏡的確實委屈了，咱這么一雙平常的小眼睛帶上個眼鏡才遮丑呢，還委屈個啥呀？”
“撲哧”一聲，都笑了我們母女倆。終于看見你破涕為笑了！知道，媽媽當然知道，你本來不想哭，就是控制不了自己的傷感。不過，借鑒我的經驗，寶貝，媽媽告訴你現在必須盡快去醫院做檢查，佩戴矯正視力的眼鏡。否則，問題不解決，眼睛經常哭泣，視力會持續下降；學習沒有心情，成績也會快速下滑。
寶貝，媽媽理解你，希望你快樂起來，郁悶的日子我們不要！現在，你已經上六年級了，成績總是全年級第一名，媽媽相信你來年一定會考上縣城的中學。那時候，你就可以和同學們一起度過沒有爸爸媽媽陪伴的，屬于你們自己的學生年代了。也許，你還會懷念現在我們在一起的日子，就像你現在思念夏令營的日子一樣。你會從中體會到許多從未有過的感受，當然也會面對從未有過的困難和挑戰。所以，你一定要先學會樂觀和自信，堅強和勇敢。
珍惜這一年的美好時光吧，寶貝。和休假在家的媽媽賽幾次滑板，和下班回家的爸爸多打幾次羽毛球，你說，好嗎？
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信9
尊敬的家長：
您好！首先恭喜您的孩子順利完成六年小學階段的學習，即將步入初中校園。
20xx年小學畢業生升入初中工作已進入準備階段，今年與往年基本相同。城區實驗、南街、向陽、中興、石橋、鐵路、北街7所市教育局直屬小學及鋼都管理區中心小學、新民小學2所小學將繼續實行免試就近升入市內初中；農村小學繼續實行對口直接升入當地初中。同時，全市小學畢業生將面臨著下列新形勢：
一是根據遼寧省教育廳下發《關于做好20xx年中小學招生和初中生畢業升學考試工作的通知》，今年起普通高中招生將全部取消擇校生（自費生），招生名額將以在校初中畢業生總人數為基數、實行一次性分配到校的招生辦法，這就意味著，成績不夠線還想上高中的`時代結束了。根據要求，我市一高中、二高中招生數量是按指標分配到各個初中，如果您為孩子選擇一所人數眾多的初中，勢必會增加孩子的競爭壓力，減少孩子升入高中的機會。
二是今年我市將建成一所現代化高標準的初中，屆時第二初級中學將整體遷入新校址，教育局并將對其教師進行充實，使之教師資源更加優質、均衡。今年繼續招生的城區初中有實驗中學、一中、二中、四中4所學校，三高中初中部、三中將停止招生。
三是近年來，市教育局始終把全面推進中小學優質、均衡發展作為一項重要工作來抓，并為此做出了不懈的努力。城區各初中經過標準化建設，辦學條件和教學質量有了顯著提升，校際間發展基本趨于均衡。今后，市教育局還將繼續采取校長輪換、教師交流等一系列措施，合理配置資源，進一步推進教育均衡發展，促進教育公平。
各位家長，小升初在即，市教育局希望廣大家長朋友們，能夠理性看待小升初問題，不要盲目從眾和舍近求遠，并自覺按照就近入學的相關規定，送孩子到市教育局所分配的相應初中就讀。請相信，您的孩子無論在哪所學校讀書都能享受優質教育，讓我們共同為孩子未來的發展奠定堅實的基礎！
祝各位家長：工作順利，生活幸福！祝您的孩子：身心健康，快樂成長！
大石橋市教育局
5月27日
給小學畢業生一封信10
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的學習生活就要結束了，就要離開培養我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達我對你的敬意。
你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的`心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的評價。
敬愛的老師，回憶小學和您在一起的時光，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達，千言萬語歸結一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮
你的學生：xxx
xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信11
小學畢業生家長：
20xx年金州新區小升初工作即將開始，為了您更好地了解我區20xx年小升初有關政策，現就家長關心的幾個問題解答如下。
