思考作文300字

時間:2022-10-24 19:35:43 思考 我要投稿

【必備】思考作文300字匯總五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的思考作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】思考作文300字匯總五篇

思考作文300字 篇1

  沒有人不會長大,也沒有多少人是想長大,但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的,我們能做的就是我們長大了,我們需要思考了。

  讀了大學了,總發現,身邊的人不再是以前的那批死黨了。身邊的人真的是形形色色,有錢的,窮的。但不論是怎樣的人,大多數的人都還是小孩子來的,沒有多少人是真正長大了,更加沒有多少的人會思考。更多的往往就是享受當前的.所謂的大學生們。而自己也恰恰是自己說中的那一類人。思考,真的很重要。我們放假了,總是想去哪里玩,總找好東西吃。可我們沒有想過我們的錢其實并不是我們自己賺的,我們用的都是父母的。可又有多少的人是會想到自己的爸媽呢?我們想到的往往只是自己罷了。生活中我們是需要一些精神的享受的,可不切實際好嗎?

  學會思考,做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人,自己是自己。向別人看齊,不如做好自己。現實生活中并不是每個人都是我們學習的榜樣。

  學會思考,我們會更分的清,我們現在是活在當下,不是未來。實際點吧。

思考作文300字 篇2

  在晴朗的星期天,小剛和他的爸爸去黃山旅游。

  上了黃山,爸爸笑瞇瞇地對小剛說:小剛,你坐在座位上,爸爸站著。小剛滿臉疑問的說:那你為什么站著呢?爸爸笑了笑,說:沒關系,我是男子漢大丈夫!

  過了一會兒,爸爸忽然緊閉著眼睛,說:哎喲,我的腰呀!好痛!

  小剛趕緊站起來:爸爸,還是您坐吧!爸爸連忙擺擺手,說:不,還是你坐吧!

  小剛重新坐在座位上,心想:怎么辦,我一定想要讓爸爸坐,可爸爸又不肯,怎么辦呢?不行,我得想個辦法!

  小剛沉思了片刻,忽然間點了點頭,自言自語道:有了,就這么辦!

  小剛站了起來,興奮的說:爸爸,我有辦法了!是什么?爸爸好奇地低下頭,小剛把嘴伸過去,說:爸爸,你先坐在座位上,我在坐在你的腿上,不就一舉兩得了?爸爸聽了,欣慰地笑了,豎起了大拇指。

  小剛和他的爸爸照小剛的辦法去做,前面的叔叔看到了微笑地對小剛,說:你真會善于思考,是個聰明的孩子。

思考作文300字 篇3

  大自然的許多東西只要你善于發現,勇于探索。就會發現許多有趣的事情和規律,下面就來說說我的發現吧!

  一天 傍晚我在街上散步,突然發現一群螞蟻在急忙的往高處爬。回到家后我一直很疑惑,于是我就上網尋找資料。結果那上面說如果出現這種狀況的話那就是明天要下大雨。為了驗證網上說的對不對,我就看了天氣預報。天氣預報上顯示的是明天就是要下大雨。經過這件事我知道了,原來我們還可以根據平時發現的一些規律來了解天氣的變化呀!又過了一段時間我們學習了“螞蟻搬家蛇過到明日必有大雨到”這句農業諺語,證明了這個發現實實在在就是正確的。

  經過這件事情后,為了能夠再發現一些信息,我開始更多的關注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動觀察到了它們很愛兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發現我非常開心,于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來根據一篇文章我知道了,兩只螞蟻觸碰觸角是因為他們在與同伴交換信息。原來獲取對方的信息也不一定是像人類這樣說話呀,每個動物都有每個動物的辦法。

  根據這兩件事我明白了,只要留心觀察自己身邊的一切,你就會發現很多自己原來不知道的東西。當你發現一件非常奇妙的東西時,那種感覺是無法用言語表達的。

思考作文300字 篇4

  人們常說:''勤奮是通往成功的橋梁.''但我認為,這個說法并不完全正確.

  我認為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時.不光要勤奮,遇到問題時還要積極思考,想出解決方案.

  做事情時不要太死板,要學會變通.用另外一種思維方 式.比如說:有一句英語句子:Whose hat is this?(這頂帽子是誰的)那如果換成他們是誰家的孩子?那用英文該怎么說呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實只要把后面改 成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來呢?因為他們不積極思考,不會靈活運用。這只是一個例子。

  就好像有無數道題目,你知道這道題的解決方法,就會作10題,甚至100題~~其實很多人最大的一個問題是:不動腦筋。什么東西都是現成的,他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多,不要只顧著一種。到了最后,雖然你堅持不懈的精神可嘉,但是不靈活。

  遇到問題時,不僅要知難而進,還要靈活運用。就會走向成功!

思考作文300字 篇5

  對暑假的思考

  暑假,應該是快樂的,無憂無慮的。可是,對于學生來說,暑假是漫長的,是痛苦的,是一種煎熬。你聽后也許會感到驚訝,我可以很認真的告訴你:這,沒什么好奇怪的。

  暑假,學生的第一件事就是寫作業。語、數、外三科的作業出奇的多。而某些“要強”的學生卻要把這些作業一下子寫完。我有一個朋友,學得很用功。今天我去找她玩兒,她說她沒空,要寫作業。我問她寫了多少,她說還有半本就寫完了。我很驚訝,翻開作業冊,字跡凌亂,錯字連篇,甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛,她無奈地答道:“別人都寫這么快。”

  我覺得這就好比把一個月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

  我覺得,假期應該讓孩子好好休息一下,預習新的功課,還要多參加一些社會實踐活動,如獻愛心、廚藝大賽,否則就會像那則笑話里說的:孩子不會剝雞蛋殼那樣,雖成績很好,但對一些生存技能和方法卻一無所知。

  在這里,我還要好心提醒大家,不要瘋玩兩個月,要合理安排作息時間,學會勞逸結合,學一會兒,玩兒一會兒,做到學習,游戲兩不誤。

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