思考作文600字

時間:2022-08-09 08:37:09 思考 我要投稿

精選思考作文600字集合5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的思考作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選思考作文600字集合5篇

思考作文600字 篇1

  沙,沙沙!微風吹動樹葉,發出了細碎的聲響。陽光透過樹葉間的縫隙,灑落在地上,像撒了一地金幣,十分耀眼。

  這是一個明媚的周六,我在窗前來了一個深呼吸,就端坐在書桌前了?吹阶鳂I本上一行行工工整整的字跡,自己不由得得意起來。

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”是什么聲音?我四下張望,這才發現一只墨綠色的小蟲子貼到了我的作業本上。它那么小,像一顆小豆子。一雙鼓鼓的復眼滴溜溜地轉動著,好像在打量著什么。前端的兩只小足時不時搓一搓,那架勢,好像對我充滿了敵意。我打了個寒顫,想到了曾經傷害過我的那只大黃蜂。

  它是不是也想要蜇我了?“啪!”我迅速地合上書本,把它壓在了書頁中。我靜靜地看著那一本鎮壓著這只恐怖蟲子的書,好半天才緩過神來。

  微風拂過,輕輕地掀動了書頁。它也算是一條生命。∥业膬刃淖钊彳浀牡胤奖皇裁礀|西觸動了。我快速翻動著書頁,想要把那只小蟲救回來。

  當我翻到那一頁時,卻發現它一動不動地趴在那里,如同一顆被壓壞了的綠豆,“怎么回事?為什么它不動了?是不是我把它拍死了?”我自責起來。

  它也是大自然的一份子呀!它和我們一樣有生存的權利,我們怎能因為自己的強大而隨意剝奪一個弱小的生命呢?

  “哦,還好。”它抖了抖后足,振了振翅膀,像是在舒活筋骨。它準備起飛了。太好了,它還活著!我緊縮著的那一顆心舒展了。

  突然,“呼”地一下,它飛了起來,沖出了房間,在窗外上下飛舞著。

  陽光下,我看到了它的小腦袋下有一張如同針管一樣的細長的嘴,還有那薄而透明的翅膀,像極了一只人厭惡的大蒼蠅。我頓時感到一陣糾結,它到底是一只害蟲還是益蟲啊?如果它是一只益蟲,那今天我就沒有做錯;但如果它是一只害蟲,那豈不是我干了一件壞事?

  “沙沙沙”風又吹動了樹葉,仿佛在告訴我:“如果你認得它,你就不會糾結了!

  我陷入了沉思。

思考作文600字 篇2

  “復活”一直以來是人類夢寐以求的事,一件不大可能的事今天,在林老師的解說下,我知道了“復活”是有希望“的。

  “人體冷凍”能讓生命得到延續。最先體驗此實驗的人叫詹姆斯。原來,是羅伯特這位敢于異想天開的科學家邀請了他,希望詹姆斯能進液氮罐中進行冷凍詹姆斯的心態也很好,就算不能讓生命得以延續,但一想。因為他得了致死的癌癥,他知道自己已經沒有治愈的可能,所以他答應了羅伯特的邀請。只有這樣才有重生的可能。到能為科學、醫學事業做出貢獻,他便覺得心安理得。如今時月五十年后,詹姆斯真的通過冷凍復活技術讓生命得以延續。

  林老師還給我們舉了一個案例。外國一位年僅兩歲的小女孩在液氮罐中冷凍。他的父母希望相隔陰陽的一家子能再次團圓,所以把小女孩送進了液氮罐。父母定期會來看她,讓自己感到心安!叭梭w冷凍”技術讓人們避免相思之苦。

  用“人體冷凍”技術也能將傳統的習俗、文化帶到未來。就拿詹姆斯來說,他所在的那個年代就有許多現在沒有傳承下來的習俗;而我們能通過復活,保存一些非物質文化遺產,傳承于新時代的人們。

  但是,“人體冷凍”也是很大的弊端。比如:如果一個四十歲的人去世,他進行了“人體冷凍”,可他的兒子才十五歲。五十年后,父親依然是四十歲的模樣,而兒子卻早已年過花甲。這樣兒子稱呼爸爸時,場面一度非常尷尬,這便破壞了倫理。

  在大家激烈的討論聲中,林老師總結了“人體冷凍”的利處與弊處。希望我們能學好知識,努力發揚“人體冷凍”技術的優,避免“人體冷凍”的弊。

思考作文600字 篇3

  是夜,月光越過窗欞,靜靜地灑在書桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。

  愣愣地盯著那一道久未解出的科學題,我的思緒飄向了遠方,心卻越發煩躁。自初中以來,面對的難題掰著手指也數不過來,有時戳戳同桌,問問老師,便迎刃而解?山褚,只一人,我該何去何從呢?

  燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間,腦海中蕩過這樣一句話:“讓思考浸透生活的叢林。”

  做一個獨立思考的人,讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹。

  樹的生長是漫長的——它只有經過了日日夜夜的風雨洗禮,才能成就如今的頂天立地。我的成長之路上布滿了荊棘,總依靠著他人,最終會迷失方向。長路漫漫,我何不甩開“支助”,披上紅衫,瀟灑轉身,坦然面對!

  桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了,一下子擁有了它的魅力。一個個小小的漢字英文如同精靈一般翩飛,涌入我的大腦。筆墨似思考的瀑布,在紙張上飛瀉著。頃刻間,我了然了,原來這便是獨立——甜美的滋味啊。

  如今,我上了初三,學習的壓力將我束縛得牢牢的,不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時,埋頭思考的我;緊張寂靜的課堂上,絞盡腦汁的我;月深人靜的夜晚里,挑燈奮斗的我……那一個個獨立思考的自己,是我成長路上收獲的最美的彩虹。

  盡管這一路,要想成功很難,需要一步一步地積累,需要一次又一次地學會獨立,學會自己長大,但不要害怕,不要輕易放棄,身邊有父母的諄諄教導,老師的貼心指引,更有自己從不言敗的意志。

  學會獨立思考,學會自立自強,縱觀自己的人生百態,走出別樣人生之路!

思考作文600字 篇4

  每每下課時,同學們都聚在一起,互相開幾句玩笑,頓時會引起一陣清脆的笑聲,可是又有誰知道,在開玩笑的同時,可能會因這句玩笑而影響他人的一生.

  玩笑歸玩笑,該適可而止時就該停止.

  聽!同學們又在互相開玩笑了,"你這個人真是太兇了,好比母老虎呀!”哈哈哈,嘻嘻嘻,頓時,同學們笑成一片.如果你是旁觀者的話,不難發現被嘲笑的同學臉通紅通紅的,低著頭樣子窘迫極了.人稱:旁觀者清,當勢者迷.在嘻哈中又有誰知道她的窘迫呢?

  有些孩子,只因為這一句話,就很可能在以后出現沉默寡言.遠離群體的跡象,還會養成膽小怕事的性格......最終的禍起原因只在于這一句話呀!

  我曾經看過這么一個故事:有位同學小明他說話很結巴.每當上課時,老師叫他回答問題,好半天,才說出一句完整的話,后來老師就顯得不耐煩了,他的話還沒說完,就被老師打斷以前他還舉手回答問題,可都因老師習慣性的打斷他說話,后來甚至連手也不敢舉了,直到有一天,班上又換了一位老師,這位老師不管他舉不舉手,都叫他起來回答,幾次過后,同學不耐煩了,就打斷他說話:"好了好了,坐下吧,照你這么下去,還讓我們上課吧!”而老師卻說:"請大家尊重這為同學,等他把話說完,無論多久!這是做人的基本禮貌.”......

  后來,小明經過老師的鼓勵,他的結巴竟然奇跡般的好了!

  在當初,如果這位老師也像前一位老師與班上的同學一樣,那么,我們仔細想一想,后果會怎樣呢?還不是也一樣的膽小.寡言嗎!?

  切記,說話要經過大腦思考呀!

思考作文600字 篇5

  記憶的星空里,繁星閃爍,卻帶有一角殘缺,我的眼中泛著星星點點的淚花,是挫折還是感動?卻更像是一種思考。

  踏著晨光,向著朝陽,我走在上學的路上,泥土的芬芳,花兒的美麗,讓我的心情只剩下愉快,一輛破舊的車,一個蒼老的人,還有散發著惡臭的水溝覆蓋了我本該愉悅的'心情,sj破舊的水瓶被我當做出氣筒踢到了車來車往的馬路上,那蒼老的背影走進馬路中間,慢慢的撿起破舊的水瓶,看到這樣的情景,我的心中一陣后悔,一陣心酸,頭上多了一片陰云,遮住了本該屬于我的那份陽光。

  陰云滿布,天空下起了大雨,帶著課上還未釋放的緊張,還有新增加的作業壓力,我頭頂一把大傘向著家的方向走去。突然,我腳底一滑,摔進了水坑里,那把大傘也被風無情的帶走了,消失了蹤跡。這時,一輛熟悉的車,一個熟悉的人出現在了我的面前,一雙布滿老繭的手伸出來把我拉進了他的車里,我向他訴說了早晨的歉意,可他卻毫不在意,我笑了,一個肯不計前嫌的來載我回家的人怎么會計較呢?我哭了,我對他的怨恨,對他的嫌棄都一再證明了我的錯。終于到達了家,他的身影消失在馬路上,留下的是我的感動

  站在門外,我沉思著,思考著早上犯的錯,思考著得到的溫暖,思考著老人的真善美。我想我要像太陽一樣把溫暖輻射,要想風兒一樣將溫暖傳遞,要像河流一樣帶著溫暖流淌。

  修補好記憶的缺口,才發現它那么明亮,卻又那么和諧,把這片星空裝飾的更加完美,而淚花泛起的,是感動之后思考的波瀾。

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