一、什么是省級示范性高中招生“指標到校”政策？
所謂“指標到校”，就是指初中升高中錄取時，從省級示范性高中招生計劃中確定一定的招生指標分配給金普新區戶口的初中學區內學生。金普新區社會事業局依據區內省級示范性高中招生計劃數和區內各初中應屆畢業生中本學區學生數分配到各個初中。中招錄取時，根據學生考試成績和填報志愿情況，以初中學校為單位擇優錄取指標到校生。也就是說，對區內戶口學生，如果在本區初中學習期間都在本學區就讀，初中升高中時就享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格；如果在本區初中學習期間有過不在本學區學校就讀的經歷，視為擇校，初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。近年來，指標到校生的錄取比例和最低分差逐步加大，目的就是為了促進教育均衡，引導初中學生在本學區學校就讀。20xx年，區內省級示范性高中指標到校生的比例占總計劃的80%，同一省級示范性高中錄取的不同初中指標到校生最低分數差控制在35分以內。根據省教育廳要求，從20xx年開始我區普通高中取消了擇校生錄取批次。也就是說，如果您的孩子初中擇校了，那么孩子將來報考省級示范性高中只能選擇統招志愿。因此這里提醒各位家長，是否享受省級示范性高中招生“指標到校”政策，對孩子今后初中升高中會有很大影響，因此，請家長們一定要充分考慮到初中擇校對將來報考省級示范性高中的各種不利影響。為了您的孩子初升高時能享受到省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格，請讓您的孩子初中到本學區學校就讀。
二、小學升初中的學區是如何劃分的？
為了進一步規范我區義務教育階段學區劃分和招生計劃工作，維護教育秩序，促進義務教育區域均衡發展，根據《遼寧省教育廳關于完善義務教育免試就近入學制度試行學區制和九年一貫制對口招生的指導意見》和《大連市小學初級中學學籍管理規定》等相關文件要求，結合我區實際，20xx年對小學升初中的學區進行了調整，初中對口接收1所或多所小學的畢業生入學，自有住房學生按照學區進行分配，無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
三、學校接收學生就近入學的依據是什么？
學校接收學生就近入學主要依據學生父母或其他法定監護人的房產證（包括所有權證、使用權證等）和戶口簿，學校根據上述“兩證”并核實學生實際居住地后，接收由社會事業局統一劃定的學區內學生入學就讀。因貸款購房暫無房產證的，須提供學生家長購房合同、商品房交款專用發票、貸款保險單、完稅憑證等原件。
學校接收學生入學，原則上要求戶口簿和房產證一致，如果因特殊原因造成“兩證”不一致，以學生家長房產證為準安排學生入學。有多套房產者，以實際入住的房產證地址所在學區安排學生入學。
四、無房產證租房者，如何安排入學？
對于無房產證而租賃房屋者，須同時提供《大連市居住證》（轄區派出所辦理）、房管部門開具的學生家長《房屋租賃登記備案證明》及《房屋信息查詢表》（即無房證明），到社會事業局統一指定的學校就讀。對不到社會事業局統一指定學校就讀自行選擇學校者，視為擇校，初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
五、對共有房產證的情況，孩子應如何就學？
在學生父母有獨立房產的情況下還與其他人共有房產證的`，按學生父母房子所在學區就近入學。在學生父母無獨立房產的情況下與其他人共有房產證的，由社會事業局統一調配到指定學校就讀。不服從調配的，初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。對學生父母有固定住房隱瞞不報的，一經查出，初升高時取消該生省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
六、哪些情況要到社會事業局統一指定的學校上學？
有下述情況之一的，由社會事業局根據學校實際情況，本著公開、公正和有利于就近入學或相對就近入學的原則統一調配到指定學校就讀：
1、學生父母無房產證而在其親屬或租借他人房屋居住的；
