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(薦)四季的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四季的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。
春天到了，河里面魚(yú)和蝦都長(zhǎng)得和我一樣肥了，我在上一年春天種的樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)葉又大又綠，一看過(guò)去就好像一把大傘。嫩綠的小草長(zhǎng)出來(lái)了，小草像綠綠的，地毯一樣鋪在地上。五彩繽紛的花朵引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，熱鬧極了！
夏天把春天趕跑了，池子里的荷花有的開(kāi)了，露出了翠綠的蓮蓬；有的荷花才展開(kāi)了一兩片花瓣；還有的還是花骨朵，像準(zhǔn)備要炸開(kāi)似的。金色的稻谷像一片片金色的海洋一樣，隨風(fēng)搖曳。家鄉(xiāng)新建的游泳池開(kāi)了，很多的外地人來(lái)游泳。我們種的西瓜也長(zhǎng)出來(lái)了，圓圓的西瓜長(zhǎng)得不止一個(gè)，所有的西瓜都是又香又大的，吃起來(lái)極甜。
秋天來(lái)湊熱鬧了，花草被人們剪成了花鐘，家鄉(xiāng)人一起種的水果全都熟了，美麗的楓葉像被拋棄的.小孩一樣坐在地上哭。
冬天到了，河里面的水都冰住了，美麗的雪從天而降像在跳舞。小孩子們都在玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在做超大的冰城堡，還有的還用秋天收的水果和冬天挖的冰塊來(lái)做超好吃的“水果繽紛”冰棒。
我的家鄉(xiāng)一年四季真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四季的作文 篇2
我們學(xué)校的四季就像一幅迷人的畫(huà)卷，無(wú)論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無(wú)瑕的冬，無(wú)時(shí)不美。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，學(xué)校門(mén)口種的櫻花盛開(kāi)了。花開(kāi)得很密，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮亍Ｄ欠勰鄣?花瓣，把枝條都給遮住了，整棵樹(shù)花團(tuán)錦簇的，像是掛滿了粉色的鈴鐺，非常可愛(ài)動(dòng)人。就連我們，也不得不被這濃濃的春意所感染。
盛夏，學(xué)校的葡萄架上開(kāi)始變得枝繁葉茂起來(lái)。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同學(xué)們都愛(ài)在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，就像一串串綠寶石項(xiàng)鏈，閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能聞到葡萄的香味，甚是誘人。
金秋，學(xué)校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊，桂花樹(shù)那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)校園。下課時(shí)，同學(xué)們有的跑步，有的玩游戲，但更多的還是結(jié)伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花仙子們便翩然起舞，把校園染成了美麗的鵝黃色。
隆冬，校園一片寂靜，美麗的雪花悄悄飄落在操場(chǎng)和教學(xué)樓的屋頂上，仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地，整個(gè)校園一下子變成了銀白色的世界，純凈無(wú)瑕。唯有松樹(shù)那一抹綠色，堅(jiān)守在嚴(yán)寒中，如同一個(gè)勇敢的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的校園。
我們的校園如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻。我愛(ài)我的校園，它是知識(shí)的源泉，也是記錄我們成長(zhǎng)和歡笑的樂(lè)園。
四季的作文 篇3
春天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來(lái)——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，
柳樹(shù)露出了嫩綠的芽?jī)骸?/p>
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來(lái)——
小鴨子唱起了歌兒
——嘎嘎，嘎嘎，
給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
秋天的'腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來(lái)——
蘋(píng)果唱起了歌兒
——咔嚓，咔嚓，
給人們帶來(lái)豐收。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來(lái)——
雪花唱起了歌兒
——咯吱，咯吱，
給小朋友帶來(lái)了歡笑。
四季的作文 篇4
當(dāng)我跨進(jìn)了同升湖，我知道我就斬?cái)嗔诉^(guò)往的回憶。盡管我走近他之前，斬?cái)嘀g，我的心如撕裂般的疼痛。因?yàn)槲遗c人相處過(guò)，產(chǎn)生了一種不可磨沒(méi)的愛(ài)；因?yàn)椋遗c物相處過(guò)，對(duì)那里的大地充滿著我窮的親切感；因?yàn)椋遗c動(dòng)物相處過(guò)，產(chǎn)生了一種無(wú)比的依戀就因?yàn)榧亦l(xiāng)有我所愛(ài)，這便是我的痛的源來(lái)，是我的淚的源泉，是我的心的源頭。
夏季死寂沉沉，毒辣的太陽(yáng)照在萬(wàn)物上，出門(mén)很難見(jiàn)得到人的行跡，偶爾有幾只知了在寂靜的歌唱——這只了頗似我們，我們快分開(kāi)始的娛樂(lè)。太陽(yáng)的綠蔭中有我們回憶的歌謠，而如今將要離別。深綠仿似我們沉重的心。
當(dāng)夏季將要過(guò)去，我的記憶回到了春天。今年的春天，我們還歡聚在一起。一顆顆萌動(dòng)的心，我們還只是孩子。春天，萬(wàn)物萌發(fā)，長(zhǎng)出了嫩芽，就像是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的。那是，我們初三，我們?yōu)樵┒毼瑁覀優(yōu)檫^(guò)敏而熬肓，我們?yōu)橹锌级鴾?zhǔn)備。我們互幫互助，從中我們感覺(jué)得到其中的溫馨，一切都是那么親切。