2、學生父母與其他人共有房產證的；
3、集體戶口無固定住房的；
4、在非住宅性質房屋（如公建房、車庫等）居住的；
5、因房屋動遷暫未回遷且無房租房的；
6、其他情況。
以上幾種情況，都要到社會事業局統一指定的學校就讀。對不服從調配自行選擇學校者，視為擇校，初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
七、初中擇過校再轉回本學區學校，是否享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格？
凡初中階段有過擇校經歷的學生，即使以后轉回本學區學校，初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
八、進城務工人員隨遷子女在戶口遷入本區后是否享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格？
前面說過，享受省級示范性高中招生“指標到校”必須是金普新區戶口的初中學區內學生。對進城務工人員隨遷子女在我區初中就學期間如果沒有擇校經歷，在戶口進入金普新區后可以享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格（初三戶口轉入時間要求截止到當年4月底）。
九、小學沒在本學區就讀，初中如何回到本學區？
各小學依據學籍管理和20xx年中小學學區劃分等文件要求，組織六年級學生上交戶口簿、房屋證件（產權證、購房合同、發票、《大連市居住證》、《房屋登記信息查詢結果》、房屋租賃合同）等相關證明材料，學校根據實際居住地和家長提供的相關材料進行小升初學區認定，自有住房學生按照學區進行分配，無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
十、進入初中后，因購房家庭住址發生變化如何就學？
在小升初學區認定前已經有兩套或兩套以上住房的，以小升初時實際居住房子分配到對口初中。初一分班（8月25日）后不再辦理兩套房之間的轉學手續。進入初中后到升入初三之前（升入初三后不再辦理轉學），初中學區內學生如果因購房造成房產證和戶口發生變化且學區已改變的，家長應及時為孩子辦理轉學手續（以實際入住為準）。如果不辦理轉學手續繼續留在原學區內學校上學的初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
從本市其他學校再轉入民辦初中的學生，初中升高中時不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。在民辦初中和大連市第十五中學就讀后再轉回的學生，初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
十一、是否允許將學籍空掛在學區內學校而到另外學校就讀？
根據教育部學籍管理規定，學籍管理實行“一人一籍，籍隨人走”，學校不得空掛學籍，也不得招收沒有學籍的學生。如果學生將學籍空掛在學區內學校而到另外學校就讀，學生學籍所在學校將對空掛學籍進行異動處理，學生即使以后再回到學區內學校，初中升高中時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
十二、對無房產證租賃房屋者，升入初中后是否允許以租房地點發生變化作為轉學理由？
對于無房產證租賃房屋者，無論是本市還是外地戶口，初中學區以小學畢業年級學區認定時所租賃的房子為準，除購房后住址發生變化外，初中階段不允許以租房地址發生變化作為轉學理由。
各位家長，請您與孩子一起認真學習并了解小升初的有關政策，如有疑問，請向學校或社會事業局咨詢。
金普新區社會事業局
XXXX。X。X
給小學畢業生一封信12
親愛的女兒：
你是我們的寶貝，怎么表達愛都不為過的最親人。你是我們愛的結晶，是我們生命的延續！因為有你，我們的世界才會更精彩；因為有你，我們生活才如此豐富多姿！
十二年前，你的降生，帶給了我們無限的喜悅，如今看著你一天天長，仍給我們帶來說不盡的幸福，因為你的快樂而我們快樂！從牙牙學語到蹣跚學步；從哭著說“我不上幼兒園”到“我要考第一”，看著你的點點進步和成長都是我們最快樂的！女兒，雖然有時我們對你要求多了一些嚴了一些，那是為了給你造就堅實的羽翼，人生不可能總是一帆風順，總有遇到狂風暴雨的時候，那時能夠自救的就是你平時練就的智慧和堅強。
今天是“六一兒童節”，是你在小學階段過的最后一個兒童節，再有一個月你就要小學畢業了，迎接你的是激昂的青春和美好未來！你曾說過我們欠你一個“兒童節”，因為你比同齡的孩子早上了一年學，我們答應在明年的“六一兒童節”繼續給你過節。
女兒，你的人生之路才要真正開啟。你即將告別懵懂的童年，兒童眼中的.世界是簡單的黑白世界；而今后你將會看到人生真諦，風云詭異，奇妙變幻，起伏跌宕，波瀾壯闊。你眼中的世界會越來越寬廣，也越來越紛雜混亂。你要練就立自主思考，堅定理想信念，勇于迎接挑戰，在不斷的探索和進取中，獲得成長的快樂和驚喜，但有時也會有屈和傷感。這也是一個人成長的必然經歷，也要學會堅強、學會自己去解決生活中遇到各種問題，當然，如果你有需要我們助解決的事情，我們永災于相助，無論何時，家永遠是你停靠的港灣！
親愛的女兒，準備好了嗎？現在就插上你夢想的翅膀，翱翔于廣闊天地，做真正的快樂的自己，讓你的青春無悔飛揚！
愿我們的女兒天天快樂、永遠幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信13
親愛的邵老師：
您好！此刻窗外的太陽火辣辣的掛在天藍的襯布中，伴著夏日的腳步同來的還有這畢業季，想著即將在這個夏天和您分別，心中既不舍又為能夠成為您的學生而感到幸運。
還記得四年級時，懷揣著忐忑不安的心情走進一個陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔，就在這時，一道高挑的身影走進教室，那就是您，戴著眼鏡，一頭飄逸的長發，天使般的相貌，這都讓您看上去溫文爾雅又和藹可親，就是這第一眼就喜歡上您，不出我所料，您的知識淵博不管是道法課還是作文課亦是語文課，每當同學們聊到歷史、文學……您總是侃侃而談。
您開心笑的樣子也更是讓我難忘。記得五年級運動會時，隨處可見您忙碌的身影，看到運動員出色的表現，不禁拍著手笑了出來，那笑容如含蓄開放的'花朵，如燦爛明媚的陽光，看到正在拼搏的運動員，您嘴里不停的喊著：“加油！加油……”或許這些您都不太記得，那周五的拔河比賽您肯定歷歷在目，當您看到我們班贏了六班時，臉上滿臉飛霞，雙眸璀璨如星，您不禁地揮動雙手和我們一起跳了起來，像一個活潑的小女孩。
講臺是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，您帶著我和同學們一齊唱著知識交響曲，我知道在這舞臺的背后，是您默默付出了心血和汗水，鮮花感恩雨露風霜；蒼鷹感恩長空白云；高山感恩大地；我，要感恩您，邵老師，謝謝您一直對我教誨和幫助，我定會銘記在心！
祝您
桃李滿天下
給小學畢業生一封信14
親愛的女兒：
你是我們的寶貝，怎么表達愛都不為過的最親人。你是我們愛的結晶，是我們生命的延續!因為有你，我們的世界才會更精彩;因為有你，我們生活才如此豐富多姿!
十二年前，你的降生，帶給了我們無限的喜悅，如今看著你一天天長大，仍給我們帶來說不盡的幸福，因為你的快樂而我們快樂!從牙牙學語到蹣跚學步;從哭著說“我不上幼兒園”到“我要考第一”，看著你的點點進步和成長都是我們最快樂的!女兒，雖然有時我們對你要求多了一些嚴了一些，那是為了給你造就堅實的羽翼，人生不可能總是一帆風順，總有遇到狂風暴雨的時候，那時能夠自救的就是你平時練就的智慧和堅強。
今天是“六一兒童節”，是你在小學階段過的最后一個兒童節，再有一個月你就要小學畢業了，迎接你的是激昂的青春和美好未來!你曾說過我們欠你一個“兒童節”，因為你比同齡的孩子早上了一年學，我們答應在明年的“六一兒童節”繼續給你過節。
女兒，你的人生之路才要真正開啟。你即將告別懵懂的童年，兒童眼中的世界是簡單的黑白世界;而今后你將會看到人生真諦，風云詭異，奇妙變幻，起伏跌宕，波瀾壯闊。你眼中的世界會越來越寬廣，也越來越紛雜混亂。你要練就獨立自主思考，堅定理想信念，勇于迎接挑戰，在不斷的探索和進取中，獲得成長的快樂和驚喜，但有時也會有委屈和傷感。這也是一個人成長的必然經歷，也要學會堅強、學會自己去解決生活中遇到各種問題，當然，如果你有需要我們幫助解決的事情，我們永遠樂于相助，無論何時，家永遠是你停靠的港灣!