春天的萌發(fā)象征著秋天的枯萎。在這個(gè)時(shí)候大地被樹(shù)葉染成了金黃色，樹(shù)葉們被風(fēng)吹得與母體分離。而此時(shí)的我正與故鄉(xiāng)分離，嗖嗖的冷風(fēng)正是我的思念。我對(duì)分離產(chǎn)生了畏懼。也許在分離前，我們總會(huì)笑著說(shuō)：天下哪有不散的宴席。可最后，我們都哭的'稀里嘩啦。就在我的心中的一段話活成了自我的真理：分離只是為了更好的相聚。是的，我們要為自己拼搏，我們要再一次相聚時(shí)臉上能顯示出成功的自豪。
秋天的分離也許并不意味著只是冬天的凄涼。或許你們會(huì)有著疑問(wèn)，冬天如此的寒冷，怎么會(huì)不凄涼？我先肯定冬天定是寒冷的，可就是因?yàn)槔湮覀兙墼诹艘黄穑蔷褪俏覀兊男屡笥选Ｔ?jīng)，我與我愛(ài)的朋友們相互取暖，這暖并不僅僅是身體，更是那顆心。
我懷念曾經(jīng)，我想念那些好朋友，我思念我的親人，如果今晚天空中有潔白的月亮，閃爍的星星，我抬頭時(shí)相信會(huì)有人和我一樣，因?yàn)槲覀兊男臓繏煸谝黄穑野盐覀兊男募耐性谠铝辽希盐覀兊膼?ài)放在星星上。距離不是問(wèn)題，只要我們的心同在。
曾經(jīng)，那些人，如果與我沉默，我將逐漸忘去。
四季的作文 篇5
我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，就像一個(gè)大花園。
春天，校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了，雖然許多樹(shù)都會(huì)在秋天換葉，但是香樟樹(shù)可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹(shù)的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會(huì)掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候，新葉子也隨之冒了出來(lái)。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫(huà)，好像樟樹(shù)開(kāi)了紅花似的。看著一旁的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見(jiàn)一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽(yáng)光。在大樹(shù)底下上體育課，不僅一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。在校園南面的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車(chē)一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像3個(gè)純潔可愛(ài)的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過(guò)，當(dāng)它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的'大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！
斗轉(zhuǎn)星移，四季變幻，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園卻永遠(yuǎn)保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛(ài)你，校園！
四季的作文 篇6
春，夏，秋，冬，四個(gè)季節(jié)，不同的景象，你喜歡哪一個(gè)？要我說(shuō)，各有各的好，都喜歡。四季給我的印象和記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。
東風(fēng)所到之處，都充滿了無(wú)限生機(jī)。一切都像剛睡醒的樣子，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，天空的湛藍(lán)還回來(lái)了，春天的腳步近了。
小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，嫩嫩的，軟軟的。園子里頭，山坡上，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒吹過(guò)，給我們帶來(lái)些泥土的氣息，混著花香味，清香清香的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉子綠的發(fā)光，小草也青的好看。人們也出來(lái)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，欣欣向上。
沉悶的空氣包裹著我們，身上汗淋淋的，但都不說(shuō)話，就這樣一直沉靜下去，但雨打破了這份沉靜，突然，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲響。氣氛活躍起來(lái)了，人們?cè)谟曛谐ㄩ_(kāi)胸懷，迎接雨的洗禮，不時(shí)傳來(lái)一陣嘻鬧---夏天到了。夏天是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，陰晴不定，他一會(huì)跑著兒，鬧著，一會(huì)兒又呆在原地發(fā)呆，睡覺(jué)。可就是這種說(shuō)不準(zhǔn)的天氣，才讓人們感到許多的樂(lè)趣，常常期待著未來(lái)，期待著明天……
末了，一片枯黃的樹(shù)葉飄落在頭頂，秋天正一步步向我們靠近。這是個(gè)帶有詩(shī)意的季節(jié)。金燦燦的稻谷彎了腰，閃閃的鐮刀彎了腰，農(nóng)民伯伯也變了腰。樹(shù)林間，落葉紛紛飄落，如蝴蝶般飛到腳旁，輕輕的，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。不一會(huì)兒，并鋪滿了整個(gè)道路，踩上去“沙啦沙啦”地響著，陳述著這沉靜的'秋天。
披著銀裝的冬天，乘著馬車(chē)來(lái)到這世間。雪白的世界里，點(diǎn)綴著一抹鮮紅，近處一瞧，是一枝臘梅，紅色的花瓣，中間鑲著黃色的花蕊，既有一枝獨(dú)秀的傲氣，又不失小家碧玉的風(fēng)度。家家戶戶燈火通明，火爐中的火襯著一家人的臉蛋，個(gè)個(gè)洋溢出幸福和溫暖。
如此多彩的四季，各有各的特色，各有各的亮點(diǎn)，真是個(gè)精彩的四季！
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