現在你已經是1.6米的“大姑娘”了，但你還是愿意我們叫你“小乖”。即將步入青年的你要不斷磨煉自己的意志品質，好的習慣和品質將伴隨你一生，也將決定你將來的成功。“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”，形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。而個人行為的養成只能靠不斷自我克服不良習慣的意志磨煉，沒有任何捷徑可言，甚至是自我割舍的短期疼痛，但最終收獲的是無往而不勝的自信和堅強。你是個有上進心的孩子，只因為年齡小可能會有一些不好的.毛病，這沒有什么?每個人都會有各種各樣的壞習慣和壞毛病，但只要能改正了就好。但要一直無所謂、聽之任之下去就會鑄成大錯。孩子，一個人要敢于面對自己的不良習慣，敢于向自己提出挑戰。給你講個《雄鷹再生》的故事：鷹是壽命很長的動物，一般能夠活到70歲，但是在它40歲的時候，自身功能下降，它的爪子很長，而且開始彎曲了，不再鋒利。同時，它的羽毛開始豐厚，飛行高度、速度開始下降。它的捕食能力下降，將面臨餓死的危險。于是，它便進行了150天的訓練，它帶上足夠的食物，找一個山洞躲起來。先用石頭把自己的爪子上的指甲砸下來(要是把你的手指甲掰下來，是不是很疼呢?)。等待爪子恢復好，用鋒利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下來(把自己的頭發也一根一根的拔下來，疼嗎?)。然后，鷹還要等待，等待它新的羽毛生長出來以后，它的羽毛是非常輕盈的，它的飛行高度和速度都恢復了，它的爪子也鋒利了，它還可以繼續翱翔30年。
這個故事告訴我們，改正自己學習習慣的過程是一個非常痛苦和艱難的過程。我們希望女兒能成為展翅高飛的鷹，自由翱翔在自由的天空，去經風雨、見彩虹。
人的能力不是天生的，每一項技能都要靠后天無數次的學習、實踐，再學習、再實踐，不斷重復訓練才練成的，“不經一番寒徹苦，哪得臘梅吐芳香”。在今后的成長過程中你要為自己未來的騰飛儲備能力，即通過不斷的自我強化使之形成堅毅的受用一生的品質能力。
第一，有遠大夢想，且能持之以恒地堅持下去。真正做到“立長志，而不是常立志”，“志當存高遠”，有句話說得好“心有多大，世界就有多廣”，堅定的理想目標是一個人在遇到困難還能百折不撓，爭取勝利的堅強支柱。
第二，積極心態，獨立人格。具有樂觀的世界觀和積極上進的主觀能動性，能夠客觀正確的看待世界，思想開放自由，具備良好的自我認同，敢于迎接挑戰，堅信自己是最好的，堅信自己一定能夠克服一切困難，堅信自己的明天更美好。
第三，自控能力，說到做到的執行力。自我控制能力，其實每個人都有，就是自覺控制欲望的能力，在“是與非”、“對與錯”中，經常要進行正確的取舍，不為不良的欲望驅使，不貪戀一時花花世界，不成為“口頭上的巨人，行動上的矮子”?能控駕馭自己的理想之舟一直奔向勝利的彼岸。
第四，抗挫折能力，艱忍的耐力。如果不具備抗挫折能力，在人生路上就不會“笑到最后”，生活中總有各種各樣的不順心、不如意，但這些只是暫時的，是生活對你的考驗，要堅信“陽光總在風雨后”“梅花香自苦寒來”的道理。
第五，珍惜友情,善于交際能力。人際交往能力不足的人是不易成功的。你的同學將會是你一生的財富!他們可能會是你今生結識最久、了解最深、情誼最濃的朋友。在你未來的航程中，同學、朋友，可能會比父母陪伴你的時間更多，他們給你的鼓勵以及安慰會更貼心，所以，你首先要學會多交朋友、交好朋友，這樣你才不會感到孤單，人生也才會因此變得更豐富、更有力量。
第六，珍愛生命，分享快樂，激揚青春。每個人從一出生就開始了倒計時，所有經歷過的一切都成為了過去，就像你即將逝去的美好童年一樣，總有一天你要回望你的青春，感嘆時光飛逝。所以，你要珍愛父母給你的生命，讓自己青春無悔，做所有適宜有意義的嘗試，讓自己的青春豐富多彩，讓自己的才能和水平得到提升。要在愿意幫助別人的同時也樂意接受別人的幫助，要在分享和分擔之中感受這個世界的溫暖。一份幸福，分享給另外一個人就會變成兩份;一份痛苦，請另外一個人來分擔就會變成一半。分享和分擔才是生活的本質，幸福不在物質，而是心靈的愉悅和滿足。
第七，善于學習，取長補短。“三人行必有我師”，要謙虛謹慎，多學習借鑒別人一切的長處和優點，多改進自己的不足。人的一生就是學習提高的過程，學習只有起點，沒有終點。學習使人進步，只有不斷學習才會使自己處于優秀的行列!正是“學如逆水行舟，不進則退”。
說了這么多，想必我們的女兒已經覺得太啰嗦了，其實這正是父母的愛，千言萬語也道不盡!親愛的女兒，爸媽真心感謝你的到來，你的童年帶給我們無數珍貴的回憶。因為有你，我們的生活才有意思。如今，你要開始自己的青春之旅，隨著你的成長和博學，爸媽能夠幫得上你的時候會越來越少，你的知識會比我們多，你會有自己的獨立見解，而不會再一切聽任我們的安排，有時你會覺得我們落伍了。但是，請你銘記，我們對你的愛永遠不會變，你的每一點進步都是我們的驕傲，無論何時，我們的心永遠和你在一起!
親愛的女兒，準備好了嗎?現在就插上你夢想的翅膀，翱翔于廣闊天地，做真正的快樂的自己，讓你的青春無悔飛揚!
愿我們的女兒天天快樂、永遠幸福!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業生一封信15
親愛的學生、尊敬的家長：
您們好！
銳意進取時易逝，開拓創新又逢春。值此七年級招生之際，我校優質資源與您共享：
一、學校簡介：
我校11個教學班，536人，占地20余畝，位于廟口鎮十字路口西100米路北。省道和市道鄰校而過，交通便利。校園文化氛圍濃厚，教師樂教善誘，學生自主篤學，實行電子考勤管理，圖書館等九室齊全。教室、寢室和餐廳配有電扇和門簾。學校實行包餐飲食，供有純凈水和熱水。近三年，學生考入鶴壁高中、外國語中學和淇縣一中人數分別為32人、43和53人。連續多年獲得市縣“中招先進單位”。
二、招生政策：
1、國家禁止小學升初中擇校，初中升高中可以擇校。
2、國家推行分配生制度：（分配生錄取分數線低于統招線70分）
3、我校分配生資格的認定條件：
①具有廟口鎮戶籍。
②七年級入學即在我校注冊學籍。
③初中三年均在我校上學且無轉學、無留級。
三、優越條件：
1、建檔立卡、低保、殘疾等家庭的.學生可以享受每年1250元的生活費補助。
2、實行封閉管理：磁卡就餐，杜絕學生亂花錢；電子考勤，確保學生安全。
3、師資力量雄厚：我校教師本科學歷32人，研究生2人，省骨干教師1人，市縣骨干教師5人，國家重點培養青年教師1人。
4、校園環境優美：寬敞明亮的教室；分區設置的體育器材；墻壁育人，花草怡情。
5、辦學特色鮮明：學校為學生終身幸福服務。在我校上初中的小川同學考上了“北大”，我們將要培養更多的“小川”。
6、后勤服務完善：學校多媒體實現班班通，投巨資購買高端復印機，常年為學生印制學習資料；寢室管理規范，每人一鋪；餐廳寬敞整潔、井然有序。
四、報名事項
1、報名時間：20xx年7月5日上午
2、須帶資料：
①、家庭戶口本。
②、家長身份證。
③、資料費等270元。
④、監護人的移動手機。
招生咨詢電話：
秦校長
20xx年7月4日
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